Prosiding Conference on Research and Community Services
CORCYS merupakan konferensi tahunan bersifat nasional yang diadakan oleh Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (P3M) STKIP PGRI Jombang yang bertujuan untuk mempublikasikan hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dalam bentuk prosiding. Fokus artikel hasil penelitian dan pengabdian yang akan diterbitkan adalah artikel penelitian dan pengabdian kepada masyarakakt bersifat umum yang mencakup; 1) Pendidikan 2) Ekonomi dan Bisnis, 3) Sosial Humaniora, 4) Saintek, 5) Kesehatan, dan 6) Hukum
Articles
544 Documents
<![CDATA[ANALISIS REPRESENTASI MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL LITERASI MATEMATIKA BERDASARKAN JENIS KELAMIN ]]>
<![CDATA[Tria Rahayu]]>;
<![CDATA[Wiwin Sri Hidayati]]>
<![CDATA[ Prosiding Conference on Research and Community Services Vol 2, No 1 (2020): Second Prosiding Conference on Research and Community Services ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP PGRI Jombang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penyelesaian soal literasi matematika berbentuk soal cerita memerlukan translasi representasi dari bentuk verbal ke bentuk representasi matematis yang lain. Strategi penyelesaian soal tiap siswa akan berbeda dikarenakan berbagai faktor, salah satunya perbedaan jenis kelamin. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan representasi matematis siswa perempuan dan laki-laki dalam menyelesaikan soal literasi matematika. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Subjek penelitian terdiri dari satu siswa laki-laki (SL) dan satu siswa perempuan (SP) yang dipilih secara purposive. Teknik pengambilan data menggunakan tes dan wawancara. Pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi waktu. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa SP melibatkan representasi visual dan simbolik dalam melaksanakan prosedur penyelesaian soal; menggunakan representasi visual untuk memudahkan penyelesaian; melibatkan representasi visual dan simbolik dalam memecahkan masalah dan menerapkan stratregi sederhana; dan menuliskan kesimpulan dengan menggunakan kata-kata (representasi verbal). Sedangkan SL melibatkan representasi verbal dan simbolik dalam melaksanakan prosedur penyelesaian soal; melibatkan representasi verbal dan simbolik dalam memecahkan masalah dan menerapkan stratregi sederhana; dan menuliskan kesimpulan dengan menggunakan kata-kata (representasi verbal).]]>
<![CDATA[PELATIHAN PENGOLAHAN JERAMI BAWANG MERAH SEBAGAI BAHAN PAKAN SUMBER SERAT DI KELOMPOK TANI DESA CAMPUR KECAMATAN GONDANG KABUPATEN NGANJUK ]]>
<![CDATA[. Supriyono]]>;
<![CDATA[Dyah Nurul Afiyah]]>;
<![CDATA[Riska Nurtantyo Sarbini]]>
<![CDATA[ Prosiding Conference on Research and Community Services Vol 2, No 1 (2020): Second Prosiding Conference on Research and Community Services ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP PGRI Jombang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Bawang merah merupakan komoditas hortikultura yang memiliki banyak manfaat dan bernilai ekonomis tinggi serta mempunyai prospek pasar yang kuat. Produktifitas bawang merah di Kabupaten Nganjuk telah menunjukkan angka yang cukup tinggi, yaitu dapat mencapai 32 ton/Hektar. Seiring dengan meningkatnya produksi bawang merah di Kabupaten Nganjuk, ketersediaan jerami bawang merah sebagai hasil sampingan juga melimpah. Jerami bawang merah merupakan salah satu bahan yang dapat dimanfaatkan kembali karena jumlahnya yang melimpah dan kandungan nutrisinya yang tinggi. Salah satu pemanfaatannya adalah dengan menjadikannya menjadi pakan alternatif. Pembuatan pakan unggas dari jerami bawang merah dilaksanakan di kelompok tani bawang merah di Desa Campur Kecamatan Gondang Kabupaten Nganjuk. Nilai dari limbah bawang merah akan bertambah bila limbah tersebut diolah sekaligus diawetkan untuk dijadikan pakan ternak. Suplementasi jerami bawang merah pada pakan unggas memperbaiki dan mempermudah pencernaan yang kemudian nutrien pakan dapat dimanfaatkan lebih optimal untuk kebutuhan hidup, pertumbuhan dan produksi.]]>
