Jurnal Abdimas Indonesia : Jurnal Abdimas Indonesia
JAI: Jurnal Abdimas Indonesia (ISSN 2797-2887) adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia. Jurnal Abdimas Indonesia adalah jurnal yang bertaraf Nasional yang menerbitkan artikel tentang pengabdian kepada masyarakat dalam perspektif multidisiplin ilmu. Jurnal ini merupakan wadah untuk para akademisi, praktisi, dan masyarakat untuk mengeksplorasi isu-isu dan praktik yang berkaitan dengan penelitian, implementasi teknologi, dan kebijakan tentang pemberdayaan masyarakat.
Articles
529 Documents
<![CDATA[Rekonstruksi Ventilasi Rumah Dengan Kasus Tuberculosis (TBC) Paru Di Wilayah Kerja Puskesmas Wani ]]>
<![CDATA[Sapriana Sapriana]]>;
<![CDATA[Hanum Sasmita]]>;
<![CDATA[Mustafa Mustafa]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 4 No. 3 (2024): Juli-September 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53769/jai.v4i3.750
<![CDATA[Kejadian tuberculosis berhubungan dengan lingkungan fisik rumah, khususnya luas ventilasi. Hal ini mengindikasikan bahwa tuberculosis dapat dicegah dengan perbaikan/rekonstruksi pada ventilasi. Metode pengabdian yaitu: menetapkan lokasi, rekonstruksi sarana dilaksanakan di desa yang memiliki kasus TB Paru terbanyak, kemudian memilih rumah dengan status kepemilikan rumah sendiri, ada penderita TB paru, dan kooperatif, dan setelah sarana selesai, dievaluasi tentang pemanfaatannya oleh anggota rumah tangga, kemudian di lakukan penyuluhan tentang pentingnya ventilasi. Hasil dari kegiatan ini adalah tersedianya ventilasi yang memenuhi persyaratan kesehatan dan terlaksananya kegiatan penyuluhan. Kegiatan rekonstrusi ventilasi diharapkan dapat menjadi percontohan ventilasi yang memenuhi persyaratan Kesehatan, dan tingkatkan kegiatan edukasi sehingga dapat mengurangi kasus TB Paru di wilayah kerja Puskesmas Wani.]]>
<![CDATA[PKM Digitalisasi Bahan Ajar Bagi Tutor Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) ]]>
<![CDATA[Komang Hari Santhi Dewi]]>;
<![CDATA[I Gusti Ayu Sri Melati]]>;
<![CDATA[Wayan Andrika Putera]]>;
<![CDATA[I Made Rendi Saskara]]>;
<![CDATA[Desi Ermawati]]>;
<![CDATA[I Kadek Anugrah Dewa Mahaputra]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 4 No. 2 (2024): April-Juni 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53769/jai.v4i2.751
<![CDATA[Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Taman Eden Jimbaran merupakan lembaga pendidikan nonformal yang memberikan kesempatan pendidikan bagi masyarakat untuk mengembangkan potensi diri dan keterampilan dibidang ekonomi, sosial dan budaya. Hanya saja, dalam kegiatan pembelajaran PKBM Taman Eden memiliki beberapa permasalahan utama yaitu; 1) para tutor PKBM belum sepenuhnya memiliki kemampuan dalam mengidentifikasi kesulitan belajar siswa 2) kurangnya kemampuan tutor dalam mengimplementasikan pendekatan Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) dalam merancang rencana pelaksanaan pembelajaran; 3) belum optimalnya kemampuan membuat bahan ajar berbasis digital. Berdasarkan kondisi tersebut, tujuan dari kegiatan PKM ini adalah meningkatkan keterampilan tutor dalam mengidentifikasi kesulitan belajar siswa, mengoptimalkan penerapan TPACK dalam pembelajaran serta peningkatan kemampuan tutor dalam membuat bahan ajar berbasis digital. Metode pelaksanaan PKM yang digunakan untuk mencapai tujuan tersebut dibagi menjadi bebrpa tahap yaitu; perencanaan, pelaksanaan, observasi, evaluasi dan refleksi. Hasil kegiatan pengabdian menunjukkan bahwa; 1) pemahaman tutor dalam mengidentifikasi kesulitan belajar siswa berdasarkan level kognitif meningkat sebesar 75% dengan kategori sangat baik, (2) kemampuan tutor dalam mengimplementasikan TPACK dalam pembelajaran melalui perancangan RPP berbasis TPACK mengalami peningkatan sebesar 62,5% kategori baik. (3) Pemahaman peserta dalam membuat bahan ajar berbasis digital berupa e-modul menggunakan Flipbook PDF meningkat sebesar 87,50% dengan kategori baik.]]>
