cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Fadhilaturrahmi
Contact Email
abdidas2020@gmail.com
Phone
+6285263773088
Journal Mail Official
abdidas2020@gmail.com
Editorial Address
Jurnal Abdidas Jalan Tuanku Tambusai No 23 Bangkinang Kampar Riau HP. 085263773088 Email : abdidas2020@gmail.com
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Abdidas
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 27219224     EISSN : 27219216     DOI : 10.31004
Core Subject : Health, Education, Social,
Education Health Professions Mathematics Public Health Social Sciences Other
The focus and scope of the Abdidas Journal covers the results of research and community service in the field of education and health both conducted by teachers, lecturers, health workers and other independent researchers.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 806 Documents
 49   50   51   52   53 
Mewujudkan Profesionalisme Guru melalui Kegiatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) di Satuan Pendidikan Sekolah Dasar Negeri 61 Kabupaten Buton Andi Lely Nurmaya G; Nur Dahniar; Irsan Irsan
Jurnal Abdidas Vol. 4 No. 1 (2023): February, Pages 1-120
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v4i1.753

Abstract

Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah memberikan dan menerapkan pengetahuan terkait teknik, metode, dan media yang tepat untuk mewujudkan profesionalisme guru dalam penyusunan penelitian tindakan kelas. Metode yang digunakan untuk mencapai tujuan ini adalah dengan menyelenggarakan pelatihan penyusunan penelitian tindakan kelas serta memperkenalkan pada contoh-contoh penelitian tindakan kelas (PTK) yang telah terpublikasi pada jurnal, mendampingi kegiatan perencanaan penelitian penelitian tindakan kelas (PTK), melakukan progress report, dan menulis laporan penelitian tindakan kelas (PTK) dalam bentuk artikel. Hasil dari pengabdian ini adalah peserta pelatihan mampu memahami penyusunan penelitian tindakan kelas (PTK) serta pemahaman konsep pengembangan karya profesi dan pentingnya peningkatan kualitas  maupun kuantitas karya dengan baik.
Edukasi Pentingnya Menjaga Lingkungan Hidup Sejak Dini Yosefo Gule; Neni Lasmaria Br Limbong; Pepy Pebyola Br Tarigan; Febrius Amanda Tarigan
Jurnal Abdidas Vol. 4 No. 1 (2023): February, Pages 1-120
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v4i1.756

Abstract

Sampai hari ini fenomena lingkungan hidup termasuk dalam keadaan kondisi krisis, baik itu krisis lingkungan fisik maupun lingkungan sosial. Indikasinya ialah keadaan lahan tanah pertanian semakin kurang produktif, flora dan fauna semakin punah, pencemaran udara, tanah longsor, banjir, kebakaran hutan, perubahan iklim. Maka, tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memberikan edukasi tentang pentingnya menjaga lingkungan hidup sejak dini bagi siswa-siswi di SDN 040544 Dolat Rayat. Edukasi ini memberikan wawasan baru kepada peserta didik tentang krisis lingkungan hidup, memahami cara memilah samapah organik, anorganik dan B3, memahami manfaat lingkungan hidup bagi siswa di sekolah dan diri sendiri serta semakin mencintai dan menjaga lingkungan hidup, karena menjaga lingkungan hidup itu penting demi kesejahteraan dan keberlanjutan kehidupan manusia di muka bumi ini. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah metode ceramah edukasi dengan contoh-contoh kongkrit tentang bagaimana menjaga lingkungan hidup yang telah dikemas dalam bentuk media gambar. Sebagai evaluasi dari kegiatan ini dilakukan diskusi tanyak-jawab.
Edukasi Pengelolaan Wakaf Produktif Menuju Ekonomi Masyarakat Sejahtera Nur Mohamad Kasim; Sri Nanang Meiske Kamba; Trubus Semiaji
Jurnal Abdidas Vol. 4 No. 1 (2023): February, Pages 1-120
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v4i1.758

