cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
jhoni lagunsiang
Contact Email
jhonilagunsiang@yahoo.co.id
Phone
+6282195680125
Journal Mail Official
wahanapendidikan77@gmail.com
Editorial Address
Jl. Lintas Halmahera. Desa Galala Sofifi
Location
Kota tidore kepulauan,
Maluku utara
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Published by Universitas Bumi Hijrah Tidore
ISSN : 20895364     EISSN : 26228327     DOI : https://doi.org/10.5281
Core Subject : Religion, Education, Social,
Religion Education Social Sciences Other
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan (JIWP) Diterbitkan sebagai upaya untuk mempublikasikan hasil-hasil penelitian dan temuan di bidang pendidikan . Jurnal ini terbit 4 bulanan, yaitu bulan April, Agustus dan Desember. *Ruang Lingkup* Memuat hal kajian, analisis, dan penelitian tentang perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi, dan penelitian dalam bidang pendidikan yang berkaitan dengan peningkatan kinerja dan memfasilitasi belajar di lembaga pendidikan formal, non-formal dan informal serta lembaga-lembaga pelatihan. *Deskripsi* Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan merupakan media komunikasi ilmiah bagi dosen, guru, widyaiswara, mentor, mahasiswa, dan praktisi pendidikan lainnya serta pemerhati kependidikan. Jurnal ini dimaksudkan sebagai wadah untuk menyebarluaskan hasil kajian, pemikiran, penelitian, dan evaluasi yang relevan dengan kawasan pendidikan yakni perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi dan penelitian dalam bidang pendidikan, pembelajaran dan evaluasi. Artikel yang diterima dan diproses oleh redaksi adalah artikel secara substansi berhubungan dengan kawasan pendidikan.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 8,760 Documents
 598   599   600   601   602 
Rasionalitas Penggunaan Obat Pada Pasien Gastroesophageal Reflux Disease (Gerd) Rawat Inap Di RS Pertamina Bintang Amin Bandar Lampung Romaeda, Roz; Nofita, Nofita; Wijaya, Satria
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 16 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13765906

Abstract

Gastroesophageal Reflux Disease (GERD) is a disease of the gastrointestinal tract that attacks the stomach, which is caused by the return of contents from the stomach that enter the esophagus, with various signs and symptoms such as Heartburn and regurgitation. This study aims to evaluate the rationality of drug use in Gastroesophageal Reflux Disease (GERD) patients at Pertamina Bintang Amin hospital for the period January - December 2020. This type of research is a descriptive study conducted retrospectively, which collects secondary data in the form of medical records of GERD patients, with a total of 53 samples that have met the inclusion criteria. The results showed that women are more infected with GERD with 43 people (81.1%) and the largest age group in adults (26-45 years) as many as 26 people (49%) and the most work is IRT as many as 19 people (35.8%). And the use of drugs in patients with Gastroesophageal Reflux Disease (GERD) at Pertamina Bintang Amin hospital has been rational with the right indication (100%), the right way of administration (100%), the right patient (100%), the right drug (96,2%), the right dose (96.2%), the right diagnosis (100%), the right assessment of the patient's condition (100%). The use of GERD drugs in inpatients installed Pertamina Bintang Amin hospital as a major has been rationality
Kedudukan Penerima Fidusia Dalam Proses Penyelesaian Wanprestasi Atas Objek Jaminan Yang Dikuasai Oleh Negara Juandre, Soja; Lestari, Rika; Firmanda, Hengki
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 16 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13766138

