cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Heru Susanto
Contact Email
anto.eru84@gmail.com
Phone
+6285245145680
Journal Mail Official
cakrawala@stkipsingkawang.ac.id
Editorial Address
STKIP SIngkawang, Jalan STKIP - Kelurahan Naram Singkawang, Kalimantan Barat, INDONESIA, 79251
Location
Kota singkawang,
Kalimantan barat
INDONESIA
Cakrawala Linguista
Published by STKIP Singkawang
ISSN : 25979779     EISSN : 25979787     DOI : http://dx.doi.org/10.26737/cling
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Languange, Linguistic, Communication & Media
CAKRAWALA LINGUISTA is a peer-reviewed scientific open access, with e-ISSN 2597-9787 and p-ISSN 2597-9779 published by Institute for Managing and Publishing Scientific Journals at STKIP Singkawang, Indonesia in 2015. In Last 2016 Cakrawala Linguista has built Organization and Editorial team to publish scientific paper. Cakrawala Linguista is Journal of applied linguistic which publishes research-based articles in the field of language, literature, and learning. It is published twice a year, namely in July and December. The scopes of the topics include, but not limited to: 1) Foreign language learning, Indonesian language, vernacular language and Malay language learning; (2) Linguistics; (3) Applied Linguistics, and; (4) Literature. Articles can be written in English, Indonesian or Malay. Please send the articles to our OJS system.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Bahasa dan Linguistik
Articles 121 Documents
 7   8   9   10   11 
Analisis Kontrastif Bentuk Reduplikasi dalam Bahasa Inggris, Bahasa Indonesia, dan Bahasa Jawa Sholikhati, Nur Indah; Astuti, Nia
CAKRAWALA LINGUISTA Vol 7, No 1 (2024): Vol 7, No 1 (2024): Volume 7 Number 1 July 2024
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/cling.v7i1.5638

Abstract

This article aims to describe and compare the reduplication rules between English, Indonesian and Javanese using Distributed Reduplication theory. This research is a contrastive analysis research. The object of this research is to reduplicate English, Indonesian, and Javanese. This research was carried out by looking for theoretical sources regarding reduplication and types of reduplication, as well as the data needed to analyze reduplication. This research was conducted using qualitative methods. The results of this research are that it is found that English and Indonesian do not have a form of reduplication like that found in Javanese in the form of repeating the original morpheme twice with phoneme changes (trilingga), pseudo-repetition (lingga semu), repetition of the first syllable (dwipurwa), and repetition of the last syllable (dwiwasana). English does not combine reduplication with affixes, while Indonesian and Javanese use this process. Apart from that, Javanese has a partial form of reduplication with variations in consonant phonemes like repetition in English and Indonesian.
SIMBOL NONVERBAL PADA TRADISI NAIK DANGO MASYARAKAT DAYAK KANAYATN DESA PUNGGUR KAPUAS KECAMATAN SUNGAI KAKAP KABUPATEN KUBU RAYA (PENDEKATAN SEMIOTIK) alifta, shalsabila iasya
CAKRAWALA LINGUISTA Vol 6, No 2 (2023): Volume 6 Number 2 December 2023
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/cling.v6i2.4310

Abstract

Indonesia merupakan negara multikultur yang terdapat berbagai macam suku, agama, budaya dan adat istiadat. Masing-masing suku tersebut sampai saat ini masih mempertahankan keaslian adat istiadat, tradisi dan kebudayaannya. Salah satu sub suku yang memiliki banyak tradisi yakni Suku Dayak Kanayatn tersebar di beberapa daerah yang ada di Provinsi Kalimantan Barat khususnya di Desa Punggur Kapuas Kecamatan Sungai Kakap Kabupaten Kubu Raya. Masyarakat dayak kanayatn memiliki cara tersendiri dalam melaksanakan tradisi dan budaya mereka, mereka mempunyai makna dan simbol yang digunakan dalam tindakan dan interaksi berdasarkan penafsiran mereka terhadap situasi. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan simbol nonverbal dan nilai budaya pada tradisi naik dango. Data dalam penelitian ini adalah bentuk simbol dan bentuk makna dari alat atau benda yang digunakan pada tradisi naik dango serta nilai budaya dalam tradisi naik dango. Data dikumpulkan melalui dua metode metode deskriptif dengan bentuk penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi, teknik wawancara, dan teknik studi dokumenter. Alat pengumpulan data menggunakan panduan observasi, panduan wawancara, dan dokumentasi. Teknik pemeriksa keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teori. Teori analisis data menggunakan analisis data model interaktif. Pendekatan yang digunakan ialah pendekatan semiotik. Simpulan dari penelitian mengenai simbol nonverbal yakni bentuk simbol yang berupa benda, fauna dan flora. Makna simbolnya berupa makna denotasi dan makna konotasi. Lalu, aspek-aspek dari nilai budaya yang berupa (1) kesejahteraan, (2) gotong-royong, (3) pengelolaan gender, (4) pelestarian dan kreativitas budaya, (5) pikiran positif, dan (rasa syukur).
PENGEMBANGAN E-MODUL INTERAKTIF BERTEMATIK BUDAYA CIREBON SEBAGAI BAHAN AJAR BERBASIS TEKS BAGI PEMELAJAR BIPA TINGKAT DASAR Widianti, Nurhannah
CAKRAWALA LINGUISTA Vol 6, No 2 (2023): Volume 6 Number 2 December 2023
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/cling.v6i2.5488

