cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Yanuar Bagas Arwansyah
Contact Email
yanuarbagasa@upy.ac.id
Phone
+6285799355583
Journal Mail Official
jurnalskripta@upy.ac.id
Editorial Address
Jl. PGRI II No.232, Sonosewu, Ngestiharjo, Kec. Kasihan, Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta 55184
Location
Kota yogyakarta,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
Jurnal Skripta
Published by Universitas PGRI Yogyakarta
ISSN : 24433705     EISSN : 27459705     DOI : https://doi.org/10.31316/skripta.v6i2
Core Subject : Education, Social,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
SKRIPTA: JURNAL PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA diterbitkan pertama kali pada bulan Mei 2015 dengan P-ISSN 2443-3705 dan E-ISSN 2745-9705 oleh Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas PGRI Yogyakarta. Jurnal ini dikelola dengan menggunakan open journal system (OJS) dan peer-reviewed online journal. Jurnal SKRIPTA: JURNAL PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA yang oleh Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas PGRI Yogyakarta ini didedikasikan untuk menerbitkan tulisan-tulisan ilmiah mengenai pendidikan bahasa, sastra, dan linguistik. Jurnal ini terbit 2 kali setahun pada bulan Mei dan November. Redaksi menerima tulisan/artikel hasil penelitian/pemikiran di bidang Linguistik, Budaya, Bahasa, dan Sastra serta Pembelajarannya.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Bahasa dan Linguistik
Articles 230 Documents
 17   18   19   20   21 
TINDAK TUTUR DALAM IKLAN SABUN PEMBERSIH WAJAH Utomo, Nanda Putri
JURNAL SKRIPTA Vol 9 No 1 (2023): SKRIPTA MEI 2023
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/skripta.v9i1.2588

Abstract

Iklan suatu produk dibuat dengan maksud untuk menyampaikan pesan kepada masyarakat mengenai produk tersebut. Agar pesan itu sampai kepada masyarakat maka perlu adanya upaya supaya masyarakat mau melihat iklan tersebut. Maka dari itu dalam iklan perlu menggunakan bahasa yang baik untuk menyampaikan pesan agar sampai pada masyarakat. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik simak catat. Sumber data pada penelitian ini adalah tuturan yang terdapat dalam iklan sabun pembersih wajah yang didapat dengan cara mengunduh dari situs youtube edisi tahun 2015 sampai tahun 2019. Analisis diawali dengan mengunduh iklan beberapa iklan sabun pembersih wajah, menonton dan mengamati iklan tersebut. Selanjutnya dialog iklan dicatat untuk menjadi data yang akan diolah secara pragmatis. Kemudian data tersebut dianalisis sesuai teori yang dipilih. Hasil analisis membuktikan bahwa dalam setiap iklan sabun pembersih wajah yang diteliti selalu ada tindak tutur lokusi, ilokusi, dan perlokusi, sekalipun wacana dalam iklan tidak sama dengan tujuan iklan, namun secara tersirat memiliki hubungan yang erat bahkan saling keterkaitan.
ANALISIS PENGGUNAAN FRASA NOMINA PADA CERITA PENDEK BERJUDUL ROBOHNYA SURAU KAMI KARYA A. A. NAVIS Wijaya, Angel Eliezer; Sonyaruri, Anggita; Indriyani, Della Marisa; Utomo, Asep Purwo Yudi
JURNAL SKRIPTA Vol 8 No 1 (2022): SKRIPTA MEI 2022
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/skripta.v8i1.2685

Abstract

Penelitian ini membahas tentang penggunaan frasa nomina pada sebuah data cerita pendek. Tujuan dari pembuatan tulisan ini, yaitu untuk mengidentifikasi penggunaan dari frasa nomina dengan menganalisis bentuk frasa nomina, pola frasa nomina, fungsi frasa nomina, dan hubungan makna antarunsur pembentuk frasa nomina yang berada dalam cerita pendek Robohnya Surau Kami karya A. A. Navis.
KAHOOT! ALTERNATIF MEDIA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KUTIPAN PADA MAHASISWA PRODI KPN POLIMARIN SEMARANG Alimatussa'diyah, Alimatussa'diyah; Putri, Candra Oktyasari; Mondiana, Pangkat
JURNAL SKRIPTA Vol 8 No 1 (2022): SKRIPTA MEI 2022
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/skripta.v8i1.2756

