cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Subaidi
Contact Email
subaidi@unisnu.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
subaidi@unisnu.ac.id
Editorial Address
JL. Taman Siswa No.09 Tahuna Jepara Jawa Tengah 59427
Location
Kab. jepara,
Jawa tengah
INDONESIA
Intelegensia : Jurnal Pendidikan Islam
Published by Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara
ISSN : 23391979     EISSN : 25492632     DOI : https://doi.org/10.3400/intelegensia
Core Subject : Education,
Education
Jurnal Intelegensia is a periodic scientific journal published in Indonesian Language published twice in a year on every Juni Desember and Desember. The manuscript submission process is open year-round. All submitted manuscripts are reviewed with blind-peer reviews and editorial reviews before being accepted for publication. Jurnal Intelegensia is an information media and scientific knowledge mainly publishes research articles in the field of Islamic Education Management manuscripts from the following areas with an interdisciplinary and multidisciplinary approach: Islamic studies Islamic education and institutional management Islamic curriculum management and learning resources Islamic facilities and finance management Islamic education psychology Islamic education management information systems and technology Islamic education leadership Islamic counseling management Islamic education planning Islamic education evaluation
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 132 Documents
 7   8   9   10   11 
THE EFFECT OF THE MA’HAD AL-JAMI’AH ACADEMIC COMPETENCY IMPROVEMENT PROGRAM ON AQIDAH, WORSHIP, AND MORALS OF STUDENTS Dani Fatus Sariroh
Intelegensia : Jurnal Pendidikan Islam Vol 9, No 1 (2021): JURNAL INTELEGENSIA - VOL. 09 NO 1 JANUARI-JUNI 2021
Publisher : PASCASARJANA UNISNU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34001/intelegensia.v9i1.1804

Abstract

The program to improve the academic competence of Ma’had Al-Jami’ah is a series of activities in Ma’had and must be followed by all students of Ma’had Al-Jami’ah IAIN Tulungagung to improve academic abilities, namely the development of religious and linguistic knowledge, and tradition of religious spirituality. The purpose of the research to know the implementation and the effect of the Ma’had Al-Jami’ah Academic Competency Improvement Program towards aqidah, worship, and morals in students. The research method used is an explanatory mixed method (qualitative - qualitative). The population numbered 400 mahasantri. The sampling technique used was simple random sampling, and obtained a sample of 170 students. The results of the research is there is the effect of the Ma’had Al-Jami’ah Academic Competency Improvement Program towards aqidah, worship, and morals in students is shown as a percentage of 87.5%. The implementation of the Ma’had Al-Jami’ah academic competency improvement with book study, religious activities, habituation, and control. Practical and theoretical implications of the program to increase the academic competence of ma’had al-jami’ah in order to improve academic abilities, namely the development of religious knowledge, naming and preserving the tradition of religious spirituality, and moral character.
ANALISIS PEKERJAAN DALAM PRESPEKTIF MSDM PADA PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA Muhammad Hakim Azizi
Intelegensia : Jurnal Pendidikan Islam Vol 6, No 2 (2018): JURNAL INTELEGENSIA - VOL. 06 NO. 2 JULI-DESEMBER 2018
Publisher : PASCASARJANA UNISNU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34001/intelegensia.v6i2.1818

