cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Komariah
Contact Email
komariah@trisakti.ac.id
Phone
+62271-648939
Journal Mail Official
sembio@fkip.uns.ac.id
Editorial Address
Prodi Pendidikan Biologi FKIP Gedung D Lt 3 FKIP Universitas Sebelas Maret Jl. Ir. Sutami No. 36 A Kentingan Surakarta 57126 Jawa Tengah INDONESIA
Location
Kota surakarta,
Jawa tengah
INDONESIA
Proceeding Biology Education Conference
Published by Universitas Sebelas Maret
ISSN : 25285742     EISSN : -     DOI : https://scholar.google.co.id/citations?user=u58wPE
Core Subject : Health, Science,
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Public Health
Proceeding Biology Education Conference was published since 2003, with title Prosiding Seminar Nasional Biologi. The early number of the journal were published offline
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 1,234 Documents
 90   91   92   93   94 
Perhitungan Tingkat Kekerabatan Ordo Lepidoptera (Kupu Kupu) di Tahura Bromo Karanganyar Menggunakan Indeks Kesamaan Sorensen dan Dendogram Dwi Setyo Astuti
Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning Vol 13, No 1 (2016): Prosiding Seminar Nasional XII Biologi
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Teknik untuk mengetahui tingkat kekerabatan spesies dalam suatu tingkatan takson dapat dilakukan dengan berbagai cara, diantaranya melalui pohon filogeni, kladogram, kladistik, dan dendogram. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kekerabatan antar spesies ordo Lepidoptera (kupu-kupu) di Tahura Bromo Karanganyar Indonesia dengan cara dendogram. Besarnya tingkat kekerabatan ditentukan dengan menggunakan rumus Indeks Kesamaan Sorensen, yakni dengan membandingkan ciri morfologi setiap spesies untuk memperoleh urutan indeks terbesar hingga terkecil. Metode penelitian menggunakan analisis kuantitatif, sampel kupu-kupu diperoleh melalui sampling di beberapa etape di Tahura Bromo Karanganyar Jawa Tengah. Hasil tangkapan diidentifikasi karakter spesifik morfologi yang dimiliki untuk selanjutnya dihitung prosentase kemiripan dan kesamaannya. Berdasarkan nilai yang diperoleh dibuat diagram dendogram untuk menggambarkan tingkat kedekatan kekerabatan antar spesies ordo Lepidoptera. Berdasarkan penelitian yang dilakukan diperoleh hasil 1) Kekerabatan terdekat dimiliki oleh spesies Papilio memnon  dan Papilio demolion dengan prosentase kekerabatan sebesar 85,7%, 2) Spesies dengan tingkat kekerabatan terjauh adalah antara spesies Jamides alecto dengan Papilio memnon dengan prosentase kekerabatan sebesar 40,3%.Key Word         : Kupu-kupu, Identifikasi Morfologi, Indeks Kesamaan Sorensen, Diagram Dendogram
Independence of Student Learning on XI MIA-5 Class of SMAN 1 Kediri of PBL Models of Human Reproductive System Materials Arum Sanjayanti; Sulistiono Sulistiono; Dwi Ari Budhiretnani
Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning Vol 12, No 1 (2015): Prosiding Seminar Nasional XII Biologi
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aimed to determine of learning independence with Problem Based Learning (PBL) learning models on the human reproductive system on XI MIA-5 class of SMAN 1 Kediri. Qualitative descriptive methode used to describe the ability of students to learn independently after the implementation of learning with PBL models. Indicators include independent learning confidence, responsibility, initiative and discipline in the form of a questionnaire compiled by Febriastuti (2013).  Student learning independence of XI MIA-5 class are taught by learning model Problem Based Learning (PBL) with good category, sufficient, and less, the percentages were 26, 60 and 10% respectively.Keywords: learning independence, PBL Models
PEMBELAJARAN BERBASIS PROJEK DENGAN PENDEKATAN JELAJAH ALAM SEKITAR SEBAGAI MODEL PERKULIAHAN FISIOLOGI HEWAN Aditya Marianti; Wulan Christijanti; Wiwi Isnaeni
Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning Vol 10, No 1 (2013): Seminar Nasional X Pendidikan Biologi
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan  untuk menguji  efektivitas penerapan model  pembelajaran berbasis projek (Project Based Learning/PBL) dengan pendekatan Jelajah Alam Sekitar (JAS) pada perkuliahan Fisiologi Hewan bagi mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi. Penelitian ini merupakan quasi eksperimen dengan desain one shot case study. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi dan sebagai sampel adalah mahasiswa semester 4 Prodi Pendidikan Biologi rombel 1,2,dan 3 tahun ajaran 2010  / 2011 yang mengambil mata kuliah Fisiologi Hewan. Pengambilan sampel dengan teknik purposive random sampling. Sebagai variabel bebas adalah penerapan model PBL dengan pendekatan JAS, sedangkan sebagai variabel terikat  adalah efektivitas model pembelajaran yang diterapkan dilihat dari hasil belajar, aktivitas siswa dan keterlaksanaan kegiatan yang diprogramkan.  