cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
jhoni lagunsiang
Contact Email
jhonilagunsiang@yahoo.co.id
Phone
+6282195680125
Journal Mail Official
wahanapendidikan77@gmail.com
Editorial Address
Jl. Lintas Halmahera. Desa Galala Sofifi
Location
Kota tidore kepulauan,
Maluku utara
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Published by Universitas Bumi Hijrah Tidore
ISSN : 20895364     EISSN : 26228327     DOI : https://doi.org/10.5281
Core Subject : Religion, Education, Social,
Religion Education Social Sciences Other
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan (JIWP) Diterbitkan sebagai upaya untuk mempublikasikan hasil-hasil penelitian dan temuan di bidang pendidikan . Jurnal ini terbit 4 bulanan, yaitu bulan April, Agustus dan Desember. *Ruang Lingkup* Memuat hal kajian, analisis, dan penelitian tentang perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi, dan penelitian dalam bidang pendidikan yang berkaitan dengan peningkatan kinerja dan memfasilitasi belajar di lembaga pendidikan formal, non-formal dan informal serta lembaga-lembaga pelatihan. *Deskripsi* Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan merupakan media komunikasi ilmiah bagi dosen, guru, widyaiswara, mentor, mahasiswa, dan praktisi pendidikan lainnya serta pemerhati kependidikan. Jurnal ini dimaksudkan sebagai wadah untuk menyebarluaskan hasil kajian, pemikiran, penelitian, dan evaluasi yang relevan dengan kawasan pendidikan yakni perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi dan penelitian dalam bidang pendidikan, pembelajaran dan evaluasi. Artikel yang diterima dan diproses oleh redaksi adalah artikel secara substansi berhubungan dengan kawasan pendidikan.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 8,451 Documents
 823   824   825   826   827 
Analisis Pengelolaan Keuangan pada Usaha Mikro Lestari, Kamini; Wirman, Wirman
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana perencanaan, pencatatan, pelaporan dan pengendalian keuangan yang dilakukan oleh pelaku usaha mikro di Kecamatan Ciasem. Metode yang digunakan yaitu kualitatif dengan jenis studi kasus, metode pengambilan data yaitu wawancara, observasi dan studi dokumen dengan menggunakan 9 informan dari 9 desa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan keuangan yang dilakukan masih belum dikatakan baik sesuai dengan indikator yang ditetapkan, dari 9 informan, hanya ada 2 pelaku usaha mikro yang mengelola keuangannya dengan baik walaupun belum memenuhi seluruh indikator. Sedangkan yang lainnya hanya menerapkan 1 indikator yaitu perencanaan. Kedepannya di harapkan dapat mengelola keuangannya dengan baik, minimal mau melakukan pencatatan sederhana atas transaksi yang terjadi.
Pengaruh Kesepian Terhadap Para-Friendship dan Para-love Pada Dewasa Awal Penggemar K-pop di Kota Makassar Sukur, Arifa Mulinkasari; Nurdin, Muhammad Nur Hidayat; Kusuma, Perdana
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Hubungan parasosial merupakan pengalaman keintiman, persahabatan, dan keterlibatan afektif dengan tokoh-tokoh media. Hubungan parasosial dapat terbagi menjadi dua bentuk yaitu parasosial friendship dan parasosial love yang mirip dengan hubungan interpersonal, dan hal tersebut mampu meningkatkan risiko kebingungan pada penggemar dewasa awal yang sedang membangun hubungan interpersonal, terutama individu yang tidak mampu memenuhi kebutuhan emosional dan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh kesepian terhadap hubungan parasosial friendship dan love pada dewasa awal penggemar K-pop di kota Makassar. Dalam penelitian ini, teknik analisis yang digunakan adalah analisis regresi ordinal, dengan jumlah responden sebanyak 142 penggemar K-pop yang diperoleh menggunakan teknik accidental sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh kesepian terhadap hubungan parasosial love sebesar 33,7 % (0,000 < 0,05) dan hubungan parasosial friendship sebesar 5,2% (0,035 < 0,05). Penelitian ini dapat menjadi acuan bagi penggemar K-pop terutama yang sedang berada dalam masa dewasa awal agar tidak membangun hubungan parasosial terutama cinta dengan idola lebih jauh agar tidak mengganti interaksi sosial di dunia nyata dan pada akhirnya mampu memenuhi tugas perkembangannya.