Abstract

AbstrakPenelitian ini mendeskripsikan analisis pekerjaan dalam prespektif MSDM pada pendidikan islam di Indonesia. Analisis pekerjaan diartikan menganalisis dan mendesain pekerjaan apa saja yang harus dikerjakan, bagaimana mengerjakannya, dan mengapa pekerjaan itu harus dikerjakan.Terdapat kurang lebih 12 macam tujuan dalam analisis pekerjaan, yaitu: Job description, Job classifacation, Job evaluation, Job desing restructuring, Personnel requirement/ specifications, Performance appraisal,Worker training, Worker mobility, Efficiency, Safety, Human resource planning, Legal/ quasi legal requirements. Langkah-langkah analisis pekerjaan sebagai berikut: menentukan penggunaan hasil informasi analisi pekerjaan, mengumpulkan informasi tentang latar belakang, menyeleksi muwakal (orang yang akan diserahi) jabatan yang akan dianalisis, mengumpulkan informasi analisis pekerjaan, meninjau informasi dengan pihak-pihak yang berkepentingan, menyusun uraian pekerjaan dan spesifikasi pekerjaan, meramalkan/memperhitungkan perkembangan perusahaan. Penelitian ini berkesimpulan bahwa ada dua jenis analisis pekerjaan yakni: analisis pekerjaan Tradisional dan analisis pekerjaan yang berorientasikan hasil.Klasifikasi pekerjaan merupakan proses pengkatagorisasikan kedudukan sesuai dengan jenis kerja yang dilakukan, jenis kecakapan yang dibutuhkan, atau faktor lainnya yang berkaitan dengan kerja. Tiga aktivitas manajemen sumber daya manusia yaitu: perencanaan sumber daya manusia, analisis pekerjaan dan klasifikasi pekerjaan, serta evaluasi pekerjaan. Daya tanggap politik mempengaruhi fungsi-fungsi alokasi dari analisis pekerjaan.Kata Kunci:analisis pekerjaan, MSDM, pendidikan Islam
PUBLIC FINANCE DALAM PENDIDIKAN ISLAM (Konsepsi, Dasar Pijakan, dan Korelasi) Haryanto Haryanto; Priyo Priyo
Intelegensia : Jurnal Pendidikan Islam Vol 8, No 2 (2020): Jurnal Intelegensia - Vol. 08 No. 2 Juli-Desember 2020
Publisher : PASCASARJANA UNISNU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34001/intelegensia.v8i2.1446

Abstract

Penelitian ini menjelaskan pulic finance dalam pendidikan Islam dalam sisi konsep, dasar pijakan, dan korelasi.  Metode dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif, terkait dengan pulic finance dalam pendidikan Islam dalam sisi konsep, dasar pijakan, dan korelasi. Analisis data penelitian menggunakan analisis deskriptif. Prosesnya dilakukan semenjak pengumpulan data, sehingga saat dilapangan, peneliti sudah mulai melakukan proses analisis data hingga penelitian berakhir. Penelitian ini berkesimpulan bahwa:  Pengelolaan keuangan publik atau keuangan negara semestinya dilakukan secara transparan dan akuntabel, khususnya dalam penyusunan, pelaksanaan, dan pertanggungjawabannya. Pengelolaan keuangan publik berdimensi ekonomi dan religius, sehingga semestinya dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Sekarang ini, meskipun mekanisme atau pengelolaan APBN di Indonesia mengalami reformasi antara lain adanya peraturan perundangan tentang keuangan negara, perubahan pengelolaan anggaran dari sistem anggaran berimbang dan dinamis menjadi sistem anggaran berbasis kinerja, perubahan jenis anggaran dari anggaran rutin dan anggaran pembangunan menjadi anggaran rutin saja, dan perubahan lainnya menunjukkan adanya upaya sungguh-sungguh dari pemerintah dalam mengelola keuangan public. Pengelolaan anggaran dalam keuangan publik atau keuangan negara bertujuan untuk menciptakan kesejahteraan masyarakat dengan memperhatikan kepentingan umum melalui penyediaan fasilitas dan sarana-sarana penunjangnya, serta pengelolaan pendapatan negara sesuai dengan peraturan yang berlaku dan tidak melakukan penyimpangan dalam memperoleh pendapatan dan pengeluarannya kepada masyarakat.  Peran negara dalam pengelolaan keuangan publik bertujuan untuk menciptakan keadilan dan memberikan jaminan sosial kepada masyarakat. Untuk mewujudkan tujuan tersebut, diperlukan fasilitas dan sarana publik serta pengawasan yang ketat oleh pejabat negara yang kompeten dan kredibel dalam menjamin distribusi pendapatan masyarakat secara tepat dan adil.
MODEL PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN PROGRAM UNGGULAN BAHASA MANDARIN DI SMA WALISONGO PECANGAAN JEPARA Moh Nasuka; Munasir Munasir; Ahmad Faiz; Riza Ariyani Nur Khasanah
Intelegensia : Jurnal Pendidikan Islam Vol 9, No 2 (2021): Jurnal Intelegensia - Vol. 09 No. 2 Juli-Desember 2021
Publisher : PASCASARJANA UNISNU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34001/intelegensia.v9i2.2761

