cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Fitri Damayanti
Contact Email
fitridamayantineng@gmail.com
Phone
+6281536669280
Journal Mail Official
edu.biologia@unindra.ac.id
Editorial Address
Jl. Nangka No. 58 C Tanjung Barat Jagakarsa Jakarta Selatan
Location
Kota adm. jakarta selatan,
Dki jakarta
INDONESIA
EduBiologia: Biological Science and Education Journal
Published by Universitas Indraprasta PGRI
ISSN : -     EISSN : 27746267     DOI : http://dx.doi.org/10.30998/edubiologia.v1i2
Core Subject : Science, Education, Agriculture,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Immunology & microbiology
The focus and scope of the journal EduBiologia Biological Science and Education Journal includes pure biology and biology education. In detail, this coverage includes: Pure biology which includes biotechnology, ecology, microbiology, genetics, botany, zoology, cell biology, applied biology, biochemistry, and other biological studies that are relevant to biology in a broad sense. Biology education, including curriculum, instruction, and assessment of Biology, research method in education and biology, conceptual construction, thiking skills, and scientific literacy on Biology, learning media, tools, and modules development, pedagogical content knowledge for Biology.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 80 Documents
 4   5   6   7   8 
Peranan Model Problem-Based Learning dalam Memperbaiki Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas X SMA Negeri 7 Bandung pada Materi Perubahan Lingkungan Elis Hidayanti; Sariwulan Diana; Siti Zumrohatin
EduBiologia: Biological Science and Education Journal Vol 3, No 2 (2023): EduBiologia: Biological Science and Education Journal
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/edubiologia.v3i2.17842

Abstract

Penelitian dilakukan untuk mengetahui peranan model problem-based learning dalam memperbaiki kemampuan pemecahan masalah siswa kelas X SMA Negeri 7 Bandung pada materi perubahan lingkungan. Indikator yang diukur meliputi kemampuan mengidentifikasi masalah, mengembangkan rencana pemecahan masalah, mengurutkan langkah kerja terkait solusi pemecahan masalah, serta kemampuan mengevaluasi kelayakan solusi pemecahan masalah. Penelitian Tindakan Kelas ini dilaksanakan dalam dua siklus di kelas X-D SMA Negeri 7 Bandung. Topik yang dibelajarkan pada siklus I dan II secara berturut-turut adalah Pencemaran Tanah dan Pencemaran Air. Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) dan tes merupakan instrumen yang digunakan untuk mengambil data. Data yang diperoleh selanjutnya dianalisis menggunakan n-gain dan uji Wilcoxon. Berdasarkan hasil analisis diketahui adanya perbedaan signifikan kemampuan pemecahan masalah peserta didik pada siklus I dan siklus II, yang ditunjukkan oleh terjadinya peningkatan rerata n-gain siklus I (0,68) ke siklus II (0,76).
Evaluasi Penggunaan Augmented Reality di kalangan Mahasiswa: Studi Pengembangan di Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Amelia Maharani; Radeswandri Radeswandri; Rian Vebrianto
EduBiologia: Biological Science and Education Journal Vol 3, No 2 (2023): EduBiologia: Biological Science and Education Journal
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/edubiologia.v3i2.17417

