cover
Contact Name
M. Syaifuddin S.
Contact Email
syaifuddin@stkipjb.ac.id
Phone
+6281456060279
Journal Mail Official
corcysseminar@gmail.com
Editorial Address
Jl. Pattimura III/20 Jombang
Location
Kab. jombang,
Jawa timur
INDONESIA
Prosiding Conference on Research and Community Services
Published by STKIP PGRI Jombang
ISSN : -     EISSN : 26861259     DOI : -
Core Subject : Economy, Education,
CORCYS merupakan konferensi tahunan bersifat nasional yang diadakan oleh Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (P3M) STKIP PGRI Jombang yang bertujuan untuk mempublikasikan hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dalam bentuk prosiding. Fokus artikel hasil penelitian dan pengabdian yang akan diterbitkan adalah artikel penelitian dan pengabdian kepada masyarakakt bersifat umum yang mencakup; 1) Pendidikan 2) Ekonomi dan Bisnis, 3) Sosial Humaniora, 4) Saintek, 5) Kesehatan, dan 6) Hukum
Articles 544 Documents
PERAN RUBATH KOPI JOMBANG DALAM MENINGKATKAN DAYA SAING KOPI EXCELSA DI PASAR EKSPOR Vivi Rahmawati; Diah Dinaloni; Intan Sudarwatik
Prosiding Conference on Research and Community Services Vol 4, No 1 (2022): Fourth Prosiding Conference on Research and Community Services
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan ekspor menjadi semakin penting karena merupakan salah satu penggerak perekonomian suatu negara.. Kopi sebagai salah satu komoditas perkebunan yang memiliki nilai ekonomis tinggi dan salah satu komoditas penyumbang sumber devisa negara terbesar, juga merupakan sumber penghasilan bagi petani kopi di Indonesia. Hal ini menjadikan pemerintah Kabupaten Jombang juga mengembangkan kopi sebagai salah satu komoditas dan produk unggulan daerah.. Akan tetapi berdasarkan wawancara didapatkan hasil: (1)  Harga biji kopi mentah jenis excelsa di tingkat lokal lebih murah dibandingkan dengan jenis kopi lainnya; (2) Sistem budidaya belum insentif dan tersebar, dan (3) Belum semua petani menjalankan SOP. Hal inilah yang mendorong pemuda di Desa Wonosalam untuk menekuni bisnis kopi yang kemudian dinamakan dengan Rubath Kopi Jombang. Penelitian  ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran Rubath Kopi Jombang dalam meningkatkan daya saing kopi excelsa di pasar ekspor.Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang berlokasi di Dusun Sumber Desa Wonosalam, Jombang. Sumber data yang digunakan adalah sumber data primer dan sekunder. Subjek penelitian adalah pembina dan direktur Rubath Kopi Jombang. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan penelitian menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Rubath Kopi Jombang bekerja sama dengan Wojo Kopi sebagai penyuplai biji kopi serta melibatkan pihak keluarga untuk berbagi tugas mulai dari pengelolaan kebun, panen hingga pengolahan kopi pasca panen, sehingga mampu mendongkrak harga kopi excelsa dari Rp 30.000 per kg bisa menjadi Rp 75.000 per kg; (2) Mampu meningkatkan omzet penjualan dengan menghasilkan empat varian bubuk kopi; dan (3) Mengekspor biji kopi mentah ke Malaysia, Cina dan Arab Saudi; dan (4) merencanakan bisnis lain diantaranya. Dari hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa Rubath Kopi Jombang berperan dalam meningkatkan daya saing kopi excelsa di pasar ekspor
PERAN BUMDES DALAM PENGEMBANGAN EKONOMI BERBASIS PARIWISATA DI DESA PUJON KIDUL PASCA PANDEMI COVID 19 Muhammad Okto Adhitama; Abd Rohman
Prosiding Conference on Research and Community Services Vol 4, No 1 (2022): Fourth Prosiding Conference on Research and Community Services
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran dari badan usaha milik desa sumber Sejahtera di desa Pujon kidul dalam membangkitkan ekonomi di desa Pujon Kidul melalui pendekatan berbasis pariwisata pasca pandemic covid 19 untuk metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa dalam membangkitkan ekonomi berbasis pariwisata di desa Pujon Kidul badan usaha milik desa sumber Sejahtera menujukkan banyak peran seperti membuka lapangan kerja kembali bagi masyarakat lalu menaikkan nilai ekonomi dari properti seperti harga tanah yang ada di desa Pujon Kidul serta memberi pemasukan kepada desa dan yang paling penting adalah mampu menstimulus pergerakan ekonomi desa pasca pandemic covid 19 melalui daya Tarik wisatanya sekalipun dalam penelitian ini juga didapati fakta bahwa pengelolaan kawasan wisata café sawah tetap memerlukan model pengelolaan berbasis kolaborasi supaya tidak terjadi miskoordinasi antara BUMDes selaku pengelola dengan beberapa pihak terutama warga yang memiliki lahan disekitar café sawah.
