cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Hasrul Rahman
Contact Email
hasrul.rahman@pbsi.uad.ac.id
Phone
+6285725773388
Journal Mail Official
jurnal.genre@pbsi.uad.ac.id
Editorial Address
Jalan Kolektor Ring Road Selatan, Tamanan Banguntapan Bantul Yogyakarta
Location
Kota yogyakarta,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya)
Published by Universitas Ahmad Dahlan
ISSN : -     EISSN : 27162613     DOI : https://doi.org/10.26555/jg.v2i2.3918
Core Subject : Education, Social,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences
Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) merupakan jurnal ilmiah mahasiswa pada Program Studi Pendidikan Bahasa dan Satra Indonesia, Universitas Ahmad Dahlan. Jurnal ini menerbitkan hasil penelitian mahasiswa yang berhubungan dengan pengajaran bahasa dan sastra Indonesia, kajian linguistik dan pengajarannya, serta kajian sastra dan pengajarannya. Jurnal ini terbit 2 kali setahun, Agustus, dan Februari. E-ISSN = 2716-2613. Jurnal ini bertujuan untuk menampung hasil penelitian mahasiswa Prodi PBSI, UAD dan di luar UAD yang memiliki jalinan kerja sama. Ruang lingkup jurnal ini adalah mahasiswa perguruan tinggi pada prodi PBSI yang berkerja sama dengan UAD. Fokus jurnal ini adalah pengajaran bahasa dan sastra Indonesia, kajian linguistik dan pengajarannya, serta kajian sastra dan pengajarannya.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Sastra dan Teori Sastra
Articles 157 Documents
 1   2   3   4   5 
ASPEK KOHESI GRAMATIKAL DAN LEKSIKAL PADA KARANGAN EKSPOSISI KELAS X SMA NEGERI 1 LAGUBOTI KABUPATEN TOBA SAMOSIR T.A 2018\2019 Sinambela, Kristiana; Simanjuntak, Trisna; Telaumbanua, Sadieli
Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) Vol 1, No 1 (2019): JURNAL GENRE (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26555/jg.v1i1.1054

Abstract

Penelitian ini berjudul“Kohesi Gramatikal dan Leksikal dalam karangan Eksposisi kelas X SMA Negeri 1 Laguboti Kabupaten Toba Samosir T.A 2018/2019.Penelitian ini diangkat untuk mendeskripsikan Aspek Kohesi Gramatikal dan Leksikal pada karangan Eksposisikelas X SMA Negeri 1 Laguboti.Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif bertujuan untuk mendeskripsikan secara sistematis, faktual, dan akurat dengan menggunakan kata-kata atau kalimat. Penelitian ini dilaksanakan mulai November 2018-Oktober 2019. Data dalam penelitian ini adalah tulisan “Karangan Eksposisi”. Sumber data dalam penelitian ini adalah Kelas X SMA Negeri 1 Laguboti . Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis interaktif, yaitu reduksi, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Teknik validitas data menggunakan trianggulasi teori.Prosedur penelitian meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan penyusunan laporan. Berdasarkan hasil analisis dapat disimpulkan bahwa “Karangan Eksposisi” pada Kelas X SMA Negeri 1 Laguboti terjalin dengan adanya aspek gramatikal dan leksikal. Sehingga makna yang dihasilkan dari perpaduan tersebut dapat dipahami oleh pembaca. Dengan kata lain, keterkait-an antarkalimat dinyatakan dengan unsur gramatikal. Karangan eksposisi yang kohesif akan menunjukkan hubungan yang jelas antara satuan bentuk yang satu dan yang lain, sehingga makna teks menjadi jelas dan utuh.
Analisis ciri dan fungsi mantra pengobatan pada tuturan belian bawo di barong tongkok Royani, Kiki Indah; Arifin, Syaiful; Hadi Putri, Nina Queena
Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) Vol 2, No 1 (2020): JURNAL GENRE (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26555/jg.v2i1.1969

