cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Muzaini
Contact Email
muhammadmuzaini@uncp.ac.id
Phone
+628114408260
Journal Mail Official
redaksi.jai@gmail.com
Editorial Address
Grand Alauddin Residence Blok D No 6A, Kota Makassar, Sulawesi Selatan, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Abdimas Indonesia : Jurnal Abdimas Indonesia
Published by Indonesian Muslim Lecturer Association
ISSN : 27972895     EISSN : 27972887     DOI : -
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Science, Education, Agriculture,
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Other
JAI: Jurnal Abdimas Indonesia (ISSN 2797-2887) adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia. Jurnal Abdimas Indonesia adalah jurnal yang bertaraf Nasional yang menerbitkan artikel tentang pengabdian kepada masyarakat dalam perspektif multidisiplin ilmu. Jurnal ini merupakan wadah untuk para akademisi, praktisi, dan masyarakat untuk mengeksplorasi isu-isu dan praktik yang berkaitan dengan penelitian, implementasi teknologi, dan kebijakan tentang pemberdayaan masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 935 Documents
 90   91   92   93   94 
Penguatan Literasi Keuangan untuk Ketahanan Ekonomi Keluarga dan Pencegahan Judi Online di PKK Kalurahan Semanu, Kabupaten Gunung Kidul Aula Ahmad Hafidh Saiful Fikri; Nenden Susilowati; Tejo Nurseto
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34697/jai.v5i4.2830

Abstract

Peningkatan literasi keuangan pada tingkat keluarga merupakan faktor penting dalam memperkuat ketahanan ekonomi rumah tangga sekaligus mencegah perilaku merugikan seperti judi online. Program Pengabdian kepada Masyarakat ini dilaksanakan bersama ibu-ibu PKK di Kalurahan Semanu, Gunung Kidul, dengan tujuan mengidentifikasi dan menguatkan literasi keuangan sebagai upaya meningkatkan kesejahteraan keluarga serta mencegah keterlibatan dalam judi online. Kegiatan dilakukan melalui pelatihan dan pendampingan yang mencakup materi dasar pengelolaan keuangan, seperti perencanaan anggaran, tabungan, dan pengelolaan utang, serta pemahaman mengenai risiko judi online dan strategi pencegahannya. Evaluasi dilakukan melalui refleksi peserta terhadap kegiatan pelatihan. Hasil menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai pentingnya pengelolaan keuangan yang sehat dan kesadaran akan dampak negatif judi online. Luaran dari kegiatan ini berupa artikel ilmiah, dokumen kerjasama, video pelatihan yang di-HKI-kan, serta publikasi di media online. Dengan demikian, penguatan literasi keuangan diharapkan dapat memberikan kontribusi nyata terhadap ketahanan ekonomi keluarga sekaligus mencegah potensi kerugian finansial maupun psikologis akibat judi online.
Hilirisasi Alat Pengolah Limbah Sabut Kelapa Menjadi Cocofiber dan Cocofeat Untuk Mendukung Greenpreneurship di Desa Kemiren Bunyuwangi Audiananti Meganandi Kartini; Danang Yudistiro; Welayaturromadhona Welayaturromadhona; M. Ardy Ardan; Mohammad Arsy Darmawansyah; Raniah Nila Akramasyifa; Mohammad Edy Saputro
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34697/jai.v5i4.2836

Abstract

Program hilirisasi alat pengolah limbah sabut kelapa di Desa Kemiren, Banyuwangi, bertujuan untuk mengubah limbah organik menjadi produk bernilai tambah berupa cocofiber dan cocopeat yang mendukung konsep kewirausahaan hijau desa. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah pendekatan penelitian aksi partisipatif melalui tahapan identifikasi, pembuatan alat, uji coba alat, pelatihan, dan evaluasi. Alat yang digunakan dirancang dengan sistem rotary cutter yang didukung oleh motor 7 HP, menghasilkan torsi sebesar 19,64 N·m dan kecepatan efektif 1.800 rpm. Hasil pengujian lapangan menunjukkan bahwa waktu pengolahan sabut kelapa sebanyak 20 kg dapat diselesaikan dalam waktu 10 hingga 12 menit dengan efisiensi hasil serat sebesar 60%. Kegiatan ini melibatkan masyarakat dalam pelatihan dan menghasilkan peningkatan pengetahuan serta keterampilan yang terbukti melalui evaluasi kuesioner dengan skor rata-rata 4,77, menunjukkan bahwa peserta sangat setuju dengan keberhasilan program ini. Implementasi teknologi ini tidak hanya mengurangi limbah sabut kelapa tetapi juga mendorong perkembangan usaha hijau berbasis potensi lokal, menciptakan model pemberdayaan masyarakat yang mengintegrasikan aspek teknologi, ekonomi, dan keberlanjutan lingkungan.
Pendampingan Sancasari: Santri Membaca & Menghafal Al-Quran Setiap Hari Di Rumah Tahfizh Qur’an Achmad Junaedi Sitika; Lilis Karyawati; Muhamad Taufik BIntang Kejora; Raihan Maulana; Nazwa Nur Aulia Syam
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34697/jai.v5i4.2842

