cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
jhoni lagunsiang
Contact Email
jhonilagunsiang@yahoo.co.id
Phone
+6282195680125
Journal Mail Official
wahanapendidikan77@gmail.com
Editorial Address
Jl. Lintas Halmahera. Desa Galala Sofifi
Location
Kota tidore kepulauan,
Maluku utara
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Published by Universitas Bumi Hijrah Tidore
ISSN : 20895364     EISSN : 26228327     DOI : https://doi.org/10.5281
Core Subject : Religion, Education, Social,
Religion Education Social Sciences Other
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan (JIWP) Diterbitkan sebagai upaya untuk mempublikasikan hasil-hasil penelitian dan temuan di bidang pendidikan . Jurnal ini terbit 4 bulanan, yaitu bulan April, Agustus dan Desember. *Ruang Lingkup* Memuat hal kajian, analisis, dan penelitian tentang perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi, dan penelitian dalam bidang pendidikan yang berkaitan dengan peningkatan kinerja dan memfasilitasi belajar di lembaga pendidikan formal, non-formal dan informal serta lembaga-lembaga pelatihan. *Deskripsi* Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan merupakan media komunikasi ilmiah bagi dosen, guru, widyaiswara, mentor, mahasiswa, dan praktisi pendidikan lainnya serta pemerhati kependidikan. Jurnal ini dimaksudkan sebagai wadah untuk menyebarluaskan hasil kajian, pemikiran, penelitian, dan evaluasi yang relevan dengan kawasan pendidikan yakni perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi dan penelitian dalam bidang pendidikan, pembelajaran dan evaluasi. Artikel yang diterima dan diproses oleh redaksi adalah artikel secara substansi berhubungan dengan kawasan pendidikan.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 8,707 Documents
 845   846   847   848   849 
Beyond Branding: Semiotic Construction Of Akhlak Values In Askrindo’s Company Profile Sinaga, Tramado Bari; Netra, I Made; Indriani, Ketut Santi
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study explores how the company profile of PT Asuransi Kredit Indonesia (Askrindo) functions as a semiotic text that symbolically communicates institutional values. Using Roland Barthes’ semiotic theory, the research analyzes verbal and non-verbal signs—including language, imagery, layout, and color—to uncover layers of denotation, connotation, and myth. Supported by Stuart Hall’s theory of representation and Elliot & Maier’s color theory, the findings reveal how design elements collectively construct a cultural narrative aligned with the AKHLAK values mandated for Indonesian state-owned enterprises. These values—such as trustworthiness, competence, harmony, adaptability, and collaboration—are not explicitly stated but are embedded in the company’s symbolic choices. The study also highlights representational gaps, notably the underemphasis of loyalty, suggesting selective ideological messaging. Overall, the company profile is positioned not merely as a branding tool but as a vehicle for institutional myth-making and value performance.
Gambaran Subjective Well-Being Pada Pria Generasi Sandwich Manurung, Anggie Maureen; Hendro Wibowo, Doddy
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Fenomena generasi sandwich, dimana individu harus menanggung kebutuhan ekonomi orangtua dan anak secara bersamaan, menjadi tantangan tersendiri bagi pria dewasa. Tekanan ekonomi dan sosial yang dihadapi dapat memengaruhi kesejahteraan subjektif mereka. Penelitian ini bertujuan untuk memahami subjective well-being pada pria generasi sandwich. Pendekatan kualitatif digunakan dengan metode studi kasus untuk memahami pengalaman subjektif partisipan secara mendalam. Partisipan dipilih menggunakan teknik purposive sampling yang terdiri dari tiga pria generasi sandwich. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam dan observasi, kemudian hasil wawancara disusun dalam bentuk verbatim dan dianalisis dengan teknik coding. Hasil penelitian menunjukkan meskipun partisipan menghadapi keterbatasan finansial dan tekanan sosial, mereka tetap mampu merasakan kebahagiaan melalui hal-hal sederhana, seperti pencapaian kecil yang bermakna dan relasi yang hangat dengan keluarga. Kesejahteraan subjektif mereka tidak diukur dari bebasnya mereka dari segala permasalahan, melainkan dari kemampuannya mengelola beban hidup dan tetap mempertahankan harapan serta makna hidup. Faktor-faktor yang memengaruhi kondisi ini mencakup kepuasan terhadap kehidupan saat ini, masa lalu, dan masa depan; harapan untuk perubahan hidup; penilaian sosial; kualitas hubungan interpersonal; kesehatan; pekerjaan; pendapatan; spiritualitas; aktivitas waktu luang; serta afek positif dan negatif.
