Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat)
Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) focuses on publishing articles about the results of community service activities in any form, whether in the form of products or in the form of modules and methods. This journal contains publications from all fields of science, both education, arts and humanities, engineering, computers, and social sciences.
Articles
550 Documents
<![CDATA[Pelatihan Video Editing untuk Guru dan Peserta Didik di SMA Negeri 20 Jakarta ]]>
<![CDATA[Taufiq Akbar]]>;
<![CDATA[Pandu Pramudita]]>
<![CDATA[ Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) Vol 6, No 4 (2023): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Indraprasta PGRI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30998/jurnalpkm.v6i4.18954
<![CDATA[Kegiata program kemitraan masyarakat dalam bentuk pelatihan video editing ini ditujukan kepada guru dan peserta didik SMA Negeri 20 Jakarta untuk meningkatkan keterampilan pengolahan video yang layak untuk publish. Permasalahan yang dihadapi mitra adalah baik guru dan peserta didik belum memahami dasar-dasar videografi dan penggunaan aplikasi video editing. Oleh sebab itu, tim pelaksana pengabdian kepada masyarakat mengadakan pelatihan dengan membagi kegiatan ke dalam dua sesi, yaitu sesi materi dan praktik. Dalam pelaksanaan kegiatan pelatihan ini, didukung dengan tenaga praktisi untuk membantu ketika sesi praktik. Materi yang disajikan oleh tim pelaksana pengabdian kepada masyarakat didasarkan atas analisis kebutuhan dari guru dan peserta didik SMA Negeri 20 Jakarta yang menjadi peserta utama kegiatan ini. Sebagai mitra, pihak SMA Negeri 20 Jakarta menyediakan sarana dan prasarana berupa ruang laboratorium komputer sebagai tempat pelatihan, komputer, dan perlengkapan presentasi. Kegiatan pelatihan ini diikuti oleh 27 peserta yang terdiri dari 7 guru dan 20 peserta didik. Video yang dihasilkan dari kegiatan ini sebanyak 17 video, yaitu 13 video dihasilkan oleh peserta didik dan 4 video dihasilkan oleh guru. Adapun 10 peserta yang tidak berhasil menyelesaikan video sampai akhir kegiatan dikarenakan kendala teknis, yaitu perbedaan spesifikasi perangkat yang mengakibatkan lambatnya dalam proses editing.]]>
<![CDATA[Penerapan Metode Belajar Daring pada Warga Rt 002/02 Tegal Parang di Masa Pandemi Covid-19 ]]>
<![CDATA[Ahmad Al Kaafi]]>;
<![CDATA[Suparni Suparni]]>;
<![CDATA[Ari Abdilah]]>;
<![CDATA[Siti Khotimatul Wildah]]>;
<![CDATA[Ikrom Mauludin Salam]]>;
<![CDATA[Sanggayasa Sanggayasa]]>
<![CDATA[ Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) Vol 6, No 4 (2023): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Indraprasta PGRI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30998/jurnalpkm.v6i4.9304
<![CDATA[Dunia telah memasuki era globalisasi yang diawali dengan persaingan pengembangan dan penerapan teknologi baru di negara-negara maju. Dengan kondisi saat ini, sebagian besar pendidikan di Indonesia masih didominasi oleh model pendidikan online. Oleh karena itu, untuk mendukung penyelenggaraan pendidikan dan meningkatkan kualitas pendidikan, teknologi informasi dan komunikasi harus dimanfaatkan secara optimal. Salah satu pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi dalam pendidikan adalah munculnya konsep e-learning yang mempengaruhi transformasi pendidikan tradisional ke dalam format digital. Hal ini tidak terlepas dari Rukun Tetangga (RT) 002/02 Kecamatan Tegal Parang, Jakarta Selatan, dimana kondisi pandemi saat ini memaksanya untuk melakukan kegiatan belajar mengajar secara daring (daring) dan pengetahuannya tentang penerapan beberapa program ke sel. memperluas ponsel atau laptop. Untuk mendukung kegiatan belajar mengajar, banyak warga siswa yang hanya mengandalkan chat (WhatsApp) untuk berkomunikasi dengan pihak sekolah atau mengirim video dan mengajukan pertanyaan-pertanyaan praktis]]>
<![CDATA[Pengelolaan Limbah Botol Plastik Menjadi Produk Upcycle di Desa Sidakarya ]]>
<![CDATA[Aprilia Setiawati Soleha]]>;
<![CDATA[Ni Putu Yunita Anggreswari]]>
<![CDATA[ Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) Vol 6, No 3 (2023): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Indraprasta PGRI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30998/jurnalpkm.v6i3.9259