Abstract

Promosi merupakan salah satu cara untuk menyebarkan informasi, sehingga dapat membujuk/mempengaruhi audiens agar bersedia untuk loyal, menerima, atau membeli  terhadap suatu perusahaan atau produk. Salah satu bentuk media promosi yang efektif untuk meningkatkan prospek suatu objek adalah Augmented Reality. Augmented Reality dapat meningkatkan literasi sains dan kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa. Dengan melihat fenomena tersebut, penelitian bertujuan untuk mengevaluasi penggunaan Augmented Reality di kalangan mahasiswa Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau dan beberapa dari universitas lainnya sebagai ajang edukasi dan promosi. Desain penelitian pada penelitian pengembangan ialah dengan model ADDIE namun hanya dibatasi pada uji respon atau evaluasi penggunaan Augmented Reality. Penelitian dilakukan dengan 38 mahasiswa dari berbagai program studi. Adapun alat pengumpul data digunakan adalah kuesioner online yang terdiri dari empat konstruk dengan 18 pertanyaan terkait dengan evaluasi penggunaan Augmented Reality. Data yang terkumpul akan dianalisis melalui Aplikasi SPSS. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa evaluasi mahasiswa terhadap penggunaan Augmented Reality di lima konstruk dengan rata-rata 2.61 yang berada pada kategori “baik”. Oleh sebab itu, mahasiswa sebagai agen perubahan dalam pendidikan diharapkan mampu berpikir secara terbuka terhadap perubahan dan alternatif yang ditawarkan oleh teknologi meningkatkan kualitas pembelajaran. 
Keanekaragaman Filum Mollusca di Lahan Persawahan Desa Pari Pandeglang Banten Syifa Pazriyati; Rina Hidayati Pratiwi; Netty Demak Sitanggang
EduBiologia: Biological Science and Education Journal Vol 3, No 2 (2023): EduBiologia: Biological Science and Education Journal
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/edubiologia.v3i2.18072

Abstract

Mollusca merupakan hewan yang memiliki sifat tripoblastik slomata. Mollusca termasuk ke dalam jenis invertebrata yang memiliki tubuh lunak multiseluler namun biasanya memiliki cangkang yang kuat sebagai pelindung yang terbuat dari kalsium karbonat. Filum Mollusca juga memiliki sifat yang merugikan karena dapat merusak tanaman dan terlibat dalam daur hidup cacing parasit yang akan menyebabkan penyakit pada tanaman dan hewan ternak. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan menganalisis keanekaragaman filum Mollusca di lahan persawahan Desa Pari Pandeglang, Banten. Penelitian ini dilakukan pada bulan April 2023 di wilayah lahan persawahan Desa Pari Pandeglang, Banten. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan cara pengoleksian sampel pada titik yang sudah ditentukan pada garis transek. Hasil penelitian didapatkan dua kelas dari fillum Mollusca yaitu Gastropoda dan Bivalvia. Pada kelas Gastropoda ditemukan tiga famili dengan masing-masing famili terdiri satu spesies yaitu Ampullariidae (Pomacea canaliculata), Viviparidae (Filopaludina javanica), dan Polygyridae (Mesodon thyroidus). Sementara Bivalvia ditemukan sebanyak satu famili dan satu spesies yakni Unionidae (Pilsbryoconcha exilis). Indeks keanekaragaman jenis di lahan persawahan Desa Pari Pandeglang, Banten yaitu 1,09 dengan kategori sedang, indeks kemerataan 0,78 dengan kategori stabil, indeks kekayaan jenis 0,55 dengan kategori rendah, indeks dominasi 0,42 dengan kategori sedang. Keanekaragaman filum Mollusca di lahan persawahan Desa Pari Pandeglang, Banten dapat dikategorikan stabil.
Identifikasi Penyakit pada Tanaman Keladi Hias (Caladium spp.) dengan Pemanfaatan Sistem Pakar Efri Gresinta; Aan Risdiana
EduBiologia: Biological Science and Education Journal Vol 3, No 2 (2023): EduBiologia: Biological Science and Education Journal
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/edubiologia.v3i2.19328