<![CDATA[Pelatihan Kompetensi Bahasa Prancis dalam Rangka Promosi Pariwisata Desa Cisaat Kabupaten Subang ]]>
<![CDATA[Yunilis Andika]]>;
<![CDATA[Ratna Ratna]]>;
<![CDATA[Wahyu Tri Widyastuti]]>;
<![CDATA[Muhamad Restu Ali]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 4 No. 2 (2024): April-Juni 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53769/jai.v4i2.755
<![CDATA[Desa Cisaat di Kabupaten Subang memiliki potensi berkembang sebagai desa wisata dengan berbagai keunggulan seni, budaya, dan alamnya. Namun jumlah wisatawan khususnya mancanegara khususnya dari Prancis dan negara frankofon lainnya masih sangat jarang yang berkunjung ke Desa Cisaat. Salah satu kendalanya adalah minimnya upaya promosi ke luar negeri. Untuk itu, masyarakat setempat harus pandai memperkenalkan keunggulan wisata yang dimiliki seperti membekali mereka dengan kemampuan bahasa asing terutama Bahasa Prancis. Kegiatan pelatihan kompetensi Bahasa Prancis ini dilakukan karena melihat cukup tingginya angka wisatawan mancanegara asal Prancis dan negara frankofon yang datang ke desa Cisaat dalam dua tahun terakhir. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan bahasa asing pokdarwis Desa Cisaat dengan memberikan pelatihan bahasa Prancis. Pelatihan dilakukan selama tiga hari dengan metode praktik langsung dan audiolingual melalui penutur jati Bahasa Prancis berdasarkan materi yang telah disiapkan dalam modul dan poster. Hasil wawancara dari kegiatan ini adalah bahwa peserta menyambut antusias kegiatan pelatihan yang diberikan serta mampu menggunakan ungkapan Bahasa Prancis dalam tema perkenalan diri dan istilah kepariwisataan dalam bahasa Prancis.]]>
<![CDATA[Peningkatan Kinerja Kader Melalui Pelatihan Kader Posyandu Bukit Tinggi Harapan 2 Di Desa Dete Kecamatan Lape ]]>
<![CDATA[Herni Hasifah]]>;
<![CDATA[Iga Maliga]]>;
<![CDATA[Lina Eta Sapitri]]>;
<![CDATA[Ana Lestari]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 4 No. 2 (2024): April-Juni 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53769/jai.v4i2.761
<![CDATA[Posyandu merupakan salah satu bentuk upaya kesehatan bersumber daya masyarakat yang dikelola dan diselenggarakan dari, oleh, dan Bersama masyarakat dalam penyelenggaraan pembangunan kesehatan masyarakat serta memberikan kemudahan dalam memperoleh pelayanan kesehatan dasar yang memadai. Kader memiliki peran penting dalam meningkatkan kesadaran masyarakat untuk merawat dirinya sendiri secara optimal. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kinerja kader. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui tiga tahapan yaitu 1) proses audiensi dan perizinan, 2) tahap pelaksanaan kegiatan dan 3) tahap evaluasi kegiatan. Berdasarkan hasil kegiatan diketahui bahwa terjadi peningkatan pengetahuan dan keterampilan kader sebelum dan sesudah kegiatan dilakukan. Setelah kegiatan dilakukan diketahui mayoritas pengetahuan kader berada pada kategori baik (70%). Dengan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan kader posyandu, diharapakan agar masyarakat dapat termotivasi untuk datang memeriksakan kesehatan ke posyandu.]]>