Abstract

ABSTRACTThe aim of the research is to produce an interactive e-module with quick response codes on the Cirebon culture theme as basic level BIPA teaching material. The method used is research and development with the aim of producing a new product. There are two methods used, namely descriptive and evaluative research methods. The first step that researchers take in processing data is to describe and analyze it. The researcher reflects that what has been done is according to plan, then prepares the next design. The second step is discussing the data. Research shows that this e-module received a positive response from BIPA teachers and students. The results of the interviews showed that the teaching materials created were effective and utilized technological sophistication in the form of fast response codes. This makes BIPA students enthusiastic about learning the language and culture of Cirebon. The material is presented clearly. There are instructions for working and evaluating understanding using simple sentences. The appearance of this e-module is also interesting because it presents visualizations that fit the context and has a variety of colors so it is not monotonous. Research notes, namely that all stages of development must be carried out. 
Tindak Tutur Ilokusi dalam Youtube Tom MC Ifle Episode “Guru Gembul Bongkar Sistem Pendidikan Indonesia: Anak Sekolah Trauma Belajar?!” Tsabita, Hilya; Suhartono, Suhartono; Yuniseffendri, Yuniseffendri
CAKRAWALA LINGUISTA Vol 7, No 1 (2024): Vol 7, No 1 (2024): Volume 7 Number 1 July 2024
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/cling.v7i1.5633

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi tindak tutur ilokusi dalam video youtube Tom MC Ifle berjudul "Guru Gembul Bongkar Sistem Pendidikan Indonesia: Anak Sekolah Trauma Belajar?!" menggunakan teori Austin. Dalam teori ini, tindak tutur ilokusi dibagi menjadi lima kategori: representatif atau asertif, komisif, direktif, ekspresif, dan deklaratif.. Penelitian ini menggunakan pendekatan pragmatik dengan menggunakan metode deskriptif kuantitatif untuk analisis data dan deskriptif kualitatif untuk pemeriksaan data. Sumber data terdiri dari transkip ucapan yang berbentuk kalimat atau paragraf yang menunjukkan adanya tindak tutur ilokusi. Fokus analisis data dalam penelitian ini adalah pada tindak tutur ilokusi pada tayangan youtube Tom MC Ifle pada tanggal 4 Februari 2023. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik simak bebas libat cakap dan teknik catat. Hasil dari penelitian ini ditemukan berbagai jenis tindak tutur ilokusi dalam kanal youtube milik Tom MC Ifle yang berjudul “Guru Gembul Bongkar Sistem Pendidikan Indonesia: Anak Sekolah Trauma Belajar?!”. Secara keseluruhan terdapat 17 tuturan yang terdiri dari: 5 tuturan representatif atau asertif, 2 tuturan komisif, 2 tuturan direktif, 8 tuturan ekspresif, dan 0 tuturan deklaratif.. Manfaat dari penelitian ini adalah untuk menemukan tindak tutur ilokusi dalam video kanal youtube Tom MC Ifle yang berjudul "Guru Gembul Bongkar Sistem Pendidikan Indonesia: Anak Sekolah Trauma Belajar?" dan memberikan pengetahuan dalam bidang pragmatik.Keywords :Tindak tutur, ilokusi, youtube. 
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS LITERASI MULTIMODAL TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS HIKAYAT PADA SISWA KELAS 10 SMAN 9 SURABAYA Firmansyah, Muhammad Rio
CAKRAWALA LINGUISTA Vol 6, No 2 (2023): Volume 6 Number 2 December 2023
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/cling.v6i2.3959