Abstract

The problems examined in this study are (i) What are the characteristics of the Belian Bawo Dayak Benuaq treatment in the Barong Tongkok District, West Kutai Regency, East Kalimantan Province; (ii) What is the function of the Belian Bawo Dayak Benuaq tribal medicine in the Barong Tongkok District, West Kutai Regency, East Kalimantan Province. The objectives of this study are (i) To describe the characteristics of the Dayak Benuaq Belian Bawo treatment spells in Barong Tongkok District, West Kutai Regency, East Kalimantan Province; (ii) Describe the function of the Dayian Benuaq Belian Bawo Belian treatment spells in Barong Tongkok District, West Kutai Regency, East Kalimantan Province. The method used in this study is an analytical method using observation techniques, structured interviews, notes, records and listening. The results obtained from the analysis of data that has been done by the author, it was found that Biano Belian utterances in the form of (i) Mantra consists of several series of words that have elements of rhythm and rhyme; (ii) Are oral, magical or magical; (iii) Asoferik (special language between speaker and interlocutor); (iv) Many words that are less commonly used in daily life. The function of the Dayak continent medicine mantras is based on the analysis of its functions, namely (i) The function of the mantra as a social control tool (advice); (ii) The function of the mantra as a reminder (warning); (iii) The function of the mantra as tolerance; (iv) The function of the mantra as a means of prayer.
Pemerolehan bahasa anak berkebutuhan khusus (tunarungu) dalam memahami bahasa Haliza, Nur; Kuntarto, Eko; Kusmana, Ade
Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) Vol 2, No 1 (2020): JURNAL GENRE (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26555/jg.v2i1.2051

Abstract

Children with hearing impairment are children with hearing loss who are classified into deaf and hard of hearing. The direct impact of disability is the obstruction of verbal / verbal communication, both speaking (expressive) and understanding the conversations of others (receptive). Obtaining the first language of a deaf child can be done with total communication. Total communication is the most effective communication system because in addition to using a form of communication orally or called oral, the activity of reading, writing, reading utterances, is also equipped with a form of cues. The purpose of this study was to determine the acquisition of language of children with special needs (deaf) in understanding language. Subjects in this study are children with special needs who experience speech impairment (hearing impairment) while the object of this study is focused on only one child, Mila Erdita, a 15-year-old child. This research refers to case studies with descriptive research type. Data collection techniques in this study will be done in three ways, namely; observation techniques, interview techniques, and documentation techniques. In this research, data processing that will be done is to describe the speech data of deaf children to see the acquisition of children's vocabulary. The results of this study indicate that deaf children can obtain a language of total communication using a form of communication orally or called oral, with the activities of reading, writing, reading utterances, also equipped with signs
Penerapan media pembelajaran flashcard mengenal kata untuk anak berkebutuhan khusus di kelas inklusi Stefani, Ferenza Dwi; Samsiyah, Nur
Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) Vol 2, No 2 (2020): JURNAL GENRE (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26555/jg.v2i2.2973

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan di Kelas Inklusi SDN Sumbersari 01 Kecamatan Saradan dengan tujuan : (1) Untuk mendeskripsikan penerapan media pembelajaran flashcard mengenal kata untuk Anak Berkebutuhan Khusus di kelas inklusi SDN Sumbersari 01 (2) mendeskripsikan kelebihan  dan kekurangan pada proses pembelajaran berlangsung di Kelas Inklusi. (3) mendeskripsikan kendala yang terjadi saat proses penerapan media pembelajaran flashcard berlangsung untuk Anak Berkebutuhan Khusus Di Kelas Inklusi SDN Sumbersari Penelitian ini dilaksanaka di SDN Sumbersari 01 dengan menggunakan sebuah penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisa data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan menari kesimpulan hasil penelitian. Hasil dari penelitian ini adalah Penerapan Media Pembelajaran Flashcard Mengenal Kata Untuk Anak Berkebutuhan Khusus  Di Kelas Inklusi SDN Sumbersari 01 dapat berjalan dengan baik serta lancar, akan tetapi mengalami kendala dalam proses penerapannya dalam sebuah pembelajaran sehingga perlu mengusahakan dalam membimbing siswa secara lebih intensif agar kendala dapat diatasi
Analisis Sosiologi Sastra Novel Sunyi Nirmala Karya Ashadi Siregar dan Hubungannya dengan Pembelajaran Di SMA Kurniasari, Linda Aprilia; Sholehhudin, Muhamad; Setiyono, Joko
Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) Vol 1, No 1 (2019): JURNAL GENRE (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26555/jg.v1i1.1061

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) menjelaskan dan mendeskripsikan masalah sosial yang terdapat dalam novel Sunyi Nirmala Karya Ashadi Siregar, (2) mengetahui hubungan analisis sastra dengan pembelajaran bahasa Indonesia di SMA. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode pustaka dan dokumentasi. Sumber data dalam penelitian ini diperoleh dari novel Sunyi Nirmala Karya Ashadi Siregar. Data yang dihasilkan dalam penelitian ini bukan berupa angka, tetapi berupa kata-kata dalam bentuk kutipan-kutipan. Hasil dalam penelitian ini adalah ditemukan berbagai masalah sosial yang ada dalam novel Sunyi Nirmala Karya Ashadi Siregar antara lain masalah kemiskinan, masalah kejahatan, masalah disorganisasi keluarga, masalah lingkungan hidup, dan masalah kekerasan. Selain berbagai masalah sosial, pada penelitian ini juga ditemukan hubungan hasil penelitian dengan pembelajaran bahasa Indonesia di SMA pada kurikulum 2013.
Analisis kesalahan ejaan pada Jurnal Imajeri Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka Pratikasari, Christiana Risang; Khairani, Elma Nazlah; Digananda, Syarafina Khanza; Ulya, Chafit
Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) Vol 2, No 2 (2020): JURNAL GENRE (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26555/jg.v2i2.3296