Abstract

The confiscation of a fiduciary object by the state due to an unlawful act is considered negligence by the fiduciary and the fiduciary must be held responsible. As happened in the Civil Lawsuit Decision Number 142/Pdt.G/2021/PN Pbr, where the party receiving the fiduciary tried to defend his rights because the object which was the object of the fiduciary guarantee was confiscated by the state due to the negligence of the fiduciary giver. The preferential right of the fiduciary recipient here becomes questionable when the object that is the object of the fiduciary guarantee is no longer in the hands of the debtor because the object is confiscated by the state. However, the confiscation of the object that is the object of the fiduciary guarantee here does not make the fiduciary guarantee invalid/destroyed, the fiduciary giver still has to resolve the default against the party receiving the fiduciary. The author aims to analyze how the position of the fiduciary recipient, namely as a preferred creditor, and the material rights owned by the fiduciary recipient are linked when the object that is the object of the fiduciary guarantee is confiscated by the state. Apart from that, the author also examines the process of resolving defaults when objects that are the object of collateral are confiscated by the state. The conclusions obtained from the results of this research are first, the creditor, in this case PT MCF, has material rights so it is classified as a preferred creditor. The priority right in question is the right of the fiduciary recipient to collect the receivables for the proceeds from the execution of the object that is the object of the fiduciary guarantee. The preferred position of creditors is obtained, among other things, if they have material rights. Second, negligence regarding collateral objects is the debtor's responsibility. The creditor, namely PT MCF, who felt aggrieved as a result of the debtor's actions, submitted a request to the presiding judge at the trial examining the criminal case. Then, of course, the person being sued is the debtor as the provider of the fiduciary guarantee. The PT finally filed a lawsuit at the Bangkinang District Court which ended with a deed of peace stating that the collateral object would be returned to the creditor and auctioned off as repayment of the debtor's debt.
Sistem Informasi Posyandu Untuk Memonitoring Tumbuh Kembang Balita Di Rw.014 Nusa Indah 4 Kota Bekasi Sugiyono, Sugiyono; Bintoro, Bayu; Pasaribu, Fentri Boy; Aulia, Zalsa Nanda; Abulide, Thania
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 16 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13766173

Abstract

Posyandu merupakan salah satu bentuk Upaya Kesehatan Bersumberdaya Masyarakat (UKBM) yang dikelola dari, oleh, untuk, dan bersama masyarakat, guna memberdayakan masyarakat dan memberikan kemudahan kepada masyarakat dalam memperoleh pelayanan kesehatan dasar. Upaya peningkatan peran dan fungsi Posyandu bukan semata-mata tanggungjawab pemerintah saja, namun semua komponen yang ada di masyarakat, termasuk kader. Peran kader dalam penyelenggaraan Posyandu sangat besar karena selain sebagai pemberi informasi kesehatan kepada masyarakat juga sebagai penggerak masyarakat untuk datang ke Posyandu dan melaksanakan perilaku hidup bersih dan sehat. Penelitian ini bertujuan untuk membuat Aplikasi berbasis Web di Posyandu Nusa Indah 4 di RW 014 Jatiwaringin Nusa Indah 4 Kota Bekasi, yang diharapkan dapat membantu dan mempermudah Kader dalam Membuat proses Pencatatan dan laporan untuk memonitoring tumbuh kembang balita. Pengembangan sebuah sistem informasi penggajian menggunakan PHPRad Classic dan database MySQL yang dijalankan menggunakan penjelajah web (web browser).Sistem ini dikembangkan menggunakan PHPRad Classic sebagai kerangka kerja untuk membangun sistem, dengan menggunakan bahasa pemrograman PHP, dan disimpan pada database MySQL yang dibuat menggunakan PhpMyAdmin.
Pemenuhan Hak Pekerja Berupa BPJS Ketenagakerjaan Dan Subsidi Upah Covid-19 (Studi Kasus CV. Raphita Muda Berkarya) Sinaga, Theresia; Lestari, Rika; Hendra, Rahmad
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 16 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13766191