Klasterisasi Kota di California Menggunakan K-Means untuk Analisis Geospasial Kebijakan Publik Kayla, Arfiannisa; Agustian, Azay; Montoya Darmawan, Juan; Ramadhino, Revrico; Alfian, Zurnan
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengelompokkan kota-kota di negara bagian California, Amerika Serikat, berdasarkan atribut geografis menggunakan algoritma K-Means Clustering. Dataset yang digunakan berisi 450 kota dengan fitur latitude, longitude, elevasi, dan jumlah populasi. Proses klasterisasi dilakukan setelah tahap preprocessing menggunakan StandardScaler untuk menyamakan skala data. Penentuan jumlah klaster optimal dilakukan dengan metode Elbow dan hasil evaluasi menggunakan Silhouette Score sebesar 0.5763 menunjukkan kualitas klaster yang cukup baik. Selain dataset utama, penelitian ini juga membandingkan penerapan algoritma yang sama pada tiga dataset pendukung dari bidang sosial ekonomi, yaitu konsumsi pangan lokal di Indonesia, PDB per kapita negara ASEAN, dan distribusi kelas ekonomi masyarakat Indonesia. Hasil klasterisasi menunjukkan bahwa algoritma K-Means dapat digunakan secara fleksibel untuk berbagai jenis data dan dapat mendukung pengambilan kebijakan berbasis data, baik dalam perencanaan wilayah, ketahanan pangan, maupun pembangunan ekonomi regional.
E-modul Literasi Menumbuhkan Karakter Gemar Membaca melalui Aplikasi Flipbook Pada Siswa Sekolah Dasar Leni, Marselina; Chrisyarani, Denna Delawanti; Setiawan, Dwi Agus
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research is to develop e-modules of literacy education based on Flipbook application to increase reading interest among elementary school students. This research is motivated by the low interest in reading among students and the limited interactive and interesting learning media. The research and development (R&D) method was used with the ADDIE model (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). The test subjects were limited to fifth grade students at one of the Bandungrejosari 3 elementary schools in Malang. Data were collected through observation and questionnaires, and analyzed descriptively quantitatively and qualitatively. The development results show that the flipbook-assisted literacy e-module is effective in fostering students' interest and character in reading in digital literacy learning. Thus, the use of e-modules with flipbooks can be an alternative solution for character-oriented learning.
Pengaruh Media Sosial Dalam Meningkatkan Awareness Terhadap Creative Placemaking Sebagai Upaya Pengembangan Ekonomi Kreatif Di Cilacap Mahmudah, Atika; Wibowo, Fajar Nur; Pangesti, Annisa Rahayu
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Di era digital saat ini media sosial telah berkembang tidak hanya sekedar untuk bersosialisasi tapi juga menjadi sarana komunikasi dalam konteks pembangunan sosial dan ekonomi. Penelitian ini menganalisis pengaruh media sosial dalam meningkatkan awareness (kesadaran) terhadap creative placemaking sebagai upaya pengembangan ekonomi kreatif di Kabupaten Cilacap, dengan studi kasus akun Instagram @cilacap.kreatif. Menggunakan metode kuantitatif deskriptif , 88 responden di Cilacap berpartisipasi melalui kuesioner, dimana variabel yang digunakan meliputi media sosial (X), awareness (Z), dan creative placemaking (Y). Hasil menunjukkan media sosial berpengaruh signifikan terhadap awareness , dan awareness berpengaruh signifikan terhadap creative placemaking. Meskipun pengaruh langsung media sosial terhadap creative placemaking tidak signifikan, awareness berperan sebagai variabel mediasi yang signifikan. Temuan ini menegaskan bahwa media sosial merupakan alat komunikasi yang efektif dalam membangun kesadaran, yang pada akhirnya mendorong praktik creative placemaking dan pengembangan ekonomi kreatif lokal.