<![CDATA[ Keberadaan limbah botol plastik merupakan suatu bentuk masalah dalam kehidupan rumah tangga yang dalam sebagian besar aktivitas kebutuhan hidup manusia dipenuhi dengan mengkonsumsi air mineral yang menimbulkan sampah tanpa ada suatu penanganan yang tentu serius akan menimbulkan masalah bagi kehidupan lingkungan tempat tinggal desa Sidakarya secara tingkatan jumlah sampah. Produksi limbah tiap harinya makin terus meningkat. Semakin banyak populasi semakin tinggi limbah yang dihasilkan. Limbah botol plastik dari sisa kegiatan manusia sebagai penumpukan sampah sekitar lingkungan rumah,selokan dan sungai hal ini akan menjadi penyebab daripada banjir. Target hasil dari pelatihan kerajinan bentukan, tahap urutan, hingga teknik penyelesaian untuk warga di desa Sidakarya. Sebagai upaya kreatif dan inovati warga desa sidakaraya dalam mengembangkan melalui kegiatan penerangan materi,praktik dalam membuat limbah botol plastik menjadi produk upcycle. Luaran dalam kegiatan pengabdian pada masyarakat ini memberikan pelatihan akan diharapkan dapat memberikan pemasukan omset dan keterampilan jangka panjang terhadap desa Sidakarya.Kata Kunci: limbah Botol Plastik, Kerajinan produk upycle, Kreatifitas Warga Sekitar Desa Sidakarya Denpasar ]]>
<![CDATA[Implementasi E- Modul Digital Terintegrasi Media Pembelajaran sebagai Penunjang Kompetensi Inovatif Guru di SMPN 271 Jakarta ]]>
<![CDATA[Rayung Wulan]]>;
<![CDATA[Ardhi Dinullah Baihaqie]]>;
<![CDATA[Suranto Saputra]]>;
<![CDATA[Eddy Saputra]]>
<![CDATA[ Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) Vol 6, No 2 (2023): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Indraprasta PGRI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30998/jurnalpkm.v6i2.17872
<![CDATA[E -Modul digital melesat cepat didunia cyber dengan menawarkan berbagai kemudahan dan kenyamanan dalam media pembelajaran. Berbagai macam aplikasi diluncurkan dengan tren keunikannya , aplikasi canva menjanjikan kemudahan dan inovatif dikalangan guru dan siswa. Aplikasi canva mudah dalam pemahamannya dan memiliki efek tampilan yang menambah kreasi dan edukasi bagi lingkungan sekolah di SMPN 271 Jakarta. Tujuan penerapan aplikasi Canva sebagai kreasi dan edukasi dalam media pembelajaran inovatif pengganti modul cetak, seiring tren teknologi digital yang melesat ditahun digital. Aplikasi canva diterapkan sebagai pengganti modul cetak yang biasa digunakan dikalangan sekolah. Tampilan aplikasi canva yang memukau dan nyaman dipandang menambah kreasi, memacu semangat dalam pembelajaran dilingkungan sekolah. E -Modul digital dengan aplikasi canva disajikan dengan keunikan dan beragam pilihan tema yang disediakan diaplikasi tersebut. Hasil E-Modul digital sebagai media pembelajaran inovatif menerapkan aplikasi canva sebagai pengganti modul cetak sangat dibutuhkan dalam era digital saat ini sebagai upaya kreasi dan edukasi dikalangan tingkat sekolah khususnya di SMPN 271 Jakarta.]]>
<![CDATA[Pemanfaatan Media Kahoot sebagai Media Pembelajaran Interaktif Siswa ]]>
<![CDATA[Mercy Hermawati]]>;
<![CDATA[Ade Kurnia Solihin]]>
<![CDATA[ Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) Vol 6, No 2 (2023): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Indraprasta PGRI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30998/jurnalpkm.v6i2.10477
<![CDATA[Teknologi dapat dimanfaatkan sebagai alat dan sarana yang dapat menunjang proses pembelajaran. Salah satu bentuk inovasi dalam pembelajaran, dengan mengintegrasikan teknologi dan informasi adalah dengan menggunakan media pembelajaran interaktif dalam pembelajaran. Kahoot adalah salah satu media pembelajaran berupa aplikasi berbasis game digunakan sebagai teknologi pendidikan di sekolah dan lembaga pendidikan lainnya. Akan tetapi, lemahnya pengajar atau guru dalam mengetahui dan memanfaatkan teknologi sebagai media pembelajaran. Dengan teknologi yang sangat memiliki peran sebagai penarik perhatian dalam belajar sehingga lebih menarik, menyenangkan, dan tidak membosankan, Oleh karena itu pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan pemanfaatan media kahoot sebagai media pembelajaran interaktif siswa menciptakan proses pembelajaran aktif sehingga pengajar atau guru dapat menunjang proses belajar dan mengajar sehingga siswa dapat lebih termotivasi dan meningkatkan minat belajar siswa, sehingga pengajar atau guru dapat mengukur kemampuan sejauh mana siswa memahami apa yang telah diterangkan atau diberikan guru.]]>
