cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Fuad Zaini
Contact Email
fuadzaini06@gmail.com
Phone
+6282360501584
Journal Mail Official
fuadzaini06@gmail.com
Editorial Address
Jl. Williem Iskandar No. K-2/22, Pos: 20222, Medan Website. //http:www.pusdikrara-publishing.com
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Ability : Journal of Education and Social Analysis
Published by Unit Penelitian & Pengembangan PUSDIKRA dan PGRI Deli Serdang
ISSN : 27742431     EISSN : 27468216     DOI : -
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences Other
Journal Ability mengundang para Dosen, sarjana, peneliti, dan mahasiswa untuk menyumbangkan hasil studi dan penelitiannya di bidang yang berkaitan dengan Pendidikan, yang meliputi studi tekstual dan lapangan dengan berbagai perspektif, Manajemen Pendidikan, Kebijakan Pendidikan, Teknologi Pendidikan, Psikologi Pendidikan, Pengembangan Kurikulum dan Strategi Pembelajaran serta hasil-hasil penelitian kontemporer dalam bidang Pendidikan.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 273 Documents
 20   21   22   23   24 
Pengembangan Media Video Animasi Berbasis Canva Pada Soal Cerita Matematika Materi Operasi Hitung Campuran Bilangan Cacah Dikelas IV SD Negeri 108075 Kec. Deli Tua Samsul Bahri, Saidatul Mutiara Rahmah,
Ability: Journal of Education and Social Analysis Volume 4 No 4 Oktober 2023
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jesa.v4i4.1731

Abstract

Berdasarkan hasil observasi di kelas IV SD Negeri 108075 Deli Tua masih rendahnya kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal cerita hitung campuran bilangan cacah. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangan video animasi berbasis canva dan mengetahui kelayakan media video animasi pada soal cerita matematika materi operasi hitung campuran bilangan cacah di kelas IV SD Negeri 108075 Deli Tua. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan ADDIE yaitu Anaylisis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Penelitian dan pengembangan ini menghasilkan produk yang dikembangkan berupa media video animasi berbasis canva pada soal cerita matematika materi hitung campuran bilangan cacah di kelas IV SD yang berisikan soal-soal cerita yang disampaikan dengan tampilan yang lebih menarik, kemudian didukung oleh backsound dari musik pengiring dan penjelasan oleh peneliti. Disimpulkan bahwa pengembangan media video animasi berbasis canva pada soal cerita matematika materi hitung campuran bilangan cacah di kelas IV SD NEGERI 108075 Deli Tua termasuk dalam kategori Sangat Layak diterapkan atau digunakan sebagai media pembelajaran di kelas IV SD.
Perlindungan Hukum Terhadap Konsumen Akibat Kelalaian Usaha Laundry Menurut Hukum Ekonomi Syariah Dan Undang-Undang Nomor 8 Tahun 1999 Tentang Perlindungan Konsumen: (Studi Kasus di Desa Meranti Kecamatan Meranti Kabupaten Asahan) Muhammad Abduh Isma, Ridwan Aflani Siahaan, Andri Nurwandri,
Ability: Journal of Education and Social Analysis Volume 4 No 4 Oktober 2023
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jesa.v4i4.1732

