cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
jhoni lagunsiang
Contact Email
jhonilagunsiang@yahoo.co.id
Phone
+6282195680125
Journal Mail Official
wahanapendidikan77@gmail.com
Editorial Address
Jl. Lintas Halmahera. Desa Galala Sofifi
Location
Kota tidore kepulauan,
Maluku utara
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Published by Universitas Bumi Hijrah Tidore
ISSN : 20895364     EISSN : 26228327     DOI : https://doi.org/10.5281
Core Subject : Religion, Education, Social,
Religion Education Social Sciences Other
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan (JIWP) Diterbitkan sebagai upaya untuk mempublikasikan hasil-hasil penelitian dan temuan di bidang pendidikan . Jurnal ini terbit 4 bulanan, yaitu bulan April, Agustus dan Desember. *Ruang Lingkup* Memuat hal kajian, analisis, dan penelitian tentang perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi, dan penelitian dalam bidang pendidikan yang berkaitan dengan peningkatan kinerja dan memfasilitasi belajar di lembaga pendidikan formal, non-formal dan informal serta lembaga-lembaga pelatihan. *Deskripsi* Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan merupakan media komunikasi ilmiah bagi dosen, guru, widyaiswara, mentor, mahasiswa, dan praktisi pendidikan lainnya serta pemerhati kependidikan. Jurnal ini dimaksudkan sebagai wadah untuk menyebarluaskan hasil kajian, pemikiran, penelitian, dan evaluasi yang relevan dengan kawasan pendidikan yakni perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi dan penelitian dalam bidang pendidikan, pembelajaran dan evaluasi. Artikel yang diterima dan diproses oleh redaksi adalah artikel secara substansi berhubungan dengan kawasan pendidikan.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 8,760 Documents
 321   322   323   324   325 
REKRUTMEN DAN SELEKSI SDM PADA UMKM KONVEKSI DAN SABLON BRAVERYPROJECT.ID Dela Syafitri; Rizieq Nur Ilham; Santi Pertiwi Hari Sandi; Dwi Epty Hidayaty
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 15 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8201651

Abstract

Tujuan dari kegiatan ini ialah untuk meningkatkan pelaksanaan produk suatu UMKM dengan mencari karyawan yang memiliki kualitas dan kreativitas dalam pekerjaan dan tidak tertinggal oleh inovasi dalam perkembangan zaman. Rekrutmen dan seleksi adalah suatu aspek yang penting dalam mendapatkan calon karyawan atau sumber daya manusia yang memiliki kualitas dan keahlian bagi suatu perusahaan. Kegiatan kunjungan ini dilakukan untuk mengetahui rekrutmen dan seleksi SDM pada UMKM Braveryproject.id. UMKM Braveryproject.id adalah suatu perusahaan menengah yang bergerak di bidang jasa yaitu konveksi jahit dan sablon. Metode yang dilakukan pada kegiatan kunjungan ini menggunakan studi deskriptif observasi. Teknik pengumpulan data melalui observasi dan wawancara, yaitu dengan mengunjungi langsung objek yang dikunjungi menggunakan dokumentasi. Hasil dan pembahasan dari kegiatan kunjungan ini informasi lowongan pekerjaan di UMKM Konveksi dan Sablon Braveryproject.id dilakukan pada forum khusus “Info Loker Jahit Karawang” yang berada di salah satu media sosial yaitu facebook. Hal tersebut hanya dikhususkan bagi para calon pelamar yang memiliki keterampilan dalam menjahit. Adanya rekrutmen dan seleksi yang efektif dapat memberikan peluang kepada pelamar yang memiliki kemampuan dan keterampilan dengan memenuhi kriteria dari suatu pekerjaan.
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN BARCODE PADA SISTEM PERGUDANGAN PT MULTI TERMINAL INDONESIA (Cargo Distribution Center - CDC Banda) Farasabila Angeli Purnomo; Nabila Farraha Isha; Muhammad Wildan Dzikri; Rizki Alim Novianto; Siti Sahara
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 15 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8206914