<![CDATA[ILMU KARTOGRAFI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MASYARAKAT DALAM MENDETEKSI INSTRUMEN KEUANGAN PALSU ]]>
<![CDATA[Azizah, Siti Nur]]>;
<![CDATA[Rahmadanti, Dwinta Ayu]]>
<![CDATA[ Prosiding Conference on Research and Community Services Vol 2, No 1 (2020): Second Prosiding Conference on Research and Community Services ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP PGRI Jombang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Instrumen keuangan yang dipalsukan merupakan sebuah tindakan kriminal yang sering terjadi di masyrakat. Hal tersebut berdampak buruk bagi masyarakat karena menyebabkan kerugian secara material dan non material. Tindakan kriminalitas tersebut sangat meresahkan masyarakat terutama bagi masyarakat yang berpendidikan mennngah kebawah. Kegiatan pelatihan kartografi ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan masyarakat dalam mendeteksi instrumen keuangan yang asli dan yang palsu sehingga masyarakat lebih terhindar dari tindakan kriminal seperti penipuan yang merugikan. Metode pengabdian yang dilakukan melalui palatihan yang di rangkum dalam tautan yang dapat diputar berulang oleh peserta pelatihan. Kegiatan ini sangat bermanfaat bagi masyarakat karena merupakan metode mitigasi resiko penipuan yang asngat efektif dan aplikatif bagi seluruh lapisan masyarakat.]]>
<![CDATA[PEMBERDAYAAN MASYARAKAT LOKAL DALAM BUDIDAYA, PENGOLAHAN, DAN PEMASARAN PRODUK DI DESA TAPEN KEC. KUDU KAB. JOMBANG ]]>
<![CDATA[Chusnul Chotimah, Ima]]>;
<![CDATA[Andi Puspito, Ridan]]>
<![CDATA[ Prosiding Conference on Research and Community Services Vol 2, No 1 (2020): Second Prosiding Conference on Research and Community Services ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP PGRI Jombang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Kondisi lingkungan di Desa Tapen sudah maju, dapat dilihat dari rumah-rumah warga yang kebanyakan sudah bangunan permanen, akses jalan menuju Desa Tapen juga sudah memadai meskipun ada beberapa kerusakan dibeberapa jalan yang akan menuju ke dusun. Permasalahan yang dihadapi Desa adalah organisasi karang taruna yang cukup pasif dan kurangnya keterampilan yang dimiliki oleh ibu-ibu warga setempat. Berdasarkan pada masalah tersebut, tim pelaksana memberikan solusi terhadap masalah tersebut melalui 4 program pokok antara lain; Pelatihan Kegiatan Bertani melalui Media Hidroponik, Pelatihan Kerajinan Tangan Sulam Pita dan Pelatihan Penulisan Buku Sejarah Desa Tapen untuk Karang Taruna. Pelatihan Pengolahan Jantung Pisang menjadi Kripik Bunga Jantung Pisang untuk ibu-ibu warga setempat. Tujuan pemilihan program tersebut adalah untuk menghidupkan kembali organisasi karang taruna dan memberikan keterampilan kepada warga agar lebih produktif dan kreatif. Metode program ini adalah: ceramah dan praktik. Adapun ke empat program pokok yang telah dilaksanakan adalah sebagai berikut: (a) Pelatihan kegiatan bertani melalui media hidroponik dilaksanakan di minggu kedua dan ketiga di Balai Desa Tapen dengan diikuti perwakilan karang taruna dan siswa SMA Darul Ulum Tapen. (b) Pelatihan kerajinan tangan sulam pita dilaksanakan mulai dari minggu pertama sampai keempat di Balai Desa Tapen dengan diikuti oleh perwakilan karang taruna dan siswa SMA Darul Ulum Tapen. (c) Pelatihan Penulisan Buku Sejarah Desa Tapen dilaksanakan mulai dari minggu pertama sampai keempat di Balai Desa Tapen dengan diikuti oleh karang taruna siswa SMA Darul Ulum Tapen. (d) Pelatihan Pemanfaatan jantung pisang menjadi keripik jantung pisang yang dilaksanakan di minggu keempat dengan diikuti oleh ibu-ibu warga setempat yang tergabung dalam organisasi Fatayat NU Tapen. Dengan adanya keempat program pokok tersebut diharapkan dapat memberikan solusi baik terhadap masalah yang ada]]>
<![CDATA[PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING SEBAGAI UPAYA MENGATASI PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN EKSPONEN ]]>