Abstract

Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan pengaruh pembelajaran berbasis literasi multimodal berupa media audiovisual terhadap kemampuan menulis hikayat pada kelaseksperimen dan kelas kontrol siswa kelas X SMAN 9 Surabaya. Penelitian ini memanfaatkan metode True Experimental dengan model Pre-Test & Post-Test Control Group Design. Sumber data berasal dari populasi kelas X MIPA 1 sebagai kelas eksperimen dan X MIPA 2 sebagai kelas kontrol yang sama-sama berjumlah 35 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara memberikan Pre-Test & Post-Test yang luarannya berupa nilai. Teknik analisis data menggunakan model kuantitatif dengan menghitung nilai yang diperoleh dengan rumus statistika kemudian dilakukan intepretasi dari hasil statistik tersebut. Hasil Penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan menulis hikayat rata-rata siswa kelas X MIPA 1 sebagai kelas eksperimen lalu  X MIPA 2 sebagai kelas kontrol. Hasil yang diperoleh dari perhitungan uji normalitas Kolmogorov-Smirnov dan Paired Sample T Test berbantuan SPSS 16 hasil skor pretes dan postes siswa yang menunjukkan sig. 2-tailed sebesar 0.000>0.05. Hipotesis alternatifnya (Ha) diterima dan Hipotes Nihilnya (Ho) ditolak. Keefektifan dari literasi multimodal dibuktikan rata-rata/mean pretes 56,17 yang masih kurang dari KKM (75)  dan skor mean postes 89,22 yang memenuhi KKM (71).   
Pembelajaran Berbasis Lesson Study Dengan Menggunakan Model Project Based Learning (PjBL) Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Baca Tulis Siswa Rosmaiyadi, Rosmaiyadi; Purwanti, Eva; Wibowo, F Mukti; Audityo, Muhammad Shelviano; Triani, Susan Neni; Susanto, Heru; Fitri, Fitri
CAKRAWALA LINGUISTA Vol 7, No 1 (2024): Vol 7, No 1 (2024): Volume 7 Number 1 July 2024
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/cling.v7i1.4991

Abstract

Tujuan pelaksanaan penelitian ini adalah untuk mendeksripsikan kemampuan guru dalam merancang dan menerapkan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas VIII SMP Negeri 19 Singkawang. Penelitian ini merupakan penelitian Deskriptif Kualitatif. Subjek penelitian adalah guru mitra yang terlibat dalam program Lesson Study di SMP Negeri 19 Singkawang yang berjumlah 5 orang dan siswa kelas VIII D SMP Negeri 19 Singkawang. Analisis penelitian berfokus kepada tahapan-tahapan lesson study yang meliputi kegiatan perencanaan (plan), pelaksanaan (do) dan refleksi (see). Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan guru sudah mampu dalam merancang dan menerapkan pelaksanaan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) yang berada pada kategori baik dan sangat baik. Proses pembelajaran Bahasa Indonesia dengan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dapat diikuti oleh siswa secara efektif. Hampir seluruh siswa sudah dapat berpartisipasi aktif di dalam pembelajaran. Hasil tes kemampuan literasi baca tulis siswa mengalami peningkatan dengan perolehan nilai rata-rata kelas sebesar 73,25 pada siklus 1 dan perolehan nilai rata-rata kelas sebesar 80,35 pada siklus 2. Sementara, hasil respon siswa terhadap proses pembelajaran diperoleh skor rata-rata sebesar 3,08 yang berarti respon siswa sangat positif.
ASPEK PERSUASI DALAM PIDATO AJAKAN VAKSIN DI ERA PENDEMI COVID-19 Widodo, Dhanu Priyo; Mantiri, Grace Janice Martha; Mukhlis, Abdul
CAKRAWALA LINGUISTA Vol 7, No 1 (2024): Vol 7, No 1 (2024): Volume 7 Number 1 July 2024
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/cling.v7i1.4836

Abstract

This research is aimed to describe the persuasive aspects of speech in inviting people getting Covid-19 vaccinated. In this research, the persuasive aspect focuses on presenting the content of the message which is divided into three parts. They are informational, emotional and motivational appeals. Furthermore, the research method being used is a descriptive method with content analysis techniques. The data source used is the speech inviting people to get the Covid-19 vaccinated made by President Joko Widodo. Meanwhile, the data used in this research are sentence fragments which are identified as presenting the content of the message. The data collection technique begins with the process of transliterating the speech inviting the Covid-19 vaccine delivered by Joko Widodo from oral form to written form. The next process is to create a categorization based on research need which is the presentation of the message content. Next, the data is analyzed using the stages of data collection, data reduction, and data analysis or interpretation. Furthermore, the findings showed that informational appeals dominate with a total of 147 data findings. This shows that the speech calling for a Covid-19 vaccination conveys a message that contains facts that are factual, objective, and tries to touch the audience so that the speaker hopes that listeners can participate in administering vaccines to limit the spread of the Covid-19 virus
Hegemoni dalam Novel "Imarah Ya'qubiyan" Karya 'Ala Al Aswany wanto, Apri
CAKRAWALA LINGUISTA Vol 6, No 2 (2023): Volume 6 Number 2 December 2023
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/cling.v6i2.4672