Sumber data penelitian adalah mahasiswa. Data yang diambil adalah nilai ujian  tulis, nilai laporan, nilai presentasi , aktivitas mahasiswa serta tanggapan keterlaksanaan PBL dengan pendekatan JAS.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model PBL dengan pendekatan JAS telah dapat mencapai  indikator-indikator yang ditetapkan yaitu mahasiswa yang memperoleh nilai minimal B mencapai 70%, tanpa nilai D dan E, mahasiswa dengan kriteria keaktifan pada kategori tinggi  dan sangat tinggi mencapai minimal 80%, dan tingkat keterlaksanaan kegiatan dalam pembelajaran berbasis projek dengan pendekatan JAS mencapai 80%.  Simpulan yang dapat diambil dari penelitian ini adalah model pembelajaran berbasis projek dengan pendekatan JAS pada perkuliahan Fisiologi Hewan efektif diterapkan.  Kata Kunci : Pendekatan JAS,  Pembelajaran Berbasis Projek, Mata Kuliah Fisiologi Hewan
MENANAMKAN KETERAMPILAN ILMIAH MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN BIOLOGI PADA MATA KULIAH MKPBM I MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS RISET Mumun Nurmilawati; Agus Muji Santoso
Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning Vol 10, No 2 (2013): Seminar Nasional X Pendidikan Biologi
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Upaya menanamkan keterampilan ilmiah kepada mahasiswa calon pendidik perlu dilakukan, tidak hanya pada mata kuliah keilmuan Biologi saja namun, juga pada mata kuliah tentang kependidikan.  Melalui upaya tersebut, diharapkan mahasiswa memiliki sikap – sikap yang positif dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya ssebagai seorang pendidik. MKPBM I merupakan mata kuliah wajib yang bertujuan untuk membekali mahasiswa agar memiliki pemahaman yang utuh tentang dinamika sains, lingkungan, teknologi, dan masyarakat. Oleh karena itu, pembelajaran berbasis riset pada perkuliahan MKPBM I perlu dikaji lebih lanjut. Penelitian ini dilaksanakan mulai Maret – Juni 2013 pada perkuliahan MKPBM I. Terdapat 18 kelompok terdiri 4-5 mahasiswa dengan pemilihan topik dan tempat penelitian yang diminati mahasiswa yaitu SD, SMP, SMA baik negeri maupun mandiri. Penilaian dilakukan terhadap presentasi dan naskah laporan hasil penelitian. Data dianalisis secara kualitatif dan deskriptif. Aspek yang dinilai adalah keterampilan menyusun dan mengorganisasi bagian – bagian laporan yang terdiri dari halaman muka; mendeskripsikan urgensi penelitian; kajian pustaka; metode penelitian; hasil dan pembahsan; simpulan dan rekomendasi, daftar pustaka dan lampiran. Penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan dalam mendeskripsikan hasil dan pembahasan serta menyusun simpulan maupun rekomendasi masih memerlukan pembinaan lebih lanjut jika dibandingkan aspek penilaian lainnya.  Kata – kata kunci: keterampilan ilmiah, MKPBM I, pembelajaran berbasis riset.
Analisis Pengelolaan Desa Pajambon Kecamatan Karyamulya Kabupaten Kuningan Sebagai Desa Ekowisata Dian Permana Putri
Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning Vol 13, No 1 (2016): Prosiding Seminar Nasional XII Biologi
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study is to know the envirometal condition an potentials of Pajambon village  and to compile ideal strategy management for Pajambon village as an eco tourism village. The method of this study that being used are quantitatif and qualitative approach to identify potentials in study location. The analysis that being used was SWOT analysis to compile some recommendations that useful in a village management as an eco tourism village. The analysis show that Pajambon village has some interesting natural potentials. That can be develop to be an interesting eco tourism village . Some Natural potentials in Pajambon are guava plantation garden that grows on   beautiful valley of ciremai mountain, waterfals,camping ground, animals watching, hot spring water resources that located near by the waterfall, and Pajambon village also has hidrology potential that not only use as tourism and agriculture needs but also used to make and meet the household needs for people around Pajambon. Historical site also found in Pajambon. That called “pangeran arya kamuning site”(well known as the founder of Kuningan City / the first king of  Kuningan) is located by the border of Pajambon village and national park area of mountain Ciremai. Ciremai mountain and people of Pajambon village will support Pajambon village to be eco tourism village. According to SWOT analysis report we recommend 1) improvement  of infrastructure and improvement of processing waste system as well as improvement of tourism bussines, 2) Train people how to  planning, managing, and marketing of natural resourses that can be sold as an eco tourism village, 3) Dig the potentials of people to be community tourism awareness, 4) Continue analysis the impact of environmental change for eco tourism business in Pajambon.
