cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
I Gusti Made Arya Suta Wirawan
Contact Email
arthasuta@gmail.com
Phone
+628999082913
Journal Mail Official
jurnalpend.sosiologi@gmail.com
Editorial Address
Jl. Udayana No 11 Kampus Tengah Undiksha Fakultas Hukum dan Ilmu Sosial, Singaraja Bali
Location
Kota denpasar,
Bali
INDONESIA
Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha
Published by Universitas Pendidikan Ganesha
ISSN : 26141957     EISSN : 26141965     DOI : http://dx.doi.org/10.23887/jpsu.v2i2
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha adalah jurnal yang diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Sosiologi . Jurnal ini bertujuan untuk mewadahi artikel-artikel hasil penelitian mahasiswa dan hasil pengabdian kepada masyarakat dibidang sosiologi yang secara khusus difokuskan ke tema-tema terkait sosial budaya, pendidikan dan pembelajaran. Pada akhirnya Jurnal ini dapat memberikan deskripsi tentang perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang pendidikan bagi masyarakat akademik. Jurnal ini terbit 3 kali setahun
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 244 Documents
 16   17   18   19   20 
UPAYA MASYARAKAT DALAM PENANGGULANGAN POLUSI UDARA PG MERITJAN KOTA KEDIRI Inanda Berliana Sava; Sinta Rahma Alfianah; Fransiscus Xaverius Sri Sadewo
Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pencemaran udara merupakan salah satu masalah sosial yang sering terjadi, baik dalam lingkungan industri, kendaraan bermotor, serta kecelakaan seperti kebakaran hutan. Hal ini dapat menimbulkan permasalahan-permasalahan bagi makhluk hidup yang ada disekitarnya, dikarenakan polusi tersebut mengandung zat-zat polutan yang membahayakan. Salah satu dampak yang akan terjadi akibat adanya polusi udara yakni Infeksi Saluran Pernapasan Akut (ISPA) bahkan hingga terjadinya kematian pada manusia. Udara yang telah tercemar oleh zat-zat polutan tidak hanya mempengaruhi kesehatan manusia tetapi makhluk hidup dan lingkungan akan terkena efek dari pencamaran udara tersebut. Tujuan penelitian ini untuk mengidentifikasi permasalahan yang terjadi setelah dan sebelum adanya pabrik gula Meritjan berdiri serta upaya yang dilakukan masyarakat Kota Kediri guna membangun lingkungan yang sehat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah kualitatif dengan pendekatan studi kasus yang dianalisis menggunakan teori Fenomenologi E.Husserl. Data diperoleh dengan cara wawancara dan observasi dengan masyarakat yang hidup disekitar pabrik. Hasil pada penelitian menunjukkan sebelum adanya pabrik gula Meritjan yang ada di Kota Kediri, masyarakat sekitar banyak melakukan kegiatan jual beli. Selain itu, kesehatan masyarakat sangat baik, karena dilingkungan sekitar banyak ditumbuhi pepohonan hijau guna mengahsilkan udara yang bersih (oksigen). Namun, setelah didirikannya pabrik gula, sektor pedagang menjadi sepi, selain itu, banyak masyarakat yang terganggu secara kesehatan akibat adanya polusi yang dihasilkan. Upaya yang bisa dilakukan masyarakat ialah tetap menanam pohon hijau, membangun resapan air, membersihkan sampah secara rutin, menggunakan APD, serta rutin periksa kesehatan diri.
DINAMIKA ORGANISASI PADA KOMUNITAS SUPORTER BOLA PERSIK MANIA: Studi Komparasi Komunitas Cyberxtreme dan Militan Rossita Wijayanti; Deny Wahyu Apriyadi
Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam dunia suporter, terdapat beberapa kultur yang di anut yaitu mania. Ultras, dan casual. Perbedaan kultur inilah yang mengakibatkan Persik Mania terpecah menjadi beberapa kelompok yang diantaranya adalah Cyberxtreme dan Militan. Tujuan dari dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui dinamika organisasi melalui struktur organisasi komunitas supporter Cyberxtreme dan Militan persik, serta mengetahui dampak sosial dari penerapan sistem organisasi tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan metode pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dokumentasi, serta studi pustaka sebagai pendukung. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa komunitas suporter sepak bola Persik Mania memiliki dinamika organisasi melalui perkembangan dan menyesuaikan diri dengan perkembangan zaman melalui komunitas yang memiliki struktur organisasi yang kompleks dengan memilik subbidang yang menghasilkan modal sosial melalui jobdesk dari masing-masing divisi berupa relasi, pengembangan potensi diri, dan kontrol sosial. Sehingga memiliki dampak positif yang dapat diterapkan dalam kehidupan bermasyarakat yang sebenarnya.
