cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Kuntoro
Contact Email
metafora@ump.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
metafora@ump.ac.id
Editorial Address
Jl. KH. Ahmad Dahlan, PO BOX 202, Purwokerto 53182 Kembaran, Banyumas, Jawa Tengah, Indonesia
Location
Kab. banyumas,
Jawa tengah
INDONESIA
Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra
Published by Universitas Muhammadiyah Purwokerto
ISSN : 24072400     EISSN : 27766020     DOI : http://dx.doi.org/10.30595/metafora
Core Subject : Education,
Languange, Linguistic, Communication & Media
Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra menyediakan forum untuk menerbitkan artikel dan laporan penelitian yang berfokus pada bidang: 1. Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 2. Kajian Linguistik Bahasa Indonesia 3. Kajian Sastra Indonesia
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Linguistik dan Bahasa
Articles 171 Documents
 13   14   15   16   17 
Perjuangan Tokoh Nasional Pra Kemerdekaan dalam Novel Biografi Indonesia (Kajian New Historicism) Imayah Imayah; Imron Amrullah
Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Vol 11, No 1 (2024): April
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30595/mtf.v11i1.21479

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan perjuangan tokoh-tokoh nasional di era pra kemerdekaan Indonesia dalam aspek pendidikan, ekonomi dan politik. Sumber Data dalam penelitian adalah novel “Sang Mujtahid Islam Nusantara” dan novel “Penakluk Badai” karya Aguk Irawan. Sumber data yang diambil berupa kutipan teks yang ada dalam novel karya Aguk Irawan tentang perjuangan di bidang pendidikan, ekonomi dan politik. Penelitian ini dikaji dengan pendekatan new historicism yang mengarahkan pada peristiwa sejarah yaitu yang melatarbelakangi adanya sebuah teks sastra dengan mengacu pada teks non sastra. Bentuk penelitian menggunakan kualitatif deskriptif yaitu data deskriptif dilakukan dengan cara pendeskripsian fakta-fakta yang kemudian disusul dengan kesimpulan. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumetasi. Teknik analisis data meliputi: (1) Teknik pembacaan paralel yaitu teks sastra dan teks non sastra; (2) analisis yang digunakan meliputi penyajian data dan pembahasan; (3) penyajian dari hasil simpulan analisis yang mengenai perjuangan tokoh telah disejajarkan dengan teks non sastra yang memiliki kesamaan pokok bahasan. Hasil penelitian ini mendeskrispikan perjuangan-perjuangan yang meliputi; (1) perjuangan di aspek pendidikan yang ditandai dengan diadakannya metode pembelajaran baru dengan menggunakan ilmu pengetahuan disamping mengajarkan ilmu agama yang bertujuan untuk mencerdaskan bangsa indonesia karena dengan ilmu yang dimiliki akan menyadarkan betapa pentingnya makna kemerdekaan; (2) perjuangan di aspek ekonomi menghasilkan rakyat yang sejahtera khususnya dibidang pertanian; (3) perjuangan di aspek politik yaitu  menumbuhkan semangat dan kegigihan dalam memperjuangkan kemerdekaan indonesia melalui organisasi-organisasi yang dibentuk.
Representasi Kemanusiaan dalam Sastra: Studi tentang Cerpen Arak-arakan Kertas Karya Sapardi Djoko Damono Muhammad Zanika Esa Putra
Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Vol 11, No 1 (2024): April
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30595/mtf.v11i1.21370

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menelusuri unsur intrinsik dan strukturalisme genetik pada Cerpen Arak-arakan Kertas karya Sapardi Djoko Damono. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui studi pustaka dengan menggunakan instrumen berupa handphone dan laptop. Teknik analisis data dilakukan melalui empat tahap, yakni (i) mengumpulkan berbagai literatur berupa artikel ilmiah dan buku; (ii) membaca literatur-literatur yang telah dikumpulkan; (iii) memilah data pada literatur untuk mengetahui bagian yang dibutuhkan dan tidak dibutuhkan; (iv) mencatat data-data yang telah dipilah untuk dimasukkan ke dalam kajian pada artikel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat sejumlah data. Unsur intrinsik meliputi tema, alur, latar, tokoh, dan amanat. Strukturalisme genetik meliputi fakta kemanusiaan, pandangan dunia pengarang, dan perwujudan pandangan dunia pengarang melalui tokoh utama.
Pendekatan Teun A Van Dijk Terhadap Berita “Geger Potongan Jari Manusia di dalam Makanan” Dedi Suyatna; Agus Hamdani
Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Vol 10, No 2 (2023): Oktober
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30595/mtf.v10i2.17671