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan kesalahan bahasa pada Jurnal Imageri Pendidikan Sastra dan Bahasa Indonesia Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. Penelitian ini menggunakan tiga artikel ilmiah sebagai sumber data yang dimuat dalam Jurnal Imajeri. Data kesalahan Ejaan Bahasa Indonesia dalam penelitian terdiri dari kesalahan penggunaan huruf, tanda baca, penulisan kata, dan kesalahan penulisan kata pinjaman yang terdapat pada artikel ilmiah. Artikel ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa teknik baca-catat untuk setiap kesalahan yang ditemukan. Hasil penelitian yang telah dilakukan ditemukan sebanyak 29 kesalahan ejaan yang terdiri dari 12 kesalahan data penggunaan huruf, 9 kesalahan tanda baca, 8 kesalahan penulisan kata, dan kesalahan penulisan kata kunci tidak ditemukan. Hasil ini membuktikan bahwa artikel jurnal ilmiah bidang bahasa dan sastra Indonesia pun tidak lepas dari kesalahan ejaan. Oleh karena itu, penguasaan aturan ejaan dalam bahasa Indonesia tetap perlu ditingkatkan.
ANALISIS PENDIDIKAN NILAI KARAKTER DALAM NOVEL BIDADARI-BIDADARI SURGA KARYA TERE LIYE Sipayung, Netty Nova Sari; Lubis, Ramadhan Saleh; Sibagariang, Nenci; Matanari, Roen Martani
Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) Vol 1, No 1 (2019): JURNAL GENRE (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26555/jg.v1i1.1055

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk menumbuhkan nilai-nilai karakter pada siswa melalui analisis novel Bidadar-Bidadari Surga. Kondisi karakter peserta didik pada saat ini masih rendah dan menyimpang. Banyak faktor yang menjadikan suatu karakter anak itu rendah, yaitu ; faktor lingkungan, faktor keluarga, dan faktor penyalahgunaan alat media.Adapun contoh penyimpangan  karakter anak didik pada masa sekarang ini seperti : tawuran, bolos,  gampang melakukan hal pada saat emosi, membully kawan sekelas, dan menonton situs-situ yang tidak pantas. Sebagai generasi penerus bangsa, anak didik diharapkan memiliki karakter yang baik terhadap segala hal. Untuk mendapatkan hasil analisis, peneliti dalam melakukan peneleti an ini menggunakan Jenis Penelitian adalah penelitian pustaka atau librarary research. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif yang bersifat deskriptif.Berdasarkan hasil analisis tersebut, diperoleh nilai karakter yang terkandung dalam novel Bidadari-Bidadari Surga Karya Tere Liye meliputi nilai : (1) religius (2) jujur (3) toleransi (4) disiplin (5) kerja keras (6) kreatifitas (7) mandiri (8) demokratis (9) rasa ingin tahu (10) cinta tanah air (11) menghargai prestasi (12) komunikatif (13) cinta damai (14) membaca (15) peduli lingkungan (16) peduli sosial (17) tanggung jawab.Kata kunci : Nilai-nilai Karakter, Pendidikan, Novel
Kajian stilistika dalam antologi puisi negeri dongeng karya mahasiswa universitas peradaban Farkhatin, Lilis; Purnama, Wulan; Irma, Cintya Nurika
Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) Vol 2, No 1 (2020): JURNAL GENRE (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26555/jg.v2i1.1463

Abstract

Stylistics is basically the activity of writers using language, especially language that triggers creativity to sort out the use of language. In this research using the study of stylistics in the poetry anthology of "Negeri Dongeng" by the students of Peradaban University. This research is a qualitative descriptive study. The data in this study are descriptive words in the Poetry Anthology of "Negeri Dongeng" by Indonesian Language and Literature Education Students at the Peradaban University  and reference books related to research. Data collection techniques with document analysis that starts from the stages of reading, recording, and analyzing data in the Anthology Poem "Negeri Dongeng". The data validity technique in this research is data triangulation. The purpose of this research is to explain the study of stylistics in the anthology of "Negeri Dongeng" poetry by Peradaban University  Students. The results of this study are to explain 6 problems regarding the use of sound style, word style, sentence style, discourse style, the existence of figurative language in the use of figurative language types: metaphor, personification, paradox, hyperbole. While the use of images, namely: vision, hearing, smell, motion, touch. Which is dominated by figurative language imagery.
Analisis Penyimpangan Prinsip Kesantunan Berbahasa Dalam Interaksi Belajar-Mengajar Siswa Kelas V SD Muhammadiyah Pakel Program Plus Putria, Vina Deni; Riyanto, Sugeng
Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) Vol 2, No 1 (2020): JURNAL GENRE (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26555/jg.v2i1.1967