Abstract

Virus Covid-19 yang terjadi membuat sistem pendidikan mengalami perubahan utamanya pada proses kegiatan belajar mengajar. Perubahan tersebut yakni perubahan pada pembelajaran yang menjadi pembelajaran dari rumah. Penelitian ini dilakukan pada mahasiswa Polimarin pada Prodi Ketatalaksaan Pelayaran Niaga dan Kepelabuhan yang mengikuti mata kuliah bahasa Indonesia. Penelitian ini memiliki dua tujuan. Pertama, untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menulis daftar pustaka pada pembelajaran dari rumah. Kedua, untuk mengetahui keefektifan penggunaan media Kahoot! dalam upaya peningkatan kemampuan menulis kutipan pada pembelajaran dari rumah. Dalam penelitian ini, media Kahoot! akan digunakan untuk membantu meningkatkan kemampuan menulis mahasiswa utamanya pada penulisan kutipan. Desain  peneltian ini adalah penelitian tindakan kelas dimana terdapat dua siklus untuk melihat penerapan aplikasi Kahoot! dalam pembelajaran. Masing-masing siklus  terdiri atas empat tahap penelitian. Keempat tahapan tersebut yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Metode penelitian ini menggunakan tiga teknik dalam pengambilan data yakni observasi, wawancara, dan dokumentasi.
GAYA TUTUR DALAM PERTEMUAN ARISAN IBU-IBU DI PERUM LOJAJAR INDAH (KAJIAN SOSIOLINGUISTIK) Palupi, Muncar Tyas; Herawati, Tri Ratna; Lestari, Ayu Sri
JURNAL SKRIPTA Vol 8 No 1 (2022): SKRIPTA MEI 2022
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/skripta.v8i1.2797

Abstract

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bentuk campur kode dan alih kode dalam pertemuan arisan ibu-ibu dan mendeskripsikan penyebabnya. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Metode dan teknik pengumpulan data menggunakan metode simak dan teknik catat. Dalam penelitian ini ditemukan adanya bentuk campur kode dan alih kode. Campur kode yang ditemukan yaitu percampuran dan peralihan kode antara bahasa Indonesia dan bahasa Jawa, antara bahasa Indonesia dan bahasa Arab. Alih kode yang ditemukan adalah alih kode internal.. Percampuran dan peralihan bahasa ini muncul karena bilingualisme, penutur dan lawan tutur menguasai bahasa Indonesia, bahasa Jawa, dan kebiasaan menggunakan bahasa Arab. Sedangkan alih kode muncul karena hadirnya orang ketiga dan hubungan antara penutur dan mitra-mitra tuturnya.Kata Kunci: Gaya Tutur, Campur Kode, Alih Kode, Sosiolinguistik
ANALISIS SEMIOTIK PADA MAKNA LAGU KOK ISO YO? KARYA ANDRY PRIYANTO DI POPULERKAN OLEH GUYON WATON Maulidiyah, Tri Annisa; Setyawan, Bagus Wahyu
JURNAL SKRIPTA Vol 8 No 2 (2022): SKRIPTA NOVEMBER 2022
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/skripta.v8i2.2875

Abstract

Guyon Waton merupakan grub band yang terbentuk pada tahun 2005. Grup yang semula merupakan segerombolan anak yang suka menongkrong dan meng-cover lagu, kini menjadi grup musik yang terkenal khusunya di daerah Yogyakarta. Mereka terdiri dari enam anggota, Kini mereka berhasil menciptakan banyak lagu dangdut jawa dan berhasil memikat perhatian masyarakat dengan lagu-lagu yang sudah di ciptakannya. Salah satu karya terbaru dari Grup Guyon Waton adalah lagu “Kok Iso Yo”?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui makna dan pesan yang terkandung dalam lagu “Kok Iso Yo”. Metode yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif kualitatif, karena metode tersebut cocok jika digunakan untuk megetahui makna dan arti sebuah lagu. Analisis yang digunakan adalah analisis semiotik yang berfokus pada makna, dan arti dalam sebuah lagu. Hasil penelitian ini dalam lagu Kok Iso Yo? mengandung makna seorang laki-laki yang merasa terheran-heran saat dia di tinggalkan oleh kekasihnya tanpa alasan yang jelas, dan pesan di dalam lirik lagu Kok Iso Yo? kita tidak boleh bersikap semena-mena terhadap pasangan, kita harus mengahargai pasangan kita, dan kita tidak boleh menghianati pasangan kita. Analisis tersebut dilakukan sesuai dengan kajian semiotik teori dari  Ferdinand De Saussure.
CAMPUR KODE DALAM PROSES PEMBELAJARAN DARING BAHASA MANDARIN DI KURSUS X Mervine, Fenny; Budianto, Pauw
JURNAL SKRIPTA Vol 9 No 1 (2023): SKRIPTA MEI 2023
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/skripta.v9i1.2992

