cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Adi Bejo Suwardi
Contact Email
adibejo@unsam.ac.id
Phone
+6281352421462
Journal Mail Official
adibejo@unsam.ac.id
Editorial Address
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Samudra Jl.Prof. Dr. Syarief Thayeb, Meurandeh,kec. Langsa Lama, Kota Langsa, provinsi Aceh
Location
Kota langsa,
Aceh
INDONESIA
Seminar Nasional Peningkatan Mutu Pendidikan
Published by Universitas Samudra
ISSN : -     EISSN : 27455297     DOI : -
Core Subject : Health, Education, Agriculture, Social,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Education Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences
Ruang Lingkup prosiding Seminar Nasional Peningkatan Mutu Pendidikan meliputi bidang Pendidikan Sosial dan Budaya, Pendidikan Kesehatan, Pendidikan Sains dan Teknologi Terapan, Pendidikan Mitigasi Bencana, Pendidikan Karakter dan Kearifan Lokal, Pendidikan Literasi, Bahasa, Sastra dan Seni, Pendidikan Inklusi, Teknologi Pendidikan, Asesmen dan Evaluasi Pembelajaran, dan Kebijakan Perencanaan dan Pengelolaan Pendidikan.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 197 Documents
 4   5   6   7   8 
Pengembangan Modul Pembelajaran Berbasis Multiple Representasi Pada Materi Stoikiometri Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Molani Paulina Hasibuan; Ratih Permana Sari
SEMINAR NASIONAL PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN Vol. 1 No. 1 (2020): Seminar Nasional Peningkatan Mutu Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan dipengaruhi oleh media dan sumber belajar yang digunakan. Kurangnya kemampuan menganalisis dan penalaran terhadap materi yang diajarkan khususnya perkuliahan kimia dasar menimbulkan rendahnya kemampuan berpikir kritis mereka. Mahasiswa kesulitan dalam menggunakan dan menginterpretasikan berbagai jenis representasi kimia (misalnya, menggambar atau menafsirkan struktur; menetapkan nama berdasarkan rumus struktur, dan menganalisis struktur). Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul pembelajaran kimia berbasis multipel representasi pada materi kimia dasar yaitu stoikiometri. Penelitian ini merupakan penelitian R&D yang mengadopsi pengembangan dari Borg & Gall. Pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Penelitian ini dilaksanakan di kota Langsa bertempat di Ruang Kelas Belajar Prodi Pendidikan Kimia dari bulan Februari 2019 sampai Agustus 2019. Sampel yang digunakan adalah mahasiswa tingkat I atau semester II dengan pertimbangan kelas hanya terdiri dari satu unit dan materi stoikiometri hanya ada pada perkuliahan kimia dasar semester II. Pengumpulan data menggunakan angket dan tes. Analisis data menggunakan analisis data skala likert. Hasil penelitian ini yaitu nilai kevalidan modul sebesar 90,5% ahli materi, dan ahli media sebesar 91,5%; kepraktisan modul dilihat dari angket respon siswa sebesar 87,17 dan 86,89; serta nilai keefektifan modul dilihat dari nilai ketuntasan belajar siswa sebesar 80,4%. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh disimpulkan bahwa modul yang dikembangkan telah layak, praktis dan efektif digunakan dalam proses pembelajaran.
Tingkat Minat Mahasiswa Terhadap Penggunaan Tes Bentuk Crossword Puzzle Pada Mata Kuliah Ekologi Hewan Di Universitas Gunung Leuser Aceh Nadia Aldyza; Afkar Afkar
SEMINAR NASIONAL PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN Vol. 1 No. 1 (2020): Seminar Nasional Peningkatan Mutu Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan memberikan data informasi tentang tingkat minat mahasiswa terhadap tes bentuk Crossword Puzzle pada matakuliah ekologi hewan di program studi Pendidikan Biologi, Universitas Gunung Leuser Aceh. Metode yang digunakan adalah metode survey dengan desain deksriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah mahasiswa Pendidikan Biologi Universitas Gunung Leuser Aceh yang berjumlah 30 mahasiswa. Instrument yang digunakan adalah angket, dan teknik analisis data mengguanakan rumus frekuensi dalam hasil persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahwa tingkat minat mahasiswa terhadap tes dalam bentuk Crossword Puzzle pada matakuliah Ekologi Hewan memiliki tingkat minat Sedang yaitu sebesar 53%. Hal ini menunjukkan penggunaan bentuk Crossword Puzzle memberi dampak positif bagi minat belajar dan hasil belajar mahasiswa pada matakuliah ekologi hewan di Universitas Gunung Leuser Aceh.