PENGOLAHAN JERAMI MENJADI PUPUK ORGANIK MELALUI METODE FERMENTASI Muchammad Rizki; Zona Dina Sofa; Muhammad Faizul Ilham
Prosiding Conference on Research and Community Services Vol 4, No 1 (2022): Fourth Prosiding Conference on Research and Community Services
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Curahmalang merupakan salah satu desa yang berada di Kecamatan Sumobito Kabupaten Jombang. Sebagian besar penduduk desa Curahmalang bermata pencaharian sebagai Petani karena desa tersebut memiliki luas 2,354477 km. Oleh karena itu, masyarakat desa Curahmalang ini dipungkiri membutuhkan pupuk bersubsidi untuk menunjang usahanya . Ditambah dengan adanya virus Covid-19 yang memberikan dampak yang signifikan pada perekonomian masyarakat desa Curahmalang. Pengetahuan masyarakat desa Curahmalang tentang cara pengolahan limbah jerami juga kurang sehingga menyebabkan adanya pencemaran lingkungan karena tidak adanya usaha dalam pengolahan limbah jerami tersebut. Tujuan dari program ini adalah untuk memberikan pelatihan dan memfasilitasi masyarakat desa Curahmalang terutama Ibu-ibu PKK dalam mengembangkan motivasi dan belajar pengetahuan baru tentang bagaimana cara mengolah sumber daya alam dengan maksimal dan juga sebagai upaya untuk melatih keterampilan dalam membuat pupuk organik yang berbahan dasar jerami serta untuk menciptakan desa yang mandiri dan memiliki jiwa wirausaha. Proses pengumpulan data bersifat kualitatif yang bersumber langsung dari penelitian Jerami yang sesuai fakta di lapangan dan observasi.
TINGKAT KESUKARAN SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI MADRASAH Eva Eri Dia; Aldi Subangkit Syah
Prosiding Conference on Research and Community Services Vol 4, No 1 (2022): Fourth Prosiding Conference on Research and Community Services
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Evaluasi merupakan salah satu unsur yang sangat penting dan menentukan keberhasilan suatu program pendidikan. Proses penyusunan soal di MA Umar Zahid Perak belum memperhatiakan tingkat kesukaran butir soal. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kesukaran soal Penilaian Tengah Semester mata pelajaran bahasa indonesia di MA Umar Zahid Perak. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Analisis dalam penelitian ini dilakukan secara kuantitatif dengan menghitung data berdasarkan rumus kemudian hasil data yang diperoleh dijabarkan secara deskriptif. Teknik dan alat pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara dan dokumentasi melalui arsip berupa kisi-kisi, soal, kunci jawaban, dan lembar jawaban. Hasil penelitian ini adalah tingkat kesukaran butir soal uraian PTS mata pelajaran bahasa Indonesia kelas X menunjukkan bahwa yang termasuk dalam kategori sedang adalah soal nomor 1,2 ,3 4, 5, 6, 7, 8, dan nomor 9. Sedangkan butir soal yang termasuk dalam kategori soal yang sukar adalah nomor 10 dan tidak ditemukan butir soal kategori mudah dalam butir soal uraian PTS mata pelajaran bahasa Indonesia kelas X di MA Umar Zahid Perak.
