cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
jhoni lagunsiang
Contact Email
jhonilagunsiang@yahoo.co.id
Phone
+6282195680125
Journal Mail Official
wahanapendidikan77@gmail.com
Editorial Address
Jl. Lintas Halmahera. Desa Galala Sofifi
Location
Kota tidore kepulauan,
Maluku utara
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Published by Universitas Bumi Hijrah Tidore
ISSN : 20895364     EISSN : 26228327     DOI : https://doi.org/10.5281
Core Subject : Religion, Education, Social,
Religion Education Social Sciences Other
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan (JIWP) Diterbitkan sebagai upaya untuk mempublikasikan hasil-hasil penelitian dan temuan di bidang pendidikan . Jurnal ini terbit 4 bulanan, yaitu bulan April, Agustus dan Desember. *Ruang Lingkup* Memuat hal kajian, analisis, dan penelitian tentang perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi, dan penelitian dalam bidang pendidikan yang berkaitan dengan peningkatan kinerja dan memfasilitasi belajar di lembaga pendidikan formal, non-formal dan informal serta lembaga-lembaga pelatihan. *Deskripsi* Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan merupakan media komunikasi ilmiah bagi dosen, guru, widyaiswara, mentor, mahasiswa, dan praktisi pendidikan lainnya serta pemerhati kependidikan. Jurnal ini dimaksudkan sebagai wadah untuk menyebarluaskan hasil kajian, pemikiran, penelitian, dan evaluasi yang relevan dengan kawasan pendidikan yakni perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi dan penelitian dalam bidang pendidikan, pembelajaran dan evaluasi. Artikel yang diterima dan diproses oleh redaksi adalah artikel secara substansi berhubungan dengan kawasan pendidikan.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 8,707 Documents
 847   848   849   850   851 
Pengembangan Media Video Tutorial Materi Fruit Cutting And Platting Pada Mata Kuliah Dasar Tata Hidang Hermawan, Putri Jasmine Agustina; Yulianti, Yeni; Rusilanti, Rusilanti
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media video tutorial materi fruit cutting and platting pada mata kuliah Dasar Tata Hidang dengan menggunakan metode Research and Development (R&D) dan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, dan Disseminate). Proses pengembangan dilakukan melalui empat tahapan: tahap Define untuk analisis kebutuhan, tahap Design untuk perancangan GBIM, jabaran materi, dan storyboard, tahap Develop untuk produksi video dan validasi ahli, serta tahap Disseminate untuk uji coba media kepada mahasiswa. Penelitian ini dilakukan validasi oleh 3 orang dosen ahli di bidang materi, media dan bahasa. Hasil validasi menunjukkan bahwa media yang dikembangkan memperoleh nilai sebesar 76% dari ahli materi (kategori layak), 88% dari ahli media (kategori sangat layak), dan 80% dari ahli bahasa (kategori layak). Uji coba pengguna dilakukan dalam tiga tahap, yaitu uji coba perorangan (one to one) dengan skor 86%, uji coba kelompok kecil (small group) sebesar 93%, dan uji coba lapangan (field test) sebesar 89%. Selain itu, uji respon mahasiswa terhadap media memperoleh skor 91% yang menunjukkan bahwa media ini sangat diterima dan dianggap bermanfaat dalam proses pembelajaran. Dengan demikian, media video tutorial yang dikembangkan dinyatakan layak dan efektif sebagai media pembelajaran pada materi fruit cutting and plating dalam mata kuliah Dasar Tata Hidang.