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Berbantuan Macromedia Flash Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa SMA IT Jabal Noor Nisa Humairah
SEMINAR NASIONAL PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN Vol. 1 No. 1 (2020): Seminar Nasional Peningkatan Mutu Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) berbatuan macromedia flash terhadap hasil belajar siswa pada materi struktur atom di kelas X SMA IT Jabal Noor T.P. 2019/2020. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan desain penelitian post-test only control group design. Populasi dalam penelitian adalah seluruh siswa kelas X MIA SMA IT Jabal Noor. Teknik pengambilan sampel dengan cara total sampling, terdiri dari dua kelas yaitu kelas X MIA 1 sebagai kelas eksperimen yang dibelajarkan dengan model pembelajaran kooperatif tipe STAD berbatuan macromedia flash dan kelas X MIA 2 sebagai kelas kontrol yang dibelajarkan dengan pembelajaran konvensional yang masing-masing berjumlah 22 orang. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes tertulis berbentuk essai. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif dan uji Independent Samples T-test dengan bantuan Software SPSS 22. Berdasarkan hasil pengolahan data post-test diperoleh nilai rata-rata kelas eksperimen 86 dan kelas kontrol 79. Hasil yang diperoleh dari uji hipotesis menunjukkan sig. (2-tailed) < 0,05 hal ini menunjukkan bahwa ada perbedaan yang signifikan akibat pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe STAD berbatuan macromedia flash terhadap hasil belajar siswa pada materi struktur atom di kelas X SMA IT Jabal Noor T.P. 2019/2020. Model kooperatif tipe STAD berbantu macromedia flash sangat baik digunakan untuk menumbuhkan rasa tanggung jawab dan kerjasama siswa dalam kelompok.
Herbarium Tumbuhan Obat Tradisional Sebagai Media Pembelajaran Pada Materi Keanekaragaman Hayati Nurfadilah Nurfadilah; Nurhalis Sidabutar; Mira Agustina; Nira Pradina Siregar; Fitri Anita
SEMINAR NASIONAL PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN Vol. 1 No. 1 (2020): Seminar Nasional Peningkatan Mutu Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian yang kami lakukan ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan media herbarium tumbuhan obat tradisional sebagai media pembelajaran pada materi keanekaragaman hayati. Metode yang kami digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Pengembangan media herbarium dilakukan dua tahap yaitu pembuatan 50 herbarium dari tumbuhan obat tradisional sebagai media tersebut sehingga layak menjadi media pembelajaran pada materi keanekaragaman hayati. Kelayakan media herbarium ini dapat dilihat dari aspek hebarium nya juga dapat dinilai dari aspek format, isi, bahasa, dan kepraktisan, oleh 10 orang validator, melalui lembar validasi yang tersedia. Adapun dari hasil penilaian validasi dari 30 herbarium pada aspek format sebesar 3,7, aspek isi 3,67, aspek bahasa 3,79, dan aspek kepraktisan 3,73. Dapat disimpulkan herbarium tumbuhan obat tradisional sebagai media pembelajaran layak digunakan pada materi keanekaragaman hayati.
Pengaruh Kebiasaan Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Kimia Nurhayani Nurhayani
SEMINAR NASIONAL PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN Vol. 1 No. 1 (2020): Seminar Nasional Peningkatan Mutu Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah belum optimalnya hasil belajar siswa. Hal ini ditandai dengan perolehan hasil belajar siswa yang belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM) di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kebiasaan belajar siswa terhadap hasil belajar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket model rating scale. Sampel penelitian adalah 36 siswa kelas XI IPA 3 di MAN Batu Bara. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik analisis data menggunakan analisis regresi. Berdasarkan analisis regresi, diperoleh hasil bahwa kebiasaan belajar siswa memiliki pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa dapat ditingkatkan melalui peningkatan kebiasaan belajar siswa yang baik. Artinya semakin baik kebiasaan belajar siswa akan berdampak pada hasil belajar siswa yang semakin baik.