PERAN PENDAMPING PKH DALAM PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MISKIN DI DESA SARAE RUMA KECAMATAN LANGGUDU KABUPATEN BIMA Nurhasanah Nurhasanah; Arifuddin Arifuddin; Syaifullah Syaifullah
Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Berdasarkan data Badan Pusat Statistik (BPS) Kota Bima, angka kemiskinan tahun 2021 mencapai 16.220 jiwa, jika dibandingkan tahun 2020, yang mencapai sekitar 14.660 jiwa. Peter, (2022) bahwa persentase penduduk Kota Bima yang dikategorikan miskin meningkat pada tahun tahun 2020, mencapai 8,35%, sedangkan pada tahun 2021 terus bertambah menjadi 8,88 persen. Hal ini menandakan bahwa tingkat kesejahteraan masyarakat Bima masih cukup rendah. Untuk meminimalisir kemiskinan, maka pemerintah memberikan bantuan Program Keluarga Harapan (PKH), keluarga miskin didorong untuk memiliki akses, memanfaatkan pelayanan sosial, kesehatan, pendidikan, pangan, gizi, perawatan, pendampingan, termasuk akses terhadap berbagai program perlindungan sosial lainnya. Permasalahan dalam penelitian ini dilihat dari angka kemiskinan yang masih cukup tinggi di Kota dan Kabupaten Bima, bahwa PKH belum manpu memberdayakan masyarakat miskin. Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan peran PKH dalam memberdayakan masyarakat miskin di Desa Sarae Ruma Keamatan Langgudu Kabupaten Bima. Penelitian merupakan penelitian field research dengan metode penelitian deskriptif kualitatif, Informan penelitian adalah Pendamping PKH di Desa sarae Ruma Kecamatan langgudu kabupaten Bima, teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kemudian data penelitian di analisis dengan display data, ferifikasi data dan uji keabsahan data, lalu kesimpulan. Hasil penelitian ini bahwa peran pendamping PKH terhadap pemberdayaan masyarakat miskin secara berangsur-angsur semakin kelihatan dalam aspek pendidikan, kesehatan dan ekonomi, namun terdapat 10 masyarakat yang sudah 3 tahun menerima PKH, namun acuh tak acuh bekerja, menyekolahkan anak, sering menyalahgunakan kartu PKH dan sengaja tidak merenovasi rumah dengan alasan bahwa menjadi miskin akan ditanggung kehidupannya, rata-rata tidak mengetahui bahwa menjadi peserta PKH memiliki jangka waktu, ketergantungan masyarakat terhadap pemerintah semakin tinggi.
PERSPEKTIF SOSIOLOGI PENDIDIKAN: STUDENT CENTER LEARNING UNTUK MENCIPTAKAN KESADARAN KRISTIS SISWA SMA Amma Chorida Adila; Fatmawati Nur Hasanah; Ana Chonitsa
Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perspektif atau yang lebih dikenal dengan istilah sudut pandang berupaya menafsirkan segala bentuk pemahaman mengenai suatu permasalahan tertentu.. Berdasar pemahaman penulis, berpikir kritis berhubungan dengan cara seseorang mendalami pengetahuan ataupun informasi yang diterima. Kebijakan pemerintah yang terbaru mengenai digagasnya kurikulum Merdeka Belajar yang menggunakan sistem pembelajaran student center learning. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan mencakup teori-teori yang berkaitan masalah penelitian Tujuan penelitian untuk menganalisis dan mengkaji berbagai persoalan dan potensi teknik student center learning. Hasil penelitian menunjukan bahwa segala aspeks yang ada dalam sosiologi bisa dihubungkan dengan sosial-budaya, ekonomi, agama, dan pendidikan. Akan tetapi, penelitian ini mengacu pada sosiologi pendidikan sebagai sudut pandang atau perspektf dalam mengkaji permasalahan sistem pembelajaran student center learning. Selain itu yang membedakan penelitian ini terletak pada teori kesadaran kritis siswa, diperlukannya kesadaran tersebut sebab saat ini argumentasi dari masyarakat mengenai pentingnya prestasi siswa dan beasiswa LPDP hanya dipertuntukan kepada siswa yang pendidikannya berkualitas saja. Oleh karena itu, untuk menciptakan kesadaran kritis dengan cara mengedepannya dialog ataupun interaksi antara guru dan siswa. Supaya melatih rasa keingintahuan siswa. Berhubungan dengan sistem pembelajaran student center learning ini karena masih digagasnya kurikulum Merdeka Belajar.