Abstract

Banyak konsumen yang mengalami keluhan pada pihak laundry seperti kehilangan pakaian yang dilaundrykan, pakaian terkena luntur, cucian pakaian tidak bersih, tertukarnya pakaian, adanya sobekan, kurang wangi dan kurang rapi pakaian yang di laundrykan sehingga membuat kecewa konsumen, serta waktu yang mundur saat pengambilan pakaian. Pada saat konsumen meminta ganti rugi, konsumen tidak mendapatkan pertanggungjawaban ganti rugi apapun dari pelaku usaha jasa laundry tersebut, sehingga konsumen sangat dirugikan oleh sikap pelaku usaha tersebut yang tidak bertanggungjawab atas kerugian akibat perbuatannya tersebut. Praktik tanggung jawab pelaku usaha jasa laundry atas kelalaian pada konsumen pengguna Jasa di Desa Meranti yaitu konsumen kehilangan pakaiannya saat dilaundrykan, konsumen kehilangan selimut, dan konsumen ada yang kecewa karena pakaian tersebut belum bersih, masih kusut, dan tidak rapi menyetrikanya, serta ada juga konsumen yang mengeluh karena pakaiannya luntur tetapi pihak laundry tidak memberi tahu hal tersebut. Untuk mengatasi keluhan para konsumen pihak laundry bertanggung jawab dengan mengganti ½ harga pakaian dan selimut yang hilang serta yang kelunturan, untuk menangani pelanggan yang kurang puas dengan pakaian yang kurang bersih, kurang wangi dan masih kusut pelaku usaha laundry mencuci dan menyetrika kembali. Analisis Hukum Ekonomi Syari’ah tentang perlindungan konsumen akibat kelalaian usaha laundry di Desa Meranti sudah memenuhi rukun, prinsip-prinsip dan syarat akad ijarah yaitu asas ilahi, asas kebebasan (al-hurriyah), asas persamaan atau kesetaraan (al-musawah),asas keadilan (al-‘adalah), asas kerelaan (al-ridha), asas kejujuran dan kebenaran (Ash-Shidq). Analisis Undang-Undang Nomor 8 Tahun 1999 tentang Perlindungan Konsumen Akibat Kelalaian Usaha Laundry di Desa Meranti tidak ada bentuk pelanggaran yang dilakukan oleh pelaku usaha laundry, pelaku usaha laundry, bertanggung jawab dan konsumen benar-benar mendapatkan haknya sesuai yang tercantum di dalam pasal 4, pasal 5, pasal 7, Pelaku usaha juga sudah menerapkan pasal 10, pasal 26, dan 27.
Pengembangan Media Pembelajaran Bangun Datar Berbasis Miniatur Rumah Adat Jawa Pada Mata Pelajaran Matematika Safrida Napitupulu, Vera Amelia,
Ability: Journal of Education and Social Analysis Volume 4 No 4 Oktober 2023
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jesa.v4i4.1752

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran bangun datar berbasis miniatur rumah adat Jawa pada mata pelajaran matematika di kelas V SD. Kemudian, penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui apakah produk yang dikembangkan layak atau tidak digunakan. Penelitian ini menggunakan modifikasi model pengembangan ADDIE yang memakai tiga tahapan, yaitu: 1) Analysis (analisis), 2) Design (desain) dan 3) Development (pengembangan). Tahapan ini dimodifikasi menjadi tiga tahapakan karena peneliti hanya ingin memfokuskan pada perencanaan pengembangan produk agar menghasilkan produk yang layak. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan tahap wawancara dan membagikan angket. Berdasarkan analisis data yang didapatkan melalui proses validasi dari beberapa penelaah yaitu dua ahli media dan respon guru. Hasil uji validasi yang diperoleh dari ahli media I mendapatkan nilai “3,81” dengan kategori “Baik”, kemudia dari ahli media II mendapatkan nilai “4,54” dengan kategori “Sangat Baik” dan yang terakhir dari respon guru mendapatkan nilai “4,6” dengan kategori “Sangat Baik”. Sesuai dengan ketiga perolehan nilai tersebut, maka hasil rerata yang diperoleh adalah senilai “4,31” dengan kategori “Sangat Baik”. Oleh karena itu, berdasarkan nilai yang diperoleh dari hasil validasi dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran bangun datar berbasis miniatur rumah adat Jawa pada mata pelajaran Matematika layak digunakan.
Persepsi Klien dan Pihak Yang Berkepentingan Terhadap Profesionalisme Dan Kualitas Pelayanan Notaris Aidil Huda, Andri Nurwandri, Mhd Hamdi, Selamet Mujiono, Wiranto Akbar, Beny Ridho Septiansyah Tambu
Ability: Journal of Education and Social Analysis Volume 4 No 4 Oktober 2023
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jesa.v4i4.1753

Abstract

This article is a research that aims to examine how much clients perceive the professionalism of a notary, to find out the various forms of services provided by notaries to their clients. Furthermore, this research also aims to find out who the clients are who receive notary services and what the obstacles and quality of these notary services are. This research uses the literature review method, which is a study used to collect information and data with the help of various kinds of materials in libraries such as documents, books, journals, magazines, historical stories and so on. The results obtained from this research are that a notary is a profession that occupies a legal position whose job is to assist clients in issuing deeds where the deed contains clear and correct information. The obstacle faced by a notary in making a deed is usually falsification of the contents and the target of blame is the notary. Therefore, a professional notary must maintain a code of ethics in carrying out notarial services.
Kompetensi Konselor pada Konseling Multikultural Randi, Peni Okto
Ability: Journal of Education and Social Analysis Volume 4 No 4 Oktober 2023
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jesa.v4i4.1773

