cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Nurjanah
Contact Email
nurjanah3434@yahoo.com
Phone
+6281281217150
Journal Mail Official
jurnalpkmunindra@gmail.com
Editorial Address
Jl. Nangka No. 58 C (TB. Simatupang), Kel. Tanjung Barat, Kec. Jagakarsa, Jakarta Selatan 12530 Telp. (021) 7818718 – 78835283 Fax. (021) 29121071
Location
Kota adm. jakarta selatan,
Dki jakarta
INDONESIA
Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat)
Published by Universitas Indraprasta PGRI
ISSN : 2614574X     EISSN : 26154749     DOI : http://dx.doi.org/10.30998/jurnalpkm
Core Subject : Humanities, Science, Education, Art, Social,
Arts Humanities Computer Science & IT Education Social Sciences
Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) focuses on publishing articles about the results of community service activities in any form, whether in the form of products or in the form of modules and methods. This journal contains publications from all fields of science, both education, arts and humanities, engineering, computers, and social sciences.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 550 Documents
 6   7   8   9   10 
IMPLEMENTING 21ST CENTURY SKILLS IN PROJECT BASED LEARNING TO DEVELOP YOUNG LEARNERS LITERACY Wahyu Eka Prasetyaningtyas; Helda Jolanda Pentury; Anastasia Dewi Anggraeni
Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 3 (2021): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v4i3.6901

Abstract

Project-based learning gives young learners an opportunity to combine the literacy of words, grammar, numbers, into productive speech and writing. In implementing a 21st century approach to developing literacy through the project-based learning, teachers need to create a learning situation which has curiosity and gives the young learners a real creative reason to learn. To do this, learning activity was set up in creative interesting projects a round. Each project has several set of creation that the young learners are led to practice with, so that they can find out more about literacy creatively by themselves. They collaborated with other learners to compare, contrast and share their learning experiences and discoveries. Finally, they made the projects creatively, displayed and presented them in groups. So, they have to be creative and innovative in creating and setting the projects through projects learning as well as to analyze and evaluate young learners’ literacy competence. Through Project-Based Learning, teachers of young learners at Kindergarten of TK Asa’adah Limo-Cinere can develop their ability to produce and communicate their literacy competence which is later can be implemented for their young learners there. They worked to define and organize ideas, inspire new topics, imagine the stories to tell, they are able to manage conceptual-problems better than those taught in common learning of literacy as well. In this case, they can write workbook or handbook for their young learners. The training of train teachers by implementing ‘21st century skills’ into the lesson of literacy, ideas, such as collaboration, critical thinking, creativity and communication are becoming effective and extraordinary purpose for the lesson itself.
Pengenalan Contractor Safety Management System PT Putrajaya Sukses Makmur Drajat Indrajaya; Endang Suhendar; Asep Endih Nurhidayat
Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 2, No 03 (2019): Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v2i03.3976

Abstract

CSMS atau Contractor Safety Management System merupakan pendokumentasian suatu mekanisme kontrol dalam bentuk panduan untuk menjamin standar usaha dalam pengelolaan kinerja Healthy Safety Environmental (HSE) dari para kontraktor. Sistem ini dipakai oleh pemberi kerja/owner dalam menyeleksi kontraktor, pengawasan pelaksanaan proyek dan mengevaluasi sistem K3 saat proyek telah selesai. Oleh karena itu perlu dilakukan pengenalan dan cara membuat dokumen CSMS pada perusahaan kontraktor sehingga dapat menjaga performa kerja di dunia industri manufaktur khususnya di oil and gas sehingga dapat meningkatkan peluang bisnis di masa yang akan datang. Adapun cara untuk memberikan pengenalan dan cara membuat dokumen CSMS pada perusahaan yaitu berdiskusi dengan pemilik dan karyawan PT Putrajaya Sukses Makmur yang dimana hal tersebut merupakan salah satu tujuan yang akan dicapai didalam kegiatan Pengabdian Masyarakat Program Studi Teknik Industri Universitas Indraprasta PGRI Jakarta.
PENINGKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI LITERASI DIGITAL Farah Indrawati; Nurul Hikmah; Mailizar Mailizar
Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 5 (2021): Jurnal PkM : Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v4i5.9291