<![CDATA[Pendampingan Eksperimen Fisika Bagi Peserta Didik SMA di Surabaya ]]>
<![CDATA[Herwinarso Herwinarso]]>;
<![CDATA[Jane Koswojo]]>;
<![CDATA[Anthony Wijaya]]>;
<![CDATA[Tri Lestari]]>;
<![CDATA[Budijanto Untung]]>;
<![CDATA[Sugimin Wahyu Winata]]>;
<![CDATA[Yeremia Kristiawan]]>;
<![CDATA[Elisabeth Pratidhina]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 4 No. 3 (2024): Juli-September 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53769/jai.v4i3.762
<![CDATA[Eksperimen merupakan hal yang esensial dalam pembelajaran fisika. Akan tetapi, berdasarkan pemetaan kebutuhan terdapat sekolah-sekolah yang kesulitan menggunakan metode eksperimen karena kurangnya fasilitas eksperimen yang tersedia di sekolah. Pada Program Pengabdian pada Masyrakat ini, tim dari Program Studi Pendidikan Fisika bersinergi dengan mitra yaitu SMA Negeri 8 Surabaya untuk memberikan pendampingan eksperimen fisika khususnya pada materi kelistrikan dan fisika modern untuk peserta didik kelas XII. Kegiatan ini bertujuan untuk mengatasi keterbatasan fasilitas eksperimen yang dimiliki sekolah sehingga kualitas pembelajaran fisika menjadi lebih baik. Langkah yang dilalui dalam program ini mencakup pemetaan kebutuhan, penentuan jadwal, persiapan alat dan lembar kerja peserta didik, pendampingan eksperimen, dan evaluasi. Dalam pelaksanaan eksperimen, peserta didik berpartisipasi secara aktif dan antusias. Hasil angket respon peserta didik yang diisi pada akhir kegiatan menunjukkan peserta didik memberikan penilaian yang baik terhadap pelaksanaan program ini. Kegiatan ini berkontribusi untuk memperkaya metode pembelajaran dengan pendekatan berpusat pada peserta didik sehingga sikap dan pandangan peserta didik terhadap pembelajaran fisika menjadi lebih postif.]]>
<![CDATA[Pendampingan Optimalisasi Kemampuan Literasi Numerasi Siswa Melalui Program Kampus Mengajar ]]>
<![CDATA[Edy Setiyo Utomo]]>;
<![CDATA[Ahmad Fahrur Abdul Azis]]>;
<![CDATA[Sherla Pramesti]]>;
<![CDATA[Nur Farida Achmad]]>;
<![CDATA[Fenda Enjelita]]>;
<![CDATA[Nessa Charisma Andella]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 4 No. 2 (2024): April-Juni 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53769/jai.v4i2.766
<![CDATA[Kemampuan literasi dan numerasi siswa yang masih rendah, fasilitas yang masih kurang untuk mendukung pengembangan kemampuan literasi dan numerasi siswa serta keterampilan siswa, masih rendahnya minat dan motivasi siswa untuk kegiatan yang berkaitan dengan literasi dan numerasi. Kegiatan ini dilaksanaan di SDN Menturus Kudu Jombang khususnya kelas 5. Metode yang digunakan terdiri dari tiga tahap antara persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Hasil yang diperoleh bahwa sebanyak 100% siswa merasa senang jika adanya kolaborasi permainan selama pembelajaran, sebanyak 75% siswa yang setuju bahwa permainan yang diberikan dapat membantu kemampuan numerasi yang dimiliki, sebanyak 87,5% siswa yang menyatakan bahwa permainan yang diberikan telah membantu dalam belajar membaca dan memahami bacaan, sebanyak 75% siswa yang menyatakan bahwa ada peningkatan kemampuan literasi dan numerasi pasca diberikan permainan. Secara keseluruhan siswa menyukai kombinasi permainan dan pembelajaran terutama mampu untuk mengoptimalisasi kemampuan literasi dan numerasi. Dengan demikian optimalisasi kemampuan literasi dan numerasi melalui kombinasi permainan dan pembelajaran dapat dikatakan berhhasil karena lebih dari 50% siswa telah memberikan respon positif.]]>