Abstract

Tanaman keladi hias (Caladium spp.) merupakan salah satu jenis tanaman hortikultura yang banyak digemari dan memiliki nilai jual yang cukup tinggi di Indonesia. Keunikan bentuk daun dan corak daun serta perawatan yang mudah menjadikan alasan mengapa para petani tanaman hias memilih membudidayakan tanaman ini. Salah satu masalah yang sering ditemui dalam pemeliharaan keladi hias ialah terserangnya tanaman oleh hama dan penyakit. Jenis penyakit yang menyerang tanaman ini sangat bervariasi sehingga para petani keladi hias mengalami kesulitan dalam mengidentifikasi jenis penyakit yang menyerang keladi hias dan menentukan penanganan yang tepat. Salah satu alternatif di era 4.0 yaitu membangun aplikasi yang memudahkan untuk mengidentifikasi penyakit berdasarkan gejala-gejala yang ditemukan dengan sebuah sistem pakar. Disebut sistem pakar karena aplikasi kecerdasan buatan ini memungkinkan komputer memecahkan masalah yang biasanya hanya dapat dipecahkan oleh seorang pakar. Metode pengumpulan data dilakukan secara kuantitatif dan kualitatif. Instrumen penelitian menggunakan angket ahli media dan ahli materi, ahli botani serta angket terhadap komunitas petani tanaman hias. Tempat penelitian dilaksanakan di UD Agen Perlengkapan Taman dan Tanaman Hendry Cilangkap. Adapun waktu pelaksanaan penelitian mulai dari Bulan Maret hingga Juni 2023. Hasil validasi oleh para ahli menunjukkan aspek tampilan dan materi sangat valid dengan rata-rata 96,5% dan aspek kepraktisan aplikasi sangat praktis dengan rata-rata 90%. Dengan adanya sistem pakar ini diharapkan para petani tanaman hias mampu mengidentifikasi gejala pada tanaman keladi hias dan mengetahui jenis penyakit pada tanaman tersebut serta solusinya dengan efektif.
Pengaruh Intelegensi Interpersonal dan Minat Belajar terhadap Prestasi Belajar Biologi Murid SMA di Tangerang Selatan Wida Nur Wahyu Pratiwi; Virgana Virgana; Sri Murni Soenarno
EduBiologia: Biological Science and Education Journal Vol 3, No 2 (2023): EduBiologia: Biological Science and Education Journal
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/edubiologia.v3i2.17602

Abstract

Semenjak pandemi Covid-19 dimulai pada awal tahun 2020 di mana semua sekolah di dunia, termasuk di Indonesia, dengan terpaksa harus melanjutkan proses pembelajaran dalam jaringan (daring). Sejak itu juga ditemukan bahwa kecerdasan interpersonal dan minat belajar siswa khususnya di mata pelajaran sains menurun akibat pembelajaran daring. Ini dikarenakan selama dua tahun menjalani pembelajaran daring, siswa tidak berinteraksi aktif dan secara langsung dengan teman kelas, teman sekolah dan para guru dan juga diubahnya kegiatan-kegiatan praktikum menjadi percobaan-percobaan sederhana dengan memanfaatkan alat dan bahan sederhana di rumah masing-masing. Tujuan dari riset ini untuk mengetahui pengaruh dari: 1) minat belajar dan intelegensi interpersonal terhadap prestasi belajar biologi murid SMA; 2) intelegensi interpersonal kepada prestasi belajar biologi murid SMA; 3) minat belajar murid SMA akan prestasi belajarnya di pelajaran biologi. Metode penelitiannya yakni metode survei, sedangkan analisis datanya adalah teknik korelasi regresi linier berganda. Jumlah sampel 100 murid SMA di Tangerang Selatan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah: 1) intelegensi interpersonal dan minat belajar berpengaruh secara signifikan bersama-sama terhadap prestasi belajar biologi murid SMA, tampak dari nilai sig = 0,000 < 0,05 dan Fhitung = 17,316. 2) intelegensi interpersonal berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar biologi pelajar SMA, tampak dari nilai sig = 0,000 < 0,05 dan thitung = 4,404. 3) minat belajar pelajar SMA berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar biologi, tampak dari nilai sig = 0,000  <0,05 dan thitung = 3,946.
Analisis Keanekaragaman Spesies Burung di Agrowisata Cilangkap Jakarta Tiimur Yeni Nurdiana; Rina Hidayati Pratiwi; Ferry Fauzi
EduBiologia: Biological Science and Education Journal Vol 3, No 2 (2023): EduBiologia: Biological Science and Education Journal
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/edubiologia.v3i2.18285

