Syifaul Qulub: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam
The aim of this journal is to publish articles dedicated to all aspects of the latest outstanding developments in the field of counseling . Its scope counseling in education, Sections include research, assessment, supervision in counseling, Islamic Counseling, health counseling, sexual abuse, violence addition counseling, multi-cultural counseling, crisis intervention, trauma counseling, ITC in counseling, counseling career, spiritual counseling, Islamic marriage and family counseling, Islamic counseling and psychotherapy. Papers published in twice a year (June and December): (1) evaluation reports and research findings; (2) conceptual and methodological issues; and/or (3) implications of the above for action; and/or (4) an extensive book reviews section and also occasional reports on counseling and educational materials and equipment.
Articles
91 Documents
<![CDATA[Sikap Siswa Terhadap Layanan Bimbingan dan Konseling di Sekolah Kejuruan ]]>
<![CDATA[asfaruddin, khairiah]]>
<![CDATA[ Syifaul Qulub: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Vol 4 No 2 (2023): Juni-Desember 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Prodi Bimbingan dan Konseling Islam ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32505/syifaulqulub.v4i2.7487
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran sikap siswa terhadap layanan bimbingan dan konseling di sekolah kejuruan. Penelitian ini mengunakan pendekatan kuantitatif. Adapun yang menjadi populasi pada penelitian ini adalah siswa SMKN 1 Banda Aceh, SMKN 2 Banda Aceh serta SMKN 3 Banda Aceh. sampel pada penelitian ini ialah SMKN 1 Banda Aceh berjumlah 107 siswa, SMKN 2 Banda Aceh berjumlah 139 siswa dan SMKN 3 Banda Aceh berjumlah 100 siswa dengan jumlah total keseluruhan 346 siswa. Pengambilan sampel digunakan dengan teknik random sampling, mengunakan rumus slovin. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket dengan skala likert dan dokumentasi. Pada teknik analisis data menggunakan teknik statistik deskriptif kemudian dihitung persentasenya untuk menentukan kategori. Hasil penelitian di temukan bahwa sikap siswa terhadap layanan bimbingan dan konseling di sekolah kejuruan pada umumnya berada di kategori sedang berjumlah 237 responden dengan persentase 68%, hanya jumlah sangat sedikit siswa berada dalam kategori tinggi yaitu 56 responden dengan persentase 16% dan sangat sedikit siswa berada pada kategori rendah dengan persentase 15%.]]>
<![CDATA[Upaya Guru Bimbingan dan Konseling dalam Mereduksi Perilaku Bullying ]]>
<![CDATA[Marif, Abdul]]>;
<![CDATA[Konadi, Husrin]]>;
<![CDATA[Burbana, Miga]]>
<![CDATA[ Syifaul Qulub: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Vol 5 No 1 (2024): Januari-Juni 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[Prodi Bimbingan dan Konseling Islam ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32505/syifaulqulub.v5i1.8098
<![CDATA[Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan yang Maha Esa, berahlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Adapun target dalam observasi adalah untuk memperoleh gambaran terkait teknis pelaksanaan layanan konseling, tahapan pelaksanaan layanan konseling dan berbagai media yang dimanfaatkan oleh guru BK SMA Swasta 2 Takengon dalam mengatasi perilaku bullying siswa]]>
<![CDATA[Self-Healing Pasien dalam Proses Pemulihan dan Implikasi terhadap Bimbingan Konseling Islam ]]>
<![CDATA[Maiseptian, Fadil]]>;
<![CDATA[Karim, Anul]]>;
<![CDATA[Dewita, Erna]]>; Mawardi, Mawardi
<![CDATA[ Syifaul Qulub: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Vol 5 No 1 (2024): Januari-Juni 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[Prodi Bimbingan dan Konseling Islam ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32505/syifaulqulub.v5i1.8227
<![CDATA[Based on initial observations at the hospital, it showed that several patients were experiencing mental stress, complaining and not responding patiently to their illnesses. The aim of this research is to describe patient self-healing from the aspects of gratitude, mindfulness and positive self-talk. The research method used is qualitative with a descriptive approach. The subjects of this research were 22 inpatients using an incidental sampling approach. Data collection techniques in this research are observation, interviews and analysis through data reduction, namely presentation, and verification or conclusions. The results of this research from the gratitude aspect show that inpatients are undergoing the