Effect of Probiotics on Growth of Broilers Suwarno Suwarno; Sajidan Sajidan; Dwi Oetomo; Sri Dwiastuti
Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning Vol 12, No 1 (2015): Prosiding Seminar Nasional XII Biologi
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research are to determine the effect of wheat pollard for broilers, the effect of probiotics on the growth of broiler and interaction between the provision of wheat pollard with probiotics on the growth of broilers. This study used an experimental method with descriptive analysis of quantitative and qualitative with 4x3 experimental design and 6 repetitions. The number of population used is 180 broilers strain CP 202 using a completely randomized design (CRD). Data collection techniques performed since chicken DOC (aged 1 day) until the age of 42 days. The data includes liver length, tibia length and weight. Data analysis using ANOVA two . The most optimal result is obtained by mixing wheat pollard 30% of the diet with probiotics in 10-5. The conclusion from this research are the addition of  probiotics, wheat pollard and interaction of both is effect on the growth of broilers was shown by the results of the statistical analysis Fh> Ft..Keywords: broiler,probiotik,pertumbuhan,phytase
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA SISWA MELALUI METODE “DISCOVERY” DI KELAS VI SEKOLAH DASAR NEGERI 16 PADANG Gusmaweti Gusmaweti
Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning Vol 10, No 2 (2013): Seminar Nasional X Pendidikan Biologi
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini  berawal dari  proses pembelajaran  yang masih  terpusat pada guru, guru kurang melibatkan siswa selama pembelajaran berlangsung, siswa terlihat pasif. Keadaan tersebut berakibat kepada  hasil belajar IPA siswa rendah dan belumk sesuai dengan yang diharapkan. Salah satu cara yang dilakukan  untuk mengembangkan kemampuan dasar  serta meningkatkan hasil belajar siswa adalah dengan menggunakan metode  Discovery. Tujuan penelitian adalah untuk mendiskripsikan peningkatan hasil belajar IPA siswa kelas VI SDN 16 Surau Gadang Padang. Jenis penelitian  adalah  penelitian tindakan kelas yang terdiri dari II siklus, dan setiap siklus terdiri dari 3 kali pertemuan. Subjek penelitian adalah siswa kelas VI SDN no. 16  Padang.  Instrumen  lembar observasi  hasil belajar aspek afektif dan psikomotor  , lembaran observasi aspek guru dan soal tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata hasil belajar IPA siswa aspek kognitif pada siklus I adalah  6,3 dengan ketuntasan hasil belajar 30%;  siklus II rata-rata 8,4 dengan ketuntasan hasil belajar siswa 91%. Penilaian hasil belajar  aspek afektif pada siklus I 62% dan siklus II 89 %. Penilaian hasil belajar aspek psikomotor pada siklus I 75% dan siklus II 86%. Secara keseluruhan dapat terlihat bahwa dengan menggunakan metode  discovery  dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa SDN 16   Padang.  Kata kunci: Hasil Belajar, Metode Discovery
Karakterisasi Kandungan Protein Berbagai aksesi Koro Lokal sebagai Upaya Penggalian Sumber Pangan Fungsional Elly Purwanti; Wahyu Prihanta; Tutut Indria Permana
Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning Vol 16, No 1 (2019): Proceeding Biology Education Conference
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

There are some local beans which were was known by Indonesian people, namely Dolichos lablabL. and PhaseoluslunatusL. This group of legume have high protein content which can be used as alternative sources of protein. This study aimed to determine the protein content of various local bean accessions of D. lablab and P. lunatuswhich collect fromMalang, Madura, Nusa Tenggara Barat, andProbolinggo. Protein analysiswas performed using AOAC 2005. The data was analysis using One-Way ANOVA. The result showed that local bean from Madura region had the highest protein content. One-Way ANOVA analysis showed that there were differences in protein levels of D. lablaband P. lunatusin each region.
