cover
Contact Name
Komariah
Contact Email
komariah@trisakti.ac.id
Phone
+62271-648939
Journal Mail Official
sembio@fkip.uns.ac.id
Editorial Address
Prodi Pendidikan Biologi FKIP Gedung D Lt 3 FKIP Universitas Sebelas Maret Jl. Ir. Sutami No. 36 A Kentingan Surakarta 57126 Jawa Tengah INDONESIA
Location
Kota surakarta,
Jawa tengah
INDONESIA
Proceeding Biology Education Conference
Core Subject : Health, Science,
Proceeding Biology Education Conference was published since 2003, with title Prosiding Seminar Nasional Biologi. The early number of the journal were published offline
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 1,234 Documents
TEKNOLOGI FERMENTASI PADA PEMBUATAN PAKAN TERNAK RUMINANSIA BERBAHAN BAKU ECENG GONDOK (Eichornia crassipes) Herlina Fitrihidajati; Evie Ratnasari; Isnawati Isnawati; Gatot Soeparno
Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning Vol 11, No 1 (2014): Prosiding Seminar Nasional XI Biologi
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Water hyacinth (Eichhornia crassipes) is an aquatic weed that grows in the surface of water. It’s rapidly growth can disturb the aquatic ecosystem. The water hyacinth has a potential to become the food supplement of animal because of its high protein content, but the crude fiber content which is difficult to be digested by the animal. So that, it’s needed some treatment of water hyacinth to become an animal feeding which have a low crude fiber content using technology fermentation. The purpose of this research is to know the result of water hyacinth fermentation on the various concentration of bio-activator. The method that was used is by fermenting the water hyacinth in the various concentration of yeast include 0 g/Kg (V0), 14 g/Kg (V1), 17,5 g/Kg (V23), 21 g/Kg (V3) dan 24,5 g/kg (V4) for 5 days. The feeding of the fermentation result from the various treatment then was analyzed its protein level and crude fiber content, and also the physical structure. The Physicly of water hyacinth fermentation result was has a crumb structure, has a dark brown colour and has a smell like tempe. From the proximate analysed, was known that V1 treatment (14g/kg) contained of the best nutrition that had the highest  rough protein content (11,09%) and the low crude fiber content (21,16%). Keywords: fermentation technology, animal feeding, ruminants and water hyacinth.
PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN SENI TARI BERBASIS LINGKUNGAN PADA SISWA KELAS VII SMPN 2 BANYUBIRU Arina Rakhmandasari
Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning Vol 6, No 1 (2009): Prosiding Seminar dan Lokakarya Nasional Pendidikan Biologi
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAKPembelajaran  seni  tari dapat menjadi  kegiatan belajar  kreatif dalam mengkonstruksi  gerak-gerak tari menjadi  sebuah  tarian ciptaan siswa. Tujuan penelitian  ini adalah untuk mengetahui penerapan pembelajaran  seni tari berbasis  lingkungan  dalam meningkatkan kreativitas  dan motivasi belajar  mandiri siswa.Penelitian ini merupakan penelitian  tindakan  kelas  (Classroom Action Research).  Subyek penelitian adalah siswa kelas VIID SMP Negeri 2 Banyubiru  Tahun Ajaran  2008/2009  sebanyak 40sisrva. Data diperoleh dari kajian dokumen,  observasi, penyebaran  angket,  catatan lapangan  dan unjuk kerja. Data dianalisis  secara deskriptif kualitatif. Indikator gerak tali kreatif yaitu kelancaran keluwesan  (fleksibilitas), elabolasi  dan orisinalitas.Hasil penelitian menunjukkan  bahwa penerapan pembelajaran seni tari berbasis  lingkungan bisa meningkatkan kreativitas siswa dari 51% menjadi 75%,  dan meningkatkan motivasi  belajar  seni siswa dari 52,1% menjadi  83,9%  pada akhir siklus 3. Belajar menari secara kreatif memberikan wadah untuk menumbuhkembangkan  minat  dan bakat kreatif siswa khususnya  dalam bidang seni tari.Kata kturci  : seni budaya,  kreativitas, motivasi
PENGARUH DOSIS EKSTRAK AIR KANGKUNG (Ipomoea reptans Poir.) TERHADAP JUMLAH ERITROSIT DAN KADAR HEMOGLOBIN MENCIT (Mus musculus) Trianik Widyaningrum; Annisa Andriyani
Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning Vol 9, No 1 (2012): Prosiding Seminar Nasional IX Biologi
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK   Kangkung merupakan jenis sayuran yang kaya beta karotin dan serat pangan. Kangkung dapat berperan sebagai anti racun (antitoksik), anti radang, peluruh kencing, dan menghentikan pendarahan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dosis ekstrak air kangkung (Ipomoea reptans Poir) terhadap jumlah eritrosit dan kadar hemoglobin mencit (Mus musculus), serta untuk  mengetahui dosis ektrak air kangkung yang paling berpengaruh terhadap jumlah eritrosit dan kadar hemoglobin. Penelitian ini menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) yang terdiri dari 1 faktor yaitu dosis ekstrak air kangkung dengan perlakuan yaitu A (1,25% setara dengan dosis 0,125 gram/KgBB), B (2,5%  setara dengan dosis 0,25 gram/KgBB), C (5% setara dengan dosis 0,5 gram/KgBB), D (10% setara dengan dosis 1 gram/KgBB), dan kontrol (tanpa pemberian ekstrak air kangkung). Perhitungan jumlah jumlah eritrosit dan kadar hemoglobin dilakukan pada hari ke-20 setelah pemberian ekstrak air kangkung. Untuk mengetahui pengaruh dosis ekstrak air kangkung terhadap jumlah eritrosit pada mencit dilakukan analisis regresi, untuk mengetahui perbedaan antar perlakuan terhadap jumlah eritrosit dan kadar hemoglobin dilakukan analisis varian (ANAVA) dan dilanjutkan dengan uji LSD. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ekstrak air kangkung berpengaruh terhadap jumlah eritrosit dan kadar hemoglobin pada mencit. Dosis yang paling berpengaruh adalah perlakuan D (dosis ekstrak air kangkung 1 gram/KgBB).   Kata Kunci: Ekstrak air kangkung, Ipomoea reptans Poir, mencit (Mus musculus), jumlah eritrosit, dan kadar hemoglobin
Analysis of Knowledge and Cognitive Domain on Indonesia Secondary School Curriculum Year 1984-2013 Yanti Herlanti
Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning Vol 12, No 1 (2015): Prosiding Seminar Nasional XII Biologi
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Indonesia introduced some curriculum with a constructivist approach since 1984. Every ten years, the curriculum documents developed according to the needs of learners and contemporary. This study aimed to analyze the cognitive and knowledge domain according the curriculum in Indonesia. Curriculum documents analyzed were 1984, 1994, 2006, and 2013 particularly subjects Biology. Knowledge and cognitive domains based on the revised Bloom's Taxonomy.  Knowledge aspect consists of factual knowledge, conceptual, procedural, and metacognitive.  Cognitive aspect consists of remembering, understanding, applying, analyzing, evaluating, and creating. The analysis showed 2013 curriculum want to develop higher order thinking than other curriculum.Keywords: knowledge, cognitive, curriculum, Indonesia 
Asosiasi Jenis-jenis Pohon Dominan di Cagar Alam Gunung Tilu Adi Susilo
Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning Vol 15, No 1 (2018): Proceeding Biology Education Conference
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Association is a relationship between living things in an environment. Between two plants species, for example, there can be a linkage. Positive associations occur when a plant species occur along with other specific plant species while negative associations occur in the opposite condition. The purpose of this research was to identify the association among the dominant tree species in the Mount Tilu Nature Reserve by making a permanent plot of 100 m x 100 m divided into 25 subplots of  20 m x 20 m to inventory the trees. On each subplot, a smaller size 5 m x 5 m and 1 m x 1 m plots were nested to inventory successively saplings and seedlings. The dominant tree species were determined by vegetation analysis. The association indexes were calculated by a contingency table of 2 x 2 accompanied by association coefficient. The Result showed that the vegetation composition on the tree level consists of 8 families, 11 genera 16 species, on sapling level consist of  9 families, 10 genera, 12 species and on the seedling level consist of 9 families, 9 genera, and 12 species. The dominant species on tree level were Litsea accedentoides, Lithocarpus sundaicus, Litsea javanica and Liquidambar excelsa, on the sapling level were Schima wallichii, Liquidambar excelsa, Eupatorium triplinerve and Schefflera aromatica, on the seedling level were Schima wallichii, Ficus padana, Antidesma montanum and Nikolai speciosa.  The association analysis showed that Litsea javanica and Lithocarpus sundaicus were significantly associated negatively in contrary Litsea accedentoides and Lithocarpus sundaicus significantly associated positively