Abstract

Wakaf produktif merupakan skema pengelolaan donasi wakaf dari ummat, yakni dengan memproduktifkan donasi sehingga menghasilkan surplus yang berkelanjutan. Pada dasarnya wakaf itu bersifat produktif yang telah menghasilkan dimana hasilnya dimanfaatkan sesuai dengan peruntukannya. Namun dalam praktiknya wakaf produktif belum sepenuhnya berjalan secara tertib sehingga banyak wakaf yang tidak terpelihara, sebagaimana mestinya, terlantar atau teralihkan ke tangan pihak ketiga dengan cara melawan hukum. Metode yang digunakan pada kegiatan pengabdian ini adalah memberikan edukasi melalui penyuluhan hukum. adapun sasaran pada kegiatan tersebut adalah masyarakat Desa Botutonuo khususnya para nazhir. Dari hasil kegiatan pengabdian menunjukkan bahwa tingkat pemahaman dan pengetahuan masyarakat mengalami peningkatan yang semula mencapai 20,5% menjadi 50,4%, hal tersebut terlihat dari antusias masyarakat yang banyak mengajukan pertanyaan. Tim pengabdian berharap melalui kegiatan tersebut bisa memotivasi masyarakat dalam mengembangkan potensi ekonomi yang dimilikinya menuju masyarakat sejaterah.
Peningkatan Kapasitas Guru dan Orang Tua Siswa tentang Sleep Hygiene di Sekolah Dasar dan Kelompok Bermain I Made Sudarta; Syafruddin Ali Salaka
Jurnal Abdidas Vol. 4 No. 1 (2023): February, Pages 1-120
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v4i1.759

Abstract

Tidur merupakan kebutuhan dasar bagi setiap orang. Ketika istirahat dan tidur, tubuh melakukan proses pemulihan untuk mengembalikan daya tahan tubuh hingga berada dalam kondisi yang optimal. Tidur yang optimal bagi anak akan merangsang tumbuh kembang bagi dirinya. Kualitas dan kuantitas tidur pada anak sangat mempengaruhi bagaimana anak itu akan tumbuh dan berkembang secara optimal. Pada saat anak tidur berbagai fungsi organ tubuh meningkat pesat, seperti fungsi otak, metabolisme hormon dan berbagai fungsi tubuh lainnya. Sekitar 75% GH (growth hormone) dikeluarkan pada saat anak tidur, GH ini tiga kali lebih banyak dibandingkan ketika dia terbangun. Sleep hygiene merupakan sekumpulan daftar tentang hal-hal yang dapat dilakukan sebelum memulai tidur dan mempertahankannya. Metode pengabdian kepada masyarakat dilakukan dengan memberikan pendidikan kesehatan kepada guru dan orang tua siswa melaui penyuluhan dan diskusi interaktif. Adapun media yang digunakan yaitu power point dan modul. Kegiatan dimulai dari melakukan koordinasi ke sekolah-sekolah. Evaluasi dilakukan untuk mengetahui tingkat pemahaman peserta tentang sleep hygiene sebelum dan sesudah pendidikan kesehatan dilakukan. Setiap guru diharapkan dapat memberikan edukasi kepada siswa terkait manfaat tidur serta metode sleep hygiene serta orang tua diharapkan mampu menerapkan sleep hygiene kepada anak-anak mereka.
Sosialisasi Program Latihan Bola Voli Berbasis Nilai-nilai Religius dan Lifeskill sebagai Upaya Meningkatkan Keterampilan Atlet Bola Voli Kabupaten Karawang Irfan Zinat Achmad; Ruslan Abdul Gani; Rizki Aminudin; Rhama Nurwansyah; Rahmat Iqbal; Tedi Purbangkara
Jurnal Abdidas Vol. 4 No. 1 (2023): February, Pages 1-120
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v4i1.760

Abstract

Nilai religuis dan lifeskill merupakan aspek penting dalam diri atlet, karena dengan atlet memiliki nilai religius dan lifeskill yang optimal maka karir manjadi atlet dan setelah tidak menjadi atlet akan terjamin kehidupannya. Tujuan dari pengabdian ini adalah memberikan wawasan dan pemahaman pada atlet dan pelatih tentang pentingnya nilai religius dan lifekill pada cabang olahraga bolavoli. Metode yang dilakukan pada pengabdian ini dengan metode sosialisasi yaitu dengan memberikan presentasi teoritik dan metode praktek dilapangan. Sasaran pengabdian ini adalah atlet dan pelatih yang ada diwilayah kabupaten karawang dengan jumlah 30 orang yang terdiri dari 25 atlet dan 5 pelatih. Hasil dari pengabdian ini adanya peningkatan pemahaman dan wawasan pada atlet dan pelatih sebelum sosialisasi pada prosentase 45 % dan sesudah pengabdian ini dengan prosentase 90 %. Dengan demikian pengabdian pada masyarakat yang dilakukan memberikan nilai positif pada atlet dan pelatih cabang olahraga bola voli di wilayah kabupaten karawang.
Kemampuan Menulis Karangan Narasi menggunakan Metode Pemilihan Kartu Siswa di Taman Bacaan Masyarakat (TBM) Posko Ilmu di Balai Gadang Rica Azwar; Gusnita Efrina; Tety Indrayani
Jurnal Abdidas Vol. 4 No. 1 (2023): February, Pages 1-120
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v4i1.761