ANALISIS KREATIVITAS SISWA MTS NIZHAMIYAH PLOSO DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA STATISTIKA BERDASARKAN GAYA BELAJAR Hakim Akbar Firmansyah; Oemi Noer Qomariyah
Prosiding Conference on Research and Community Services Vol 4, No 1 (2022): Fourth Prosiding Conference on Research and Community Services
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu mendeskripsikan kreativitas siswa dengan gaya belajar visual, auditorial, dan kinestetik dalam menyelesaikan soal cerita materi statistika. Subjek dalam penelitian ini terdiri dari 3 subjek berdasarkan gaya belajar siswa kelas 8 Ma’wa MTs Nizhamiyah Ploso. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah pengisian angket, tes, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kreativitas subjek gaya belajar visual untuk kefasihan subjek menyelesaikan soal yang diberikan secara lancar. Untuk fleksibilitas subjek menyelesaikan soal cerita menggunakan dua cara yang berbeda. Untuk keterincian subjek menjelaskan langkah-langkah menyelesaikan soal cerita secara rinci dan runtut dari awal sampai akhir. Untuk kebaruan subjek hanya memiliki dua cara yang sudah digunakan untuk menyelesaikan soal cerita. Kreativitas subjek gaya belajar auditorial untuk kefasihan subjek menyelesaikan soal cerita yang diberikan secara lancar. Untuk fleksibilitas subjek menyelesaikan soal cerita menggunakan satu cara. Untuk keterincian subjek menyelesaikan langkah-langkah menyelesaikan soal cerita secara rinci dan runtut dari awal sampai akhir. Untuk kebaruan subjek lebih mudah menyelesaikan soal cerita hanya dengan satu rumus yang sudah dipahami. Kreativitas subjek gaya belajar kinestetik untuk kefasihan subjek menyelesaikan soal cerita yang diberikan secara lancar. Untuk fleksibilitas subjek menyelesaikan soal cerita menggunakan satu cara. Untuk keterincian subjek menjelaskan langkah-langkah menyelesaikan soal cerita secara rinci dan runtut dari awal sampai akhir. Untuk kebaruan subjek hanya menyelesaikan soal dengan rumus yang sudah ada dan adanya diagram batang sebagai pendukung.
KESULITAN BELAJAR MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA DI SEKOLAH DASAR Suliyansyah .
Prosiding Conference on Research and Community Services Vol 4, No 1 (2022): Fourth Prosiding Conference on Research and Community Services
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Membaca salah satu dari empat keterampilan berbahasa diajarkan di sekolah. Kemampuan ini dibutuhkan untuk memahami berbagai informasi yang dibaca. Hasil PISA 2018 di kategori kemampuan membaca, Indonesia berada di peringkat ke 74 dari 79 negara. Konsisten di bawah, membawa konsekuensi kualitas pendidikan Indonesia tidak sesuai dengan standar global dan berada di bawah negara-negara lain. Tiga putaran terakhir nilai kemampuan membaca menurun dan mencapai angka terendah pada PISA 2018, 371 poin, sama dengan poin putaran pertama tahun 2000. Permasalahan siswa tentang belajar membaca sering tidak diketahui oleh guru. Siswa yang tidak lancar membaca akan kesulitan di kelas selanjutnya. Oleh sebab itu penting melakukan penelitian untuk mengetahui kesulitan belajar membaca permulaan. Tujuan penelitian mendeskripsikan masalah kesulitan belajar membaca permulaan pada siswa di SD. Jenis penelitian kualitatif, metode systematic literature review. Subjek pada jurnal penelitian relevan tentang kesulitan belajar membaca permulaan. Sumber dari google scholar, kata kunci pencarian “kesulitan belajar membaca permulaan". Tahun jurnal rentang 2017-Agustus 2022. Kriteria inklusi jurnal yaitu: 1) jurnal penelitian berbahasa Indonesia yang membahas tentang kesulitan belajar membaca permulaan; 2) publikasi di jurnal terakredistasi Sinta 3, 2, dan 1; 3) subjek penelitian pada jurnal adalah siswa dan Guru kelas SD; 4) lokasi penelitian adalah SD di Indonesia. Hasil penelitian ini bahwa kesulitan belajar membaca permulaan pada siswa di SD yaitu: 1) belum mengenal dan hafal setiap huruf dan kesulitan membedakan huruf, 2) pelafalan yang belum benar pada huruf vokal, konsonan, diftong, kluster, diagraf, vokal rangkap, dan konsonan rangkap, 3) belum bisa membaca suku kata, kesulitan mehubungkan huruf menjadi satu kata, kesulitan membaca kata yang memiliki lebih dari tiga suku kata, belum bisa membaca kata demi kata, belum bisa membaca kalimat, membaca tersendat-sendat, dan 4) belum mengetahui makna kata, bingung memahami kata-kata yang berakhiran huruf vokal dan diftong, dan kesulitan memahami kalimat panjang.