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang berjudul “PKM Peningkatan Pembelajaran Matematika melalui Literasi Digital” ini bertujuan untuk memberikan kesadaran kepada pendidik akan pentingnya literasi digital dalam peningkatan pembelajaran matematika, serta memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada pendidik mengenai aplikasi teknologi dalam pembelajaran matematika. Kegiatan dilakukan dengan menggunakan metode pelatihan melalui zoom meeting bersama mitra SMK Telekomunikasi Telesandi, Bekasi, pada tanggal 22 Oktober 2020. Adanya kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini telah menyadarkan pendidik akan pentingnya peningkatan pembelajaran matematika melalui literasi digital pada saat ini. Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat telah berhasil membuka wawasan dan menambah ilmu pengetahuan pendidik untuk terus menyesuaikan diri dengan perkembangan teknologi yang ada dalam mengelola pembelajaran, sehingga dapat melahirkan generasi penerus yang produktif, sesuai dengan yang dibutuhkan pada zamannya.
Perancangan Flyer dan Banner sebagai Media Pendukung Sosialisasi Kegiatan Family Development Session Program Keluarga Harapan Kecamatan Sukmajaya Dian Handayani; Ariefika Listya; Puri Kurniasih
Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3, No 2 (2020): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v3i2.5031

Abstract

Flyer dan Banner merupakan media visual yang banyak digunakan dalam kegiatan sosialisasi atau penyuluhan. Peserta FDS PKH akan lebih mudah menangkap materi penyuluhan apabila mereka mengetahui point-point penting apa saja yang terdapat dalam materi yang disampaikan. Pembahasan dalam laporan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini menjabarkan tentang kegiatan Family Development Session (FDS) yang berlangsung di Kecamatan Sukmajaya. Maka, untuk mendukung kegiatan tersebut, dibutuhkan media visual yang dapat membantu berlangsungnya penyuluhan dalam rangka turut menyukseskan program FDS. Flyer yang dirancang berukuran A5 dengan bahan kertas stiker yang dapat ditempel di rumah peserta, sehingga peserta mudah membacanya ketika berlalu-lalang di rumah dan dapat mengingat materi penyuluhan. Sementara banner dirancang berukuran 60cm x 160cm yang digunakan sebagai media sosialisasi. Banner diserahkan kepada pendamping PKH di Kecamatan Sukmajaya dan flyer langsung dibagikan kepada para peserta FDS setelah penyuluhan selesai. Pendamping PKH yang sekaligus sebagai mentor FDS sangat antusias dan berterima kasih atas banner yang kami berikan, karena mempermudah mereka dalam melakukan penyuluhan begitupun peserta PKH. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa tujuan kegiatan terlaksana dengan baik dan pihak mitra pun sangat mengapresiasi.
Pengoptimalan Cloud Storage –Google Drive sebagai Media Pembelajaran untuk Guru SMP dan SMA. Fiqih Ismawan; Puput Irfansyah; Dwi Dani Apriyani
Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1, No 01 (2018): Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v1i01.2362

Abstract

Pemanfaatan teknologi sebagai media pembelajaran seperti penggunaan internet dapat menunjang proses pembelajaran di sekolah. Aktifitas belajar mengajar dengan memanfaatkan TIK mampu menimbulkan minat belajar mandiri yang besar, kemudahan memperoleh informasi, meningkatkan keterampilan dan interaksi serta kualitas pembelajaran sehingga mendukung proses belajar-mengajar di sekolah. Berbagai fitur yang disediakan pada Google Drive memiliki banyak kegunaan, selain sebagai media penyimpanan berbasis awan (cloud), google drive juga mampu memberikan sentuhan interaktif seperti kuis online dan akses secara bersama. Berdasarkan uraian tersebut, dilakukan pengabdian kepada mitra berupa pemanfaatan media Google Drive dalam proses belajar mengajar. Tujuan dan manfaat dari pengabdian ini agar peserta didik melalui guru gurunya dapat terbantu dalam berbagi materi, berdiskusi dan mengerjakan tugas kelompok dengan adanya Google Drive dan bagi guru agar dapat memberikan materi yang dapat diakses oleh peserta didik dengan mudah serta melihat siapa saja yang mengerjakan tugas dan dapat berdiskusi langsung dengan peserta didik apabila peserta didik sulit memahami materi, sehingga dapat digunakan sebagai media pembelajaran baru nantinya. Hasil dari kegiatan pelatihan ini adalah memberikan tambahan wawasan dan bekal tentang pemanfaatan cloud storage-google drive sebagai media pembelajaran yang baik.Kata kunci: Cloud Storage, Google Drive, Media Pembelajaran
Penggunaan Komputer dan Pengolahan Data dengan Microsoft Excel pada Posyandu Asoka Ii Jatiranggon Bekasi Nunu Kustian; Nurul Badriyatul Muthoharoh; Rizki Ridwan
Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3, No 3 (2020): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v3i3.4190