<![CDATA[Pelatihan Pembuatan Hormon Tanaman Berbasis Kearifan Lokal di SMA Negeri 1 Kragan ]]>
<![CDATA[Ifa Seftia Rakhma Widiyanti]]>;
<![CDATA[Imas Cintamulya]]>
<![CDATA[ Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) Vol 6, No 4 (2023): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Indraprasta PGRI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30998/jurnalpkm.v6i4.9894
<![CDATA[Community service activitiy for the Biology Education study program UNIROW Tuban was carried out at SMA 1 Kragan 1, it was Training on Making Plant Hormones from Organic Materials. Community service activitie Training for Making Plant Hormones Based on Local Wisdom from Organic Materials was carried out at SMA 1 Kragan because they had never made Plant Hormones Based on Local Wisdom from Organic Materials and the raw material for making Plant Hormones Based on Local Wisdom from abundant organic materials, namely Moringa leaves. The timing of the Community Service Implementation in February - March 2021. The community service that was carried out was able to provide several results, including: (1) there was a collaboration between UNIROW and SMA N 1 Kragan. (2) The results of the good responses from the participants based on the results of the questionnaire after the training amounted to 66.67%, the participants were satisfied with the training on making plant hormones based on local wisdom from Moringa leaves because it was in accordance with the expectations of the participants.]]>
<![CDATA[Lokakarya Identifikasi Sumberdaya Pengembangan Program Sekolah ]]>
<![CDATA[Hendro Prasetyono]]>;
<![CDATA[Anna Nurfarkhana]]>;
<![CDATA[Ira Pratiwi Ramdayana]]>;
<![CDATA[Iin Asikin]]>;
<![CDATA[Tri Anita]]>
<![CDATA[ Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) Vol 6, No 3 (2023): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Indraprasta PGRI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30998/jurnalpkm.v6i3.17299
<![CDATA[Kegiatan ini merupakan salah satu rangkaian kegiatan pendampingan yang dilakukan oleh tim penulis sebagai fasilitator dalam Program Sekolah Penggerak (PSP) angkatan 1. Lokakarya ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pengawas, kepala sekolah dan guru dalam mengidentifikasi sumberdaya sekolah untuk pengembangan sekolah. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan orang dewasa yang menekankan pada diskusi aktif secara daring menggunakan aplikasi googlemeet dengan akun belajar.id pada tanggal 19 dan 20 Maret 2022. Kegiatan ini diikuti oleh 23 orang yang terdiri atas pengawas sekolah, kepala sekolah dan perwakilan guru yang berasal dari 7 Sekolah Menengah Atas (SMA) dan 1 Sekolah Luar Biasa (SLB). Pelaksanaan kegiatan dilaksanakan dengan menggunakan rangkaian Mulai dari diri, Eksplorasi konsep, Ruang kolaborasi dan Refleksi terbimbing, Demonstrasi kontekstual Elaborasi Pemahaman, Koneksi antar materi dan Aksi Nyata (MERRDEKA). Hasilnya: Peserta mampu menganalisis aset dan kekuatan dalam pengelolaan sumber daya yang efektif dan efisien; Peserta mampu merancang pemetaan potensi yang dimiliki sekolahnya menggunakan Pengembangan Komunitas berbasis Aset; Peserta mampu merancang program kecil menggunakan hasil pemetaan kekuatan atau aset yang sudah dilakukan; Peserta mampu menunjukkan sikap aktif, terbuka, kritis dan kreatif dalam upaya pengelolaan sumber daya. Rekomendasi untuk kegiatan ini adalah untuk selanjutnya diselenggarakan secara luring dan harapannya para kepala sekolah dan guru dapat menyebarluaskan hasil lokakarya ini kepada guru-guru lain.]]>
<![CDATA[Penyuluhan Optimalisasi Penjualan UMKM Berbasis Web pada CV Dua Daun Emas Bekasi ]]>
<![CDATA[Andreas Adi Trinoto]]>;
<![CDATA[V. H. Valentino]]>
<![CDATA[ Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) Vol 6, No 3 (2023): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Indraprasta PGRI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30998/jurnalpkm.v6i3.9124