Abstract

Keanekaragaman hayati mengacu pada kekayaan hidup di bumi dengan berbagai tumbuhan, hewan, dan mikroorganisme genetika yang dikandung dan ekosistem dimana melangsungkan kehidupan. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui biodiversitas tingkat spesies pada burung di Agrowisata Cilangkap. Penelitian ini dilakukan di Agrowisata Cilangkap Jakarta Timur. Teknik penelitian yang dipakai dalam penelitian ini yaitu Encounter rates (tingkat pertemuan) dan dilakukan analisis data mengenai indeks keanekaragaman jenis, kemerataan jenis, kekayaan jenis, dan dominansi spesies. Diperoleh sebanyak 579 individu dari 21 spesies dan 14 famili burung yang terdapat di Agrowisata Cilangkap Jakarta Timur. Berdasarkan hasil analisis tersebut, maka dapat disimpulkan tingkat keanekaragaman spesies burung yang terdapat di Agrowisata Cilangkap Jakarta Timur termasuk dalam kategori sedang.
COVER, DEWAN REDAKSI, DAN DAFTAR ISI Fitri Damayanti
EduBiologia: Biological Science and Education Journal Vol 3, No 2 (2023): EduBiologia: Biological Science and Education Journal
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/edubiologia.v3i2.19484

Abstract

Cover, dewan redaksi dan daftar isi
Uji Kandungan Metabolit Sekunder dan Aktivitas Antioksidan Ekstrak Etanol Daun Lai (Durio kutejensis) (Hassk.) (Becc.) dengan Metode DPPH (2,2-diphenyl-1-picrylhydrazyl) Hetty Manurung; Dwi Susanto; Rika Zulia Hapsari
EduBiologia: Biological Science and Education Journal Vol 3, No 2 (2023): EduBiologia: Biological Science and Education Journal
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/edubiologia.v3i2.18431

Abstract

Lai (Durio kutejensis Hassk. Becc) merupakan tumbuhan endemik di wilayah pulau Kalimantan. Daun lai memiliki kandungan metabolit sekunder dan secara tradisional digunakan sebagai bahan obat dan kosmetik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kandungan metabolit sekunder (Fitokimia) apa saja yang terdapat dalam ekstrak etanol daun lai serta uji aktivitas antioksidannya. Penelitian dilaksanakan di Laboratorium Fisiologi dan Perkembangan Tumbuhan, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Mulawarman. Uji kandungan fitokimia secara kualitatif dilakukan terhadap alkaloid, fenolik, flavonoid, saponin, tannin, kuinom, steroid-triterpenoid, dan glikosida. Uji fitokimia secara kuantitatif dilakukan terhadap kandungan total fenol dan flavonoid. Biokativitas antioksidan  menggunakan metode DPPH (2,2-diphenyl-1-picrylhydrazyl). Hasil penelitian menunjukkan senyawa metabolit sekunder yang terkandung pada ekstrak etanol daun lai adalah alkaloid, triterpenoid, fenolik, flavonoid, kuinon, dan tanin. Kandungan total fenol (TPC) ekstrak daun lai sebesar 911,50 µg Gallic Acid Equivalent (GAE)/g ekstrak dan kandungan total flavonoid sebesar 1.190,50 µg Quercetin Equivalent (QE)/g ekstrak. Nilai inhibisi tertinggi terdapat pada konsentrasi ekstrak 100 ppm sebesar 43,14%. Bioaktivitas Antioksidan adalah kategori sedang dengan nilai IC50 sebesar 115,472 ppm.
Pengaruh Pemberian Serbuk Cangkang Telur terhadap Pertumbuhan Tanaman Sawi Hijau (Brassica juncea L.) Nur Ahlina; US Supardi
EduBiologia: Biological Science and Education Journal Vol 3, No 2 (2023): EduBiologia: Biological Science and Education Journal
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/edubiologia.v3i2.19161