Abstract

Kegiatan Posyandu di dalam masyarakat merupakan kegiatan yang wajib dilakukan sebulan sekali oleh Kader Posyandu yang kompeten dalam membantu program pemerintah di bidang kesehatan dan dibantu dengan adanya buku panduan Posyandu sebagai acuan dalam pelaksanaannya, akan tetapi pada Posyandu Asoka II Jatiranggon Bekasi dikarenakan kegiatan Posyandu masih dilakukan secara manual menyulitkan kader dalam pengolahan data dalam melaporkan kegiatannya sehingga membutuhkan waktu yang lama. Untuk mengatasi permasalahan tersebut dilakukan sosialisasi sederhana untuk memanfaatkan komputer dan penggunaan Microsoft Excel sebagai database nya. Hasil dari sosialisasi ini meningkatkan pemahaman dan keterampilan kader Posyandu Asoka II Jatiranggon Bekasi dalam menggunakan komputer dan pemeliharaan data sehingga berkurangnya kesulitan dalam mengolah data.
Pelatihan Menganalisis Etika Komunikasi pada Program Televisi untuk pelajar SMAN 38 Jakarta Yayu Sriwartini; Djudjur Luciana Radjagukguk
Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3, No 4 (2020): Jurnal PkM : Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v3i4.5622

Abstract

Perkembangan televisi komersial begitu pesat, sehingga terjadi berkompetisi ketat untuk mendapatkan share penonton dan kue iklan. Faktanya saat ini  terkadang kualitas tayangan bukan lagi menjadi prioritas. Tidak sedikit konten tayangan yang melanggar etika atau perundang-undangan penyiaran. Selama ini masyarakat (khalayak) tidak pernah tahu bahwa beberapa tayangan variety show dan iklan  ternyata bermasalah dan melanggar etika komunikasi.  Dalam upaya mengadvokasi dan memberi penyadaran kepada para pelajar tentang pentingnya mengritisi konten media (khususnya televisi), dengan ini telah dilaksanakan kegiatan pelatihan “ Menganalisis Etika Komunikasi pada Tayangan TV” kepada siswa/i kelas X SMAN 38 Jakarta Selatan. Tujuannya adalah: (1) Memberikan pengetahuan kepada para siswa tentang etika komunikasi di media massa; (2) Mendorong para siswa untuk kritis terhadap konten televisi; (3) Menstimuli para siswa untuk menjadi penggerak literasi media di masyarakat. Bentuk kegiatan berupa pelatihan dengan membagi siswa ke dalam 7 kelompok, lalu berdiskusi dan membedah tayangan “Rumah Uya” dan “Iklan Mie Sedap” dengan menggunakan Standar Program Siar (SPS)  sebagai panduan untuk menganalisis konten. Setelah berdiskusi, setiap kelompok melakukan presentasi dan memberikan argumentasinya kemudian divalidasi oleh pemberi pelatihan. 
PERKEMBANGAN PSIKOLOGI ANAK DAN PENGENALAN SASTRA ANAK RENI ROKHAYATI; ILA NAFILAH
Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2021): Jurnal PkM : Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v4i2.5634