Abstract

Pengembangan Kompetensi Konseling multikultural (Ratts, Singh, Nassar-McMillan, Butler, & McCullough, 2015) memberikan kerangka kerja untuk merefleksikan konsep sebelumnya dan mengeksplorasi pendekatan lebih lanjut untuk inovasi metodologis dalam konseling. Penulis menyajikan konseling yang tersedia dan konsep interdisipliner yang terkait dengan kompetensi multikultural dan keadilan sosial, mengidentifikasi kesenjangan dan arah penelitian masa depan dari penelitian itu, dan mengusulkan strategi dan metode inovatif untuk melakukan penelitian multikultural dan keadilan sosial yang ketat. Implikasi untuk mempersiapkan sarjana konseling masa depan juga disertakan.
Analisis SWOT Strategi Promosi Di BMT Ar-Rahmah Kutorejo Mojokerto Solikhah, Mar’atus; Muawanah, Muawanah; Sundari, Sundari
Ability: Journal of Education and Social Analysis Volume 5 No 1 Januari 2024
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jesa.v5i1.1814

Abstract

Skripsi ini membahas tentang penerapan strategi promosi yang digunakan melalui analisis SWOT pada suatu instansi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh penerapan berbagai macam strategi promosi yang telah diterapkan atau belum diterapkan secara maksimal dalam proses promosi suatu instansi. Penelitian ini dilakukan guna mencari berbagai data sumber,dan informasi mengenai pengaplikasian strategi promosi yang diterapkan oleh BMT Ar Rahmah Kutorejo dari tahun ke tahun. Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian kualitatif yangdilakukan di BMT Ar Rahmah Kutorejo dari tahun ke tahun. BMT Ar Rahmah Kutorejo dijadikan sebagai sumber dari berbagai informasi untuk mengetahui penerapan strategi promosi yang digunakan oleh pihak BMT Ar Rahmah Kutorejo. Adapun data yang diperoleh peneliti dari hasil wawancara dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini membuktikan bahwa strategi promosi yang digunakan oleh pihak BMT Ar Rahmah Kutorejo telah menerapkan beberapa strategi promosi dengan tepat sesuai dengan teori yang sudah tertera, analisis SWOT yang dilakukan oleh BMT Ar Rahmah didasarkan pada prioritas waktu dalam proses pengerjaannya secara bertahap, promosi mempunyai pengaruh yang cukup besar, seperti pendanaan yang lebih besar, keadaan, dan terakhir adalah tingkat siklus kehidupan produk yang dicapai sudah dapat digunakan atau belum.
Peran Guru Terhadap Antisipasi Terjadinya Bullying Di SMP Hangtuah 1 Belawan Simanullang, Martua Felix Jonatan; Anzalia, Bella Ayu; BR Sembiring, Nike Margaretha; Halimah, Halimah; Purba, Griyani Elisabeth; Purba, Rani Oktavia; Jamaludin, Jamaludin
Ability: Journal of Education and Social Analysis Volume 5 No 1 Januari 2024
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jesa.v5i1.1818

Abstract

Education at school is a structured educational environment that aims to provide knowledge, skills and values ??so that students can develop their potential. Examples of bullying at SMP Hangtuah 1 Belawan include threats, verbal or physical conveyance, name-calling, or spreading false rumors. Bullying can have serious impacts on its victims, including decreased mental well-being, low self-esteem, and psychological problems, and can even end. to acts of despair such as suicide. The role of teachers in anticipating bullying at SMP Hangtuah 1 Belawan is very important. They can do things like create a safe and inclusive environment, provide training to students and staff on bullying awareness, supervise interactions between students, and handle bullying incidents quickly and appropriately. Apart from that, they can also involve parents and the community in efforts to prevent bullying. The research was carried out using qualitative methods, this research was carried out at Hangtuah 1 Belawan School. We conducted interviews with two participants who represented the parties concerned. Data was collected through in-depth interviews lasting between 60-90 minutes. The questions asked include problems that occur at school.
Pengembangan Bahan Ajar Komik Dengan Model Problem Based Learning (PBL) Pada Tema 7 Energi Dan Perubahannya Kelas III SD Santika, Mutiara; Lestari, Nila
Ability: Journal of Education and Social Analysis Volume 5 No 1 Januari 2024
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jesa.v5i1.1829