Manajemen Pemberian Pakan, Reproduksi dan Bonding pada Oposum Layang (Petaurus breviceps) di Penangkaran Farida, Wartika Rosa; Sari, Andri Permata; Nugroho, Herjuno Ari; Sofyani, Umar
Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning Vol 13, No 1 (2016): Prosiding Seminar Nasional XII Biologi
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

In order to nutritional needs of the sugar glider (Petaurus breviceps) in captivity, it has been given a Leadbeater modified feed and insects (superworm and crickets) as a natural food.  The average feed intake of Leadbeater and fruits juice was 27.5 grams per head and superworm/crickets were 4 pieces per head per week. The nutritional content of feed modification Leadbeater 19% protein; 8.8% fat; 3.5% Ca; and 0.5% P. Each pairs of sugar glider placed in wire cages (60 cm x 40 cm x 40 cm) in order to facilitate the monitoring of reproduction. The mean increase in young birth of sugar gliders from March to October 2015 was 4.75 head per month. The bonding process is done since young sugar glider aged 2 months, in order to obtain young sugar glider as a product of pet animals
PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PEMBELAJARAN IPA WARSITI, WARSITI
Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning Vol 8, No 1 (2011): Prosiding Seminar Nasional VIII Biologi
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Tujuan penulisan artikel kajian ini adalah (1) Mendiskripsikan pembentukan karakteristik siswa sekolah dasar melalui pembelajaran IPA di SD (2) Mendiskripsikan peran guru IPA di SD dan (3) memberikan informasi tentang strategi pembelajaran IPA di SD dalam pembentukan karakter siswa SD. Metode penulisan artikel kajian ini adalah metode diskriptif kualitatif dengan didasarkan pada hasil pengamatan, pengalaman dan kajian pustaka dari berbagai sumber informasi. Hasil pembahasan dari kajian ini adalah (1) pembelajaran IPA di SD dapat berperan dalam pembentukan karakter siswa SD. Hal ini relevan dengan tujuan pembelajaran IPA di SD, dan hakekat IPA sebagai produk, proses, dan pembentuk sikap serta nilai – nilai yang terkandung dalam IPA. Penerapan dan pengembangan pembelajaran IPA di SD disesuaikan dengan karakteristik siswa SD (2) Peran guru IPA di SD sebagai guru kelas adalah sebagai fasilitator, motivator, inovator, konselor dan evaluator. Dalam usaha membentuk karakter siswa hendaknya guru IPA memiliki kompetensi guru profesional, fisik dan mental sebagai pendidik yang meliputi (a) sehat dan berpenampilan menarik (b) ketulusan akan pengabdian (c) kemauan untuk mengembangkan diri (d) kesabaran dan kasih sayang, serta (e) keteladanan dalam bersikap dan perilaku (3) strategi pembelajaran IPA di SD yang dapat berperan dalam pembentukan karakter siswa SD adalah dengan menggunakan pendekatan dan metode yang tepat antara lain pendekatan saling temas, pendekatan discovery inkuiri, pendekatan CTL,pendekatan kooperatif, pendekatan kuantum dengan metode ekspresimen atau  demonstrasi, diskusi presentasi, karya wisata, simulasi, latihan dan penugasan. Kesimpulan dari kajian ini adalah pembelajaran IPA di SD dapat berperan dalam pembentukan karakter siswa SD dalam pembentukan karakter siswa SD melalui pembelajaran IPA dengan menggunakan strategi pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, efektif dan menyenangkan (PAIKEM) yang akan menghasilkan pembelajar yang cerdas, antusias, nyaman, tercapai tujuan, (terampil),interatif                              dan komunikatif (CANTIK).   Kata kunci : karakter, siswa SD, Pembelajaran IPA.