Abstract

Perkembangan psikologi anak merupakan hal yang sangat penting bagi orang tua, sebab sudah menjadi tugas dan kewajiban orang tua untuk memberikan cinta kasih, kedamaian dalam rumah, dan menghilangkan kekerasan. Selain itu, keluarga juga harus mengawasi proses-proses pendidikan agar anak-anak dapat merasakan adanya perhatian dari kedua orang tuanya. Perkembangan psikologi pada anak-anak berkaitan dengan karya sastra. Hal itu tampak dalam kajian Psikologi Sastra. Anak-anak diperkenalkan dengan karya sastra sebagai bahan literasi. Sesuai dengan sasaran pembacanya, sastra anak dituntut untuk dikemas dalam bentuk yang berbeda dari sastra orang dewasa sehingga dapat diterima anak dan dipahami mereka dengan baik. Tujuan dari dilaksanakannya kegiatan tersebut adalah: 1) Mengenalkan konsep-konsep dan fase perkembangan psikologi anak, memberikan penjelasan kepada ibu-ibu RT01/13 Kelurahan Ragajaya Kecamatan Bojong Gede Bogor tentang perkembangan psikologi anak, juga diharapkan dapat menambah pengetahuan ibu-ibu dalam mendidik anak sebagai generasi penerus bangsa; 2) Mengenalkan konsep-konsep, jenis-jenis dan contoh sastra anak Memberikan penjelasan kepada ibu-ibu RT01/13 Kelurahan Ragajaya Kecamatan Bojong Gede Bogor tentang sastra anak. Hal itu diharapkan dapat menambah pengetahuan ibu-ibu dalam mendidik anak sebagai generasi penerus bangsa. Metode yang digunakan adalah metode ceramah, diskusi, dan tanya-jawab. Hasil yang dicapai dalam kegiatan pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat yang berjudul “PKM Fase Perkembangan Psikologi Anak dan Pengenalan Sastra Anak”, adalah sebagai berikut : 1) Ibu-ibu, khususnya di RT. 01 RW. 13 Kelurahan Ragajaya Kecamatan Bojong Gede Bogor mengetahui dan mendapatkan pemahaman berkenaan tentang fase perkembangan psikologi anak, juga diharapkan dapat menambah pengetahuan ibu-ibu dalam mendidik anak sebagai generasi penerus bangsa; 2) Ibu-ibu, khususnya di RT. 01 RW. 13 Kelurahan Ragajaya Kecamatan Bojong Gede Bogor mengetahui dan mendapatkan pemahaman berkenaan tentang sastra anak, baik  itu, konsep-konsep sastra anak dan jenis-jenis sastra anak. Hal itu diharapkan dapat menambah pengetahuan ibu-ibu dalam mendidik anak sebagai generasi penerus bangsa.
Pelatihan Pembuatan Produk Hiasan dengan Limbah Kain Perca di Kelurahan Pangkalan Jati Kota Depok Nani Muliyani; Lies Sunarmintyastuti; Berta Dian Theodora; Siti Marti'ah
Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 2, No 02 (2019): Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v2i02.3017

Abstract

Negara Indonesia memiliki potensi berupa industri kreatif, salah satunya produk kerajian di Indonesia memiliki potensi besar untuk berkembang. Pembicaraan tentang produk hiasan dapat ditemukan diberbagai tempat disekitar kita. Bahan baku dari produk ini dapat berasal dari bahan baku baru ataupun bahan baku bekas (limbah). Pengertian limbah adalah sisa suatu usaha atau kegiatan. Industri Garment menghasilkan limbah berupa kain perca. Limbah ini dapat memiliki nilai ekonomis dengan cara membuatnya menjadi bunga-bunga cantik lalu dirangkai menjadi karangan bunga (buket) atau menjadi bros berbentuk bunga. Berdasarkan pengamatan sementara diketahui bahwa ibu-ibu warga RT 01 RW 01 Kelurahan Pangkalan Jati, Kota Depok belum pernah melakukan kegiatan kerajinan tangan berbahan dasar kain perca untuk membuat berbagai aplikasi atau hiasan. Tujuan pengabdian kepada masyarakat untuk memberikan pelatihan keterampilan pembuatan produk dengan menggunakan bahan baku limbah kain perca menjadi produk bernilai ekonomis dan memberikan pengetahuan bagaimana menentukan harga jual produk. Kegiatan yang dilakukan bersama warga ibu-ibu RT 01 RW 01 kelurahan Pangkalan Jati kota Depok, peserta antusias mempelajari dan memperhatikan serta mengikuti pelatihan dan praktek pembuatan karangan bunga (buket) dan bros bunga kecil yang diberikan. Peserta menyadari bahwa hasil yang diperoleh dari kreatifitas, inovasi dari pemanfaatan limbah kain perca yang dapat diubah bentuknya menjadi karya karangan bunga (buket) dan bros bunga unik dan berkualitas serta bernilai jual.
MENGKONSTRUKSI KETERAMPILAN SEBAGAI PEMBAWA ACARA PADA PENGURUS PKK DESA KARANGREJO KABUPATEN KARANGANYAR Miftakhul Huda; Ayu Rahmawati; Ermira Nilansari Putri
Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 5 (2021): Jurnal PkM : Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v4i5.6308