Abstract

PT Multi Terminal Indonesia merupakan perusahaan yang menyediakan layanan Cargo Distribution Center. Fasilitas layanan ini yaitu gudang CDC Banda, dalam proses penataan barang yang cukup banyak, PT Multi Terminal Indonesia menggunakan sistem barcode yang didukung warehouse management system sehingga jumlah dan lokasi barang dapat diketahui secara akurat dan real time. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana perancangan sistem informasi menggunakan aplikasi berbasis web dan cloud yang terintegrasi dengan peralatan gudang seperti barcode yang akan memudahkan kegiatan pergudangan dalam PT Multi Terminal Indonesia. Data yang diperoleh penelitian ini adalah dengan mengamati secara langsung atas fakta yang terjadi di gudang PT. Multi Terminal Indonesia dan dilakukan penelitian pustaka (Library Research) untuk pencarian informasi dan referensi melalui buku-buku, internet, atau bahan lainnya yang berkaitan dengan topik yang dibahas, seperti tentang penerapan pendataan barang. Sistem barcode dapat bermanfaat untuk memperoleh data dengan akurat dan tepat, Lebih mudah, Lebih Cepat, Meningkatkan pelayanan, Kontrol inventori. Sehingga, proses pencatatan menjadi jauh lebih efisien karena semuanya dilakukan secara otomatis dan mampu meminimalisir kemungkinan kesalahan akibat human error. Perkembangan teknologi dapat secara signifikan meningkatkan produktivitas gudang, meningkatkan pemanfaatan, mengurangi biaya operasional yang berujung pada meningkatnya kepuasan pelanggan.
Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Motivasi Kerja Dan Reward Terhadap Kinerja Karyawan Departemen Main Production di PT. Samsung Electronics Indonesia Novita Sari; Halipi Hazizan
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 15 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8216442

Abstract

Companies that want to develop and adapt to times must improve the quality of human resources in it. Improving the quality of human resources in the company will make employees carry out work in a professional, responsible and good attitude and can help companies meet increasingly complex market demands in the era of globalization. This study aims to determine the effect of leadership style, work motivation, and rewards on the performance of employees in the main production department at PT. Samsung Electronics Indonesia, either partially or simultaneously. This research is a quantitative study and the analytical tools in this study use the SPSS version 24 application with instrument test results in the form of validity tests, reliability tests, analytical methods using multiple linear regression analysis tests, classical assumption tests (normality test, multicollinearity test, heteroscedasticity test), hypothesis testing (t test and f test) and test the coefficient of determination. With a population of 340 and the sample technique used in this study is random sampling so that the total sample is 77 respondents based on the calculation of the slovin formula. The results of the calculation obtained t test of leadership style on performance obtained t count results greater than t Tabel (-4.302>-1.669), work motivation t test on performance obtained t count greater than t Tabel (4.936> 1.669) and reward t the performance test obtained by t count is greater than t Tabel (4.161> 1.669) and the results of the f test obtained the value of f count is greater than f Tabel (27.334). Referring to the test results, it can be concluded that leadership style, work motivation and rewards have a significant effect on employee performance both partially and simultaneously. In addition, it is also known based on testing that simultaneously leadership style, work motivation and rewards affect performance by 51%.
Analisis Dari Dampak Yang Terlihat Pada Perkembangan E-Commerce Di Era Digitalisasi Dan Rantai Pasok Logistik Bagas Pragat Pamungkas; Sabila Cintania Yamanda; Bagas Permana; Billy Hendrawan; Siti Sahara
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 15 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8218081

Abstract

Perkembangan pesat teknologi dan adopsi yang luas dari perdagangan elektronik (e-commerce) telah mengubah Pandangan bisnis secara signifikan, termasuk dalam rantai pasok logistik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh e-commerce terhadap perubahan dalam rantai pasok logistik dan mengidentifikasi dampaknya pada berbagai aspek operasional dan manajerial. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan mengumpulkan data melalui studi literatur dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adopsi e-commerce telah memberikan pengaruh yang signifikan pada rantai pasok logistik. Secara khusus, terdapat perubahan dalam perspektif persediaan, distribusi, transportasi, dan pengelolaan informasi. E-commerce telah mempengaruhi pola permintaan pelanggan, mempercepat siklus pesanan, dan memperluas jangkauan geografis. Pelaku bisnis harus mengadopsi strategi yang inovatif, seperti peningkatan otomatisasi, penggunaan teknologi pelacakan dan pelaporan real-time, serta kemitraan yang kuat dengan penyedia logistik eksternal
Pengaruh Pelatihan Dan Pengembangan SDM Terhadap Kepuasaan Kerja Dan Dampaknya Terhadap Kinerja Karyawan PT. Sari Melati Kencana, Tbk. Lippo Cikarang Muhammad Rafly; Raniasari Bimanti Esthi
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 15 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8214274