EKSPLORASI ETNOMATEMATIKA PADA SENI BELA DIRI KARATE Mario Gunawan; Abd. Rozak
Prosiding Conference on Research and Community Services Vol 4, No 1 (2022): Fourth Prosiding Conference on Research and Community Services
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan aktivitas fundamental matematis yang terdapat pada Kata Gankaku. Subyek pada penelitian ini yaitu atlet Karate Jombang. Instrumen data utama yaitu peneliti sendiri. Instrumen data pendukung yaitu dokumentasi, wawancara. Hasil dari penelitian ini dianalisis dengan aspek fundamental matematis menunjukkan bahwa subyek yang diteliti telah melakukan semua indikator, yaitu aktivitas counting subyek melakukan aktivitas antara lain aktivitas mencacah jumlah gerakan Kata Gankaku, aktivitas penjumlahan atribut Karate-Gi, untuk menghitung matras digunakan operasi perkalian. Aktivitas measuring, subyek melakukan aktivitas antara lain adanya sudut yang terbentuk dari tangan, kaki, dan badan pada gerakan Kata Gankaku, adanya rotasi untuk melakukan gerakan berputar, perhitungan luas tatami dengan rumus luas persegi, pengukuran besar bedge Forki dan Inkanas dengan rumus luas dan keliling pada segi lima dan lingkaran. Aktivitas designing subyek melakukan aktivitas antara lain pola lantai pada Kata beregu membentuk segitiga, embusen Kata Gankaku membentuk garis lurus, adanya konsep bidang datar yaitu segi lima pada bedge Forki, persegi panjang pada sabuk Karate, lingkaran pada bedge Inkanas, dan persegi pada tatami. Aktivitas playing subyek melakukan aktivitas antara lain adanya cara  melakukan gerakan berputar yaitu dengan mengambil sudut  dilanjutkan dengan berputar sebesar , terdapat unsur matematika yaitu jumlah matras yang digunakan yaitu 100 buah matras. Aktivitas explaning subyek melakukan aktivitas antara lain terdapat 44 gerakan dari rangkaian Kata Gankaku, terdapat makna dari pembentukan sudut sebesar  pada gerakan manji uke, pola garis yang membentuk garis lurus, adanya bidang datar pada bedge Forki dan Inkanas, sabuk Karate, dan tatami.
KETOKOHAN MOHAMMAD HATTA DALAM PERSPEKTIF HISTORI-POLITIK Febi Agustina; Kustomo .