Abstract

Analisis wacana adalah studi tentang bahasa yang digunakan, baik secara tertulis maupun lisan. Sangat mudah untuk mengidentifikasi ideologi yang tersembunyi di balik berita dengan menganalisis wacana. Analisis ini akan mengungkapkan beberapa pertanyaan. 1. Bagaimana cara melakukan analisis kritis wacana dalam berita? 2. Bagaimana teori Van Dijk mempengaruhi wacana berita sosial sosial “Geger Potongan Jari Manusia di Dalam Makanan” Penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan metode wacana kritis analisis Teun A Van Dijk sebagai dasar. Data deskriptif tidak dikumpulkan dalam bentuk angka, tetapi dalam bentuk kata-kata dan gambar. Oleh karena itu, laporan penelitian ini akan berisi informasi yang menjelaskan cara laporan disajikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa analisis wacana dapat mempertahankan stabilitas sosial di masyarakat sehingga orang tidak mudah terpengaruh oleh berita sebelum menganalisa lebih lanjut. Dalam penelitian ini, ditemukan bahwa Sindonews berusaha untuk mempromosikan pihak yang merasa dirugikan dengan memberikan deskripsi tentang masalah tersebut.
Peningkatan Keterampilan Menulis Cerpen Berbantuan Media Film Pendek pada Siswa Kelas XI APHP 2 SMKN 1 Plosoklaten Vicky Prastyo Eko Desantoro; Fitri Ulfasari; Imam Agus Basuki; David Rindu Kurniawan
Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Vol 10, No 2 (2023): Oktober
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30595/mtf.v10i2.19051

Abstract

Pembelajaran bahasa Indonesia memiliki empat keterampilan berbahasa, yaitu menyimak, berbicara, membaca dan menulis. Pada jenjang SMA/sederajat, terdapat kompetensi siswa menulis cerpen berdasarkan pengalaman hidup sehari-hari. Cerpen merupakan cerita yang cenderung cerita yang pendek dan panjangnya tidak lebih dari 5000 kata. Berdasarkan observasi dan wawancara dengan guru dan siswa kelas XI APHP 2 SMK Negeri 1 Plosoklaten mengalami kesulitan dalam pembelajaran menulis cerpen. Hal ini bermula dari keengganan siswa untuk menulis dan kurangnya inovasi dalam pembelajaran. Hal ini membuat siswa tidak aktif dan tidak termotivasi untuk belajar. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis cerpen siswa kelas XI APHP 2 SMK Negeri 1 Plosoklaten berbantuan media film pendek. Jenis penelitian yang digunakan adalah PTK kolaboratif, yaitu kolaborasi antara praktisi dan peneliti untuk memahami isu-isu konsensus, dalam suatu proses pengambilan keputusan yang pada akhirnya mengarah pada tindakan yang sama. Hasil penelitian membuktikan terdapat kenaikan kinerja peserta didik dan peningkatan hasil produk. Hal ini menunjukkan bahwa media film pendek dapat meningkatkan motivasi dan keterampilan menulis siswa kelas XI APHP 2 SMK Negeri 1 Plosoklaten. 
Efektivitas Model Pembelajaran Think Talk Write terhadap Keterampilann Menulis Teks Eksplanasi Siswa Kelas XI MA Sunan Ampel Ima Hazimah Iskarimah; Abu Yazid Adnan Quthny; Hemas Haryas Harja Susetya
Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Vol 11, No 1 (2024): April
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30595/mtf.v11i1.21448