Abstract

AbstrakPenelitian ini mencoba mendeskripsikan dan menganalisis bahasa mandarin, menyusun model pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa sehingga minat belajar bahasa mandarin meningkat secara signifikan dan menjadikan pembelajaran bahasa mandarin sebagai program unggulan di SMA walisongo. Pendekatan yang dilakukan dalam penelitian ini mengadopsi pendekatan kualitatif. Teknik menggunakan wawancara, pengumpulan data observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran bahasa Mandarin di SMA walisongo pecangaan jepara menggunakan model pembelajaran kolaborasi tiga model, alm mind, mapping atau role playing. Model ALM ( Audio Lingual Method) digunakan untuk menghafal, software model mind mapping digunakan untuk berlatih membaca dan menulis, dan metode role playing digunakan untuk berkomunikasi. Pencapaian hasil belajar bahasa mandarin SMA walisongo pecangaan memenuhi target yang diharapkan, melalui tiga model pembelajaran yang dijelaskan di atas menunjukkan bahwa siswa dapat menghafal kosakata dan ekspresi sebagai syarat peningkatan kelas. Selain itu siswa mampu membaca dan menulis serta berkomunikasi dengan lancar sesuai dengan prestasi belajarnya.Kata Kunci: Pembelajaran, Metode pembelajaran, Mandarin
MANAJEMEN KEPENGAWASAN RA/MI DI KECAMATAN BATANG, KABUPATEN BATANG PERSPEKTIF TEORI NEOKLASIK Abdul Wahab
Intelegensia : Jurnal Pendidikan Islam Vol 9, No 2 (2021): Jurnal Intelegensia - Vol. 09 No. 2 Juli-Desember 2021
Publisher : PASCASARJANA UNISNU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34001/intelegensia.v9i2.2733

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan dan menganalisis manajemen kepengawasan RA/MI di Kecamatan Batang berdasarkan teori manajemen neoklasik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Tempat yang dipilih untuk melakukan penelitian yaitu RA/MI di Kecamatan Batang. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis model interaktif Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen mutu pengawas pendidikan RA/MI di Kecamatan Batang Kabupatan Batang diselenggarakan dengan menejemen yang terstruktur dan sistematis. Manajemen kepengawasan RA/MI di Batang terstruktur yakni, (1) Partisipasi, yaitu melibatkan setiap orang dalam proses pengambilan keputusan, (2) Perluasan kerja (job enlargement) sebagai kebalikan dari pola spesialisasi, dan (3) Manajemen bottom-up yang akan memberikan kesempatan kepada para yunior untuk berpartisipasi dalam pengambilan keputusan manajemen puncak; (4) Penemuan best possible person (orang yang terbaik); (5) Penciptaan best possible work; (6) Penggunaan best possible effect untuk memotivasi karyawan. Proses kepengawasan di tingkat MI/RA tetap berjalan meskipun pandemi Covid-19. Hanya saja prosesnya tidak seperti sebelum pandemi berlangsung. Untuk setiap penyusunan program kerja dilakukan secara bersama melibatkan komponen pendidik yang tergabung dalak KKMI/KKRA (Kelompok Kerja MI/RA) di wilayah masing masing sehingga nantinya program kerja akan berjalan dengan baik.
PENCIPTAAN BUDAYA HIDUP BERSIH PERSPEKTIF ISLAM MASA PANDEMI COVID-19? DI PONDOK MODERN GONTOR PUTRI 1 MANTINGAN Nur Indah Fitriana; Cerly Dwi Qarlina
Intelegensia : Jurnal Pendidikan Islam Vol 9, No 2 (2021): Jurnal Intelegensia - Vol. 09 No. 2 Juli-Desember 2021
Publisher : PASCASARJANA UNISNU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34001/intelegensia.v9i2.2061