Abstract

Keterampilan menulis dapat mengekspresikan, menyusun atau mengungkapkan pikiran, ide atau gagasan dengan menggunakan rangkaian kalimat yang logis dan terpadu dalam bahasa tulis, mulai yang bersifat fiktif maupun nonfiktif. Salah satu karya sastra yang bersifat fiktif adalah menulis karangan narasi. Proses pencapaian kemampuan menulis guru turut berperan penting memberi masukan dalam pembelajaran menulis dan sebagai alternatif untuk meningkatkan proses pembelajaran khususnya mengenai menulis karangan narasi sugestif. Pengabdian ini bertujuan mendeskripsikan kemampuan menulis karangan narasi sugestif menggunakan meode pemilihan kartu di Taman Bacaan Masyarakat (TBM) di Posko Ilmu di Balai Gadang Kota Padang. Di tinjau dari aspek menggunakan alur, menggambarkan tokoh, dan menggunakan latar. Metode dalam pengabdian ini menggunakan metode ceramah, demonstrasi dan praktik/penugasan (data berupa kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif) dengan menggambarkan data secara rinci hasil dari praktik yang telah dilaksanakan. Hasil yang diperoleh setelah mengadakan kegiatan ini adalah (1) memberikan pengetahuan dan pencerahan tentang mata pelajaran Bahasa Indonesia terutama yang berkaitan dengan menulis karangan, (2) Pengabdian masyarakat ini memberikan dampak kepada anak-siswa terutama tingkat Sekolah Dasar di Taman Bacaan Mayarakat (TBM).
Penyuluhan dan Sosialisasi Pasar Modal bagi Siswa SMA/SMK di Gresik Astri Wening Perwitasari; Hadi Cahyono; Lisa Risfanasari; Rania Salsabila
Jurnal Abdidas Vol. 4 No. 1 (2023): February, Pages 1-120
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v4i1.762

Abstract

Literasi keuangan menjadi hal yang penting dewasa ini. Perkembangan dunia keuangan dengan berbagai macam instrumen keuangan yang baru membuat pengetahuan keuangan juga harus berkembang. Manajemen keuangan pribadi termasuk mengenai investasi menjadi hal yang krusial untuk dipahami, mengingat beberapa kasus terkait pengetahuan keuangan yang muncul belakangan ini. Generasi muda sebagai agen perubahan menjadi sasaran sosialisasi dan penyuluhan untuk meningkatkan literasi keuangan khususnya tentang investasi dan pasar modal. Penyuluhan dan sosialisasi dilakukan secara langsung di SMA/SMK di Gresik, efektifitas kegiatan diukur menggunakan kuesioner yang memuat indikator pemahaman investasi dan pasar modal. Pengukuran menggunakan skala likert yang kemudian skor hasilnya dibagi menjadi lima kategori tingkatan pemahaman. Berdasarkan hasil pengolahan data, diperoleh hasil bahwa pada setiap indikator pemahaman investasi dan pasar modal siswa/siswi mengalami peningkatan dengan hasil post test sebagai berikut. Pemahaman mengenai definisi investasi dan pasar modal memiliki skor tinggi (4,16), pemahaman tentang pentingnya investasi termasuk kategori sangat tinggi (4,32), pemahaman tentang sumber dana investasi tinggi (3,76), pemahaman tentang produk-produk investasi di pasar modal tinggi (3,92) dan pemahaman tentang risiko dan keuntungan investasi di pasar modal tinggi (3,96).
Pelatihan Pembuatan Fermentasi Bawang Putih Lokal (Black Garlic) sebagai Upaya Meningkatkan Imunitas pada Kelompok Pengajian Dharma Wanita Universitas Palangka Raya Solikah Nurwati; Rahmawati Budi Mulyani; Sri Mujiarti Ulfah; Anike Retawati; Rahmiati Rahmiati; Mutmainah Mutmainah; Sri Lestari Hendrayati
Jurnal Abdidas Vol. 4 No. 1 (2023): February, Pages 1-120
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v4i1.765