Abstract

Pertumbuhan tanaman sawi sangat dipengaruhi oleh makronutrien dan mikronutrien, dan pemupukan diperlukan jika ketersediaan unsur hara dalam tanah tidak optimal. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pupuk organik cangkang telur yang diaplikasikan pada konsentrasi pemupukan yang berbeda terhadap pertumbuhan tanaman sawi. Rancangan penelitian yang digunakan adalah Rancangan Acak Kelompok di mana terdapat kelompok yang mendapatkan perlakuan dan tidak mendapatkan perlakuan dengan pembagian empat perlakuan dengan empat pengulangan, sehingga jumlah petak percobaan seluruhnya ada 16 petak.  Beberapa media yang digunakan adalah media tanam (kontrol), media tanam yang diberi serbuk cangkang telur dengan dosis 15 g, media tanam yang diberi serbuk cangkang telur dengan dosis 20 g dan media tanam yang diberi serbuk cangkang telur dengan dosis 25 g, sedang variabel terikatnya adalah pertumbuhan vegetatif tanaman sawi hijau (Brassica juncea L.). Analisis data yang digunakan untuk mengetahui respon yang diamati terhadap perlakuan yang diberikan dilakukan Analisis Variance (ANOVA). Hasil uji statistik menunjukkan tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara serbuk cangkang telur dengan pertumbuhan tanaman sawi hijau (Brassica juncea  L.). Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa pemberian pupuk serbuk cangkang telur terhadap pertumbuhan sawi hijau belum mampu meningkatkan tinggi tanaman, jumlah daun, dan berat segar tanaman sawi hijau (Brassica juncea L.).
Efisiensi Pemanfaatan Maggot BSF (Hermetia illucens) dalam Budidaya Ikan Nila (Oreochromis niloticus) dalam Mendukung Ketahanan Pangan Syafitri Jumianto; Aris Machmud; Kun Mardiwati Rahayu
EduBiologia: Biological Science and Education Journal Vol 3, No 2 (2023): EduBiologia: Biological Science and Education Journal
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/edubiologia.v3i2.17850

Abstract

Abstrak Ketahanan pangan ditentukan dengan ketersediaan dan ketercukupan pangan bagi masyarakat dengan harga yang wajar. Ketersediaan pangan ditentukan dengan komponen terbesar dari peternakan dan perikanan ikan air tawar adalah pakan. Tujuan dari penelitian ini mengkaji pakan ikan berbahan maggot dalam budidaya ikan nila. Metode penelitian yang digunakan adalah yuridis normative empiris, dimana penelitian ini mengkaji regulasi terkait perikanan air tawar dan ketahanan pangan serta melakukan studi literatur terkait penghitungan harga pokok budidaya ikan nila dengan pendekatan perbandingan penggunaan pakan ampas tahu, dedak dan maggot dalam penentuan harga pokok yang ideal sehingga dapat memberikan imputan terhadap petani dalam pemanfaatan pakan budidaya yang efesien. Hasil penelitian menunjukan bahwa penggunaan bahan pakan maggot memberikan tingkat efesiensi yang lebih baik dari bahan pakan lain sebesar 9%, dalam budidaya nila karena komposisi pakan yang bermutu tinggi dengan harga yang lebih murah sehingga memberikan nilai tambah kepada petani ikan dan juga untuk ketahanan pangan.

Page 6 of 8 | Total Record : 80

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5, No 1 (2025): Edubiologia: Biological Science and Education Journal Vol 4, No 2 (2024): EduBiologia: Biological Science and Education Journal Vol 4, No 1 (2024): EduBiologia: Biological Science and Education Journal Vol 3, No 2 (2023): EduBiologia: Biological Science and Education Journal Vol 3, No 1 (2023): EduBiologia: Biological Science and Education Journal Vol 2, No 2 (2022): EduBiologia: Biological Science and Education Journal Vol 2, No 1 (2022): EduBiologia: Biological Science and Education Journal Vol 1, No 2 (2021): EduBiologia: Biological Science and Education Journal Vol 1, No 1 (2021): EduBiologia: Biological Science and Education Journal