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengukur tingkat keefektifan model pembelajaran Think Talk Write dan Student Team Achievement Devition pada pembelajaran menulis teks eksplanasi. Model Think Talk Write sendiri merupakan sebuah model pembelajaran kooperatif yang memiliki tahapan-tahapan dalam pengaplikasiannya yaitu: tahap berpikir,tahap berbicara dan tahap menulis. Penelitian ini dilaksanakan di sekolah MA Sunan Ampel Kamalkuning, Krejengan. Jenis penelitian yang digunakan adalah Kuantitatif berbentuk angket. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi dan kuisioner. Analisis Data kuantitatif terdiri dari dari tiga tahapan: 1). Tahap uji Normalitas, 2). Tahap Uji Homogenitas dan 3). Tahap uji-t Hipotesis. Hasil penelitian yang didapat sebagai berikut: Adapun hasil uji hipotesis menggunakan bantuan SPSS versi 23 menunjukkan nilai t hitung lebih besar 0,115 daripada t tabel 0,19 dengan taraf signifikan 0,036. Nilai signifikansi lebih kecil 0,05 maka dinyatakan dalam penelitian ini hipotesis  H_1 dan H_(0) ditolak. Berdasarkan penjabaran hasil penelitian tersebut menyatakan bahwa penerapan model pembelajaran Think Talk Write lebih  efektif dibandingkan dengan model pembelajaran Student Team Achievement Devition terhadap kemampuan menulis teks eksplanasi pada siswa kelas XI MA Sunan Ampel.
Bentuk Leksikon Bahasa Madura dalam Tuturan Halus dan Kasar Santriwati Pondok Pesantren Darul Lughah Wal Karomah: Kajian Ekolinguistik Jamiliyah, Qomariyah Tahmilatal; Quthny, Abu Yazid Adnan; Ahnaf, Fatih Holis
Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Vol 11, No 1 (2024): April
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30595/mtf.v11i1.21481

Abstract

Bahasa Madura halus dan bahasa Madura kasar masih dilestarikan untuk mencegah kepunahan bahasa, terutama terhadap bahasa Madura halus lebih menjungjung tinggi Martabat kesopanan terhadap sesama atau yang lebih tuaTujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan upaya pemertahanan Bahasa Madura pada masyarakat penuturnya. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan pendekatan ekolinguistik. Data dalam penelitian ini berupa leksikon  Bahasa Madura halus dan Bahasa Madura kasar yang digunakan di Madura. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini ialah leksikon bahasa madura kasar dan halus dalam tuturan santri. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik simak bebas libat cakap dan wawancara. Teknik analisis data menggunakan teknik reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan upaya pemertahanan bahasa yang ada di Madura dikatakan baik karena memenuhi ke lima faktor dalam pemertahanan bahasa terutama dalam pelestarian bahasa daerah yang dilakukan dengan cara mayoritas penduduk menjadikan bahasa daerah sebagai bahasa pertama pada anak.
Ambivalensi Tokoh Subaltern dalam Cerpen Pengasigan ke Jawa Karya Ita Siregar: Kajian Poskolonialisme Hanifah, Dwiana Nur Rizki; Setyawan, Eko; Wardani, Nugraheni Eko
Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Vol 11, No 1 (2024): April
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30595/mtf.v11i1.21452

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan ambivalensi tokoh subalterm dalam cerpen Pengasingan ke Jawa karya Ita Siregar melalui kajian poskolonialesme. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif menggunakan teknik studi pustaka. Sumber penelitian ini, yaitu dokumen yang berupa kalimat maupun dialog dari cerita pendek yang dikaji serta hasil penelitian sebelumnya. Peneliti melakukan analisis berdasarkan penelitian sebelumnya. Subjek penelitian ini, yaitu cerpen Pengasingan ke Jawa karya Ita Siregar yang dimuat dalam media Kompas.com. Peneliti mengkaji poskolonialisme di dalamnya. Kajian poskolonialisme yang peneliti kaji, yaitu mengenai kajian ambivalensi. Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan empat bentuk ambivalensi tokoh subaltern dalam cerpen Pengasingan ke Jawa karya Ita Siregar, di antaranya adalah pembaptisan, penggunaan pakaian kolonial, pemberian nama baptis, melepas identitas, dan pengasingan.
Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Sastra: Studi tentang Novel Penakluk Badai Mudayat, Mudayat
Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Vol 11, No 1 (2024): April
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30595/mtf.v11i1.23099