recovery process with a high sense of gratitude to Allah SWT. In the mindfulness aspect, inpatients have full awareness of themselves by treating pain patiently. In the aspect of positive self-talk, the patient has a positive perspective towards himself and towards others. The implication of gratitude in Islamic counseling guidance is that counselors provide tadzkirah guidance to patients in the form of strengthening worship of Allah SWT. The implication of mindfulness in Islamic counseling is that counselors provide individual counseling services about exemplary stories in the Koran. The implication of positive self-talk in Islamic counseling is that the counselor provides direction to the client in the form of prayer to Allah SWT.]]>
<![CDATA[Keefektifan Konseling Kelompok Rational Emotive Behavioral Therapy untuk meningkatkan Forgiveness siswa ]]>
<![CDATA[Luthfinuddin, Hafiski]]>;
<![CDATA[Permatasari, Devi]]>;
<![CDATA[Rahmawati, Ajeng Intan Nur]]>
<![CDATA[ Syifaul Qulub: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Vol 5 No 1 (2024): Januari-Juni 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[Prodi Bimbingan dan Konseling Islam ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32505/syifaulqulub.v5i1.8355
<![CDATA[The purpose of this research is to determine the effectiveness of Rational Emotive Behavior Therapy group counseling to increase students' Forgiveness. The research design uses Non-Equivalent Control Group Design with Experimental and Control Groups. The sampling technique uses Purposive Sampling with sample criteria that have a low category Forgiveness Score. The scale used is the Heartland Forgiveness Scale (HFS18) which has a validity of r up to 0.569 and reliability α = 0.830. Research results show that Rational Emotive Behavior Therapy group counseling is effective in increasing students' Forgiveness. Apart from that, there are variables belief (belief), emotion regulation (emotion regulation), and self-disclosure (self-disclosure) which influence students' level of forgiveness. The conclusion of this research shows that providing group counseling using the Rational Emotive Behavior Therapy approach is effective in increasing student forgiveness. Suggestions for future researchers are to involve the variables belief (belief), emotion regulation (emotion regulation), and self-disclosure which influence student forgiveness.]]>
<![CDATA[ANALISIS DAMPAK FEAR OF MISSING OUT (FOMO) DAN IMPLIKASINYA TERHADAP KONSELING KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN SOLUTION FOCUSED BRIEF THERAPY ]]>
<![CDATA[Suryani, Irma]]>;
<![CDATA[Silvianetri]]>
<![CDATA[ Syifaul Qulub: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Vol 5 No 1 (2024): Januari-Juni 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[Prodi Bimbingan dan Konseling Islam ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32505/syifaulqulub.v5i1.8840
<![CDATA[Kecanduan akan smartphone yang mengakibatkan bagi penggunanya takut akan ketinggalan-ketinggalan fitur yang terdapat di dalamnya. Penelitian ini bertujuan untuk mencari tahu efek negatif dari fomo yang terjadi pada manusia serta memberikan solusi untuk menurunkan dampak dari fomo. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang bersifat fenomenologi. Informan dalam penelitian ini yaitu mahasiswa sebanyak 5 orang yang masuk kategori dampak fomo. Pengumpulan data diperoleh dari hasil triangulasi dan dianalisis dengan menggunakan model Miles dan Huberman. Hasil penelitian diperoleh bahwa dampak dari fomo yang alami oleh mahasiswa yaitu mengganggu aktivitas, insomnia dan terganggunya kesehatan. Mengurangi dampak fomo tersebut maka konseling kelompok dengan pendekatan SFBT adalah salah satu metode yang ampuh untuk menurunkan dampak dari fomo.]]>
<![CDATA[Model Cognitive Behavior Modification untuk Mengelola Stres dalam Belajar pada Mahasiswa BK ]]>
<![CDATA[saragih, nurul5]]>
<![CDATA[ Syifaul Qulub: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Vol 5 No 02 (2024): Juli-Desember 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[Prodi Bimbingan dan Konseling Islam ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32505/syifaulqulub.v5i02.8948