Strategi Komunikasi Personal Shopper Bangkok Di Platform Tiktok Live Dalam Membangun Relasi Dan Kepercayaan Konsumen Secara Real Time Saputri, Debby Eka; Afriliyanti, Dwi
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah mendorong transformasi dalam strategi komunikasi pemasaran, salah satunya melalui fenomena live commerce di platform TikTok. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi strategi komunikasi yang digunakan oleh personal shopper Bangkok dalam membangun relasi dan kepercayaan konsumen secara real-time melalui TikTok Live. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan paradigma konstruktivisme, melibatkan delapan informan yang terdiri dari personal shopper, konsumen aktif dan pasif, moderator live, serta ahli komunikasi media. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi digital, kemudian dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi komunikasi yang efektif dilakukan melalui interaksi dua arah, gaya penyampaian yang responsif dan emosional, serta pemanfaatan fitur TikTok Live secara maksimal untuk menciptakan kedekatan interpersonal. Kepercayaan konsumen dibangun melalui keterbukaan, keaslian, dan konsistensi komunikasi selama sesi live, yang membedakan pendekatan ini dari promosi digital konvensional. Penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pengembangan teori komunikasi interpersonal digital serta praktik pemasaran berbasis hubungan dalam konteks live commerce lintas negara
Klasifikasi Kesiapan Kerja Lulusan Universitas Dengan Pendekatan Data Mining Menggunakan KNN Fauzi, Nur Achmad; Sari, Betha Nurina
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Work readiness is an essential indicator for assessing the quality of higher education graduates. This study aims to classify the work readiness of Informatics alumni at the Faculty of Computer Science, Universitas Singaperbangsa Karawang (UNSIKA), using the k-Nearest Neighbors (kNN) algorithm. The dataset was obtained from tracer studies of graduates from 2018 to 2024. The research follows the Knowledge Discovery in Databases (KDD) methodology, which includes five stages: data selection, preprocessing, transformation, data mining, and evaluation. To improve model performance, feature selection was performed using ANOVA, and data normalization was applied using the Standard Scaler. The classification model was tested under eight scenarios, with variations in the number of features, values of k, and training-testing data splits. The best result was achieved without feature selection, using a train-test ratio of 80:20 and k = 21, yielding 60.82% accuracy, 63.43% precision, 86.74% recall, and a 73.28% F1-score. The findings demonstrate that the kNN algorithm is suitable for predicting graduate work readiness, and that proper preprocessing and feature handling significantly affect classification performance.
Hubungan Minat Mahasiswa Tata Rias Pada Profesi Penata Rambut Dengan Hasil Belajar Mata Kuliah Bidang Rambut Fadilah, Siti Farah; Supiani, Titin; Siti Silfi Ambarwati, Neneng
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam era persaingan global, kebutuhan akan sumber daya manusia (SDM) yang unggul menjadi sangat penting, termasuk bagi lulusan program studi Tata Rias yang hendak berkarir di industri kecantikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara minat mahasiswa Tata Rias terhadap profesi penata rambut dengan hasil belajar pada mata kuliah bidang rambut. Metode yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan pendekatan survei. Populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa angkatan 2021 Program Studi Pendidikan Tata Rias Universitas Negeri Jakarta yang telah menempuh mata kuliah terkait, dengan teknik total sampling. Data dikumpulkan melalui nilai akademik dan kuesioner minat berskala Likert. Instrumen diuji validitasnya menggunakan korelasi Product Moment dan reliabilitasnya dengan Alpha Cronbach. Berdasarkan hasil analisis data menggunakan uji korelasi Spearman menunjukan bahwa terdapat korelasi yang sangat rendah serta tidak signifikan antara minat mahasiswa terhadap profesi penata rambut dengan hasil belajar bidang rambut. Selanjutnya diperoleh koefisien korelasi sebesar 0.015 dengan nilai signifikansi sebesar 0.929. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang sangat lemah, dan tidak signifikan secara statistik antara kedua variabel tersebut.
Pengaruh GCG Terhadap Kinerja Keuangan Pada Perusahaan Perbankan Yang Terdaftar Di Bei Dananjaya, Laksana Nuh
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh Good Corporate Governance (GCG) terhadap kinerja perbankan dan perusahaan keuangan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI). GCG adalah praktik manajemen yang bertujuan untuk menciptakan struktur yang efektif untuk menjalankan bisnis kami dengan integritas, akuntabilitas, dan transparansi. Sebaliknya, kinerja perusahaan perbankan dan keuangan mencerminkan kemampuannya untuk menghasilkan keuntungan, mengelola risiko. Variabel yang digunakan meliputi ukuran Dewan Komisaris, ukuran Dewan Direksi, kepemilikan institusional, kepemilikan manajerial, dan komite audit. Kinerja keuangan diukur menggunakan rasio keuangan seperti Return on Assets (ROA). Penelitian ini memberikan kontribusi dalam memperkuat pemahaman tentang pentingnya praktik GCG dalam meningkatkan kinerja keuangan perusahaan perbankan. praktik GCG yang baik juga dapat mencapai kinerja keuangan yang lebih baik, sehingga investor dapat memiliki keyakinan yang lebih tinggi terhadap perusahaan tersebut.