Pengaruh Promosi Tiktok Dan Pengalaman Wisatawan Terhadap Keputusan Berkunjung Ke Kampung Kahuripan Cirangkong Putri, Erda Annisa; Safitri, Wulan Sari; Christian, Alexander; Sudrajat, Ajat
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh prmosi tiktok dan pengalaman wisatawan terhadap keputusan berkunjung ke Kampung Kahuripan Cirangkong. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik purposive sampling pada 100 responden yang pernah mengunjungi lokasi wisata dan mendapatkan informasi melalui TikTok. Hasil analisis regresi liner berganda menunjukan bahwa promosi tiktok dan pengalaman wisatawan berpengaruh signifikan terhadap keputusan wisatawan untuk berkunjung, secara parsial maupun simultan. Nilai R-square diperoleh 0,459 mengindikasi bahwa 45,9% variabel keputusan berkunjung dapat dijelaskan oleh kedua variabel bebas tersebut. Penelitian ini menegaskan pentingnya hubungan antar kualitas pengalaman wisata dan strategi promosi digital melalui aplikasi Tiktok dalam meningkatkan daya tarik destinasi wisata keberlanjutan.
Positive Politeness Strategies Used by the Characters in Elemental: Forces Of Nature Movie Bramanta, I Kadek Gio; Indriani, Ketut Santi
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study, titled Positive Politeness Strategies Used by the Characters in Elemental: Forces of Nature Movie, investigates the various forms of positive politeness strategies used by the characters and the underlying factors influencing their application within the movie script. The data were sourced from the official script of Elemental (2023), a film produced by Pixar Animation Studios. The research employs a qualitative method and is grounded in the politeness strategy framework developed by Brown and Levinson (1987). Findings reveal that the characters' dialogues reflect all fifteen types of positive politeness strategies. These include showing concern for the hearer, using exaggerated expressions, applying in-group markers, making promises, and encouraging shared involvement between speaker and hearer. The use of these strategies is shaped by three major factors: the intended payoff, the level of social distance, and the relative power between speakers.
Analisis Kebutuhan Air, Neraca Air, Dan Efisisensi Irigasi Pada Saluran Primer Induk Barat Dengan Penerapan Metode Konvensional Dan Metode Irigasi Padi Hemat Air (IPHA) Pranoto, Irfan; Wahyudi, Slamet Imam; Ni’am, Moh. Faiqun
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Saluran primer Induk Barat melayani luas layanan 18.391 Ha. Dalam upaya meningkatkan jaringan irigasi perlu adanya peningkatan sarana dan prasarana, maupun pemberharuan terkait metode pendistribusian air sehingga dapat mengoptimalkan layanan irigasi yang efektif, efisien dan proposional. Penelitian ini bertujuan untuk manganalisis kebutuhan air irigasi dengan perbandingan metode konvensional dan metode Irigasi Padi Hemat Air (IPHA) yang dikembangkan oleh BBWS Cimanuk-Cisanggarung. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kuantitatif. Dari hasil penelitian didapat kebutuhan air1irigasi rata – rata dalam 1 ha selama satu musim tanam pada saluran primer Induk Barat metode konvensional 1,1 lt/dt/ha, sedangkan metode IPHA 0,76 lt/dt/ha (efisiensi air penerapan metode IPHA 30% dari metode konvensional). Ketersediaan neraca air pada saluran Induk Barat dengan Q80% tidak dapat mencukupi kebutuhan air selama masa tanam MT I dan MT II pada metode konvensional. Sedangkan efisiensi irigasi pada saluran primer Induk Barat didapat hasil 69% kurang dari nilai efisiensi saluran primer yang ditetapkan 90% (KP-01,2013).