Abstract

Berbicara tidak sekadar melafalkan bunyi bahasa. Berbicara merupakan kemampuan yang kompleks. Di dalam keterampilan berbicara mengandung kemampuan pemilihan kata, pengendalian emosi, penguasaan audiens, dan wawasan yang luas. Keterampilan berbicara sebagai pembawa acara merupakan keterampilan minimal yang harus dimiliki oleh pengurus PKK. Hal ini penting karena sebagai pengurus, ketika di tingkat RT/ RW atau desa ada kegiatan, idealnya mampu tampil membawakan acara dengan baik. Selain itu, pengurus PKK merupakan orang-orang dipilih dan dipercaya memiliki kemampuan. Pengabdian masyarakat ini termasuk ke dalam jenis pelatihan. Mengontruksi keterampilan berbicara sebagai MC (master of ceremony) atau pembawa acara dilaksanakan di Jl. Onta 1 RT 01 RW 05 Karangrejo, Karanganyar. Peserta pelatihan adalah ketua RT Desa Karangrejo dan pengurus PKK Desa Karangrejo Karanganyar. Indikator keberhasilan kegiatan pengabdian ini adalah peningkatan keterampilan berbicara sebagai pembawa acara. Peningkatan keterampilan dapat dilihat dari sebelum dan sesudah pelatihan. Pretest berbentuk soal tentang keterampilan berbicara dan pembawa acara. Ada peningkatan kemampuan peserta sebesar 69% setelah dilakukan postest. Meskipun demikian, persentase nilai kenaikan dari masing-masing peserta berbeda. Beberapa peserta memiliki potensi dalam pemilihan diksi, sedangkan peserta lain memiliki potensi dalam kejelasan vokal.

Page 8 of 55 | Total Record : 550

 6   7   8   9   10 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8, No 3 (2025): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 8, No 2 (2025): Jurnal PKM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 8, No 1 (2025): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 7, No 6 (2024): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 7, No 5 (2024): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 7, No 4 (2024): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 7, No 3 (2024): Jurnal PKM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 7, No 2 (2024): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 7, No 1 (2024): Jurnal PKM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 6, No 6 (2023): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 6, No 5 (2023): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 6, No 4 (2023): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 6, No 3 (2023): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 6, No 2 (2023): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 6, No 1 (2023): Jurnal PkM: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 6 (2022): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 5, No 5 (2022): Jurnal PkM : Pengabdian kepada Masyarakat Vol 5, No 4 (2022): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 5, No 3 (2022): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 5, No 2 (2022): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 5, No 1 (2022): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 6 (2021): Jurnal PkM : Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 5 (2021): Jurnal PkM : Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 4 (2021): Jurnal PkM : Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 3 (2021): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2021): Jurnal PkM : Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2021): Jurnal PkM : Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3, No 4 (2020): Jurnal PkM : Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3, No 3 (2020): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3, No 2 (2020): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3, No 1 (2020): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 2, No 03 (2019): Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 2, No 02 (2019): Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 2, No 01 (2019): Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1, No 03 (2018): Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1, No 02 (2018): Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1, No 01 (2018): Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat More Issue