Abstract

CV. Raphita Muda Berkarya, where there are four of its twelve workers, is known to have not been registered in the BPJS Employment program. The non-registration of each worker as a participant in the BPJS Employment program has harmed each individual worker because they do not get what they are entitled to as workers if in the future there is a work accident or unwanted things. This makes labor rights not fulfilled to the maximum. This situation is further exacerbated by the outbreak of the Covid-19 pandemic which has a major impact on Furthermore, this study aims to determine the fulfillment of BPJS Employment rights to workers and the efforts taken by workers. This research will be structured using the type of empirical juridical research, namely analyzing a problem that is correlated or connected with the current laws and regulations. This research is descriptive in nature to provide symptoms, facts or events in a systematic and accurate manner, regarding the nature of a particular population. The data sources used consist of primary legal materials, secondary legal materials and tertiary legal materials. Data collection techniques in this study were carried out by interviews and literature review by taking quotations from the literature that are related to the problem being studied. The results of this study are first, it is known that the implementation of salary or wage subsidy assistance for CV workers. Raphita Muda Berkarya has not run according to the regulations stipulated in Law Number 24 of 2011 concerning the Social Security Organizing Agency, so that some workers do not get their rights to get COVID-19 wage / salary subsidy assistance, both workers can take several efforts such as, carrying out the obligation to register personal data with the company and asking for responsibility in the form of losses to their workers due to companies that do not register workers as BPJS Employment participants.
Implementasi Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa Pada Mata Pelajaran Fikih Kelas VIII Mts Miftahul Falah Kota Bandung Basri, Hasan; Mikdar, Wendi Saepul
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 16 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13766365

Abstract

Implementasi Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa Pada Mata Pelajaran Fikih Kelas VIII Mts Miftahul Falah Kota Bandung Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar kognitif siswa yang belum maksimal padahal dalam proses pembelajaran berlangsung guru berusaha semaksimal mungkin dalam menyampaikan materi pembelajaran. Namun pada kenyataannya hasil belajar kognitif siswa masih belum maksimal. Dalam penelitian ini, peneliti akan mencoba menerapkan model problem based leraning untuk meningkatkan hasil belajar kognitif siswa pada mata pelajaran fikih. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) proses pembelajaran yang dilakukan pada mata pelajaran fikih di kelas VIII dengan menggunakan model problem based learning, 2) Hasil belajar kognitif siswa pada kelas eksperimen, 3) hasil belajar kognitif siswa pada kelas kontrol, 4) pengaruh penerapan model problem based learning terhadap hasil belajar kognitif siswa pada mata pelajaran fikih. Penelitian ini berdasarkan pada pemikiran bahwa hasil belajar kognitif siswa pada mata pelajaran fikih salah satunya dipengaruhi oleh metode problem based learning. Oleh sebab itu, hipotesis yang diajukan adalah semakin baik penerapan model problem based learning, maka diduga semakin baik pemahaman siswa pada mata pelajaran fikih. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi eksperimen. Teknik pengumpulan datanya menggunakan observasi, tes, dan studi dokumentasi. Kemudian analisis data yang digunakan yaitu uji normalitas data, uji homogenitas, uji n-gain, dan uji t. Hasil penelitian menunjukan: 1) proses pembelajaran pada mata pelajaran fikih di kelas VIII dengan menggunakan model problem based learning dilakukan sesuai dengan tahapan-tahapannya, 2) hasil belajar kognitif siswa pada kelas eksperimen diperoleh perubahan yang signifikan dengan persentase kenaikan hasil belajar siswa 12% dan nilai rata-rata pre-test lebih kecil daripada post-test yaitu 71,8 < 88,7, 3) hasil belajar kognitif siswa pada kelas kontrol terdapat perubahan, namun kurang maksimal. Hal ini terlihat dari hasil uji pre-test dan post-test terdapat perbedaan yang sedikit dengan persentase kenaikan hasil belajar 4% dan nilai rata-rata pre-test lebih kecil daripada post-test yaitu 70 < 73,2, 4) pengaruh penerapan model problem based learning dapat dilihat melalui uji t bahwa nilai t hitung lebih besar daripada t tabel yakni 9,276 > 2,004 artinya terdapat perbedaan yang signifikan dan dari hasil analisis data melalui n-gain, model problem based learning mendaptkan nilai 62% artinya penerapan model problem based learning cukup efektif.
Upaya Pencegahan Peredaran Dan Penggunaan Narkoba Guna Melindungi Masyarakat Di Desa Dongkal Kecamatan Pedes Kabupaten Karawang Ferdinandsyah, Azka; Hermana, Cecep
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 15 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13767510

