cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Iwan Kandori
Contact Email
iwankandori@unima.ac.id
Phone
+6281340426778
Journal Mail Official
literacyjpe@unima.ac.id
Editorial Address
Jurusan Pendidikan Ekonomi Fekon Universitas Negeri Manado . Jl. Kampus UNIMA,Tondano, Minahasa, Indonesia.
Location
Kab. minahasa,
Sulawesi utara
INDONESIA
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi
Published by Universitas Negeri Manado
ISSN : -     EISSN : 27749185     DOI : https://doi.org/10.53682/10.53682
Core Subject : Economy, Education,
Economics, Econometrics & Finance Education
LITERACY - Jurnal Pendidikan Ekonomi [ISSN 2774-9185] adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Jurusan Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Manado. Jurnal ini bertujuan untuk menyajikan artikel ilmiah dari hasil penelitian yang mencakup topik pembelajaran Pendidikan Ekonomi, Akuntansi, Manajemen & Bisnis, Administrasi Perkantoran, Usaha Mikro Kecil Menengah dan Koperasi yang berimplikasi untuk meningkatkan pendidikan dan pembelajaran Ekonomi. Jurnal ini terbit di bulan Juni dan Desember sejak tahun 2020.
Arjuna Subject : Ilmu Ekonomi, Ekonometrika dan Keuangan (semua kategori) - Ilmu Ekonomi, Ekonometrika dan Keuangan (Lain-Lain)
Articles 888 Documents
 7   8   9   10   11 
Pengaruh Kompetensi Profesional dan Pengalaman mengajar Guru Terhadap Kemampuan Belajar Siswa SMA Negeri 1 Tondano Jerry Wuisang; Silvana S.A Oroh; Ravena F. S. Rambing
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 3 No. 1 (2022): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v3i1.4127

Abstract

ABSTRAK Penelitan ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh pembelajaran kewirausashaaan dan status social ekonomi terhadap motivasi berwirausaha mahasiswa kecamatan likupang barat kabupaten minahasa utara. Dengan menggunakan pendekatan penelitan kuantitatif. Populasi berjumah 95 dan sampel berjumlah 77. hasil analisis regresi ganda Y= 15,025+0,390X1 + 0,343X2 artinya Nilai konstanta sebesar 15,025 menyatakan bahwa jika nilai X1 dan X2 = 0 atau variabel kompetensi pedagogik dan pengalaman mengajar guru tidak ada, maka nilai variabel kemampuan belajar adalah sebesar 15,025. Koefisien regresi variabel kometensi profesional guru 0,390 mengandung arti bahwa setiap penambahan 1 (satu) poin variabel kompetensi profesional guru maka hal itu akan meningkatkan kemampuan belajar siswa sebesar 0,390 kali. Koefisien regresi variabel pengalaman mengajar guru 0,343 mengandung arti bahwa setiap penambahan 1 (satu) poin variabel pengalaman mengajar guru maka hal itu akan meningkatkan kemampuan belajar sebesar 0,343 kali. Ditemui koefisien korelasi ada hubungan yang kuat kopetensi profesional dan pengalaman mengajar guru dengan kemampuan belajar siswa. Ditemui pengaruh yang signifikan sebesar 54,7% dibuktikan dengan f hitung 44,748 > f tabel sebesar 3,120. Dengan demikian dapat disimpulkan terdapat pengaruh yang positif dan signifikan secara simultan kompetensi profesional dan pengalaman kerja guru terhadap kemampuan belajar siswa SMA Negeri 1 Tondano. Kata Kunci : Kompetensi Profesional, Pengalaman mengajar Guru dan Kemampuan Belajar ABSTRACT This study aims to determine the effect of entrepreneurship learning and socioeconomic status on entrepreneurship motivation of students in West Likupang District, North Minahasa Regency. By using a quantitative research approach. The population is 95 and the sample is 77. The results of multiple regression analysis Y= 15.025+0.390X1 + 0.343X2. It means that the constant value of 15.025 states that if the value of X1 and X2 = 0 or the variables of pedagogical competence and teacher teaching experience do not exist, then the value of the ability variable does not exist. learning amounted to 15,025. The regression coefficient of the teacher's professional competence variable is 0.390 which means that for every addition of 1 (one) point of the teacher's professional competence variable, it will increase students' learning abilities by 0.390 times. The regression coefficient for the teacher teaching experience variable is 0.343 which means that for every 1 (one) addition of the teacher teaching experience variable, it will increase the learning ability by 0.343 times. There is a correlation coefficient found that there is a strong relationship between professional competence and teaching experience of teachers with students' learning abilities. There was a significant effect of 54.7%, as evidenced by f count 44,748 > f table of 3,120. Thus, it can be concluded that there is a simultaneous positive and significant effect of professional competence and teacher work experience on the learning abilities of SMA Negeri 1 Tondano students. Keywords: Professional Competence, Teacher's Teaching Experience and Learning Ability
DAYA RETENSI SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR DI SMK NEGERI 1 TOMBARIRI Listriyanti Palangda
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 3 No. 1 (2022): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v3i1.4152