<![CDATA[Ira Purwandari]]>
<![CDATA[ Prosiding Conference on Research and Community Services Vol 2, No 1 (2020): Second Prosiding Conference on Research and Community Services ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP PGRI Jombang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Matematika merupakan salah satu mata pelajaran wajib di sekolah dan menjadi dasar bagi ilmu pengetahuan lainnya karena di dalamnya terdapat kemampuan untuk berhitung, logika, dan berpikir. Namun demikian, sifat abstrak dari matematika menyebabkan banyak siswa mengalami kesulitan dalam memahami konsep-konsep matematika, sehingga prestasi belajar matematika siswa masih rendah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pembelajaran dengan model discovery learning yang dapat mengatasi problematika pembelajaran matematika pada pokok bahasan eksponen di MAN 4 Denanyar Jombang. Subjek dalam penelitian ini adalah kelas X MIA 1 MAN 4 Denanyar Jombang yang terdiri dari 31 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan lembar observasi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas dengan empat tahap yaitu :Perencanaan (planning), Pelaksanaan (acting), Pengamatan (observing), dan Refleksi (reflecting). Penelitian ini dilaksanaan selama 2 siklus. Setelah melakukan analisis data terhadap pelaksanaan penelitian Tindakan kelas, maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran discovery learning dapat mengatasi problematika pembelajaran matematika pada pokok bahasan eksponen. ]]>
<![CDATA[PERAN KEPALA DESA DALAM MENINGKATKAN PARTISIPASI MASYARAKAT PADA UPACARA BERSIH DESA ]]>
<![CDATA[Ima Novita]]>;
<![CDATA[Heppy Hyma Puspitasari]]>
<![CDATA[ Prosiding Conference on Research and Community Services Vol 2, No 1 (2020): Second Prosiding Conference on Research and Community Services ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP PGRI Jombang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Kepala desa memiliki peran dalam membuat kebijakan dengan tujuan meningkatkan partisipasi masyarakat dalam mengikuti upacara bersih desa. Partisipasi dalam pelaksanaan bersih desa antara lain : partisipasi fikiran, partisipasi tenaga, partisipasi harta benda, partisipasi keterampilan dan kemahiran dan partisipasi sosial masyarakat. Rendahnya tingkat partisipasi masyarakat terhadap upacara bersih desa Genukwatu dikarenakan beberapa faktor antara lain : rendahnya pengetahuan masyarakat terhadap tujuan pelaksanaan upacara bersih desa, rendahnya kesadaran masyarakat terutama generasi muda terhadap pelaksanaan upacara bersih desa dan rendahnya tingkat partisipasi harta benda dan partisipasi tenaga dari pemerintah desa dalam pelaksanaan upacara bersih desa. Tujuan penelitian untuk mengetahui antara lain : (1) pelaksanaan upacara bersih desa, (2) peran kepala desa dalam meningkatkan partisipasi masyarakat pada upacara bersih desa dan (3) faktor–faktor yang mempengaruhi masyarakat berpartisipasi pada upacara bersih desa. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan tekhnik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil dari penelitian dapat diketahui antara lain : (1) pelaksanaan upacara bersih desa dilakukan 3 tahap yaitu doa bersama, kenduri dan pawai keliling desa, (2) peran kepala desa dalam meningkatkan partisipasi masyarakat melalui kebijakan-kebijakan yang dibuat oleh kepala desa antara lain: memberikan surat edaran terhadap masyarakat untuk melaksanakan upacara bersih desa baik secara fisik maupun materi, memberikan partisipasi berupa fisik maupun materi dalam pelaksanaan upacara bersih desa, melibatkan seluruh jajaran pemerintah desa dalam pelaksanan upacara bersih desa serta tokoh masyarakat dan kepala desa melibatkan organisasi-organisasi desa dalam pelaksanaan kegiatan upacara bersih desa dan (3) faktor yang mempengaruhi masyarakat berpartisi pada upacara bersih desa adalah kesadaran masyarakat dan dukungan pemerintah desa. Peran kepala desa dalam pelaksanaan upacara bersih desa menjadikan meningkatkan partsipasi masyarakat dalam pelaksanaan upacar bersih desa sehingga tradisi dalam masyarakat tetap terlestarikan.]]>