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Untuk mengetahui pengembangan bahan ajar komik dengan model problem based learning (PBL) pada tema 7 energi dan perubahannya kelas III SD. (2) Untuk mengetahui kelayakan bahan ajar komik dengan model problem based learning (PBL) pada tema 7 energi dan perubahannya kelas III SD. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan (research and development) dengan mengacu pada model 4D yang merupakan perpanjangan dari Define (Pendefinisian), Design (Perancangan), Development (Pengembangan) dan Dissemination (Diseminasi). Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah angket. Teknik analisis data yaitu deskriptif kualitatif. Hasil telaah materi menunjukkan bahwa rata-rata penilaian secara keseluruhan terhadap ahli materi terhadap media didapatkan persentase sebesar 95,3%. Persentase ini termasuk kriteria sangat valid (sangat layak) untuk digunakan sebagai media dalam aktivitas pembelajaran siswa kelas III SD energi dan perubahannya. Hasil telaah media menunjukkan bahwarata-rata penilaian secara keseluruhan didapatkan persentase sebesar 98%. Persentase ini termasuk kriteria sangat valid (sangat layak) untuk digunakan sebagai media dalam aktivitas pembelajaran siswa kelas III SD tema energi dan perubahannya.
Implementasi Model Pembelajaran Project Based Learning Pada Mata Pelajaran IPAS di Kelas 4-F MIN 2 Mojokerto Negari, Beauty Dewi; Aji, Jiva Laelatul Fitri Putri; Mujakki, Moh. Fiqih; Syafuddin, Raden; Afnan, Akhid
Ability: Journal of Education and Social Analysis Volume 5 No 1 Januari 2024
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jesa.v5i1.1857

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis faktor-faktor pendukung dan penghambat implementasi model pembelajaran project based learning dalam mata pelajaran ilmu pengetahuan dan sosial di kelas 4F MIN 2 Mojokerto tahun pelajaran 2023-2024. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan melakukan observasi, tes pemetaan gaya belajar serta minat belajar siswa, serta catatan lapangan berupa notulensi terkait hal apa saja yang terjadi di dalam kelas selama pembelajaran berlangsung. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV F MIN 2 Mojokerto. Penelitian ini menunjukkan hasil bahwa pengimplementasian model pjbl dalam pembelajaran IPAS di kelas IV F, dimulai dari tahap persiapan, pelaksanaan, dan tindak lanjut. Dari pengimplementasian model pjbl ini dapat dibuktikan bahwa peserta didik aktif terlibat dalam proses pembelajaran. Selain itu, pembelajaran dengan model pjbl juga dapat menarik minat belajar peserta didik. Faktor pendukung dalam pengimplementasian model pembelajaran project based learning di kelas 4F MIN 2 Mojokerto yakni keaktifan siswa, pengembangan keterampilan, pengembangan kreativitas, serta peningkatan minat. Kemudian, faktor penghambat dalam implementasi model pjbl dalam pembelajaran IPAS di kelas 4f adalah keterbatasan waktu serta keterbatasan fasilitas.
Pengembangan Profesi Guru dalam Pengajaran Multikultural Nasution, Pitriani; Abdillah, Addin
Ability: Journal of Education and Social Analysis Volume 5 No 1 Januari 2024
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jesa.v5i1.1873

Abstract

The development of a multicultural teaching profession is crucial in the context of Indonesia's diverse and multicultural education system. Multicultural education plays a significant role in enhancing teachers' ability to teach and influence students from various backgrounds. Teachers with multicultural competence can be more effective in teaching and influencing students, as well as creating inclusive and tolerant learning environments. To achieve this, teachers need to possess special competencies such as cultural awareness, multicultural knowledge, and diversity management skills. Teacher education should incorporate multicultural teaching components deeply, along with continuous professional training and development. Thus, teachers can create learning environments that value differences and promote active participation from all students, regardless of their backgrounds.

Page 22 of 28 | Total Record : 273

 20   21   22   23   24 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Volume 6 Nomor 1 Januari 2025 | IN PRESS Volume 5 Nomor 4 Oktober 2024 Volume 5 Nomor 3 Juli 2024 Volume 5 No 2 April 2024 Volume 5 No 1 Januari 2024 Volume 4 No 4 Oktober 2023 Volume 4 No 3 Juli 2023 Volume 4 No 2 April 2023 Volume 4 No 1 Januari 2023 Volume 3 No 4 Oktober 2022 Volume 3 No 3 Juli 2022 Volume 3 No 2 April 2022 Volume 3 No 1 Januari 2022 Volume 2 No 4 Oktober 2021 Volume 2 No 3 Juli 2021 Volume 2 No 2 April 2021 Volume 2 No 1 Januari 2021 Volume 1 No 1 Oktober 2020 More Issue