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) SANCASARI bertujuan meningkatkan kualitas bacaan, konsistensi hafalan, dan kapasitas pedagogis guru untuk peningkatan hafalan santri di Rumah Tahfizh al-Qur’an Hadza Min Fadhli Robby, Karawang. Urgensi program ini muncul dari adanya kesenjangan antara pertumbuhan jumlah rumah tahfizh dan rendahnya kualitas sistem pembinaan, terutama terkait ketiadaan instrumen monitoring, ketidakterstrukturan hafalan, serta terbatasnya kompetensi ustaz/ustazah. Pendekatan PKM menggunakan metode pendampingan berbasis coaching, halaqah, dan penggunaan buku saku SANCASARI sebagai panduan harian santri dalam membaca, menghafal, dan muroja’ah. Program dilaksanakan melalui asesmen awal, personalisasi modul, pendampingan intensif santri, serta penguatan kapasitas pengajar melalui diskusi kasus dan supervisi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada kualitas bacaan (tajwid, makhārijul ḥurūf, dan ketertilan), penambahan hafalan pada seluruh kelompok usia, serta terbentuknya budaya belajar yang lebih disiplin dan terarah. Guru juga menunjukkan peningkatan kompetensi dalam mengelola setoran, memantau perkembangan santri, dan menerapkan evaluasi rutin. Implikasi program ini meliputi penguatan sistem pembinaan tahfizh yang sederhana namun terstruktur serta potensi replikasi model SANCASARI pada rumah tahfizh lain. Ke depan, disarankan adanya pelatihan lanjutan, evaluasi bulanan internal, serta pengembangan sistem informasi sederhana untuk memperkuat keberlanjutan program.
Pelatihan Pembuatan Pupuk Organik Cair Menumbuhkan Kesadaran Ekologis Bagi Santri Pondok Pesantren Sutarjo; Lilis Karyawati; Ine Rahayu Purnamaningsih; Muhamad Taufik Bintang Kejora; Risma Kahpiah; Aisyah Nur Febryanti
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34697/jai.v5i4.2844

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) dilaksanakan untuk menjawab persoalan rendahnya literasi lingkungan, minimnya pengelolaan limbah organik, serta belum terintegrasinya nilai ekologis dalam pembelajaran pesantren. PKM ini menggabungkan pendekatan penyadaran ekologis berbasis nilai-nilai Islam dengan pelatihan teknis pembuatan POC melalui metode praktik langsung. Analisis kegiatan menggunakan kerangka context–input–process–output–outcome (CIPOO). Pada tingkat konteks, ditemukan persoalan sampah, pemahaman ekologis yang rendah, serta belum adanya program lingkungan terstruktur. Dari sisi input, dukungan pengelola pesantren, keterlibatan dosen–mahasiswa, modul ekologis, serta kesiapan fasilitas dasar menjadi modal utama pelaksanaan. Tahap proses menunjukkan partisipasi aktif santri dalam dua sesi penyadaran, praktik pembuatan POC, fermentasi, monitoring, serta pendokumentasian. Output program berupa modul, booklet POC, poster kampanye lingkungan, dan video edukasi. Outcome menunjukkan peningkatan pengetahuan, perubahan perilaku kebersihan, kemampuan memproduksi POC, serta terbentuknya tim kerja POC sebagai motor keberlanjutan program. Dampak kelembagaan terlihat melalui munculnya rutinitas kegiatan lingkungan dan penguatan budaya pesantren yang lebih ramah lingkungan. Program ini membuktikan bahwa integrasi nilai keislaman, pelatihan teknis, dan pendampingan komunitas efektif dalam membangun budaya hidup berkelanjutan.
Revitalisasi Identitas Kebangsaan Anak Imigran Indonesia Melalui Budaya Nusantara di Malaysia Sekar Ayu; Nazwa Azzahra; Hafiza Zahra Aljawawi; Saffina Sajidah; Wina Aditya Zahra; Lyona Beby Melinda; Miza Nina Adlini
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34697/jai.v5i4.2862