Abstract

This study aims to describe the deviations of politeness language principles that occur in teaching-learning interactions and the causes of these deviations. Type of qualitative research. The main focus of this research is the utterances that occur in teaching-learning interactions to determine the form, type, and causes of deviations in politeness principles of language. Data collection techniques used are the SBLC technique (see free and capable conversation), note taking techniques and record techniques. The results showed that (1) the types of deviations in the language politeness principle that occurred in the interaction of teaching and learning of students in SD Muhammadiyah Pakel Plus Program consisted of deviations of wisdom maxims, deviations of generosity maxims, deviations of praise maxims, deviations of modesty maxims, deviations of agreement maxims, and deviations of wisdom maxims. maxim of agreement, (2) the cause of deviations in the politeness principle of language that occurs in the interaction of teaching and learning of students in SD Muhammadiyah Pakel Plus Program includes irregularities caused by speakers intentionally accusing the interlocutor, deliberately not speaking in context and criticizing directly with harsh words.
FRASA ADJEKTIVAL DALAM RUBRIK OPINI SURAT KABAR HARIAN DAN KEDAULATAN RAKYAT EDISI OKTOBER 2017 DAN KAITANNYA DENGAN PEMBELAJARAN TEKS DESKRIPSI KELAS VII Iswatmi, Iswatmi; Sudarmini, Sudarmini
Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) Vol 1, No 1 (2019): JURNAL GENRE (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26555/jg.v1i1.1062

Abstract

Penggunaan frasa adjektival sebagai salah satu unsur pembentuk kalimat yang terdapat dalam susunan tata bahasa sebagai salah satu komponen penting yang mempengaruhi pemahaman maksud dalam komunikasi tulis. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan fungsi klausa yang diduduki frasa adjektival, pola frasa adjektival, hubungan makna antarunsur frasa adjektival, dan kaitan frasa adjektival dengan pembelajaran teks deskripsi kelas VII. Penelitian ini ialah penelitian deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan metode simak dilanjutkan dengan teknik dasar sadap dan teknik lanjutan catat. Data dianalisis dengan metode agih, teknik dasar Bagi Unsur Langsung (BUL), dan teknik lanjutan lesap, ganti, dan sisip. Hasilnya, 1) Fungsi subjek sebanyak 7, fungsi predikat sebanyak 73, fungsi objek sebanyak 22, dan fungsi keterangan sebanyak 76; 2) Terdapat 24 pola frasa adjektival yang ditemukan, 9 pola lama dan 14 pola frasa adjektival baru; 3) Terdapat 7 hubungan makna antarunsur frasa adjektival dengan rincian, penjumlahan sebanyak 24, pemilihan sebanyak 4, ragam sebanyak 28, negatif  sebanyak  35,  aspek  sebanyak  17,  tingkat  sebanyak  56,  sedangkan  sebanyak  14 merupakan hubungan makna temuan baru yaitu campuran; dan 4) Penelitian ini dikaitkan dengan pembelajaran teks deskripsi kelas VII pada KD 3.2 dan KD 4.2 yang dituangkan dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajara (RPP) dan modul yang berjudul Memahami Frasa Adjektival melalui Teks Deskripsi.

Page 2 of 16 | Total Record : 157

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2019 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 7 No. 1 (2025): JURNAL GENRE: (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) Vol. 6 No. 2 (2024): JURNAL GENRE: (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) Vol. 6 No. 1 (2024): JURNAL GENRE: (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) Vol. 5 No. 2 (2023): JURNAL GENRE (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) Vol. 5 No. 1 (2023): JURNAL GENRE (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) Vol. 4 No. 2 (2022): JURNAL GENRE (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) Vol. 4 No. 1 (2022): JURNAL GENRE (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) Vol. 3 No. 2 (2021): JURNAL GENRE (Bahasa, Sastra, Pembelajarannya) Vol. 3 No. 1 (2021): JURNAL GENRE (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) Vol 3, No 1 (2021): JURNAL GENRE (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) Vol 2, No 2 (2020): JURNAL GENRE (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) Vol. 2 No. 2 (2020): JURNAL GENRE (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) Vol 2, No 1 (2020): JURNAL GENRE (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) Vol. 2 No. 1 (2020): JURNAL GENRE (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) Vol 1, No 1 (2019): JURNAL GENRE (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) Vol. 1 No. 1 (2019): JURNAL GENRE (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) More Issue