Animasi Super Posisi Gelombang Berbasis VBA Dengan Microsoft Excel Nurmasyitah Nurmasyitah; Nurhayati Nurhayati
SEMINAR NASIONAL PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN Vol. 1 No. 1 (2020): Seminar Nasional Peningkatan Mutu Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Media animasi dapat digunakan untuk menjelaskan suatu materi yang tidak dapat terlihat oleh mata, dengan cara melakukan visualisasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk merancang media pembelajaran visualisasi superposisi gelombang berbasis VBA pada microsoft excel sebagai media pembelajaran fisika. Metode Penelitian iniadalah membuat animasi dengan menggunakan metode simulasi berbasis VBA pada microsoft excel . Animasi yang dibuat adalah gelombang sinusoidal dan gelombang superposisi yang sesuai dengan waktu yang diinput, waktu akan diiterasi dari tke0 sampai t maksimum. Bentuk gelombang bergantung pada nilai amplitudo, frekuensi kappa dan nilai y=Asin (kx-ωt). Hasil penelitian ini adalah animasi superposisi gelombang dapat dikatakan valid dan layak digunakan sebagai media pembelajaran fisika pada materi ajar gelombang.
Ekstrak Daun Kembang Sepatu (Hibiscus rosa-sinensis L.) Sebagai Ovisida Nyamuk Aedes aegypti L. Aben Puspita; Ovi Prasetya Winandari; Agus Jatmiko; Nurhaida Widiani
SEMINAR NASIONAL PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN Vol. 1 No. 1 (2020): Seminar Nasional Peningkatan Mutu Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penggunaan insektisida kimia dalam pencegahan DBD dapat mencemari lingkungan, keracunan pada manusia dan resistensi vektor. Untuk itu perlunya solusi menggunaka insektisida nabati. Daun kembang sepatu (Hibiscus rosa-sinensis L.) memiliki kandungan seperti Flavonoid, Terpenoid dan Saponin yang dapat menghambat daya tetas telur nyamuk Aedes aegypti. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh ekstrak daun kembang sepatu (Hibiscus rosa-sinensis L.) sebagai ovisida nyamuk Aedes aegypti. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen menggunakan Rancangan Acak Lengap (RAL) dengan lima perlakuan (konsentrasi 0%, 0,125%, 0,25%, 0,5%, dan 1%) dan lima kali pengulangan/. Hasil penelitian menunjukan bahwa ekstrak daun kembang sepatu (Hibiscus rosa-sinensis L) berpengaruh sebagai ovisida terhadap nyamuk Aedes aegypti dengan konsentrasi yang paling berpengaruh yaitu pada konsentrasi 1%.
Keragaman Jenis Jamur Makroskopis Pada Perkebunan Masyarakat Kampung Lengkong, Kota Langsa Rachmi Afriani; Zidni Ilman Navia
SEMINAR NASIONAL PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN Vol. 1 No. 1 (2020): Seminar Nasional Peningkatan Mutu Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keanekaragaman jenis jamur makroskopis dan pemanfaatannya oleh masyarakat di Kampung Lengkong,Kota Langsa. Metode yang digunakan dalam pengambilan data adalah metode jelajah dengan melakukan pengamatan secara langsung. Hasil dari penelitian diperoleh 10 spesies jamur makroskopis, dari kelas Agaricomycetes terdiri dari 2 ordo, 5 famili dan 7 spesies. Jamur dari kelas Basidiomycetes terdiri dari 1 ordo, 3 famili, dan 3 spesies. Jamur dari kelas Homobasidiomycetes terdiri dari 1 ordo, 1 famili, 2 spesies. Dari 10 spesies yang ditemukan, 3 spesies jamur dimanfaatkan sebagai makanan, 1 spesies sebagai obat-obatan, 1 spesies bersifat racun dan 7 spesies tidak diketahui pemanfaatannya.