<![CDATA[Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran dengan Wordwall di SDN Jombatan Kesamben ]]>
<![CDATA[Eny Suryowati]]>;
<![CDATA[Nurul Aini]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 4 No. 2 (2024): April-Juni 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53769/jai.v4i2.767
<![CDATA[SDN Jombatan Kesamben mendapatkan bantuan chrome book sebanyak 30 buah dari pemerintah pada tahun 2021, namun jarang digunakan untuk pembelajaran. Ada beberapa guru di SDN Jombatan yang sudah mendapat pelatihan pembuatan media pembelajaran menggunakan kahoot, quizizz dan canva. Media tersebut kurang interaktif untuk mengajar generasi yang sudah sangat mengenal gadget. Bagi guru yang belum mendapatkan pelatihan serupa diharapkan juga bisa beradaptasi dengan perkembangan teknologi dan digitalisasi yang ada saat ini. Sehingga guru – guru di SDN Jombatan Kesamben perlu mendapatkan pelatihan pembuatan media menggunakan platform digital selain yang sudah dikenal agar pembelajaran lebih variatif dan memaksimalkan chrome book yang ada. Platform digital banyak sekali macamnya, salah satunya adalah wordwall. Aplikasi ini dapat digunakan dan dikelola oleh guru menjadi media pembelajaran yang menarik, menyenangkan dan interaktif untuk siswa sekolah dasar. Anak-anak cenderung suka main game melalui gadgetnya, aplikasi wordwall sebagian besar fiturnya berbasis game yang menarik dan interaktif, sehingga sangat cocok untuk pembelajaran di sekolah dasar. Kegiatan pembuatan media pembelajaran dengan wordwall ini dalam bentuk pelatihan dan pendampingan bagi guru. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah penjelasan materi dari pemateri, kemudian dilanjutkan tanya jawab dan praktek membuat media pembelajaran dengan wordwall secara berkelompok. Diakhir kegiatan pelatihan, setiap kelompok mempresentasikan media yang sudah dibuat.]]>
<![CDATA[Penyuluhan Kesiapan Menghadapi Menarche Guna Mengurangi Kecemasan Pada Anak SD ]]>
<![CDATA[Ana Lestari]]>;
<![CDATA[Iga Maliga]]>;
<![CDATA[Rafi’ah Rafi’ah]]>;
<![CDATA[Asri Reni Handayani]]>;
<![CDATA[Herni Hasifah]]>;
<![CDATA[Nur Arifatus Sholihah]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 4 No. 2 (2024): April-Juni 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53769/jai.v4i2.769
<![CDATA[Menstruasi yang pertama kali terjadi pada remaja putri di sebut dengan Menarche. Remaja putri yang mengalami menarche akan merasa gelisah, bingung dan tidak nyaman. Ketidakstabilan psikologis, emosi, dan rendahnya pengetahuan siswi Sekolah Dasar menjadikan siswi cemas, takut dan tidak mengerti apa yang harus mereka lakukan ketika mengalami menstruasi tersebut, tetapi mau tidak mau siswi tersebut harus siap menerima kondisi ini, oleh karena itu persiapan menjelang menstruasi penting untuk dipelajari untuk kesiapan jika menstruasi terjadi secara tiba-tiba. Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan siswi Sekolah Dasar tentang Menarche. Penyuluhan ini dilakukan di SD Negeri Pungkit, Kecamatan Moyo Utara dengan jumlah peserta 27 siswi kelas V dan VI, pada tanggal 09 Juli 2024. Hasil yang diperoleh menunjukkan perubahan pengetahuan setelah mendapat penyuluhan kesehatan. Dapat disimpulkan bahwa edukasi kesehatan tentang Menarche efektif dalam meningkatkan pengetahuan siswi untuk meningkatkan persiapan mereka sebelum menstruasi, kurangnya pengetahuan menyebabkan siswi tidak siap dalam menghadapi menarche. Peneliti menyarankan guru bekerja sama dengan Puskesmas untuk melakukan Pendidikan kesehatan secara teratur tentang menstruasi sehingga Siswi akan siap ketika mendapatkan menstruasi untuk pertama kalinya.]]>