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Beli Konsumen Dalam Pembelian Produk Pada Marketplace Shopee Di Universitas Singaperbangsa Karawang Nursaputra, Muhamad Aditya; Oktavianus, Hezkiel
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Studi ini menyelidiki pengaruh Celebrity Endorser dan Price Discount terhadap dorongan membeli pada merek Erigo di Karawang. Metode kuantitatif digunakan dengan sampel seratus orang yang menjawab. Dengan nilai Fhitung 25.203 dan R Square 0,32, hasil menunjukkan bahwa Celebrity Endorser dan Price Discount berpengaruh signifikan terhadap Impulsive Buying di Karawang. Kesimpulannya, strategi Discount Price lebih berhasil daripada Celebrity Endorser dalam meningkatkan impulsive purchase pada produk Erigo. Dengan mendapatkan pemahaman yang lebih baik tentang apa yang mempengaruhi perilaku pembelian impulsif konsumen, produsen, dan influencer, penelitian ini menghasilkan inovasi dalam industri fashion.
Pengaruh Celebrity Endorser Dan Price Discount Terhadap Impulsive Buying Pada Brand Erigo Di Karawang Oktavianus, Hezkiel
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Studi ini menyelidiki pengaruh Celebrity Endorser dan Price Discount terhadap dorongan membeli pada merek Erigo di Karawang. Metode kuantitatif digunakan dengan sampel seratus orang yang menjawab. Dengan nilai Fhitung 25.203 dan R Square 0,32, hasil menunjukkan bahwa Celebrity Endorser dan Price Discount berpengaruh signifikan terhadap Impulsive Buying di Karawang. Kesimpulannya, strategi Discount Price lebih berhasil daripada Celebrity Endorser dalam meningkatkan impulsive purchase pada produk Erigo. Dengan mendapatkan pemahaman yang lebih baik tentang apa yang mempengaruhi perilaku pembelian impulsif konsumen, produsen, dan influencer, penelitian ini menghasilkan inovasi dalam industri fashion.
Analisis Pengaruh Laba Logitech S.A. Tahun 2021 Terhadap Kinerja Perusahaan Di Tahun 2022 Pradana, Hekmal
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to analyze the influence of the profit earned by Logitech S.A. on company performance. Profit is one of the key indicators in evaluating a company's financial success and can provide insights into its growth potential and sustainability. The research methodology involves analyzing the financial data of the company, including income statements and other financial reports. The obtained financial data will be analyzed to examine the correlation between Logitech S.A.'s profit and company performance in various aspects such as revenue growth, liquidity, operational efficiency, and market value. The findings of this research are expected to provide a better understanding of the extent to which Logitech S.A.'s profit affects overall company performance. If there is a positive relationship between profit and company performance, it indicates that higher profits contribute to better company growth. Conversely, if there is a negative or insignificant relationship, it may indicate the presence of other factors that have a stronger influence on company performance. This research also offers insights to investors, financial analysts, and company decision-makers in evaluating investment potential and making profit-related decisions. Furthermore, it can serve as a foundation for further research on other factors influencing company performance and how profit can be effectively utilized to enhance long-term performance.