Abstract

AbstractThe Covid-19 pandemic has had a major impact in Indonesia. In addition to the health sector which has been affected by Covid-19, the education sector has also experienced a major impact. Educational institutions throughout Indonesia are experiencing major changes in their teaching and learning processes, which have shifted to online learning. However, this cannot be done by educational institutions with a boarding school system because all learning activities are carried out by gathering and huddling. Therefore, the implementation of health protocols and a healthy life culture is carried out in the Islamic boarding school environment. The purpose of this research is to describe and explain the clean or healthy culture implemented by Pondok Modern Gontor Putri 1 as an effort to prevent the transmission and spread of the covid-19 virus. This study uses a qualitative descriptive method with a case study approach. The results showed that in order to protect the residents in the Pondok Modern Gontor Putri environment, health protocols and a culture of clean or healthy living must be carried out together. It is easy to implement health protocols and tighten hygiene culture because of the disciplined character education that has always been enforced at Pondok Modern Gontor Putri 1 since its inception.  Keywords: Creation of  a clean living culture; Islamic perspective; Covid-19; Islamic boarding school
PEMANFAATAN APLIKASI MOBILE TELEGRAM DALAM PEMBELAJARAN PAI Siti Ermawati; Cahyo Hasanudin
Intelegensia : Jurnal Pendidikan Islam Vol 9, No 2 (2021): Jurnal Intelegensia - Vol. 09 No. 2 Juli-Desember 2021
Publisher : PASCASARJANA UNISNU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34001/intelegensia.v9i2.2845

Abstract

Abstract               COVID-19 pandemic has changed the entire order of human life which has a major influence in all aspects, including the education aspect. For this reason, lecturers are expected to be more innovative in presenting learning in class, one of which is by developing learning media, one of which is the use of mobile applications that are familiar to students. The purpose of this study is to describe the use of the telegram mobile application in PAI learning and the advantages and disadvantages of the telegram mobile application in PAI learning. This type of research is a qualitative research, the subjects of this research are students who take courses in Religious Education in semester 1. Research data is collected through instruments in the form of questionnaires and documentation. Research data were analyzed by interactive method. The results showed that the use of telegram as a learning medium was responded positively by students, they stated that using the telegram mobile application was a new innovation in supporting the learning process during the covid 19 pandemic, and learning PAI courses became interesting, easy and improved the quality of learning outcomes. Thus the use of telegram as a medium for PAI learning can be considered for use in future learning.Keywods: Learning; Telegram; PAIAbstrak            Pandemi covid 19 telah mengubah seluruh tatanan perikehidupan manusia yang berpengaruh besar disegala aspek, termasuk dalam aspek pendidikan. Untuk itu dosen diharapkan dapat lebih berinovasi dalam menyajikan pembelajaran dikelas, salah satunya dengan mengembangkan media pembelajaran, yakni salah satunya dengan pemanfaatan Aplikasi mobile yang tidak asing bagi mahasiswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan penggunaan Aplikasi mobile telegram dalam pembelajaran PAI dan kelebihan dan kekurangan Aplikasi mobile telegram dalam pembelajaran PAI. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, subjek penelitian ini adalah mahasiswa yang mengikuti mata kuliah Pendidikan Agama di semester 1. Data penelitian dikumpulkan melalui instrument berupa angket dan dokumentasi. Data penelitian dianalisis dengan metode deskriptif. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa pemanfataan telegram sebagai media pembelajaran direspon positif oleh mahasiswa, mereka menyatakan bahwa dengan penggunaan aplikasi mobile telegram adalah inovasi baru dalam menunjang proses pembelajaran dimasa pandemi covid 19, dan pembelajaran mata kuliah PAI menjadi menarik, mudah dan meningkatkan kulitas hasil pembelajaran. Dengan demikian pemanfaatan telegram sebagai media pembelajaran PAI dapat dipertimbangkan untuk digunakan dalam pembelajaran dimasa depan.Kata kunci: Pembelajaran; Telegram; PAI
PENDIDIKAN NILAI KARAKTER SISWA DALAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI PONDOK PESANTREN TAHFIDHUL QUR’AN AL IKHLAS SUKOHARJO SRI DADI; Oong Oong
Intelegensia : Jurnal Pendidikan Islam Vol 9, No 2 (2021): Jurnal Intelegensia - Vol. 09 No. 2 Juli-Desember 2021
Publisher : PASCASARJANA UNISNU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34001/intelegensia.v9i2.2068