Abstract

Pelatihan pembuatan fermentasi bawang putih lokal menjadi bawang hitam (black garlic) dilaksanakan pada kelompok pengajian Dharma Wanita Universitas Palangka Raya, bertujuan mensosialisasikan manfaat bawang hitam terhadap imunitas dan kesehatan tubuh. Hasil komunikasi dengan beberapa anggota kelompok pengajian diketahui bahwa sebagian anggota pernah mengikuti pelatihan namun menggunakan bawang putih tunggal (bawang lanang) dengan harga jauh lebih mahal,  maka Tim Abdimas menawarkan solusi menggunakan bawang putih lokal dengan harga hanya Rp 27.000,- per kilogram (83 % lebih murah) sehingga dapat menekan  biaya produksi. Kendala lain adalah kegagalan dalam proses fermentasi bawang putih tunggal, karena kesalahan dalam prosedur pembuatannya. Oleh karena itu, sebagian besar anggota pengajian (85%) menginginkan adanya pelatihan pembuatan bawang hitam yang harganya lebih murah namun manfaatnya sama dengan bawang hitam yg berasal dari bawang lanang (tunggal). Metode pengabdian menggunakan presentasi dan praktek secara langsung pembuatan bawang hitam. Evaluasi kegiatan menggunakan kuesioner yang diberikan kepada peserta sebelum dan sesudah pelatihan. Hasil evaluasi diperoleh data bahwa 100% peserta merasa puas terhadap materi dan pelatihan yang diberikan, sebanyak 85,7% pengetahuan maupun wawasan peserta tentang manfaat black garlic terhadap kesehatan dan imunitas tubuh meningkat. Peserta tertarik untuk mempraktekkan ilmu yang telah diberikan untuk membuat fermentasi bawang putih lokal menjadi bawang hitam dan sebanyak 78,5% peserta ingin mengkonsumsi bawang hitam secara rutin.
Pelatihan Pengasapan Ikan dengan Pengawet Alami dan Permodalan Syariah di Desa Penatarsewu Kecamatan Tanggulangin Kabupaten Sidoarjo Sri Wahyuni; Sri Umiyati; Susi Ratnawati; Titiek Indhira Agustin; Djoko Siswanto
Jurnal Abdidas Vol. 4 No. 2 (2023): April, Pages 121 - 220
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v4i2.777

Abstract

Ikan asap merupakan salah satu produk olahan ikan yang banyak ditemukan di Desa penatarsewu Kecamatan Tanggulangin Kabupaten Sidoarjo. Ikan asap adalah produk ikan yang telah melewati proses pengasapan. Pengasapan ikan sendiri merupakan salah satu teknologi pengolahan pangan yang telah dikenal sejak lama. Selama ini, produksi ikan asap yang dilakukan di Desa Penatsewu masih menggunakan metode tradisional yang dianggap kurang higienis dan hasil yang diperoleh tidak seragam. Dengan demikian mutu ikan asap yang dihasilkan menjadi tidak konsisten dan tidak ada jaminan keamanan produk ikan asap bagi konsumen. Metode pelaksanaan dilakukan dengan memberikan pelatihan dan pendampingan terkait pengasapan yang benar menggunakan pengawet alami serta memberikan pelatihan terkait permodalan syariah, kemudian dilakukan evaluasi secara berkala. Hasil dari pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat ini terkait dengan permasalahan produksi ikan asap yang selama ini belum optimal. Secara proses, pengasapan menggunakan alat asap ramah lingkungan lebih higienis dibandingkan dengan pengasapan secara tradisional. Pengasapan dengan alat asap ramah lingkungan mempunyai masa simpan yang lebih lama dibandingkan tradisional. Penggunaan jenis bahan bakar pengasap yang berbeda dapat berpengaruh terhadap mutu ikan asap yang dihasilkan. Ada beberapa komoditas yang menghasilkan limbah yang bisa dimanfaatkan sebagai bahan bakar asap, di antaranya sabut siwalan, bonggol jagung dan batok kelapa. Kesimpulannya, setelah pelatihan para pelaku UMKM ikan asap pengetahuannya bertamah, skill bertambah dan berpengaruh kepada hasil ikan asap yang lebih higienis dan awet.
Penguatan Pendidikan Karakter dalam Menghadapi Era Revolusi Industri 4.0 dan Society 5.0 Nurmin Aminu; Abdul Manaf; Manan Manan; Sasna Wati
Jurnal Abdidas Vol. 4 No. 2 (2023): April, Pages 121 - 220
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v4i2.778