The Effect of Coconut Fiber Powder (Cocopeat) Planting Media and KCl Fertilizer on the Growth and Yield of Queen Cucumber (Cucumis sativus L. var. Syakira) in Polybags ramadhan, teguh adhetya; Sugiono, Darso; Pirngadi, Kasdi
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Cucumber (Cucumis sativus L.) is a horticultural plant from the Cucurbitaceae or pumpkin family. Cultivating cucumber plants in polybags is one way to plant in limited land. The aint of study to obtain the best cocopeat and KCl fertilizer planting media for the production of cucumber. The experiment was conducted in Cimekar Village, Cileunyi Sub District, Bandung District from October to December 2024. The research method was used an experimental method using a single factor Randomized Block Design (RBD) consisting of 12 treatments with 3 replications, so there were 36 experimental units. Treatment factors consist of A (0 g Cocopeat + 0 g KCl fertilizer/polybag), B (0 g Cocopeat + 10 g KCl fertilizer/polybag), C (0 g Cocopeat + 15 g KCl fertilizer/polybag), D (0 g Cocopeat + 20 g KCl fertilizer/polybag), E (500 g Cocopeat + 0 g KCl fertilizer/polybag), F (500 g Cocopeat + 10 g KCl fertilizer/polybag), G (500 g Cocopeat + 15 g KCl fertilizer/polybag), H (500 g Cocopeat + 20 g KCl fertilizer/polybag), I (1000 g Cocopeat + 0 g KCl fertilizer/polybag), J (1000 g Cocopeat + 10 g KCl fertilizer/polybag), K 1000 g Cocopeat + 15 g KCl fertilizer/polybag), L (1000 g Cocopeat + 20 g KCl Fertilizer/polybag). The results of the experiment showed that the L treatment (1000 g Cocopeat + 20 g KCl fertilizer/polybag) had a significant effect on plant height at the age of 42 dap, leaf area, fruit weight at the age of 62 dap, and total fruit weight.
Implementasi Kebijakan Efektivitas Tenaga Kerja Menggunakan Overall Labor Effectiveness di PT. Herba Emas Wahidatama Rana Mahira, Jihan; Ella Maharani, Annisa; Farhansyach, Firnas; Kurnia Rahmanita, Risma; Zakiah Rahma Putri, Valina; Muhfid Nizam Usmani, Moh. Anwar; Rizkiyah, Noor
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perusahaan manufaktur sering menghadapi tantangan dalam memenuhi spesifikasi produk yang berdampak pada proses produksi. Efisiensi penggunaan waktu kerja menjadi aspek penting karena berpengaruh langsung terhadap produktivitas. Untuk mengetahui efektivitas tenaga kerja yang terjadi pada proses packaging sekunder Minyak Herba Sinergi di PT Herba Emas Wahidatama, penelitian ini menggunakan metode Overall Labor Effectiveness (OLE) untuk menilai kinerja tenaga kerja dengan menggunakan tiga aspek utama yaitu utilitas waktu, performa, dan kualitas. Berdasarkan hasil data yang sudah diolah, rata-rata nilai Overall Labor Effectiveness (OLE) pada periode 8 April–7 Mei 2025 hanya mencapai 40%, jauh di bawah standar kelas dunia sebesar 85%. Hal ini menunjukkan bahwa pemanfaatan tenaga kerja masih belum optimal.
Ketika Penguasa Melanggar Hukum: Analisis Perbuatan Melawan Hukum dalam Administrasi Negara Pratama, Ihza Adzkal Anam
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini membahas fenomena tindakan melawan hukum yang dilakukan oleh penyelenggara administrasi negara, khususnya terkait dengan penerbitan izin pertambangan timah di Provinsi Kepulauan Bangka Belitung. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana praktik korupsi dalam proses perizinan pertambangan dapat dianggap sebagai pelanggaran hukum oleh pejabat publik, serta pengaruhnya terhadap kerusakan lingkungan dan kerugian bagi negara. Metode penelitian yang dipakai adalah yuridis normatif dengan pendekatan studi kasus, menganalisis regulasi terkait administrasi negara, hukum pertambangan, serta tindakan korupsi. Temuan penelitian mengindikasikan bahwa korupsi dalam proses penerbitan izin penambangan timah di Bangka Belitung melibatkan pelanggaran terhadap prinsip-prinsip tata kelola yang baik, asas-asas pemerintahan yang baik, serta ketentuan hukum administrasi negara. Tindakan pejabat yang mengeluarkan izin tanpa memenuhi syarat teknis dan lingkungan serta menerima gratifikasi dapat dianggap sebagai pelanggaran hukum dalam konteks hukum administrasi negara serta juga merupakan tindak pidana korupsi. Akibat dari tindakan ini tidak hanya menghasilkan kerugian finansial bagi negara, tetapi juga merusak ekosistem lingkungan yang sulit untuk diperbaiki.