Abstract

AbstractEducation in Indonesia has not been fully matured in instilling the tradition of character education as a performance in culture and religiuity in public life. This research aims to describe the value of student character in extracurricular activities in pesantren al ikhlas. Research in the form of qualitative descriptive with social psychology approach. The location of the research in pesantren Tahfidhul qur'an al ikhlas scratch Demakan Mojolaban Sukoharjo. The research was conducted in March 2021. The trainers, principals, waka madrasah students, karate and scouts became the primary data sources and subjects in this study. Secondary data sources in this study in the form of research results, scientific works, guidebooks, articles and others that can support. Data collection techniques using interview, observation and documentation techniques. Data analysis techniques use interactive models that take place in overlapping circles. The results of the study found a pattern of education in Pondok Pesantren Al Ikhlas. The values of character found in extracurricular activities are discipline, confidence, religion, responsibility, and sportsmanship. Then the values of character in scouting activities include being responsible, trustworthy, willing to help, steadfast, diligent, skilled, happy, disciplined, courageous and loyal.Keyword: Character Education, Extracurricular, Pesantren Al Ikhlas.
UPAYA ORANG TUA DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU KEAGAMAAN ISLAM PADA REMAJA THE PARENTS EFFORT TO FOSTER ISLAMIC RELIGIOUS BEHAVIOR IN TEENAGERS Abdul Sodik
Intelegensia : Jurnal Pendidikan Islam Vol 9, No 2 (2021): Jurnal Intelegensia - Vol. 09 No. 2 Juli-Desember 2021
Publisher : PASCASARJANA UNISNU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34001/intelegensia.v9i2.2336

Abstract

ABSTRAK Penyebab banyaknya orang memiliki akhlak kurang baik adalah kurangnya pengamalan perilaku keagamaan Islam. Ini merupakan implikasi dari rendahnya kepedulian terhadap ilmu-ilmu keagamaan Islam. Terutama pada remaja, yang saat ini lebih banyak disibukan oleh game online, dan berbagai pergejelokan jiwa mereka yang ingin coba semua hal. Penelitian ini bertujuan guna mengetahui upaya orang tua dalam menumbuhkan perilaku keagamaa Islam pada anaknya, hambatan-pendukung upaya orang tua, serta meneliti lingkungan pergaulan dari remaja dan sikap karakternya. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus, instrumennya adalah wawancara dan pengamatan, dan analisis data menggunakan model interaktif. Upaya orang tua dengan mengunakan metode nasihat saja adalah kurang efektif. Perubahan sikap remaja cenderung dipengaruhi oleh pergaulan mereka. Aktivitas pengamalan ibadah mereka memang sangat rendah, tapi dalam sisi akhlak lebih baik. Setidaknya sebagian dari mereka cukup tidak membuat tindakan melanggar batasan-batasan, serta peran remaja dalam aktivitas sosial kegamaan membangun stigma positif bagi masyarakat dan orang tua. Kelompok sosial yang kurang baik dan penggunaan handphone yang berlebih menjadi hambatan bagi upaya orang tua. Sebaliknya, kelompok sosial yang positif dan kegiatan majelis taklim sangat membantu upaya orang tua.Kata kunci : Perilaku keagamaan Islam,, orang tua, remaja, pergaulanABSTRACTThe reason for many people have a bad morals is the lack of their practice in islamic religious behavior. This is the implication of a lack of concern for islamic religious science. Especially for teenagers, who are currently more preoccupied with online games, and the various twists and turns of the soul of those who want to try everything. The study aims to learn about the efforts of parents to foster islamic religious behavior of their children, support-barriers of parental effort, as well as to research the environment of teenagers and their attitudes. This study is qualitative research with the case study approach, the instrumens are interview and observations, the data analysis use interactive models. Parents' efforts only use advice methods is not effective. The teenagers changes attitude tends to be influenced by their association. Their religious practies are very low, but on the moral side are better. At least some of them simply do not make encroachment, and their role in religious activities enough to builds on the positive stigma of society and parents. Negative associations and excessive use of mobile phones are parents barriers. Instead, positive association and activities in the taklim assembly are support the parental efforts.Keywords: Islamic religious behavior, parents, teenagers, association.
KAJIAN TERHADAP PELAKSANAAN BIMBINGAN AGAMA ISLAM DI PUSAT AKTIVITI SAUDARA BARU CHINA MUSLIM (MACMA) NEGERI JOHOR Siti Marpuah; Arwansyah Kirin; Intan Farhana Saparudin; Shah Rul Anuar Nordin; Shakila Ahmad; Zulfana Lidinillah
Intelegensia : Jurnal Pendidikan Islam Vol 9, No 2 (2021): Jurnal Intelegensia - Vol. 09 No. 2 Juli-Desember 2021
Publisher : PASCASARJANA UNISNU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34001/intelegensia.v9i2.2729