Analisis Kepuasan Konsumen Pada Kualitas Produk Minuman “Es Kopi Susu Terjangkau” Di Café Semampire House Cilandak Isnadiyah, Isnadiyah; Fadiati, Ari; Artanti, Guspri Devi
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kepuasan konsumen terhadap kualitas minuman “es kopi susu terjangkau” di Café Semampire House Cilandak, Jakarta Selatan. Penelitian menggunakan metode survei dengan pendekatan kuantitatif terhadap 91 responden yang dipilih secara purposive sampling. Instrumen disusun berdasarkan tiga indikator utama yaitu warna, cita rasa, dan tekstur, dengan 15 butir pernyataan yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya (α = 0,90). Hasil analisis menunjukkan kualitas minuman es kopi susu terjangkau yang diukur pada semua indikator (warna, cita rasa dan tekstur) mayoritas responden merasa puas masuk kedalam kategori kuat, sehingga kualitas minuman es kopi susu terjangkau sudah sesuai dengan harapan mereka.
Pengaruh Substitusi Tepung Gembili (Dioscorea esculenta L.) Terhadap Sifat Fisik Dan Mutu Sensoris Kue Muffin Nabila, Farsya; Yulianti, Yeni; Sachriani, Sachriani
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh substitusi tepung gembili (Dioscorea esculenta L.) terhadap sifat fisik dan mutu sensoris kue muffin. Tepung gembili dipilih sebagai alternatif substitusi sebagian tepung terigu karena kandungan serat, amilopektin, dan senyawa fungsional yang tinggi. Penelitian dilakukan secara eksperimental dengan tiga variasi substitusi tepung gembili sebesar 20%, 30%, dan 40%. Evaluasi meliputi uji fisik (daya kembang dan volume muffin) serta uji mutu sensoris oleh 45 panelis agak terlatih dan 5 ahli. Hasil menunjukkan bahwa substitusi tepung gembili secara signifikan memengaruhi volume badan muffin dan mutu sensoris pada aspek warna kulit dan tekstur kulit. Substitusi 30% menghasilkan warna kulit kuning kecokelatan yang paling disukai, sedangkan substitusi 20% memberikan tekstur kulit terbaik. Namun, pada aspek sensoris lain seperti aroma butter, rasa manis, aroma dan rasa gembili, warna remah, tekstur remah, serta pori-pori, tidak ditemukan pengaruh signifikan. Secara umum, substitusi tepung gembili dapat memperkaya nilai gizi muffin dan meningkatkan aspek tertentu dari mutu fisik dan sensoris. Substitusi 30% merupakan proporsi paling optimal dalam meningkatkan kualitas sensoris dan fisik muffin tanpa mengurangi daya terima konsumen, serta menjadi alternatif inovatif dalam diversifikasi produk pangan fungsional.
Analisis Laporan Keuangan Menggunakan Metode Common Size Dan Trend Untuk Mengukur Kinerja Keuangan Pada Pt. Hutama Karya 2020-2022 Syarifatunnisa, Siti Auliya; Lestari, Kamini
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perusahaan didirikan untuk menghasilkan keuntungan yang paling besar. Pengelolaan keuangan perusahaan harus diperhatikan untuk mencapai tujuan utama tersebut. Perusahaan dapat membantu pemerintah mengurangi tingkat pengangguran dan memberikan kesempatan kerja bagi masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan apakah pandemi COVID-19 telah mempengaruhi kinerja keuangan PT Hutama Karya Tbk. Penelitian ini menggunakan jenis data kuantitatif karena memberikan angka atau perhitungan akun yang diperlukan. Data sekunder digunakan oleh penulis dalam penelitian ini; ini adalah data yang diperoleh melalui perantara dan dianalisis dengan subjek penelitian dan laporan keuangan perusahaan. Penelitian ini menggunakan laporan keuangan PT Hutama Karya selama tahun 2020–2022. Metode commen size jika dilihat dari total aset cenderung tidak stabil. Dimana untuk aset lancar mengalami penurunan kemudian terjadi peningkatan kembali. Hal ini yang paling berpengaruh antara lain kas dan setara kas, pihak berelasi dan pajak lain-lain. Sedangkan untuk aset tidak lancar juga cenderung tidak stabil dimana yang paling berpengaruh yaitu hak pengusahaan jalan tol. Untuk metode Trend jika dilihat dari laba rugi yang kenaikan cenderung berpengaruh yaitu laba bruto sedangkan untuk penurunan paling berpengaruh yaitu beban lain-lain.