Abstract

Kegiatan penguatan pendidikan karakter dalam era revolusi Industri 4.0 dan Society 5.0, menjadi sangat penting, hal ini bertujuan untuk membangun karakter bangsa sesuai dengan amanat UU sisdiknas No 20 tahun 2003 dan menekankan kepada guru-guru mapupun mahasiswa untuk menjadi teladan baik dalam proses pemblajaran didalam kelas maupun diluar kelas. Hal ini sangat dibutuhkan agar bisa terhindar dari tanda-tanda perilaku akhir zaman yang nantinya berdampak pada degradasi moral. Program Pengabdian kepada masyarakat  berbasis penguatan bertujuan untuk memberikan pengutan Pendidikan karakter kepada guru-guru di SD Negeri 2 Bataraguru dan mahasiswa PLP 2 PGSD Univeristas Muhammadiyah Buton.Metode penyampaian materi adalah dengan menggunkan metode ceramah, tanya jawab dan diskusi. Pengabdian ini secara umum berhasil memberikan penguatan kepada guru-guru dan mahasiswa. Hal ini dapat dilihat dari antusias guru-guru dan mahasiswa untuk mengetahui lebih jauh tentang Pendidikan karakter dan apa yang harus dipersiapkan dalam menghadapi era revolusi Industri 4.0 dan Society 5.0.

Page 51 of 81 | Total Record : 806

 49   50   51   52   53 

Filter by Year

2020 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 7 No. 1 (2026): February 2026 Vol. 6 No. 5 (2025): Oktober 2025 Vol. 6 No. 4 (2025): Agustus 2025 Vol. 6 No. 2 (2025): April 2025 Vol. 6 No. 1 (2025): February 2025 Vol. 6 No. 6 (2025): Desember Vol. 6 No. 3 (2025): June Vol. 5 No. 4 (2024): August, Pages 301 - 449 Vol. 5 No. 3 (2024): June, Pages 97 - 300 Vol. 5 No. 5 (2024): October 2024 Vol. 5 No. 2 (2024): April, Pages 64 - 96 Vol. 5 No. 1 (2024): February, Pages 1-63 Vol. 5 No. 6 (2024): Desember Vol. 4 No. 6 (2023): December, Pages 457 - 580 Vol. 4 No. 5 (2023): October Pages 363 - 456 Vol. 4 No. 4 (2023): August Pages 306 - 362 Vol. 4 No. 2 (2023): April, Pages 121 - 220 Vol. 4 No. 1 (2023): February, Pages 1-120 Vol. 4 No. 3 (2023): Juni Vol. 3 No. 6 (2022): December Pages 944 - 1124 Vol. 3 No. 5 (2022): October Pages 785 - 943 Vol. 3 No. 4 (2022): August Pages 612-784 Vol. 3 No. 3 (2022): June, Pages 355-611 Vol. 3 No. 2 (2022): April, Pages 228 - 354 Vol. 3 No. 1 (2022): February, Pages 1-227 Vol. 2 No. 6 (2021): December Pages 1257-1486 Vol. 2 No. 5 (2021): October Pages 1021-1256 Vol. 2 No. 4 (2021): August Pages 725-1020 Vol. 2 No. 3 (2021): Pages 459-724 Vol. 2 No. 2 (2021): April, Pages 161-458 Vol. 2 No. 1 (2021): February, Pages 1-160 Vol. 1 No. 5 (2020): Vol 1 No 5 October Pages 306-486 Vol. 1 No. 4 (2020): Vol 1 No 4 August Pages 183-305 Vol. 1 No. 3 (2020): Vol 1 No 3 July Pages 88-182 Vol. 1 No. 6 (2020): Vol 1 No 6 December 2020 Vol. 1 No. 2 (2020): Vol 1 No 2 June Pages 23-87 Vol. 1 No. 1 (2020): Vol 1 No 1 April Pages 1-22 More Issue