Pengaruh Jam Pembelajaran Kimia Terhadap Minat Belajar Di Man Negeri 1 Kota Langsa Rafiqah Rafiqah; Ratih Permana Sari; Mauliza Mauliza
SEMINAR NASIONAL PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN Vol. 1 No. 1 (2020): Seminar Nasional Peningkatan Mutu Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran Kimia di MAN Negeri 1 Kota Langsa serta mengetahui minat belajar siswa pada saat jam terakhir pembelajaran kimia. Kegiatan Penelitian ini dilaksanakan di Madrasah Aliyah Negeri 1 di Kota Langsa. Subjek dalam penelitian ini adalah unsur-unsur sekolah di Madrasah Aliyah Negeri 2 di Kota Langsa yang terdiri atas Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, Guru Kimia, Siswa dan Orang Tua Siswa yang berdomisili di sekitar sekolah. Metode penelitian menggunakan jenis deksripsi kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam kegiatan penelitian ini dilakukan melalui observasi lapangan secara langsung, meliputi observasi terhadap lingkungan sekolah, kondisi fisik sekolah, proses belajar di kelas serta wawancara non formal terhadap guru kimia dan siswa. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara didapati hasil bahwa jam pembelajaran kimia sangat berpengaruh terhadap minat belajar siswa. Jam pelajaran terakhir membuat siswa menjadi lebih jenuh dibandingkan pemberian jam pertama. Hal ini dikarenakan mata pelajaran kimia membutuhkan konsentrasi yang lebih tinggi dalam memahami materi, menganalisis soal serta membuat kesimpulan materi. Upaya yang dilakukan guru agar siswa selalu merasa tertarik adalah dengan memberikan pembelajaran interaktif dengan menggunakan media pembelajaran serta melakukan kegiatan laboratorium dikelas.
Analisis Disposisi Matematis Dan Karakter Kreatif Mahasiswa Melalui Metode Mind Mapping Pada Mata Kuliah Matematika Dasar Rizki Amalia; Fadilah Fadilah
SEMINAR NASIONAL PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN Vol. 1 No. 1 (2020): Seminar Nasional Peningkatan Mutu Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis bagaimanakah disposisi matematis dan karakter kreatif mahasiswa pendidikan matematika universitas samudra pada mata kuliah matematika dasar tahun akademik 2019/2020 melalui pembelajaran dengan metode Mind Mapping. Metode penelitian menggunakan kualitatif deskriptif. Penelitian ini dilakukan di Program studi pendidikan matematika Universitas Samudra. Subjek dalam penelitian ini seluruh mahasiswa pendidikan matematika yang mengambil mata kuliah matematika dasar tahun akademik 2019/2020 dan berjumlah 27 mahasiswa. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar observasi dan angket. Analisis disposisi matematis mahasiswa pendidikan matematika universitas samudra pada mata kuliah matematika dasar tahun akademik 2019/2020 berdasarkan hasil rata-rata persentase indikator disposisi matematis yaitu (1) kepercayaan diri, (2) fleksibilitas dalam mengeksplorasi ide, (3) tekun, (4) keingintahuan, dan (5) kecenderungan melakukan refleksi. Sedangkan indikator karakter kreatif adalah (1) menampilkan sesuatu secara unik dan menampilkan ide baru, (2) berani mengambil keputusan dengan cepat dan tepat, (3) ingin terus berubah dan memanfaatkan peluang baru, serta (4) mampu menyelesaikan masalah secara inovatif, luwes dan kritis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Persentase mahasiswa pada tingkat disposisi matematis tinggi yaitu 16.35%. Persentase mahasiswa pada tingkat disposisi matematis sedang yaitu 81.65% serta pada tingkat disposisi rendah yaitu 2%. Sedangkan persentase rata-rata nilai karakter kreatif mahasiswa melalui metode Mind Mapping sebesar 73.67%. Berdasarkan hasil analisis ini, dosen perlu melaksanakan pembelajaran inovatif lainnya untuk mempertahankan dan meningkatkan disposisi matematis dan karakter kreatif mahasiswa.

Page 6 of 20 | Total Record : 197

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2020 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 1 (2022): Seminar Nasional Peningkatan Mutu Pendidikan Vol. 2 No. 1 (2021): Seminar Nasional Peningkatan Mutu Pendidikan Vol. 1 No. 1 (2020): Seminar Nasional Peningkatan Mutu Pendidikan