AKTIVITAS ANTIOKSIDAN DAN FENOLIK TOTAL PADA TEMPE DENGAN PENAMBAHAN BIJI LABU KUNING (Cucurbita moschata ex Poir) Rivy Valen Pabesak; Lusiawati Dewi; Lydia Ninan Lestario
Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning Vol 10, No 2 (2013): Seminar Nasional X Pendidikan Biologi
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian tentang aktivitas antioksidan dan fenolik total pada tempe dengan penambahan biji labu kuning (Cucurbita moschata ex Poir) telah dilakukan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menentukan aktivitas antioksidan dan kadar fenolik total pada tempe yang diberi penambahan serbuk biji labu kuning, serta menentukan nilai IC50 pada serbuk biji labu kuning. Aktivitas antioksidan pada tempe dan nilai IC50 pada serbuk biji labu kuning diukur dengan metode DPPH (2,2-difenil-1-pikrilhidrazil), sedangkan kadar fenolik total diukur dengan metode  Folin-Ciocalteu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas antioksidan dan kadar fenolik total pada tempe semakin meningkat seiring bertambahnya prosentase serbuk biji labu kuning yang ditambahkan. Purata % penghambatan aktivitas antioksidan dari penambahan serbuk biji labu kuning 0 (kontrol) ; 2,5 ; 5 ; 7,5 ; dan 10%, berturut-turut sebesar 85,82 ± 5,24% ;  88,21 ± 2,10% ; 89,34 ± 0,85% ; 90,67 ± 1,04% ; dan 91,55 ± 1,50%. Adapun purata kadar fenolik total berturut-turut sebesar 2,75 ± 1,18 g/5g ; 2,87 ± 0,97 g/5g ; 3,11 ± 0,75 g/5g ; 3,23 ± 0,50 g/5g ; dan 3,75 ± 0,69 g/5g. Sedangkan nilai IC50 pada serbuk biji labu kuning diperoleh nilai sebesar 0,1140 g/ml.  Kata kunci: Biji Labu Kuning, Tempe, Fenolik, Aktivitas Antioksidan
Kajian Kualitas Nata de Nira Siwalan (Borassus flabelliver L.) dengan Variasi Macam Gula dalam Beberapa Konsentrasi sebagai Materi Handout Biologi Kelas XII MAN Pamekasan Chandra Kirana; Utami Sri Hastuti; Endang Suarsini
Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning Vol 13, No 1 (2016): Prosiding Seminar Nasional XII Biologi
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study include: (1) analyze the quality of nata de sap of palm with a wide variety and concentration of sugar in terms of weight and fiber content nata; (2) develop a handout materials for students of class XII Biotechnology MAN Pamekasan based on research results; and (3) analyze the quality of handouts developed as the implementation of research results. The research method there are two stages of experiment and development. Research conducted at the Laboratory of Microbiology Faculty UM Malang in January-March 2013. The results showed that: (1) there is a wide influence on the quality of sugar palm sap nata de nata either by weight or fiber content; (2) No effect of sugar concentration on the quality of nata de sap siwalan both based on the weight of nata and fiber content; (3) handout Biotechnology has been eligible for use in helping Biology teaching and learning activities in MAN Pamekasan with excellent qualifications based on an assessment by experts validator Microbiology and excellent materials based on an assessment by experts validator teaching materials.Keywords:        nata de nira siwalan, quality, research based handout

Page 92 of 124 | Total Record : 1234

 90   91   92   93   94 

Filter by Year

2009 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 19, No 1 (2022): Proceeding Biology Education Conference Vol 18, No 1 (2021): Proceeding Biology Education Conference Vol 17, No 1 (2020): Proceeding Biology Education Conference Vol 16, No 1 (2019): Proceeding Biology Education Conference Vol 15, No 1 (2018): Proceeding Biology Education Conference Vol 14, No 1 (2017): Proceeding Biology Education Conference Vol 13, No 1 (2016): Prosiding Seminar Nasional XII Biologi Vol 12, No 1 (2015): Prosiding Seminar Nasional XII Biologi Vol 11, No 1 (2014): Prosiding Seminar Nasional XI Biologi Vol 10, No 3 (2013): Seminar Nasional X Pendidikan Biologi Vol 10, No 2 (2013): Seminar Nasional X Pendidikan Biologi Vol 10, No 1 (2013): Seminar Nasional X Pendidikan Biologi Vol 9, No 1 (2012): Prosiding Seminar Nasional IX Biologi Vol 8, No 1 (2011): Prosiding Seminar Nasional VIII Biologi Vol 7, No 1 (2010): Seminar Nasional VII Pendidikan Biologi Vol 6, No 1 (2009): Prosiding Seminar dan Lokakarya Nasional Pendidikan Biologi More Issue