Abstract

The International Community Service Program (KKN) UIN Sumatera Utara in Selangor, Malaysia, is a form of cross-border community service focused on educating and strengthening the national identity of Indonesian immigrant children. Their situation demonstrates limited access to formal education, a shortage of teachers, and low basic literacy skills, with some children older than their grade level yet still unable to read and write fluently. Through work programs such as teaching reading, writing, Quran recitation, memorization (tahfiz), and Islamic jurisprudence (fiqh), as well as introducing Indonesian culture through dance, song, traditional games, and handicrafts, this activity aims to revitalize knowledge while reinvigorating a sense of pride in Indonesian identity. The results of the activity demonstrate that the involvement of KKN students is able to meet the learning needs of immigrant children while strengthening national and cultural values ​​in the younger generation living abroad.
Kolaborasi Edukasi dan Implementasi QRIS sebagai Upaya Pemberdayaan UMKM di Pasar Bucu Telu Komang Sri Diana Indah; Putu Sri Arta Jaya Kusuma
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34697/jai.v5i4.2867

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan kemampuan petani dalam menerapkan sistem perkebunan berkelanjutan sebagai upaya pelestarian lingkungan hidup. Kegiatan dilaksanakan di Banjar Yehmampeh, Desa Batur Selatan, Kecamatan Kintamani, periode Agustus sampai dengan Oktober 2025. Metode pelaksanaan yaitu, pengadaan bibit tomat kepada petani, pendampingan lapangan, penanaman bibit, serta pemantauan bibit pasca tanam. Hasil evaluasi menunjukan, para petani menyampaikan bahwa program pengadaan bibit gratis sangat membantu dalam mengurangi beban biaya produksi dan meningkatkan semangat mereka untuk kembali mengoptimalkan lahan pertanian. Bibit unggul yang diberikan mampu menghasilkan pertumbuhan yang lebih cepat dan kuat dibandingkan dengan bibit lokal sebelumnya. Selain itu, pendekatan partisipatif yang digunakan dalam kegiatan ini terbukti efektif dalam menumbuhkan rasa memiliki dan tanggung jawab bersama terhadap hasil kegiatan.
Bitbanner Micro: Aplikasi Teks Berjalan Berbasis Microbit sebagai Pembelajaran Pemrograman bagi Siswa SMP Hamidah Sampurna Kabupaten Bandung Ledya Novamizanti; Iwan Iwut Tritoasmoro; Fardan Fardan; Gelar Budiman; Sebastian Danny Adviatmadja; Najmi Aqilah Mamur Tanjung
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34697/jai.v6i1.2915