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk menemukan jenis, wujud, dan penyebab yang memicu terjadinya pencampuran kode ketika proses pembelajaran bahasa Mandarin daring di Kursus X yang objek penelitian berupa anak-anak berumur sekitar 4-6 tahun
IMPLEMENTASI MODEL JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI DAN PEMAHAMAN MATERI PENULISAN SKRIPSI PADA MATA KULIAH BAHASA INDONESIA DI FTIK UIN PEKALONGAN Aspiya, Epa; Setiyo Asih, Rismania; Mukhlis, Abdul
JURNAL SKRIPTA Vol 9 No 1 (2023): SKRIPTA MEI 2023
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/skripta.v9i1.3288

Abstract

Proses kegiatan belajar mengajar (KBM), membutuhkan inovasi agar tidak terpaku pada model-model pembelajaran yang menjemukan. Inovasi pelaksanaan pembelajaran, salah satunya dapat dicapai dengan pembelajaran jigsaw. Model Pembelajaran Kolaboratif Jigsaw merupakan salah satu metode pembelajaran yang dapat membimbing pelaku pembelajaran ke lingkungan belajar yang lebih aktif dan menumbuhkan nilai tanggung jawab. Berdasarkan hal tersebut, penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui tingkat partisipasi dan pemahaman mahasiswa terhadap materi penulisan skripsi ketika mengikuti mata kuliah Bahasa Indonesia melalui penerapan model pembelajaran Jigsaw. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen di kelas, dengan populasi sebanyak 36 mahasiswa. Sementara, jumlah sampel terdiri atas seluruh mahasiswa di kelas tersebut. 36 mahasiswa itu dibagi menjadi 5 kelompok dan setiap kelompoknya berisi antara 7-8 peserta. Para mahasiswa tersebut mendapatkan tugas untuk mengerjakan soal pretest dan posttest. Dari hasil penelitian yang dilakukan, terdapat pengaruh yang signifikan pada partisipasi dan hasil pemahaman mahasiswa terhadap materi penulisan skripsi menggunakan model Jigsaw. Selama proses pembelajaran, anggota kelompok dituntut untuk aktif karena setiap mahasiswa  mendapatkan satu materi yang harus dikuasai. Tingkat pemahaman mahasiswa terhadap materi yang diajarkan, diukur oleh peneliti menggunakan soal pretest dan postest yang harus dikerjakan mahasiswa sebagai perbandingan penelitian. Hasilnya, diperoleh nilai rata-rata dari soal pretest sebesar 48,88. Nilai tersebut berada pada rentang nilai 0-40. Sedangkan pasca melakukan model Jigsaw dan mengikuti posttest, nilai rata-rata yang didapatkan mahasiswa sebesar 72,77 dengan nilai terendah 40 dan rentang nilai tertinggi 80-100.
ANALISIS WACANA KRITIS VAN DIJK PADA LIRIK LAGU “USIK” KARYA FEBY PUTRI Aska, Wydia; Alghifari, Muhammad Farhan; Goziyah, Goziyah
JURNAL SKRIPTA Vol 8 No 2 (2022): SKRIPTA NOVEMBER 2022
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/skripta.v8i2.3309