<![CDATA[OPTIMALISASI PERAN ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN KARAKTER SISWA PADA MASA PANDEMI COVID-19 ]]>
<![CDATA[Agustina, Dinna Ririn]]>
<![CDATA[ Prosiding Conference on Research and Community Services Vol 2, No 1 (2020): Second Prosiding Conference on Research and Community Services ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP PGRI Jombang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Pandemi Covid-19 memberikan dampak yang sangat besar bagi tatanan kehidupan manusia di muka bumi. Indonesia saat ini sudah banyak yang dikonfirmasi positif Covid-19. Sudah banyak upaya yang dilakukan pemerintah Indonesia diberbagai bidang. Khususnya untuk bidang pendidikan, pemerintah dengan cepat mengeluarkan edaran Kemendikbud yang berisi Pembelajaran Daring untuk mencegak penyebaran Covid-19 di lingkungan sekolah. Pembelajaran Daring ini tentunya memberikan dampak yang berbeda bagi orangtua dan siswa. Perlu adanya kolaborasi antar guru dan orangtua agar pembelajaran Daring berjalan dengan semestinya. Peran orangtua sangat belas dalam pendidikan anak saat di rumah saja. Terlebih lagi nilai-nilai karakter yang bisa langsung di praktekkan dan di kontrol secara langsung oleh orangtua. Pengembangan karakter ini tentunya akan berdampak sangat baik bagi kehidupan anak dimasa depan. Penelitian yang dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif dimana untuk menggunakan data yang valid dilakukan dengan wawancara langsung kepada orang tua di Kelurahan Bangunsari, Kecamatan Dolopo, Kabupaten Madiun, memiliki tujuan untuk mengetahui pendidikan karakter apa saja yang di lakukan orangtua saat ana-anak belajar di rumah. Hasil dari penelitian yakni beberapa peran orang tua pada pendidikan karakter yang diberikan kepada adalah (1) Memberikan pendidikan karakter religius kepada anak, (2) Menumbuhkan pendidikan karakter disiplin pada anak, (3) Menumbuhkan pendidikan karakter jujur pada anak, (4) Menumbuhkan pendidikan karakter kreatif pada anak, (5) Menumbuhkan pendidikan karakter sosial pada anak. Harapannya adalah pendidikan karakter ini akan di implementasikan secara maksimal oleh anak, bukan hanya karena ada pandemi ini, tapi akan dilakukan seterusnya.]]>
<![CDATA[PERAN TEMAN SEBAYA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI MAN 1 JOMBANG ]]>
<![CDATA[Putri, Nabilla Evrida]]>;
<![CDATA[Nurbudi Prijambodo, Raden Firman]]>
<![CDATA[ Prosiding Conference on Research and Community Services Vol 2, No 1 (2020): Second Prosiding Conference on Research and Community Services ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP PGRI Jombang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Proses interaksi peserta didik dengan teman sebaya sangat penting dilakukan karenan memiliki peranan penting dalam menumbuhkan motivasi belajar peserta didik. Proses interaksi teman sebaya dalam meningkatkan motivasi belajar tersebut dapat terjadi didalam sekolah ataupun diluar sekolah bentuk kegiatannya berupa kegiatan belajar bersama berdisukusi dan pemberian dukungan sosial emosional. Tujuan penelitian ini mendiskripsikan peran dan dampak teman sebaya dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik di MAN 1 jombang. Alasan pemilihan topik karena saat ini banyak berita-berita tentang pengaruh positif dan negatif teman sebaya dilingkungan peserta didik. Metode yang digunakan dalam penelitian mengunakan pendekatan kualitatif yaitu dengan melakukan observasi wawancara dan dokumentasi.Hasil penelitian yang didapatkan adalah peran teman sebaya sangat penting dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik, peran –peran tersebut dilakukan dengan cara teman sebaya sebagai teman belajar dan dengan pemberian duukungan sosial emosional dual hal tersebut sangat beperan terhadap mengingkatnya motivasi belajar peserta didik.]]>