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi nilai pendidikan karakter dalam novel Penakluk Badai karya Aguk Irawan MN. Metode penelitian adalah kualitatif, dengan menggunakan cara kerja Hermeneutik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa analisis nilai pendidikan karakter dalam novel "Penakluk Badai" karya Aguk Irawan MN mengungkap berbagai aspek karakter yang diwakili oleh tokoh Hasyim Asy’ari, termasuk nilai religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, haus ilmu pengetahuan, bersahabat/komunikatif, dan nasionalisme. Novel ini kaya akan pelajaran moral dan etika, menjadikannya media efektif dalam pendidikan karakter. Implikasinya, sastra dapat digunakan untuk mengajarkan nilai-nilai penting ini, namun penelitian ini memiliki kelemahan dalam hanya mengandalkan teks novel. Penelitian ini memperkaya literatur akademis dan memberikan kontribusi praktis dalam pendidikan, serta mengarahkan penelitian lebih lanjut tentang peran sastra dalam pendidikan karakter.
Gaya Bahasa Sindiran dalam Konten Somasi Community pada Kanal Youtube Deddy Corbuzier Edisi Desember 2023 dan Relevansinya dalam Pembelajaran Menulis Teks Anekdot di SMA Kamalia, Khoirotul; Muzakki, Ahmad; Ahnaf, Fatih Holis
Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Vol 11, No 1 (2024): April
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30595/mtf.v11i1.21540

Abstract

Gaya bahasa sindiran yang dituturkan oleh bintang tamu dalam konten somasi community pada kanal Youtube Deddy Corbuzier sangat menarik untuk diteliti. Dari banyaknya bintang tamu yang di datangkan, masing-masing membawakan materi yang beragam. Penelitian ini menganalisis 4 video dalam kanal YouTube tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gaya bahasa sindiran yang dituturkan oleh bintang tamu dalam konten somasi Community serta relevansinya terhadap pembelajaran menulis teks anekdot di SMA. Jenis penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian berupa kalimat yang dituturkan oleh bintang tamu dalam konten tersebut. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik simak dan teknik catat. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian Berdasarkan data yang terkumpul, tuturan yang mengandung jenis gaya bahasa sindiran yang dituturkan oleh bintang tamu sebanyak 20 data, yang terdiri dari 11 data berjenis gaya bahasa sindiran ironi, 3 data berjenis gaya bahasa sindiran sinisme, dan 6 data berjenis gaya bahasa sindiran sarkasme. Berdasarkan  analisis data tersebut konten somasi community relevan apabila digunakan sebagai rujukan pembuatan media ajar dalam pembelajaran menulis teks anekdot di SMA.
Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Teks Akademik Mahasiswa Thailand di Universitas Jambi: Kajian Semantik Bakhtiar, Suhaina; Wibowo, Imam Suwardi; Rahmawati, Rahmawati; Priyanto, Priyanto
Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Vol 11, No 1 (2024): April
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30595/mtf.v11i1.20920

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesalahan berbahasa tataran semantik dalam teks akademik mahasiswa Thailand di Universtas Jambi serta mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi kesalahan berbahasa dalam teks akademik mahasiswa Thailand di Universitas Jambi. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan analisis isi (content analysis). Data penelitian diperoleh dari teks akademik dalam bentuk makalah yang dihasilkan oleh mahasiswa Thailand dengan tema yang telahditentukan oleh peneliti. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara pemberian tugas kepada mahasiswa asing dari Thailand. Kemudian, dilakukan analisis data dengan menggunakan langkah-langkah analisis isi (Krippendorff, 1993) yang meliputi; (1) pengadaan data; (2) menentukan kategori atau kode yang akan digunakan dalam menganalisis; (3) melakukan pengkodean data dan klasifikasi data; (4) menghitung dan memperingkat setiap kategori kesalahan semantik; dan (5) membuat kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, ditemukan kesalahan berbahasa yang paling banyak terjadi dalam teks akademik mahasiswa Thailand di Universitas Jambi yaitu pilihan kata atau diksi yang tidak tepat, kemudian diikuti oleh pleonasme, ambiguitas, dan hiperkorek.

Page 15 of 18 | Total Record : 171

 13   14   15   16   17 

Filter by Year

2014 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 11, No 1 (2024): April Vol 10, No 2 (2023): Oktober Vol 10, No 1 (2023): April Vol 9, No 1 (2022): April Vol 8, No 2 (2021): Oktober Vol 8, No 1 (2021): April Vol 7, No 1 (2020): METAFORA Vol 6, No 1 (2020): METAFORA Vol 6, No 2 (2019): METAFORA Vol 5, No 2 (2019): METAFORA Vol 5, No 1 (2018): METAFORA Vol 2, No 2 (2016): METAFORA Vol 2, No 1 (2015): METAFORA Vol 1, No 2 (2015): METAFORA Vol 1, No 1 (2014): METAFORA More Issue