<![CDATA[Pelatihan Manajemen Pemasaran Berbasis Digital pada Kelompok Pengrajin Batok Kelapa di Desa Panciro Kabupaten Gowa ]]>
<![CDATA[Muhammad Nur Alam Alam]]>;
<![CDATA[Mochammad Wijaya Wijaya]]>;
<![CDATA[Vika Puji Cahyani]]>;
<![CDATA[Muhammad Muzaini]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 4 No. 2 (2024): April-Juni 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53769/jai.v4i2.773
<![CDATA[Perkembangan teknologi yang semakin cepat di era digital memberikan kemudahan bagi masyarakat dalam segala aspek termasuk aktivitas pemasaran produk. Pengrajin batok kelapa di desa panciro adalah sebuah kelompok usaha yang mengolah limbah batok kelapa yang biasanya dibuang dan tidak dimanfaatkan, menjadi kerajinan perabot rumah tangga yang unik dan bernilai seni seperti gelas dan mangkok. Tantangan yang dihadapi oleh kelompok usaha ini adalah kurangnya pemahaman tentang penggunaan inovasi pemasaran berbasis digital sebagai media pemasaran produk kerjainan batok kelapa. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini untuk mengatasi permasalahan mitra melalui transfer iptek tentang pentingnya digital marketing serta pelatihan pembuatan dan penggunaan media sosial Facebook, tiktok, dan Instagram untuk bisnis. Sasaran dan target dari kegiatan ini adalah para pengrajin yang mahir dalam menggunakan media sosial untuk kegiatan pemasaran produk. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa >90% pelaku usaha memahami sepenuhnya cara memanfaatkan digital marketing dan media sosial bisnis untuk pemasaran produk mereka, Oleh karena itu, diperlukan edukasi dan pelatihan yang berkelanjutan agar pemahaman tentang digital marketing dapat diimplementasikan secara optimal.]]>
<![CDATA[Pembuatan Mie Untuk Meningkatkan Keterampilan Pengolahan Rumput Laut Kelompok Tani Melati ]]>
<![CDATA[Nur Indah Sari]]>;
<![CDATA[Widiastini Arifuddin]]>;
<![CDATA[Erni Rismawanti]]>;
<![CDATA[Fandi Ahmad]]>;
<![CDATA[Islawati Islawati]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 4 No. 2 (2024): April-Juni 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53769/jai.v4i2.774
<![CDATA[Upaya diversifikasi pangan dalam meningkatkan kualitas gizi makanan salah satunya dengan memanfaatkan rumput laut jenis Eucheuma cottoni dalam pembuatan mie yang kaya dengan serat pangan, iodium, omega-3, omega-6, serta pigmen yang terdiri dari klorofil a, klorofil d, dan fikobiliprotein. Subjek penelitian yaitu Masyarakat desa Punaga, Mangarabombang, Takalar, khusunya kelompok tani Melati. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif melalui observative yang bertujuan meningkatkan keterampilan pengolahan mie dan uji hedonik. Mie ini dibuat dengan metode dan alat penggilingan mie yang sederhana. Panelis uji hedonik Masyarakat desa yang berjumlah 10 orang dengan rentang umur 15 – 35 tahun. Hasil uji hedonik menunjukkan bahwa mie basah yang dibuat dengan tambahan rumput laut memiliki karakteristik bau dan rasa yang disukai, warna yang menarik, kekenyalan dan tekstur yang sangat baik karena adanya senyawa pektin yang terkandung pada rumput laut.]]>