Abstract

This study aims to discuss the level of hegemony and the use of hegemony by the authorities in the novel Imarah Ya'qubian. The research data is the novel Imarah Ya'qubian by Ala Al Aswany. Data collection was carried out by means of literature studies and analytical techniques. Data analysis techniques included identification, classification, and analysis in accordance with the theory put forward by Antonio Gramsci. This research method, namely descriptive qualitative approach and Antonio Gramsci's theory of hegemony. The object of research is the novel Imarah Ya'qoubiyan. The results of the study show that at the level of hegemony, integral hegemony is found in 68 data; hegemony declined 22 data; and minimum hegemony of 23 data. This indicates that the designation of Egyptian social strata in the novel Imarah Ya'qoubiyan tends to eliminate dictatorial and despotic intervention. This is evident from the dominance of constructive consensus power, hegemony was successfully created by diplomatic acceptance because there is a mutual relationship. Utilization of hegemony by the dominant class, found for the benefit of social class with a quantity of 53 data; economic interests 26 data; political interests 19 data; and ideological interests 15 data.
Nilai-nilai Moral dalam Tradisi Robo-robo di Desa Punggur Kapuas Kecamatan Sungai Kakap Kabupaten Kubu Raya Farisha, Syarifah Shalwa
CAKRAWALA LINGUISTA Vol 7, No 1 (2024): Vol 7, No 1 (2024): Volume 7 Number 1 July 2024
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/cling.v7i1.4311

Abstract

Penelitian ini secara umumbertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai moral yang terdapat dalam tradisi robo-robo di Desa Punggur Kapuas Kecamatan Sungai Kakap Kabupaten Kubu Raya. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan bentuk penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi, teknik wawancara, dan teknik studi dokumenter. Alat pengumpulan data yang digunakan adalah panduan observasi, panduan wawancara, dan dokumentasi. Teknik pemeriksa keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Teori analisis data menggunakan analisis data model interaktif. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini adalah tradisi robo-robo di Desa Punggur Kapuas Kecamatan Sungai Kakap yang berupa: definisi tradisi robo-robo, fungsi tradisi robo-robo dan urutan tradisi robo-robo, nilai-nilai moral dalam tradisi robo-robo di Desa Punggur Kapuas Kecamatan Sungai Kakap dan pembelajaran bagi masyarakat.
METAFORA DALAM PUISI WINTERNACHTEN KARYA JOKO PINURBO Ningsih, Isna Mulia; Firmansyah, Dodi; Devi, Ade Anggraini Kartika
CAKRAWALA LINGUISTA Vol 7, No 1 (2024): Vol 7, No 1 (2024): Volume 7 Number 1 July 2024
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/cling.v7i1.5760

Abstract

Penelitian ini mengkaji metafora dalam puisi Winternachten karya Joko Pinurbo. Metafora adalah majas yang digunakan untuk menyamakan sesuatu yang lainnya, atau dikenal dengan kiasan. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan metafora dalam puisi Winternachten karya Joko Pinurbo dalam klasifikasi Ullmann. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data kepustakaan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa puisi Winternachten mengandung metafora berupa metafora antropomorfis, metafora binatang, metafora konkret ke abstrak dan metafora sinaestesik. Metafora yang ditemukan berjumlah 6 data, di antaranya 3 data metafora antropomorfis, 0 data metafora binatang, 3 data metafora konkret ke abstrak, dan 0 data metafora sinaestesik.

Page 9 of 13 | Total Record : 121

 7   8   9   10   11 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8, No 2 (2025): Volume 8, Number 2 December 2025 Vol 8, No 1 (2025): Volume 8, Number 1 July 2025 Vol 7, No 1 (2024): Vol 7, No 1 (2024): Volume 7 Number 1 July 2024 Vol 7, No 2 (2024): Vol 7, Number 2 (December 2024) Vol 6, No 2 (2023): Volume 6 Number 2 December 2023 Vol 6, No 1 (2023): Volume 6 Number 1 July 2023 Vol 5, No 2 (2022): VOLUME 5 NUMBER 2 DECEMBER 2022 Vol 5, No 1 (2022): Volume 5 Number 1 July 2022 Vol 4, No 2 (2021): Volume 4 Number 2 December 2021 Vol 4, No 1 (2021): Volume 4 Number 1 July 2021 Vol 3, No 2 (2020): Volume 3 Number 2 December 2020 Vol 3, No 1 (2020): Volume 3 Number 1 July 2020 Vol 2, No 2 (2019): Volume 2 Number 2 December 2019 Vol 2, No 1 (2019): Volume 2 Number 1 July 2019 Vol 1, No 2 (2018): Volume 1 Number 2 December 2018 Vol 1, No 1 (2018): Volume 1 Number 1 July 2018 More Issue