The Effect Of Solvency, Liquidity, Sales Growth And Asset Management On Financial Performance Artanti, Anggun; Maula, Kholida Atiyatul; Lestari, Kamini
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to examine the influence of solvency, liquidity, sales growth and asset management on financial performance. Data analysis in this research uses multiple linear regression analysis and the sample selection method used in this research is the purposive sampling method. The sample used in this research is all retail trading subsector companies listed on the Indonesia Stock Exchange during the 2018-2022 period with a total of 40 observation data. The research results show that partially sales growth has a significant positive effect on financial performance, asset management has a negative effect on financial performance. Meanwhile, solvency and liquidity have no effect on financial performance. Meanwhile, simultaneously all independent variables have a significant effect on financial performance.
Tingkat Kepatuhan Pengendara Kendaraan Terhadap Sistem Etle (Electronic Traffic Law Enforcement) Di Kota Pekanbaru Hanasty, Susi; Kadarisman, Yoskar
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengendara kendaraan merupakan bagian penting dalam sistem lalu lintas yang aman dan tertib. Dalam pelaksanaannya, masih terdapat pengendara yang melakukan pelanggaran lalu lintas, khususnya di wilayah Kota Pekanbaru yang telah menerapkan sistem Electronic Traffic Law Enforcement (ETLE). Tujuan penelitian untuk mengetahui tingkat pengetahuan pengendara kendaraan terhadap sistem ETLE di Kota Pekanbaru dan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi kepatuhan pengendara kendaraan terhadap sistem ETLE di Kota Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskripsi deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah pengendara kendaraan yang tidak mematuhi peraturan lalu lintas terhadap sistem ETLE di Kota Pekanbaru yang berjumlah 96 orang. Teknik penarikan sampel yang digunakan adalah accidental sampling, yaitu pengambilan sampel diambil secara kebetulan. Instrumen data adalah kuesioner dan dianilisa secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pengetahuan terbagi menjadi empat, yaitu tidak mengetahui, kurang mengetahui dengan frekuensi sebanyak 18 responden, mengetahui dengan frekuensi sebanyak 71 responden dan sangat mengetahui dengan frekuensi sebanyak 7 responden. Faktor-faktor yang mempengaruhi kepatuhan pengendara kendaraan ada 3 faktor, yaitu kesadaran diri terhadap keselamatan, sikap saling menghormati antar pengguna jalan, dan adanya rasa takut akan sanksi.

Page 825 of 846 | Total Record : 8451

 823   824   825   826   827 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12 No 1.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 8.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 5.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24.2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 23 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 22 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 20 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  (On Proses) Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 17 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 16 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 15 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 14 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 12 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 11 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 10 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 9 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 8 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 7 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 6 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 5 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 4 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 3 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 25 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 24 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 23 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 22 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 20 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 19 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 18 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 17 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 16 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 15 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 14 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 13 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 12 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 11 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 10 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 9 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 8 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 7 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 6 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 5 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 4 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 3 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 24 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 23 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 22 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 21 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 20 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 19 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 18 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 17 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 16 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 15 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 14 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 13 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 12 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 11 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 10 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 9 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 8 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 7 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 6 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 5 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 4 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 3 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 8 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 7 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 6 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 5 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 4 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 3 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 1 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 6 No 4 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 3 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 2 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 1 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 4 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 3 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 2 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 1 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 3 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 2 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN More Issue