Hubungan Self Efficacy Dengan Tingkat Kecemasan Pasien Pre Operasi Spinal Anestesi Di Rumah Sakit Emanuel Banjarnegara Talakua, Yoan Tika; Wibowo, Tophan Heri; Sukmaningtyas, Wilis
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tingginya tingkat kecemasan yang dialami pasien sebelum menjalani prosedur operasi, khususnya pada anestesi spinal. Kecemasan ini dapat mempengaruhi kondisi fisik dan psikologis pasien, serta berpotensi mengganggu proses anestesi dan pemulihan pasca operasi. Self efficacy, yang merupakan keyakinan individu terhadap kemampuannya untuk mengatasi situasi tertentu, diharapkan dapat berperan dalam mengurangi tingkat kecemasan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan self efficacy dengan tingkat kecemasan pasien pre operasi spinal anestesi di Rumah Sakit Emanuel Banjarnegara. Jenis penelitian kuantitatif korelasional dengan pendekatan cross sectional didapatkan melalui penelitian langsung di lapangan dalam waktu 27 maret – 27 april 2025. Teknik sampling purposive sampling dengan jumlah sampel sebanyak 77 pasien pre operasi spinal anestesi. Instrumen penelitian menggunakan kuisioner General self efficacy scale (GSE) dan Hamiliton Rating Scale (HARS). Self efficacy pasien dengan kategori sedang (61%), tinggi (39%). Kecemasan pasien pre operasi dengan kategori tidak cemas (49,4%),ringan (20,8%), sedang (15,6%), berat (11,7%), sangat berat (2,6%). Hasil pengujian statistik menggunakan uji Spearman Rank menunjukkan nilai p-value 0,005 yang berarti terdapat hubungan yang signifikan antara self efficacy dengan tingkat kecemasan pasien pre operasi spinal anestesi di Rumah Sakit Emanuel Banjarnegara. Nilai koefisien korelasi adalah -0,315 dengan tingkat keeratan hubungan cukup kuat. Nilai negatif menandakan hubungan kedua variabel tersebut bersifat berlawanan arah, dengan demikian dapat diartikan bahwa semakin tinggi self efficacy pasien maka kecemasan yang dialami semakin rendah.
Analisis Kuantitatif Terhadap Pola Ukuran Sampel, Konsumsi Energi, Investasi Global, dan Distribusi Dana Pemerintah: Studi Kasus Tabel Krejcie-Morgan, Konsumsi Listrik Nasional 1981– 1994, R&D Global 2007, dan Dana IDT 1994/1995 Rizki, Farhan Rachmad; Gunawan, Haryy; Akhsah, Faris Ali; Cancu, Eutorius; Alfian, Zurnan
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan membandingkan empat jenis data statistik dari bidang yang berbeda, yaitu: populasi dan ukuran sampel berdasarkan tabel Krejcie & Morgan, konsumsi listrik nasional berdasarkan sektor pengguna dari tahun 1981 hingga 1994, distribusi investasi riset dan pengembangan (R&D) global pada tahun 2007, serta distribusi dana Inpres Desa Tertinggal (IDT) tahun anggaran 1994/1995 per provinsi. Metode kuantitatif digunakan dalam bentuk klasterisasi (K-Means), evaluasi distribusi (proporsi dan peringkat), dan visualisasi tren (time series). Hasil analisis menunjukkan bahwa dalam dataset Krejcie & Morgan terbentuk tiga klaster utama populasi, konsumsi listrik menunjukkan pertumbuhan eksponensial pada sektor rumah tangga, investasi R&D global didominasi oleh lima sektor utama, dan distribusi dana IDT menunjukkan ketimpangan yang signifikan antar wilayah. Penelitian ini menunjukkan bahwa pendekatan analitik berbasis data dapat memberikan wawasan yang bermakna terhadap pengambilan keputusan lintas sektor dan wilayah.

Page 847 of 871 | Total Record : 8707

 845   846   847   848   849 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12 No 4.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 8.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 4.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24.2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 23 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 22 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 20 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  (On Proses) Vol 10 No 17 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 16 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 15 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 14 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 12 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 11 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 10 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 9 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 8 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 7 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 6 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 5 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 4 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 3 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 25 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 24 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 23 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 22 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 20 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 19 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 18 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 17 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 16 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 15 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 14 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 13 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 12 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 11 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 10 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 9 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 8 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 7 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 6 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 5 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 4 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 3 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 24 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 23 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 22 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 21 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 20 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 19 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 18 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 17 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 16 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 15 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 14 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 13 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 12 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 11 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 10 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 9 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 8 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 7 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 6 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 5 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 4 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 3 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 8 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 7 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 6 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 5 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 4 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 3 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 1 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 6 No 4 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 3 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 2 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 1 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 4 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 3 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 2 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 1 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 3 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 2 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN More Issue