<![CDATA[Pembelajaran di perguruan tinggi sangat berbeda dengan proses pembelajaran di sekolah, sehingga membuat mahasiswa mengalami tekanan baik dari segi fisik maupun psikis, perlu pengelolaan untuk mengatasi tekanan ataupun stres dengan salah satu model yaitu model cognitive behavior modification, model ini lebih menekankan perubahan perilaku dengan berbagai pelatihan dari teknik yang disajikan, mahasiswa diminta untuk melakukan teknik yang mendasar agar terlihat jelas bahwa model ini dapat mengelola emosi atau tidak, maka perlu didukung dengan penggunaan pelatihan dari teknik cognitive behavior modification. Tujuan penelitian ini untuk mengelola stres dalam belajar dengan model cognitive behavior modification pada mahasiswa bimbingan dan konseling di UMN Al Washliyah. Metode penelitian menggunakan penelitian eksperimen dengan desain penelitian pre-test post-test design group, dengan instrumen penelitian menggunakan angket melalui alternatif jawaban skala likert. Analisis data yang digunakan sesuai desain penelitian yang diajukan yaitu menggunakan N-Gain untuk melihat model yang digunakan efektif mengelola stres dalam belajar pada mahasiswa bimbingan dan konseling. Hasil penelitian menunjukkan cukup efektif model cognitive behavior modification untuk mengelola stress dalam belajar bagi mahasiswa bimbingan dan konseling dengan pelatihan sesuai dari teknik model tersebut yang ditunjukkan dengan nilai N-Gain Persen sebesar 61,64% dalam tafsiran cukup efektif.]]>
<![CDATA[The EFFECT OF GROUP COUNSELING SERVICES ON STUDENTS WHO EXPERIENCE DISSOCIATIVE SOCIAL BEHAVIOR IN JUNIOR HIGH SCHOOL ]]>
<![CDATA[Saputra, Adif Jawadi]]>;
<![CDATA[Sinthia, Rita]]>;
<![CDATA[Paryanti, Dini Kusuma]]>;
<![CDATA[Ibrahim, Iqbal]]>
<![CDATA[ Syifaul Qulub: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Vol 5 No 1 (2024): Januari-Juni 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[Prodi Bimbingan dan Konseling Islam ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32505/syifaulqulub.v5i1.8992
<![CDATA[This research is motivated by students who experience high dissociative social behavior. The purpose of this study is to describe the effect of group counseling services on students who experience dissociative social behavior at SMP country 02 Kepahiang. This research method uses the experimental method of one group pretest posttest design. The population in this study were students of class VIII A, namely 30 students. The research sample was taken by purposive sampling technique with a sample of 6 students. The data collection technique used a questionnaire with a Likert scale. Data analysis results using (paired sample t-test) and by using the SPSS version 2.1 application. Dissociative social behavior before being given treatment is high. The results obtained in this study indicate an influence. Students' dissociative social behavior after being given treatment in the form of group counseling. From the results of this study, it is recommended for Guidance and Counseling teachers to use group counseling services to reduce dissociative social behavior in Class VIII A students at SMP country 02 Kepahiang]]>
<![CDATA[Perbedaan Kontrol Diri Mahasiswa Dakwah Dan Komunikasi UIN Ar-Raniry Banda Aceh ]]>
<![CDATA[Rofiqa Duri, Rofiqa]]>
<![CDATA[ Syifaul Qulub: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Vol 5 No 02 (2024): Juli-Desember 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[Prodi Bimbingan dan Konseling Islam ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32505/syifaulqulub.v5i02.9281
<![CDATA[This research was based on students from the Faculty of Da'wah and Communication at UIN Ar-Raniry Banda Aceh who were unable to control themselves in the learning process. Students from the Faculty of Da'wah and Communication at UIN Ar-Raniry Banda Aceh who are able to control themselves can be seen from the aspects of behavioral control, cognitive control and the ability to control decisions. Factors influencing self-control of students at the Faculty of Da'wah and Communication at UIN Ar-Raniry Banda Aceh in terms of male and female gender. The self-control possessed by students from the Faculty of Da'wah and Communication at UIN Ar-Raniry Banda Aceh will be able to direct and regulate their behavior in studying, so that they are not easily tempted and fall into negative changes and deviant behavior. This research aims to describe the self-control of students at the Faculty of Da'wah and Communication at UIN Ar-Raniry Banda Aceh in terms of male and female gender. The research method used is quantitative descriptive. The population in this study were students from the Faculty of Da'wah and Communication at UIN Ar-Raniry Banda Aceh. The sampling technique uses proportional random sampling. The instrument used is a Likert scale model. Data analysis using variance analysis techniques (ANOVA). The results of the research show that the self-control of students at the Faculty of Da'wah and Communication, UIN Ar-Raniry Banda Aceh is in the high category (T) and the self-control of students at the Faculty of Da'wah and Communication at UIN Ar-Raniry Banda Aceh in terms of gender, namely men are in the category medium (S) and women are in the high category (T).]]>