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode analisis isi. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah salah satu pendekatan linguistik yaitu analisis wacana kritis. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mmengetahui struktur yang terdapat dalam lirik lagu “Usik” karya Feby Putri menggunakan teori analisis wacana Van Djik. Teknik dalam penelitian ini terdiri dari tiga teknik, yaitu teknik pengumpulan data, analisis data, dan penyajian hasil. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa struktur yang terdapat dalam lirik lagu “Usik” adalah Struktur makro yang memuat unsur tematik menunjukkan bahwa lagu ini bertemakan tentang hak kesetaraan manusia. Superstruktur yang memuat unsur skematik menunjukkan adanya judul/ lead serta story dari lirik lagu. Struktur mikro memuat unsur semantik, sintaksis, stilistik dan retoris. Unsur semantik lirik lagu tersebut menunjukkan adanya latar, detail serta maksud dari lirik lagu tersebut. Unsur sintaksis lirik lagu tersebut memuat pola kalimat, koherensi dan kata ganti. Unsur stilistik menunjukkan pemilihan kata dan bunyi pada lirik lagu tersebut. Sedangkan unsur retoris lirik lagu tersebut menunjukkan adanya penekanan makna yang lebih mendalam. Penelitian ini juga membahas mengenai kognisi sosial dari sang pencipta lagu, serta konteks sosial yang dirasakan oleh masyarakat yang mendengar atau membaca.
MAKNA PUISI “TITIK NADIR” KARYA DINA MULIDDINA KAJIAN SEMIOTIK RIFFATERRE Wahyuni, Indah Sri; Nurwono, Annisa Dikna; Laelati Noer, Ade Husni; Handayani, Lilis; Aristiani, Mira; Aryani, Riski
JURNAL SKRIPTA Vol 9 No 1 (2023): SKRIPTA MEI 2023
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/skripta.v9i1.3378

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengkaji puisi “Titik Nadir” Karya Dina Muliddina Nurhasanah dengan kajian semiotik Rifaterre. Alasan peneliti mengkaji puisi “Titik Nadir” karya Dina Muliddina Nurhasanah karena di dalam puisi tersebut mengandung makna yang menarik untuk dianalisis. Penelitian ini menggunakan analisis deskriptif kualitatif dengan metode pembacaan heuristik dan hermeneutik. Hasil dari penelitian puisi “Titik Nadir” Karya Dina Muliddina Nurhasanah yaitu terdapat makna bahwa tokoh Aku ingin menyampaikan perasaan yang dialaminya.
TINDAK TUTUR PERCAKAPAN GURU DAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN OLAHRAGA DI SDN PETINGGEN Firdaus, Fahmi
JURNAL SKRIPTA Vol 10 No 1 (2024): SKRIPTA MEI 2024
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/skripta.v10i1.4584

Abstract

Speech act events are frequently utilized to learn specific knowledge; they are differentiated by the presence of speakers and speech partners. The purpose of this study is to explain and describe (1) the speech actions employed in teacher and student dialogues in sports learning at SDN Petinggen, as well as (2) the meaning/intention behind the communication between the teacher and students in sports learning. The qualitative research approach is used in this study. Data is collected through observation and recording procedures. For analysis, the flow approach was applied. This study's findings may be summarized as follows: (1) how instructors and students utilize locutionary, illocutionary, and perlocutionary speech actions in learning; (2) the goal of the teacher and student dialogue, such as educating, motivating, clarifying, reinforcing, amusing, and finishing. The instructor does speech acts in order to develop good communication with pupils using various tactics and speaking strategies that take into account the context of formal or casual circumstances. Thus, the instructor student conversation in sports learning involves both direct and indirect speaking activities.

Page 19 of 23 | Total Record : 230

 17   18   19   20   21 

Filter by Year

2015 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 11 No 2 (2025): SKRIPTA NOVEMBER 2025 Vol 11 No 1 (2025): SKRIPTA MEI 2025 Vol 10 No 2 (2024): SKRIPTA NOVEMBER 2024 Vol 10 No 1 (2024): SKRIPTA MEI 2024 Vol 9 No 2 (2023): SKRIPTA NOVEMBER 2023 Vol 9 No 1 (2023): SKRIPTA MEI 2023 Vol 8 No 2 (2022): SKRIPTA NOVEMBER 2022 Vol 8 No 1 (2022): SKRIPTA MEI 2022 Vol 7 No 2 (2021): SKRIPTA NOVEMBER 2021 Vol 7, No 1 (2021): SKRIPTA MEI 2021 Vol 7 No 1 (2021): SKRIPTA MEI 2021 Vol 6 No 2 (2020): SKRIPTA NOVEMBER 2020 Vol 6, No 2 (2020): SKRIPTA NOVEMBER 2020 Vol 6, No 1 (2020): SKRIPTA MEI 2020 Vol 6 No 1 (2020): SKRIPTA MEI 2020 Vol 5, No 2 (2019): SKRIPTA NOVEMBER 2019 Vol 5 No 2 (2019): SKRIPTA NOVEMBER 2019 Vol 5 No 1 (2019): SKRIPTA MEI 2019 Vol 5, No 1 (2019): SKRIPTA MEI 2019 Vol 1 No 1 (2015): SKRIPTA MEI 2015 Vol 1, No 1 (2015): SKRIPTA MEI 2015 More Issue