Abstract

The purpose of this study aims to determine the effect of HR training and development on job satisfaction and its impact on employee performance at PT. Sari Melati Kecana, TBk, Lippo Cikarang. This research method uses a quantitative method with a population using pizza hut employees, Lippo Cikarang, Tbk. With a sample of 63 people. data analysis using path analysis with partial and simultaneous hypothesis testing. The results of this study first show that training with a coefficient value of 0.500 and a P-value of 0.013 is smaller than 0.05, indicating that training has a positive and significant effect on job satisfaction at PT. Sari Melati Kencana. TbK, Lippo Cikaran. The results of the second hypothesis test show that HR Development with a coefficient value of 0.372 and a P-Values value of 0.075 is smaller than 0.05, indicating that the Work Environment does not have a positive and significant influence on Job Satisfaction at PT. Sari Melati Kencana. TbK, Lippo Cikarang. The results of the third hypothesis test show that Job Satisfaction with a coefficient value of 0.902 and a P-Values value of 0.000 is smaller than 0.05, indicating that Job Satisfaction has a positive and significant influence on Employee Performance at PT. Sari Melati Kencana. Tbk, Lippo Cikarang
Efektivitas Model Problem Based Learning Berbasis Realistic Mathematic Education Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII Nur Afifah; Fadhilah Rahmawati; Yesi Franita
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 15 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8216467

Abstract

This study aims to see the difference in the average ability to understand students' mathematical concepts using the Problem Based Learning (PBL) model based on Realistic Mathematics Education (RME) with a direct learning model and to see how effective the Problem Based Learning (PBL) model based on Realistic Mathematics Education (RME) is to improve students' ability to understand mathematical concepts on flat side room building material. This research approach is quantitatively through pretest-posttest nonequivalent control group design. The population of this study was all grade VIII students of SMP Negeri 1 Tegalrejo, while until they were selected through cluster random sampling where classes VIII A and VIII C were selected as samples. Research data was collected through tests of the ability to understand mathematical concepts in the form of pretest and posttest. Furthermore, the data was analyzed through SPSS with paired sample t-test and N-Gain test. The results showed that 1) there was an average difference between the RME-based PBL model and the direct learning model; and 2) RME-based PBL models are more effective for improving students' ability to understand mathematical concepts.
Skrinning Fitokimia Serta Uji Karakteristik Simplisia dan Ekstrak Bunga Telang (Clitoria ternatea L.) Dengan Berbagai Metode Ayu Jasmine Azzahra; Lia Fikayuniar; Sulastri Amallia; Mega Ayu Anisa; Bela Cindika Sagala; Lora Irawan
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 15 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8208374

Abstract

Dalam bidang obat atau kefarmasian, bunga telang telah lama digunakan karena memiliki sejumlah manfaat potensial, diantaranya yaitu sumber antioksidan, efek antiinflamasi, efek antidiabetes, dan efek penenang. Pengujian ini dilaksanakan untuk mengetahui golongan senyawa metabolit sekunder yang terkandung dengan menguji sifat fisik dan kimia dari simplisia (bahan tanaman mentah) dan ekstrak bunga telang (Clitoria ternatea) memakai beberapa metode. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu skrinning fitokimia dengan metode tabung, skrinning fitokimia dengan metode klt, penentuan kadar abu, penentuan kadar air dan susut pengeringan, penentuan kadar minyak atsiri, penentuan kadar sari, dan uji flavonoid total. Pada uji karakteristik diperoleh hasil kadar abu total 5%-6%, kadar sari larut air 20%-40% sedangkan kadar sari larut etanol 40%-80% hasil tersebut memenuhi syarat MMI yaitu kadar abu total 8% dan kadar sari larut air-etanol 24% dan 8%. Pada Uji kadar abu larut asam, kadar abu larut air, kadar air tidak memenuhi syarat yang ditetapkan.Berdasarkan penelitian yang dilaksanakan dapat ditarik kesimpulan bahwa Bunga Telang (Clitoria ternatea L.) memuat senyawa flavonoid, saponin dan tanin.
PENEGAKAN HUKUM TERHADAP PENCURIAN KENDARAAN BERMOTOR BERDASARKAN PASAL 362 KUHP DI WILAYAH KEPOLISIAN BANDAR LAMPUNG Mansah .; Irfan Raihan Hady Fauzi; Arya Oktama
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 15 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8210277