PERAN EKOSISTEM PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN LITERASI MAKANAN SEHAT PADA PESERTA DIDIK Bagas Narendra Parahita; Ghufronudin Ghufronudin; Aris Arif Mundayat; Yuhastina Yuhastina
Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Indonesia merupakan salah satu negara dengan tiga masalah gizi di semua kelompok umur. Kejadian Pandemi Covid-19 yang berlangsung sejak 2020 semakin meningkatkan resiko berbagai masalah sosial pada peserta didik seperti mental, pola istirahat, pemanfaatan waktu, pola hidup, serta utamanya berkaitan dengan konsumsi yang dapat berdampak pada kesiapan belajar anak. Pengetahuan mengenai pola konsumsi yang diterapkan di lingkungan sekolah dan orang tua menjadi hal penting dalam pemenuhan gizi yang seimbang untuk mendorong perilaku sehat anak. Konsumsi makanan sehari-hari dapat mempengaruhi kualitas kesehatan anak terutama berkaitan dengan kesiapan kondisi anak dalam menjalani proses pendidikan. Mengingat urgensi penguatan literasi makanan sehat menjadi salah satu hal yang penting untuk diperhatikan dalam situasi Pandemi saat ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran ekosistem pendidikan dalam meningkatkan literasi makanan sehat pada peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi pada 3 Sekolah Dasar, 3 Sekolah Menengah Pertama, dan 2 Sekolah Menengah Atas dan Kejuruan untuk melihat pengalaman ekosistem sekolah dalam meningkatkan literasi makanan sehat. Studi pustaka digunakan untuk memperkuat pengambilan data secara purposive pada berbagai jurnal, media massa, buku dll. Secara teoritisi penelitian akan menggunakan teori habitus serta kaitannya dengan teori ekologi. Kesehatan sebagai pendekatan dalam melakukan proses analisis. Maka dari itu, secara khusus proses penggalian data akan terfokus oleh modal sosial maupun modal budaya yang diciptakan oleh ekosistem pendidikan dalam upaya meningkatkan literasi makanan sehat peserta didik sebagai bagian dari proses refleksi situasi pandemi di bidang pendidikan.
PEMERTAHANAN KEBUDAYAAN MADURA DI SERIRIT DAN POTENSINYA SEBAGAI SUMBER BELAJAR SOSIOLOGI DI SMA Nur Kamilah; I Ketut Margi; Ketut Sedana Arta
Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, (1) Apa saja kebudayaan Madura yang masih di pertahankan di Lingkungan 3, Seririt. (2) bagaimana cara masyarakat Madura mempertahankank kebudayaaanya di tengah-tengah mayoritas suku Bali. (3) Aspek-aspek apa saja dalam pemertahanan kebudayaan masyarakat Madura yang ada di Lingkungan 3, Seririt yang dapat di jadikan sumber belajar Sosiologi di SMA. Penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun hasil penelitian ini ialah (1) kebudayaan Madura yang masih di pertahankan di Lingkungan 3, Seririt yaitu salah satunya Rewang yang merupakan kebudayaan yang ada di Madura sehingga sampai saat ini walaupun sedikit banyaknya perubahan dalam pelaksanaan rewang. selanjutnya ada juga Tahlilan, tradisi tahlilan merupakan suatu budaya yang harus di pertahankan di kalangan Masyarakat Lingkungan 3, Seririt walaupun sedikit banyaknya perubahan yang terjadi. (2) Cara Masyarakat Madura yang ada di Lingkungan 3, Seririt mempertahankan Kebudayaannya di tengah Mayoritas Suku Bali yang di bawa dari asal mereka dan di bawa ke perantauan, sehingga budaya tersebut masih bisa eksis di masyarakat Madura tersebut, salah satunya untuk mempertahankan budaya tersebut seperti kekuatan dari Agama dan Sosialisasi. (3) memberikan sumber belajar yang di luar buku teks. Lingkungan 3, Seririt berbasis budaya ini dapat mengajak peserta didik untuk belajar tidak dari buku saja melainkan bisa juga memanfaatkan budaya yang ada di Lingkungan mereka.