<![CDATA[TANTANGAN DAN FENOMENA RENDAHNYA PELATIHAN KADER KESEHATAN MENGHADAPI PANDEMI COVID-19 DI INDONESIA ]]>
<![CDATA[Bekti Prasetyo, Yoyok]]>;
<![CDATA[Zuriah, Nurul]]>;
<![CDATA[Susilo, Joko]]>
<![CDATA[ Prosiding Conference on Research and Community Services Vol 2, No 1 (2020): Second Prosiding Conference on Research and Community Services ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP PGRI Jombang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Pandemi Covid-19 telah ditetapkan sebagai bencana nasional non alam. Menghadapi pandemi ini memerlukan Kerjasama mulitisektor. Universitas Muhammadiyah Malang melalui Direktorat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (DPPM) melakukan pengabdian masyarakat bekersama dengan salah satu desa wisata Pujon Kidul di wilayah Kabupaten Malang. Desa Pujon Kidul memiliki asset wisata yagn dikelola mandiri melalui Badan Usaha Milik Desa (BUMD) dengan melakukan pemberdayaan potensi masyarakat local. Pandemi Covid-19 membuat asset wisata ini menjadi tutup dan saat ini tengah berjuang untuk membuka lagi asset wisata ini dengan menerapkan protocol kesehatan. Penguatan sumber daya manusia menjadi aspek penting untuk diperhatikan dalam menghadapi pandemi covid-19. Salah satu kegiatan yang dilakukan adalah dengan melakukan kegiatan pelatihan kader kesehatan. Pelatihan yang dilakukan tentu saja beradaptasi dengan kondisi saat ini dengan platform daring. Artikel ini akan mengulas terkait tantangan pengabdian masyarakat khususnya pelatihan kader kesehatan di masa pandemi dan rendahnya dan bahkan belum pernah ada pelatihan kader kesehatan dalam mencegah dan mengendalikan covid-19 di Indonesia.]]>
<![CDATA[PERILAKU HIDUP BERSIH SEHAT (PHBS) DENGAN PEMAHAMAN BUKU SAKU EDUKASI DI DESA KEMANGSEN SIDOARJO ]]>
<![CDATA[Mega Charisma, Acivrida]]>;
<![CDATA[Anwari, Farida]]>;
<![CDATA[Jannah, Nurhidayah Miftahul]]>
<![CDATA[ Prosiding Conference on Research and Community Services Vol 2, No 1 (2020): Second Prosiding Conference on Research and Community Services ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP PGRI Jombang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Perilaku Hidup Bersih Sehat (PHBS) merupakan sekumpulan perilaku yang dipratikkan atas dasar kesadaran sebagai hasil pembelajaran, yang menjadikan seseorang dapat menolong diri sendiri dibidang kesehatan dan berperan aktif dalam mewujukan kesehatan masyarakat. Masyarakat Desa Kemangsen memiliki masalah kesehatan yakni kurangnya wawasan akan pandemi covid-19 di era New Normal dimana masyarakat mengira bahwa dengan diberlakukannya New Normal tidak ada lagi penyebaran virus covid-19. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertempat di RT 04 dan RT 05 Desa Kemangsen Kecamatan Balongbendo Kabupaten Sidoarjo yang dilaksanakan pada tanggal 27 Juli – 7 Agustus 2020. Metode pelaksanakan dilakukan dengan cara memberikan penyuluhan secara door to door kepada masyarakat sesuai dengan protokol kesehatan. Hasil yang didapat dalam pelaksanaan kegiatan tersebut yakni berupa pemberian kuesioner sebelum dan sesudah dilakukannya penyuluhan. Kuisioner dibagikan ke masyarakat sebelum penyuluhan dengan hasil 18 (36%) dari 50 responden sudah pernah mengikuti penyuluhan mengenai bahaya covid-19, 43 (86%) dari 50 responden sudah mengetahui pengertian covid-19, 45 (90%) dari 50 responden sudah mengetahui gejala klinis covid-19, 34 (68%) dari 50 responden sudah mengetahui istilah Physical distancing, dan 47 (94%) dari 50 responden sudah mengetahui 6 langkah cara cuci tangan. Dan setelah kegiatan didapatkan hasil : 50 (100%) dari 50 responden mengikuti penyuluhan mengenai bahaya covid-19, pengertian covid-19, sudah mengetahui gejala klinis covid-19, istilah Physical distancing, dan 6 langkah cara cuci tangan. Seluruh masyarakat dengan adanya kegiatan penyuluhan PHBS diharapkan masyarakat dapat menjaga diri sendiri dan lingkungan sekitar.]]>