Abstract

Menyikapi tren perkembangan industri dan dunia digital di masa depan membutuhkan persiapan bagi generasi muda sejak dini untuk memiliki kemampuan literasi teknologi salah satunya dengan keterampilan berpikir sistematis yang dapat dimulai dari keterampilan pemrograman. Dalam upaya membantu menyiapkan kemampuan tersebut, tim dari Fakultas Teknik Elektro Universitas Telkom melaksanakan kegiatan pengabdian pada masyarakat di SMP Hamidah Sampurna (SHS), Kabupaten Bandung. Kegiatan ini difokuskan pada penerapan microbit sebagai media pembelajaran pemrograman melalui pembuatan aplikasi teks berjalan bagi siswa SMP Hamidah Sampurna, Kabupaten Bandung. Kegiatan telah dilaksanakan pada tanggal 17 Desember 2025 dan melibatkan berbagai elemen pendidikan. Tujuan kegiatan ini adalah untuk memperkenalkan teknologi dan pemrograman kepada siswa SMP melalui pendekatan praktis dan berbasis proyek. Metode kegiatan dilakukan melalui pelatihan langsung menggunakan perangkat microbit yang dirancang sesuai dengan tingkat pemahaman siswa kelas dua SMP. Kegiatan ini juga melibatkan guru, dan siswa dengan total 58 peserta. Data kegiatan terdiri atas data kuantitatif dan kualitatif yang menggambarkan tingkat kepuasan, serta respons peserta terhadap pelaksanaan kegiatan. Data tersebut dikumpulkan melalui survei menggunakan kuesioner berbasis skala Likert dan observasi setelah pelatihan, kemudian dianalisis secara deskriptif untuk memaparkan capaian. Hasil survei menunjukkan bahwa total 93% peserta sangat setuju materi sesuai kebutuhan, 100% total setuju dan sangat setuju menilai teknologi yang disajikan sangat bermanfaat, dan 94% setuju dan sangat setuju menyatakan materi mudah dipahami. Sebanyak 94% peserta berharap kegiatan serupa dapat dilanjutkan di masa depan. Kegiatan ini menunjukkan tingkat antusiasme peserta yang tinggi serta efektivitas penerapan pendekatan pembelajaran berbasis proyek. Kolaborasi antara sekolah, orang tua, dan universitas turut memperkuat proses pembelajaran, sekaligus berkontribusi dalam peningkatan literasi digital dan keterampilan pemrograman siswa, serta membangun sinergi yang positif antar pemangku kepentingan pendidikan.
Penguatan Kemampuan Refleksi Kritis untuk Peningkatan Kualitas Pembelajaran Bahasa Inggris Mauly Halwat Hikmat; Agus Wijayanto; Aryati Prasetyarini; Nur Hidayat; Friendly Lucianna
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 6 No. 2 (2026)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34697/jai.v6i2.2983

Abstract

Kualitas guru berpengaruh keberhasilan proses belajar mengajar. Latihan refleksi membantu guru mengembangkan kualitas dan kemampuan diri. Namun, refleksi sering dilakukan secara tidak terstruktur dan hanya sebagai formalitas administratif, seperti dalam penelitian tindakan kelas untuk pengembangan karir. Kondisi ini juga ditemukan pada guru-guru Muhammadiyah di Sukoharjo, Jawa Tengah. Untuk mengatasi hal tersebut, dilakukan lokakarya yang bertujuan meningkatkan kemampuan guru dalam pengajaran reflektif, termasuk melatih refleksi diri, identifikasi masalah, serta perencanaan solusi berbasis teori. Lokakarya ini diikuti oleh 23 guru sekolah menengah Muhammadiyah dan dilaksanakan dalam tiga tahap: persiapan, pelaksanaan, dan praktik reflektif di sekolah. Terdapat lima sesi dalam lokakarya, mulai dari pengenalan refleksi menggunakan teknik KWL, praktik refleksi, identifikasi masalah dan solusi, diskusi tentang pembelajaran reflektif melalui penelitian tindakan kelas, hingga refleksi atas kegiatan lokakarya. Guru juga mempresentasikan hasil pembelajaran mereka. Lokakarya ini terbukti efektif dalam menyegarkan kembali pengetahuan akademik dan pedagogis guru serta membantu mereka merancang solusi atas masalah yang dihadapi, sehingga berdampak pada peningkatan kualitas pembelajaran.
Penguatan Kelembagaan Ekonomi Desa melalui Peningkatan Kapasitas dan Tata Kelola BUMDes di Desa Bonelemo Fasih Fasih; Erwin Erwin; Putu Ananda Devi Nugraha; Andi Nur Wahyuningsih; Sulkifrah Sulkifrah
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 6 No. 2 (2026)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34697/jai.v6i2.2990