Pengaruh Struktur Modal, Profitabilitas Dan Ukuran Perusahaan Terhadap Nilai Perusahaan Mardiana, Vira; Manda, Gusganda Suria
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh struktur modal, profitabilitas, dan ukuran perusahaan terhadap nilai perusahaan pada emiten pertambangan batubara di Bursa Efek Indonesia periode 2018–2024. Metode yang digunakan adalah explanatory research kuantitatif dengan pendekatan data panel. Sampel ditentukan melalui purposive sampling dan menghasilkan tujuh perusahaan yang memenuhi kelengkapan laporan keuangan: TCPI, PTBA, SMMT, DWGL, CNKO, FIRE, dan ZINC, sehingga diperoleh empat puluh sembilan observasi tahunan. Struktur modal diproksi dengan debt-to-equity ratio, profitabilitas dengan return on assets, ukuran perusahaan dengan log natural total aset, sedangkan nilai perusahaan diwakili price-to-book value. Uji statistik deskriptif menunjukkan sebaran besar pada leverage dan valuasi pasar, mencerminkan volatilitas harga batubara global. Uji asumsi klasik normalitas, multikolinearitas, autokorelasi, dan heteroskedastisitas memenuhi kriteria, menegaskan validitas model regresi. Namun hasil regresi panel mengindikasikan ketiga variabel tidak berpengaruh signifikan baik simultan (F = 1,108; p = 0,362) maupun parsial (p > 0,05). Nilai Adjusted R-squared sebesar 0,010 mengungkap bahwa hanya satu persen variasi nilai perusahaan dijelaskan variabel internal keuangan, menandakan dominasi faktor eksternal seperti fluktuasi harga komoditas, regulasi ekspor, dan isu transisi energi. Temuan ini menyiratkan bahwa investor sektor ekstraktif menitikberatkan penilaian pada sinyal makroekonomi ketimbang rasio keuangan historis. Penelitian selanjutnya disarankan memasukkan indeks harga batubara, cadangan terbukti, dan skor ESG, serta menguji hubungan non-linier untuk meningkatkan daya jelaskan model valuasi. Implikasi praktis bagi manajemen meliputi penguatan strategi lindung nilai, diversifikasi pendapatan, serta transparansi lingkungan untuk menarik aliran modal baru dari para investor.
Pengaruh Lokasi Terhadap Kenyamanan Berkunjungnya Konsumen Dengan Menggunakan Program Statistical Program For Social Science (SPSS) Pada (Studi Kasus : Cafe XY Fitriyani, Resty
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

In Indonesia, teachers' ability to undertake research is still below average. This study aims to determine the effect of Location on the Convenience of Visiting Consumers. The population taken is consumers who have visited with a sample of 54 respondents. The results showed that there was an influence between location and convenience. This was obtained through the T test with a tcount value of 0.000 and a significance value of 0.05, and a coefficient of determination of 0.718 which means that 71.8% and the remaining

Page 849 of 871 | Total Record : 8707

 847   848   849   850   851 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12 No 4.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 8.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 4.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24.2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 23 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 22 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 20 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  (On Proses) Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 17 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 16 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 15 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 14 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 12 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 11 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 10 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 9 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 8 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 7 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 6 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 5 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 4 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 3 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 25 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 24 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 23 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 22 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 20 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 19 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 18 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 17 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 16 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 15 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 14 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 13 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 12 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 11 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 10 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 9 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 8 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 7 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 6 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 5 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 4 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 3 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 24 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 23 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 22 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 21 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 20 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 19 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 18 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 17 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 16 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 15 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 14 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 13 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 12 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 11 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 10 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 9 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 8 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 7 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 6 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 5 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 4 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 3 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 8 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 7 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 6 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 5 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 4 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 3 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 1 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 6 No 4 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 3 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 2 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 1 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 4 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 3 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 2 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 1 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 3 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 2 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN More Issue