STRATEGI NAFKAH KELUARGA NELAYAN MISKIN DI WILAYAH PESISIR DESA TAMASAJU KABUPATEN TAKALAR Wayan Shanti Sri Wahyuni; Firdaus W Suhaeb; M. Ridwan Said Ahmad
Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, strategi nafkah keluarga nelayan miskin di wilayah pesisir Desa Tamasaju Kabupaten Takalar. Fokus penelitian adalah strategi nafkah keluarga nelayan miskin. Penentuan informan penelitian adalah dengan purposive Sampling. Informan penelitian ini adalah nelayan tradisional dan keluarga nelayan. Data berasal dari data primer dan sekunder yang dianalisis secara induktif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) strategi nafkah berbasis rekayasa sumber nafkah keluarga nelayan miskin adalah memanfaatkan sektor perikanan dengan cara menambah input eksternal seperti mesin teknologi fiber, GPS, bagan, tenaga surya, alat tangkap pancing dan jaring, serta penambahan tenaga kerja dan beralih tangkapan dan menjadi nelayan buruh. Memperluas wilayah tangkapan ke wilayah kepulauan pangkep, mariso, rajawali, potere, sinjai, galesong papua dengan memperpanjang waktu tangkapan selama berhari-hari, berminggu-minggu sampai berbulan-bulan (2) strategi nafkah berbasis pola nafkah ganda keluarga nelayan miskin adalah diversifikasi pekerjaan menjadi buruh bangunan, buruh pabrik seng, buruh nelayan, jasa perbaikan perahu, dan jasa pembuatan perahu. Mengarahkan tenaga kerja keluarga yang melibatkan istri dan anak dengan cara menjual kue, menjual minuman dan gorengan, menjual pulsa, menjual beras, buruh tani, menggarap sawah orang, ABK, karyawan tokoh, pekerja kepiting. Jaringan sosial yang dilakukan keluarga nelayan miskin adalah berhutang dan mendapatkan bantuan pemerintah (3) strategi nafkah berbasis rekayasa spasial keluarga nelayan miskin adalah migrasi dengan cara berpindah-pindah secara non-permanen dari wilayah kepulauan pangkep, mariso, rajawali, potere, sinjai, galesong dan papua.
ADAPTASI MAHASISWA PERTUKARAN DALAM MENGHADAPI CULTURE SHOCK (STUDI FENOMENOLOGI MAHASISWA PMM DI UNIVERSITAS MALIKUSSALEH) Ira Ardila
Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Vol. 5 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan merupakan salah satu alasan bagi sebagian orang untuk memperkaya pengalaman. Di era Kurikulum Merdeka Belajar, salah satu program yang mendukung hal tersebut yaitu program Pertukaran Mahasiswa Merdeka yang selanjutnya disingkat PMM. Program tersebut memberikan kebebasan kepada mahasiswa untuk belajar selama satu semester di luar pulau. Syarat untuk memilih universitas penerima di luar pulau, mengharuskan mahasiswa merantau dan beradaptasi selama satu semester. Kehidupan di luar pulau akan berbeda dengan kehidupan di lokasi asal mahasiswa, sehingga mahasiswa harus beradaptasi dengan lingkungan baru yang berbeda dengan lingkungan asalnya. Tidak jarang seseorang yang berpindah dari lingkungan lama ke lingkungan baru akan mengalami culture shock atau geger budaya. Tujuan penelitian ini yaitu untuk melihat faktor-faktor yang mempengaruhi culture shock mahasiswa PMM yang inbound ke Universitas Malikussaleh serta melihat proses adaptasi yang dilakukan oleh mahasiswa pertukaran di Universitas Malikusaleh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologi. Teknik pengumpulan data dengan cara observasi, dokumentasi dan wawancara mendalam terhadap 3 mahasiswa pertukaran di Universitas Malikussaleh. Hasil penelitian menemukan bahwa ada beberapa faktor yang mempengaruhi culture shock mahasiswa diantaranya yaitu: bahasa, transportasi, keamanan, kebiasaan masyarakat, kondisi geografis, dan makanan. Dan tahapan-tahapan yang dilalui mahasiswa dalam beradpatasi yaitu: Tahap harapan besar, tahap semua begitu indah, tahap semua tidak menyenangkan, tahap melakukan berbagai cara, dan tahap menentukan pilihan akhir. Pada tahap penentuan pilihan akhir, mahasiswa memilih menerima dan menikmati budaya di Aceh.