Abstract

Pembangunan ekonomi desa berbasis komunitas menempatkan kelembagaan ekonomi lokal sebagai faktor kunci dalam mendorong pemberdayaan masyarakat secara berkelanjutan. Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) berperan sebagai institusi ekonomi desa yang tidak hanya berfungsi sebagai unit usaha, tetapi juga sebagai mekanisme tata kelola yang menjembatani kepentingan pemerintah desa, masyarakat, dan pasar. Namun demikian, banyak BUMDes masih menghadapi keterbatasan kapasitas kelembagaan, tata kelola, dan kemampuan manajerial yang berdampak pada rendahnya kinerja dan keberlanjutan usaha. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat kapasitas dan tata kelola kelembagaan BUMDes di Desa Bonelemo, Kecamatan Bajo Barat, Kabupaten Luwu, melalui pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD). Metode pelaksanaan meliputi pemetaan aset desa secara partisipatif, diskusi kelompok terarah, pelatihan manajemen dan keuangan BUMDes, pendampingan pengelolaan unit usaha, serta penguatan sistem administrasi dan akuntabilitas kelembagaan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman pengurus BUMDes terhadap prinsip tata kelola yang transparan dan akuntabel, penguatan kapasitas manajerial, meningkatnya partisipasi masyarakat, serta tersusunnya rencana pengembangan usaha yang lebih terarah dan berkelanjutan. Kegiatan ini menegaskan bahwa penguatan ekonomi kelembagaan desa melalui peningkatan kapasitas dan tata kelola BUMDes merupakan strategi efektif dalam mendorong pemberdayaan ekonomi masyarakat desa secara berkelanjutan.
Efektivitas Pelatihan Online Keluarga Samara Ditinjau dari Aspek Kedokteran untuk Menyiapkan Generasi Unggul Farida Juliantina Rachmawaty; Umatul Khoiriyah
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 6 No. 2 (2026)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34697/jai.v6i2.3009

Abstract

Keluarga Sakinah Mawaddah wa Rohmah merupakan dambaan individu yang menikah. Menikah merupakan sunnah Rasulullah s.a.w. yang berperan penting akan terbentuknya generasi penerus unggul dan berakhlak mulia. Saat ini banyak individu lebih berfokus pada pemenuhan tuntutan hidup dan karier sehingga kurang mempersiapkan diri dalam membangun keluarga. Pembentukan keluarga yang tidak didasari pemahaman yang memadai berpotensi menimbulkan berbagai permasalahan, seperti konflik keluarga, perceraian, kenakalan remaja, penggunaan gadget secara berlebihan untuk hal negatif dan penyalahgunaan narkoba. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan individu yang akan menikah dan keluarga muda dalam mewujudkan keluarga sakinah, mawaddah, wa rahmah (samara) melalui pendekatan aspek kedokteran, sehingga nantinya akan terbentuk generasi yang unggul. Kegiatan dilaksanakan dalam bentuk pelatihan daring “School of Parenting Keluarga Samara” bagi masyarakat Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta, dan sekitarnya. Pelatihan terdiri atas 15 pertemuan, meliputi 12 sesi penyampaian materi dan 3 sesi demonstrasi. Narasumber merupakan orang yang kompeten di bidangnya. Evaluasi dilakukan menggunakan pre-test dan post-test, dengan persetujuan peserta melalui informed consent. Data dianalisis secara deskriptif dan menggunakan uji dependent t-test. Hasil analisis menunjukkan terdapat perbedaan yang bermakna antara nilai pre-test dan post-test (p < 0,05), yang menandakan adanya peningkatan pengetahuan peserta setelah mengikuti pelatihan. Pelaksanaan kegiatan berjalan dengan baik dan memperoleh respons positif dari peserta. Pelatihan daring School of Parenting Keluarga Samara dinilai efektif dalam meningkatkan pengetahuan peserta terkait aspek kedokteran yang diperlukan untuk membangun keluarga yang tangguh.

Page 92 of 94 | Total Record : 935

 90   91   92   93   94 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 2 (2026) Vol. 6 No. 1 (2026) Vol. 5 No. 1 (2025): Januari-Maret 2025 Vol. 5 No. 4 (2025) Vol. 5 No. 3 (2025) Vol. 5 No. 2 (2025) Vol. 4 No. 4 (2024): Oktober-Desember 2024 Vol. 4 No. 3 (2024): Juli-September 2024 Vol. 4 No. 2 (2024): April-Juni 2024 Vol. 4 No. 1 (2024): Januari-Maret 2024 Vol. 3 No. 4 (2023): Oktober-Desember 2023 Vol. 3 No. 3 (2023): Juli-September 2023 Vol. 3 No. 2 (2023): April-Juni 2023 Vol. 3 No. 1 (2023): Januari-Maret 2023 Vol. 2 No. 4 (2022): Oktober-Desember 2022 Vol. 2 No. 3 (2022): Juli-September 2022 Vol. 2 No. 2 (2022): April-Juni 2022 Vol. 2 No. 1 (2022): Januari-Maret 2022 Vol. 1 No. 4 (2021): Desember 2021 Vol. 1 No. 3 (2021): November 2021 Vol. 1 No. 2 (2021): Agustus 2021 Vol. 1 No. 1 (2021): Mei 2021 More Issue