Abstract

Sosialisasi mengenai upaya pencegahan peredaran dan penggunaan narkoba yang di lakukan di Desa Dongkal Kecamatan Pedes Kabupaten Karawang merupakan bentuk kepedulian akan bahaya dari penggunaan narkoba. Penyalahgunaan dan peredaran narkoba merupakan sebuah fenomena yang sangat menakutkan dan berbahaya bagi bangsa dan Negara khususnya pada generasi muda. Dampak buruk narkoba juga sudah merambah ke dunia pendidikan, baik di SD, SMP, SMA, maupun di perguruan tinggi. penyalahgunaan narkoba dapat menimbulkan berbagai resiko, baik secara hukum, medis maupun psikososial. Ada beberapa faktor penyebab terjadinya peredaran dan penggunaan narkoba baik dari dalam maupun dari luar. Berbagai upaya dapat dilakukan untuk mencegah masuk dan beredarnya narkoba di Desa Dongkal, seperti sosialisasi, pembinaan dan pengawasan, serta penerapan sanksi pidana bagi pengedar dan pemakai narkoba agar menimbulkan efek jera.
Perhitungan Harga Pokok Penjualan Pada Umkm Mie Ayam Bakso Nusantara Rakhman, Arif; Maula, Kholida Atiyatul; Dewi, Marischa Aulia; Natalia, Anggi Amanda; Rani, Rani; Syahidah, Cinta Azzahara Ulla; Wahyudi, Adi Aris; Za'imuddin, Za'imuddin; Uliarta, Magdalena
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 15 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13768735

Abstract

This research aims to analyze the calculation of the cost of goods sold (HPP) for Micro, Small and Medium Enterprises (MSMEs) "Nusantara Chicken Bakso Noodles". The research method used is a case study by collecting data through direct observation and interviews with business owners. Data analysis was carried out with a focus on the cost components involved in the production and sales process. The research results show that the calculation of COGS for the UMKM "Noodle Chicken Bakso Nusantara" involves various cost elements, including raw materials, labor, operational costs, and others. Apart from that, business owners also consider external factors such as market price fluctuations and customer demand in setting product selling prices. This research contributes to providing deeper insight regarding the COGS calculation strategy implemented by MSMEs in the culinary sector. It is hoped that the results can become a reference for similar MSMEs to improve operational efficiency and business sustainability in a competitive market.
Penelitian Umkm: Analisis Keunggulan Dan Strategi Pemasaran Pada 'Seblak Teh Windy’ Rakhman, Arif; Maula, Kholida Atiyatul; Kristina, Kristina; Natalia, Ovia; Rachmasari, Ananda Putri; Puspariani, Wini; Ayumi, Shafira Mega; Febriana, Ellyza; Kowiyah, Elita
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 15 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13768794

Abstract

This report documents the results of an interview with the owner of the micro, small, and medium-sized enterprise (MSME) "Seblak Teh Windy." As a producer of traditional Indonesian cuisine, Seblak Teh Windy introduces a unique innovation by combining the flavors of seblak, a traditional dish from Bandung, with a special touch of tea. The interview was conducted to gain a deeper understanding of the business journey, marketing strategies, challenges faced, and the contribution of Seblak Teh Windy to the local community. The results of the interview highlight the crucial role of MSMEs in supporting the local economy and preserving local wisdom through innovative culinary products. As a successful venture, Seblak Teh Windy serves as an inspiration for other MSMEs to continue growing and innovating in response to market dynamics. This report provides a holistic overview of Seblak Teh Windy's contribution to supporting the growth of MSMEs and sustaining Indonesia's culinary heritage.
Perlindungan Hukum Terhadap Pekerja Perusahaan Atas Paksaan Dalam Pembuatan Surat Pengunduran Diri Silaban, Andre S.F.; Yudhantaka, Lintang
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 15 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13768907