<![CDATA[Penyuluhan optimalisasi penjualan berbasis web pada UMKM telah menjadi pendekatan yang signifikan dalam membantu pemilik usaha kecil dan menengah (UMKM) dalam mengoptimalkan kinerja dan ekspansi bisnis CV. Dua Daun Emas, Penelitian ini bertujuan untuk menyajikan pendekatan penyuluhan yang berfokus pada penerapan strategi optimalisasi penjualan berbasis web dalam UMKM. Metode penyuluhan ini melibatkan pelatihan dan pengenalan terhadap konsep dan teknik optimalisasi penjualan yang relevan, serta penerapan praktis melalui platform berbasis web. Penyuluhan ini juga akan membahas isu-isu terkait keamanan dan privasi dalam penggunaan web untuk bisnis. Peserta akan diberikan pemahaman tentang langkah-langkah yang perlu diambil untuk melindungi informasi sensitif dan data pelanggan dari ancaman siber, serta menjaga reputasi bisnis mereka dalam lingkungan digital yang kompleks. Diharapkan bahwa penyuluhan optimalisasi penjualan berbasis web pada UMKM ini akan memberikan manfaat yang signifikan bagi peserta. Dengan memanfaatkan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh, diharapkan UMKM akan dapat meningkatkan visibilitas mereka di dunia digital, mencapai pangsa pasar yang lebih luas, meningkatkan penjualan, dan memperkuat daya saing mereka dalam era digital yang terus berkembang.]]>
<![CDATA[Meningkatkan Motivasi Warga Untuk Kesadaran Gotong Royong Dalam Membangun Desa Tanjung Tambak Baru Kabupaten Ogan Ilir ]]>
<![CDATA[Yuniar Yuniar]]>;
<![CDATA[Ibrahim Ibrahim]]>;
<![CDATA[Amilda Amilda]]>;
<![CDATA[Megawati Megawati]]>;
<![CDATA[Alvi Delta Viani]]>
<![CDATA[ Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) Vol 6, No 2 (2023): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Indraprasta PGRI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30998/jurnalpkm.v6i2.16536
<![CDATA[This community education program is based on the collaboration of real work college students in Tanjung Tambak Baru Village, Tanjung Batu District, Ogan Ilir Regency. The purpose of this service is to provide awareness to the public to maintain cleanliness more. The UIN Palembang KKN program in carrying out programs to increase community motivation through mutual cooperation activities in building the East Santapan village has been implemented, community awareness will build a better village, still needs to work hard and there needs to be participation from the Government, especially the Santapan Timur village government, as well other stakeholders. Public awareness is still low, it is necessary to implement a good program in building an independent village. The village government has tried through several activities such as mutual cooperation, instilling motivation in life as well as other activities by involving existing elements in the education process for the community, such as the involvement of this UIN Raden Fatah Palembang KKN student.]]>
<![CDATA[Program Penyuluhan Dakwah Komunikasi Visual di MAS Terpadu Tunas Cendikia Cirebon ]]>
<![CDATA[Wirawan Sukarwo]]>;
<![CDATA[Ahmad Faiz Muntazori]]>;
<![CDATA[Abu Maskur]]>
<![CDATA[ Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) Vol 6, No 4 (2023): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Indraprasta PGRI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30998/jurnalpkm.v6i4.19286
<![CDATA[Menurunnya jumlah penerimaan siswa baru terus dihadapi oleh MAS Tunas Cendikian yang merupakan salah satu lembaga pendidikan yang tertua di kawasan Cirebon. Berdasarkan kompetensi yang dimiliki oleh tim pelaksana pengabdian kepada masyarakat, diselenggarakanlah penyuluhan mengenai dakwah komunikasi visual. Kegiatan dilaksanakan secara luring dengan melibatkan guru dan siswa untuk memperoleh pemahaman awal mengenai dakwah komunikasi visual. Tujuan dari kegiatan penyuluhan ini adalah untuk membentuk kesadaran mengenai pentingnya penguasaan ilmu desain visual yang bisa digunakan dalam beragam platform digital. Dari kegiatan yang dilaksanakan, diharapkan mitra bisa membentuk tim khusus untuk mengelola konten media sosial dengan desain visual yang baik. Konten dakwah dan informasi yang dikemas secara baik, akan memunculkan atensi dan apresiasi publik secara lebih luas. Hal tersebut nantinya diharapkan berimbas secara positif pada kenaikan jumlah siswa yang mendaftar.]]>