UJI AKTIVITAS ANTIBAKTERI ISOLAT ACTINOMYCETES DARI RIZOSFER PADI (Oryza sativa) TERHADAP Salmonella typhosa DAN Staphylococcus aureus Ambarwati Ambarwati; Tanti Azizah S; Langkah Sembiring; Subagus Wahyuono
Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning Vol 10, No 2 (2013): Seminar Nasional X Pendidikan Biologi
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Actinomycetes merupakan anggota bakteri yang dipromosikan sebagai penghasil zat  antimikrobial  terbesar.  Tujuan penelitian ini adalah untuk mengisolasi dan mengidentifikasi Actinomycetes dari rizosfer padi (Oryza sativa) yang berpotensi sebagai penghasil antibakteri dan dapat menghambat pertumbuhan Salmonella typhosa dan Staphylococcus aureus. Penelitian ini menghasilkan 17 isolat Actinomycetes, 8 isolat diantaranya mampu menghasilkan zat antibakteri. Diantara 8 isolat tersebut, satu isolat mampu menghambat pertumbuhan kedua bakteri uji, yaitu NRPR 13 yang menghambat Salmonella typhosa (dengan diameter daerah hambatan 14 mm) dan Staphylococcus aureus (12 mm). Tiga isolat mampu menghambat pertumbuhan bakteri Salmonella  typhosa, yaitu NRPR  14  (11 mm), NRPR  62 dan NRPR 67 (masing-masing 10 mm). Dan empat isolat mampu menghambat pertumbuhan Staphylococcus aureus, yaitu RPR 15 (14 mm),  NRPR 11 (17 mm), NRPR 33 (11 mm) dan NRPR 46 (16 mm).  Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa Actinomycetes yang diisolasi dari rizosfer padi berpotensi menghasilkan zat antibakteri. Kata kunci : Actinomycetes,  Zat Antibakteri, S. typhosa,  S. aureus.
Memahami dan Membangun Pendekatan Penyelesaian Deforestasi dan Degradasi Hutan di Region Sumatera dan Kalimantan Yayan Hadiyan; Yuliah Yuliah; Haryo Pambudi
Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning Vol 14, No 1 (2017): Proceeding Biology Education Conference
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kerusakan hutan yang terus berlangsung cepat di Indonesia membutuhkan pendekatan penyelesaian yang tepat.Berbagai factor penyebab kerusakan tersebut telah banyak diketahui, namun tidak mudah diformulasikan dandiimplementasikan. Tujuan tulisan ini menyajikan hasil identifkasi penyebab  deforestasi dan degradasi hutandan pendekatan penyelesaiannya. Identifikasi dilakukan terhadap 2 daerah yang memiliki angka kerusakankawasan hutan tertinggi yaitu di Sumatera dan Kalimantan. Hasil kajian didapat bahwa penyebab kerusakansecara umum  terkait dengan aktivitas: konversi hutan alam, pembalakan liar, kebakaran hutan, lemahnyapenegakan hukum, konflik tenurial, over eksploitasi,  pengembangan infrastruktur dan pengelolaan hutan yangburuk. pendekatan penyelesaian  deforetasi dan degradasi hutan perlu melibatkan banyak sektor. Penyelesaianmasalah kerusakan hutan tersebut harus dilakukan komprohensive  meliputi: bidang kebijakan/hukum(harmonisasi kebijakan dan penegakan hukum), ekonomi (peningkatan pendapatan masyarakat), sosial-budaya(akses dan peran masyarakat/adat lokal, intensifikasi pertanian), tata kelola hutan (teknis pengelolaan dankepastian kawasan), edukasi (intervensi muatan lokal) dan penyelesaian konflik tenurial. Faktor kebijakan,penegakan hukum, perbaikan tata kelola kehutanan, koordinasi antar pemangku kepentingan,penguatan sosial budaya, edukasi dan peningkatan ekonomi masyarakat sangat diperlukan dalammemformulasikan penyelesaian.
Genetic Diversity of I. tinctoria L. as Natural Batik Dye Based on Morphological Characters Muzayyinah, Muzayyinah; Ramli, Murni; Nurmiyati, Nurmiyati
Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning Vol 12, No 1 (2015): Prosiding Seminar Nasional XII Biologi
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Indigofera tinctoria is one of the most important species frequently used to produce natural blue dye commercially. The leafy twigs are the main sourches of indigo dye use since very ancient time for dyeing textile blue. The source of blue colour is indigo, derived from indican. Some communities had been used as a dye since 352-395 AD in Indonesia. The aims of this research were: to analyzed morphological characters of Indigofera and studied the relationships among Indigofera species based on morphological data. Forty-nine samples of I. tinctoria L. were collected from 37 locations in Java and Madura islands. The results revealed that the characters  length of petiole, the color of dried foliage upper surface, the color of dried foliage lower surface, crown shape, vexilum shape, indumentum bract, anther trichome, elevation and soil pH can group four accession. The similarity value among accessions was 50% and divided I. Tinctoriaaccessions into four groups in accordance with the sampling sites.Keyword: blue dye, diversity, indigo, indicant, Indigofera, morphological characters

Page 25 of 124 | Total Record : 1234