Prosiding Conference on Research and Community Services Vol 4, No 1 (2022): Fourth Prosiding Conference on Research and Community Services
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kepemimpinan suatu negara menentukan keberhasilan dalam menggapai cita-cita dan tujuan bangsa. Kepemimpinan merupakan seni untuk mengendalikan tindakan seseorang untuk mencapai suatu tujuan yang disetujui bersama. Ketidakberlangsungan kepemimpinan yang baik menjadi masalah bagi bangsa dan negara. Banyaknya kasus-kasus pelanggaran hukum baik berupa ketidakjujuran maupun ketidakdisiplinan para pemimpin menandakan bangsa Indonesia dalam keadaan krisis kepemimpinan. Oleh karena itu, dibutuhkan sosok tokoh sebagai suatu solusi. Sosok tokoh tersebut adalah Mohammad Hatta. Para pemimpin saat ini perlu meneladani sikap Mohammad Hatta terlebih dibidang politik. Metode penelitian yang digunakan adalah kepustakaan dengan tahap lanjutan berupa analisis dan penyimpulan data secara generalisasi. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Menganalisis politik sebagai seni mengelola pemerintahan pada sosok Bung Hatta; dan (2) Menganalisis politik sebagai konflik pada sosok Bung Hatta. Selanjutnya, hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah: (1) Politik sebagai seni mengelola pemerintahan pada sosok Bung Hatta kaitannya dengan kewenangan Bung Hatta yang selalu ditujukan untuk kemerdekaan bangsa dan kemakmuran masyarakat; dan (2) Politik sebagai konflik pada sosok Bung Hatta ditujukan untuk mempertahakan keutuhan bangsa Indonesia dan menjadikannya sebagai bangsa yang demokratis
PELATIHAN PEMBUATAN MODUL PEMBELAJARAN BAGI GURU-GURU SD NEGERI 121 PALEMBANG Meilani Safitri; Lis Amalia
Prosiding Conference on Research and Community Services Vol 4, No 1 (2022): Fourth Prosiding Conference on Research and Community Services
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengembangan bahan ajar penting dilakukan guru agar pembelajaran lebih efektif, efisien, dan tidak melenceng dari kompetensi yang ingin dicapainya. Salah satu bahan ajar yang dimaksud adalah modul pembelajaran. Kompetensi mengembangkan modul pembelajaran idealnya telah dikuasai guru secara baik, namun pada kenyataannya masih banyak guru yang belum menguasainya, sehingga dalam melakukan proses pembelajaran masih banyak yang bersifat konvensional. Dampak dari pembelajaran konvensional ini antara lain aktivitas guru lebih dominan dan sebaliknya siswa kurang aktif karena lebih cenderung menjadi pendengar
STRATEGI GURU DALAM PENGUATAN KARAKTER TANGGUNG JAWAB DI MTS Siti Dzurriyatul Imlah; Diah Puji Nali Brata
Prosiding Conference on Research and Community Services Vol 4, No 1 (2022): Fourth Prosiding Conference on Research and Community Services
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sekolah merupakan salah satu tempat untuk membentuk karakter peserta didik. Penguatan karakter di sekolah dapat berhasil secara optimal jika pelaksanaannya diintegrasikan melalui kegiatan-kegiatan disekolah seperti kegiatan keagamaan. Strategi guru sangat penting dalam pembelajaran. Guru saat disekolah menjadi teladan bagi peserta didik. Strategi yang diterapkan guru dapat membentuk karakter tanggung jawab peserta didik. Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui kondisi karakter tanggung jawab, (2) untuk mengetahui strategi guru dalam penguatan karakter tanggung jawab, (3) untuk mengetahui faktor penghambat dalam penguatan karakter tanggung jawab. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Pengumpulan data pada penelitian ini adalah menggunakan teknik wawancara, oberservasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan (1) kondisi karakter tanggung jawab dapat  diinternalisasi  secara  utuh diri peserta didik melalui kegiatan keagamaan, (2) strategi guru dalam penguatan karakter tanggung jawab melalui rutinitas sholat dhuha dan sholat dhuhur berjamaah, program tahfidz juz 30, (3) faktor penghambat dalam penguatan karakter tanggung jawab ada dua faktor yaitu minimnya perhatian orang tua, pengaruh lingkungan sekitar. Pentingnya pembahasan mengenai topik strategi guru dalam penguatan karakter tanggung jawab di MTs agar dapat mengikuti kegiatan keagamaan sebagai salah satu bentuk strategi dalam penguatan karakter tanggung jawab.