Abstract

Law enforcement is an attempt to express the moral image contained in the law. The rise of motor vehicle theft that is growing, the strategic location and ease of committing the crime of motor vehicle theft, and the difficulty of finding evidence of perpetrators by investigators make the crime of motor vehicle theft increasingly attractive to criminals. The formulation of the problem in this study is how to enforce the law against the crime of motor vehicle theft and what are the obstacles and how to enforce the law against the crime of motor vehicle theft. The research used is empirical research. The results of the study found that law enforcement against the crime of motor vehicle theft was carried out by following up on reports from victims of theft through the SPKT which were then made a BAP which was then carried out by an investigation and after completion the investigator handed over the suspect to the police and if it was not known or found a further examination was carried out and made DPO letter. Internal constraints faced include inadequate facilities and infrastructure, disconnected information networks, inadequate police officers, and inadequate budget support. Preventive efforts in the form of appeals to the public to be more careful, giving advice not to park vehicles carelessly and giving double keys. His repressive efforts carried out further investigations to uncover other perpetrators of motor vehicle theft.
MENGELOLA ADMINITRASI PERGUDANGAN DI DALAM PELABUHAN TANJUNG PRIOK Rizky Yudi Prasetyo; Muhammad Rangga Hidayat; Arif Rachman Dillah; Siti Sahara
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 15 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8214237

Abstract

Warehousing administration is a management process that involves managing, supervising, and organizing all activities related to warehousing. The main goal of warehousing administration is to optimize the use of available resources and ensure operational efficiency of the warehousing. Warehousing administration includes several tasks, such as planning, inventory control, stock management, shipping, receiving, and data management. The warehousing administration process can help companies to reduce costs and increase profits by optimizing the warehousing process and minimizing errors or losses. In the digital era, warehousing administration is increasingly using information technology to improve efficiency and accuracy in managing warehousing data. Overall, warehousing administration is important to ensure warehousing operations run smoothly and efficiently.
PERLINDUNGAN KONSUMEN TERHADAP KETIDAKSESUAIAN TAMPILAN PANGAN PADA LABEL PRODUK Danty Helmalia Putri; Eddy Setiawan; Firmansyah Putra Abbasi; Hayqal Aditya Putra; Nurul Rommadhani; Piere Dawi Angelo; Permata Cinta; Yolanda Putri
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 15 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8199245

Abstract

Konsumen merupakan salah satu pihak yang paling menentukan dalam hal pembinaan modal dan penggerakan roda perekonomian negara. Dengan begitu, diperlukanlah perlindungan untuk hak-haknya dengan disahkannya Undang-Undang Nomor 8 Tahun 1999 Tentang Perlindungan Konsumen (UUPK) demi meningkatkan kesadaran, kemampuan, dan kemandirian konsumen untuk melindungi diri. Diantara banyaknya hal yang diatur, salah satunya adalah hak konsumen untuk mendapatkan produk yang sesuai seperti yang diperlihatkan dalam label, khususnya pada produk pangan. Nyatanya, masih banyak produk pangan yang memiliki ketidaksesuaian tampilan dengan apa yang ditunjukkan pada label sehingga diperlukannya perlindungan hukum terhadap konsumen dalam memenuhi haknya sesuai dengan UUPK. Maka dari itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk perlindungan konsumen dalam hal ketidaksesuaian tampilan pangan pada label produk.

Page 323 of 876 | Total Record : 8760

 321   322   323   324   325 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12 No 4.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 8.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 4.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24.2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 23 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 22 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 20 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  (On Proses) Vol 10 No 17 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 16 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 15 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 14 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 12 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 11 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 10 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 9 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 8 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 7 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 6 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 5 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 4 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 3 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 25 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 24 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 23 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 22 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 20 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 19 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 18 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 17 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 16 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 15 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 14 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 13 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 12 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 11 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 10 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 9 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 8 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 7 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 6 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 5 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 4 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 3 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 24 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 23 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 22 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 21 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 20 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 19 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 18 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 17 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 16 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 15 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 14 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 13 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 12 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 11 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 10 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 9 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 8 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 7 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 6 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 5 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 4 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 3 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 8 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 7 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 6 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 5 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 4 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 3 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 1 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 6 No 4 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 3 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 2 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 1 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 4 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 3 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 2 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 1 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 3 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 2 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN More Issue