RAPDEMAN BENCANA MENTAWAI DALAM PERSPEKTIF SOSIOLOGI Nadya Widuri; Bernadine Ayunda Prabandani; Rama Hardiana; Wirahma Azellia; Salmaa Amalia Putri; Didi Didi Pramono
Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Vol. 5 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari kajian ini adalah untuk mengetahui pandangan masyarakat terhadap bencana tsunami Mentawai dan untuk mengetahui pandangan sosiologi terhadap dampak bencana alam tersebut. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode Studi Pustaka. Para ilmuwan sosiologi kontemporer telah merumuskan beberapa kesepakatan implisit tentang bencana, yaitu: (1) bencana merupakan fenomena sosial; (2) perspektif agen eksternal harus dihindari dalam studi kebencanaan; (3) gangguan sosial yang muncul sebagai bagian dari dampak bencana harus menjadi fokus utama; (4) konsep bencana itu sendiri terkonstruksi secara sosial; dan (5) fokus riset kebencanaan harus diarahkan kepada pengembangan respon efektif organisasi sosial. Simpulan penelitian ini adalah penduduk Mentawai masih kekeh dengan cara hidup mereka meskipun telah disosialisasikan akan potensi tsunami yang suatu saat bakal terjadi. Sebagian dari mereka beranggapan bahwa saran yang diberikan oleh pemerintah bukanlah suatu solusi yang kemudian dapat menghilangkan segala bentuk kekhawatiran terhadap ancaman yang menerkam mereka. Saran pindah hunian ke tempat yang lebih tinggi justru menghadapkan mereka kenapa persoalan baru yang hadir di depan mata mereka.
JARINGAN SOSIAL PETANI PEMBIBITAN KELAPA SAWIT DI DESA KARYA INDAH KECAMATAN TAPUNG KABUPATEN KAMPAR Saharudin Saharudin; Hesti Asriwandari; Syahril Nedi
Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Vol. 5 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Tulisan ini mengkaji tentang khususnya dalam kehidupan petani pembibitan kelapa sawit dan ingin mengetahui jaringan sosial petani pembibitan kelapa sawit untuk kelangsungan pendistribusiannya, adapun tempat lokasi penelitian ini adalah di Desa Karya Indah Kecamatan Tapung Kabupaten Kampar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan metode kualitatif deskriptif. Dimana dalam penelitian ini penulis menemukan ada beberapa jaringan yang para petani pembibitan kelapa sawit gunakan dalam usahatani pembibitan kelapa sawit mereka, yaitu terdapat tiga jaringan yang pertama mikro, meso, dan makro. Jaringan mikro, Hubungan timbal balik, dibantu modal oleh orang pemodal atau teman dengan perjanjian bagi hasil, menjual lahan untuk dijadikan modal, dan mecari pinjaman. Jaringan meso, Petani pembibitan kelapa sawit membentuk sebuah kelompok dalam membangun bentuk jaringan sosial saling berbagi informasi, jika jaringan dimulai dari simpul yang pertama yaitu petani pembibitan kelapa sawit, dan selanjutnya akan terhubung dalam lingkaran jaringan lainnya. Jaringan makro adalah jaringan yang di bentuk oleh petani sendiri sebagai tempat jual beli dari hasil panen mereka, dan jaringan yang selalu digunakan dalam kehidupan petani pembibitan kelapa sawit adalah mencari pelanggan dengan menawarkan berbagai kenalan dan di media sosial, atau membuat iklan jual beli di media sosial seperti di group-group jual beli facebook dan iklan lainnya.

Page 18 of 25 | Total Record : 244

 16   17   18   19   20 

Filter by Year

2019 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 7 No. 2 (2025): Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Vol. 7 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Vol. 6 No. 3 (2024): Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Vol. 6 No. 2 (2024): Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Vol. 6 No. 1 (2024): Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Vol. 5 No. 3 (2023): Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Vol. 5 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Vol. 4 No. 3 (2022): Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Vol. 4 No. 2 (2022): Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Vol. 4 No. 1 (2022): Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Vol 3, No 3 (2021): Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Vol. 3 No. 3 (2021): Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Vol. 3 No. 2 (2021): Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Vol 3, No 2 (2021): Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Vol 3, No 1 (2021): Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Vol. 3 No. 1 (2021): Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Vol 2, No 3 (2020): Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Vol. 2 No. 3 (2020): Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Vol. 2 No. 2 (2020): Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Vol 2, No 2 (2020): Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Vol 2, No 1 (2020): Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Vol. 2 No. 1 (2020): Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Vol. 1 No. 3 (2019): Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Vol 1, No 3 (2019): Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Vol 1, No 2 (2019): Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Vol. 1 No. 2 (2019): Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Vol 1, No 1 (2019): Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Vol. 1 No. 1 (2019): Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha More Issue