<![CDATA[Peran Guru BK Melalui Komunitas Konselor Sebaya untuk Mencegah Perilaku Bullying Di Sekolah: Literature Riview ]]>
<![CDATA[Arsyad, Salmiati]]>
<![CDATA[ Syifaul Qulub: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Vol 5 No 02 (2024): Juli-Desember 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[Prodi Bimbingan dan Konseling Islam ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32505/syifaulqulub.v5i02.10003
<![CDATA[Guidance and counseling teachers have an important role in alleviating student problems at school. Services that can be provided by guidance and counseling teachers to prevent bullying problems are through peer counselor services. This research aims to examine in depth the role of guidance and counseling teachers through peer counselor services to prevent bullying behavior at school. This research uses the literature review method, to review various relevant articles using Google Scholar. The results of this study indicate that peer counselors are effective in preventing bullying behavior. Bullying behavior that occurs is closely related to peer support, so to overcome bullying problems that occur, the role of peers is needed which is packaged in peer counselor training activities to increase student competence in providing counseling services to students who have problems, especially bullying problems that occur at school. Students will be more open in expressing the problems they experience to their peers compared to teachers or parents, so that peer counselor services are effective in helping students to prevent and resolve problems experienced by students at school.]]>
<![CDATA[Efektivitas Layanan Informasi dalam Meningkatkan Pemahaman Stunting Masyrakat di Desa Pudun Julu ]]>
<![CDATA[Asmaryadi, Asmaryadi]]>;
<![CDATA[Matondang, Anas Munandar]]>;
<![CDATA[Harahap, Fatma Suryani]]>;
<![CDATA[Harahap, Safran Efendi]]>;
<![CDATA[Nasution, Fauzan Habibie]]>;
<![CDATA[Adriany, Devi]]>
<![CDATA[ Syifaul Qulub: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Vol 5 No 02 (2024): Juli-Desember 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[Prodi Bimbingan dan Konseling Islam ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32505/syifaulqulub.v5i02.10100
<![CDATA[Desa Pudun Julu masih menghadapi masalah dalam hal memberikan informasi tentang pentingnya nutrisi dan kesehatan bagi ibu hamil dan anak-anak. Kurangnya akses terhadap informasi dan rendahnya kesadaran akan pentingnya gizi sering kali menjadi penyebab utama tingginya angka stunting di daerah ini. Untuk mencegah stunting di Desa Pudun Julu, program bimbingan dan konseling berbasis informasi harus dirancang secara menyeluruh. Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, berupa kalimat tertulis, individu dan tingkah laku yang dilihat. Kemudian dilakukan wawancara kepala desa Pudun Julu dan beberapa masyarakat yang mengalami stunting. Terdapat beberapa cara yang dapat dilakukan peneliti dalam melakukan analisis data, mulai dari proses reduksi data, penyajian data, hingga penarikan kesimpulan. Di Desa Pudun Julu, stunting dapat menyebabkan masalah kesehatan jangka panjang seperti keterlambatan perkembangan fisik dan kecerdasan anak, stunting dapat dimaknai dengan tidak hanya mempengaruhi pertumbuhan fisik anak tetapi juga perkembangan kognitifnya. Di desa Pudun Julu tidak menyadari stunting sebelum layanan bimbingan dan konseling ini diberikan, Tingkat kesadaran masyarakat kami tentang stunting sebelumnya benar-benar memprihatinkan. Sebagian besar warga menganggap stunting sebagai sekadar kondisi genetik atau takdir. Keterbatasan akses informasi dan layanan kesehatan semakin memperparah kondisi. Tidak ada wadah atau forum yang secara rutin membahas permasalahan gizi dan kesehatan anak. Layanan bimbingan dan konseling ini memerlukan dukungan pemerintah desa, penyediaan layanan ini telah meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya gizi seimbang dan pencegahan stunting. Layanan bimbingan dan konseling telah berhasil meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang stunting, Secara keseluruhan, penelitian ini menunjukkan bahwa bimbingan dan konseling berbasis informasi adalah metode yang efektif untuk mencegah stunting di Desa Pudun Julu.]]>