Abstract

Pengunduran diri mengacu pada langkah sukarela seseorang untuk melepaskan atau menarik diri dari posisi atau tanggung jawab, seperti pekerjaan, jabatan, atau organisasi. Alasan di balik pengunduran diri bisa bermacam-macam, dan keputusannya mungkin dipengaruhi oleh faktor pribadi atau profesional. Beberapa situasi dalam dunia bisnis menunjukkan adanya tekanan atau paksaan dalam proses pengunduran diri yang dilakukan demi kepentingan perusahaan. Perlu diketahui bahwa pada dasarnya keputusan mengundurkan diri merupakan keputusan pribadi, dan setiap orang mempunyai kondisi dan motivasi yang berbeda-beda, tanpa ada pengaruh atau tekanan dari pihak lain. Proses ini harus dilaksanakan dengan bijaksana, termasuk memberikan pemberitahuan yang memadai kepada atasan dan rekan kerja, dan melakukan transisi yang lancar untuk meminimalkan dampak terhadap pekerjaan dan lingkungan kerja. Penelitian ini menggunakan hukum normatif (normative law study) yang dapat disimpulkan sebagai tindakan mempelajari berbagai macam aturan hukum formal seperti undang-undang. Metode penelitian ini melibatkan dua pendekatan utama, yaitu pendekatan perundang-undangan dan pendekatan konseptual. Pendekatan pertama melibatkan analisis menyeluruh terhadap seluruh peraturan perundang-undangan yang berkaitan dengan permasalahan hukum yang diteliti. Hasil penelitian ini memberikan pemahaman mengenai perlindungan hukum dan langkah hukum yang dapat diambil oleh pekerja yang menghadapi tekanan dalam proses pengunduran diri di lingkungan kerjanya. Sehingga dengan adanya perlindungan dan penindakan hukum tersebut maka pekerja akan lebih mudah menerima dan mengambil hak-hak yang seharusnya mereka dapatkan dari perusahaan.
Dampak Sertifikasi Guru, Manajerial Kepala Sekolah Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Smp Se-Kecamatan Sahu Tahumingge, Elvi
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 15 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13769031

Abstract

Kesuksesan dalam suatu pendidikan di sekolah dipengaruhi oleh banyak faktor, salah satu diantaranya adalah guru dan dosen. Terdapat faktor-faktor yang dapat mempengaruh kinerja guru, diantaranya adalah kemampuan manajerial Kepala Sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Dampak sertifikasi guru, manajerial kepala sekolah dan motivasi kerja terhadap kinerja guru smp se-kecamatan sahu. Teknik pengumpulan data yang digunakan untuk memperoleh data adalah angket atau kuesioner. Kuesioner di bagikan kepada semua Guru SMP se Kecamatan Sahu. Penelitian ini menggunakan Metode Kuantitatif. Pengolahan data menggunakan Partial Least Square (PLS). Hasil penelitian secara langsung menunjukkan bahwa Manajerial kepala Sekolah tidak Berpengaruh Signifikan terhadap Kinerja Guru Sedangkan variabel Sertifikasi Guru terhadap Kinerja Guru dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru seluruhnya berpengaruh Signifikan.

Page 600 of 876 | Total Record : 8760

 598   599   600   601   602 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12 No 4.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 8.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 5.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24.2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 23 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 22 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 20 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  (On Proses) Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 17 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 16 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 15 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 14 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 12 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 11 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 10 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 9 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 8 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 7 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 6 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 5 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 4 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 3 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 25 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 24 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 23 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 22 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 20 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 19 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 18 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 17 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 16 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 15 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 14 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 13 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 12 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 11 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 10 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 9 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 8 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 7 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 6 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 5 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 4 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 3 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 24 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 23 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 22 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 21 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 20 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 19 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 18 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 17 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 16 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 15 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 14 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 13 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 12 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 11 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 10 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 9 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 8 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 7 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 6 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 5 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 4 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 3 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 8 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 7 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 6 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 5 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 4 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 3 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 1 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 6 No 4 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 3 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 2 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 1 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 4 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 3 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 2 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 1 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 3 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 2 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN More Issue