Abstract

AbstrakMualaf sebagai individu yang baru mengenali Islam harus banyak belajar tentang agama Islam supaya mereka dapat memahami dan mengamalkan ajaran Islam dengan sebaik mungkin. Kajian dijalankan untuk melihat pelaksanaan bimbingan agama Islam dalam kalangan saudara baru atau mualaf bangsa China. Kajian juga bertujuan mengetahui apakah kurikulum yang dijadikan panduan dalam bimbingan agama Islam ini. Reka bentuk kajian ini adalah kualitatif dengan menggunakan pendekatan temu bual, kajian lapangan dan analisis dokumen untuk mendapatkan maklumat yang lebih terperinci mengenai kajian. Hasil kajian mendapati bahawa bimbingan agama Islam yang dilaksanakan di MACMA adalah sebanyak tiga (3) kali dalam satu minggu, dengan mempelajari subjek akidah, syariah, akhlak, Iqra dan al-Quran serta aktiviti agama yang lain. Sedangkan kurikulum yang dijadikan rujukan untuk bimbingan agama Islam di MACMA adalah menggunakan kurikulum yang telah disediakan oleh Jabatan Agama Islam Negeri Johor.       

Page 9 of 14 | Total Record : 132

 7   8   9   10   11 

Filter by Year

2014 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 13, No 1 (2025): JURNAL INTELEGENSIA - VOL. 13 NO 1 JANUARI-JUNI 2025 Vol 12, No 2 (2024): JURNAL INTELEGENSIA - VOL. 12 NO 2 JULI-DESEMBER 2024 Vol 12, No 1 (2024): JURNAL INTELEGENSIA - VOL. 12 NO 1 JANUARI-JUNI 2024 Vol 11, No 1 (2023): JURNAL INTELEGENSIA - VOL. 11 NO 1 JANUARI-JUNI 2023 Vol 10, No 2 (2022): JURNAL INTELEGENSIA - VOL. 10 NO. 2 JULI-DESEMBER 2022 Vol 10, No 1 (2022): JURNAL INTELEGENSIA - VOL. 10 NO 1 JANUARI-JUNI 2022 Vol 9, No 2 (2021): Jurnal Intelegensia - Vol. 09 No. 2 Juli-Desember 2021 Vol 9, No 1 (2021): JURNAL INTELEGENSIA - VOL. 09 NO 1 JANUARI-JUNI 2021 Vol 8, No 2 (2020): Jurnal Intelegensia - Vol. 08 No. 2 Juli-Desember 2020 Vol 8, No 1 (2020): Jurnal Intelegensia - Vol. 08 No. 1 Januari-Juni 2020 Vol 7, No 2 (2019): Jurnal Intelegensia - Vol. 07 No. 2 Juli-Desember 2019 Vol 7, No 1 (2019): Jurnal Intelegensia - Vol. 07 No. 1 Januari-Juni 2019 Vol 6, No 2 (2018): JURNAL INTELEGENSIA - VOL. 06 NO. 2 JULI-DESEMBER 2018 Vol 6, No 1 (2018): JURNAL INTELEGENSIA - VOL. 06 NO. 1 JANUARI-JUNI 2018 Vol 4, No 2 (2016): Jurnal Intelegensia - Vol. 04 No. 2 Juli-Desember 2016 Vol 4, No 1 (2016): Jurnal Intelegensia – Vol. 04 No. 1 Januari-Juni 2016 Vol 3, No 1 (2015): Jurnal Intelegensia - Vol. 03 No. 01 Januari-Juni 2015 Vol 3, No 2 (2015): Jurnal Intelegensia - Vol. 03 No. 2 Juli-Desember 2015 Vol 2, No 2 (2014): Jurnal Intelegensia - Vol. 02 No. 2 Juli-Desember 2014 More Issue