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengetahuan siswa yang masih melekat atau pengetahuan yang masih tersisa pada memori setelah pembelajaran (retensi) dalam rentang waktu berbeda pada Ekonomi setelah pembelajaran. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 6 Tondano. Faktor yang diteliti adalah retensi siswa. Data hasil penelitian diambil dari hasil tes retensi yang dilakukan. Tes pertama 1 minggu setelah pembelajaran, tes kedua 2 minggu setelah pembelajaran dan tes ketiga 4 minggu setelah pembelajaran untuk topic pertama begitu, topic kedua dan topic ketiga. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Mendeskripsikan hasil tes retensi pertama, kedua dan ketiga pada masing-masing topic pembelajaran. Berdasarkan data hasil tes pertama, kedua dan ketiga pada topic pertama angkah rata- rata yang diperoleh mengalami penurunan begitu juga pada topic kedua yakni hasil tes pertama sampai tes ketiga mengalami penurunan. Hal yang sama juga terjadi pada topic ketiga dengan hasil tes pertama, kedua dan ketiga mengalami penurunan. Peningkatan hasil tes retensi memiliki kenaikan nilai rerata hasil tes retensi dari topic pertama, topic kedua dan topic ketiga. Maka dapat disimpulkan bahwa memberikan tes secara rutin dengan pola tersebut dapat meningkatkan daya retensi siswa. Kata Kunci : Daya Retensi Siswa dan Hasil Belajar Abstract This study aims to determine the students' inherent knowledge or remaining knowledge after learning (retention) in different timescales in Economics after learning. This research was conducted at SMP Negeri 6 Tondano. The factor studied was student retention. The research data were taken from the results of the retention tests carried out. The first test is 1 week after learning, the second test is 2 weeks after learning and the third test is 4 after learning for the first topic, the second and third topics. This research is a descriptive research. Describe the results of the first, second and third retention tests on each learning topic. the data on the results of the first, second and third tests on the first topic of the average number decreased as well as on the second topic the results of the first test until the third test decreased. The same thing also happened to the third topic with the results of the first, second and third tests decreasing. an increase in retention test results has an increase in the value of an increase in retention test results from the first topic, the second topic and the third topic. So it can be said that regular tests with this pattern can increase student retention. Keywords: Student Retention and Learning Outcomes
PENGEMBANGAN KONTEN MATERI AKUNTANSI USAHA TANI BAGI PETANI JAGUNG DI KELURAHAN TATAARAN PATAR KECAMATAN TONDANO SELATAN Riedel Tumilantouw; Freddy .S Kawatu; Cecilia. L Kewo; Edwin Wantah
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 3 No. 1 (2022): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v3i1.4243

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan konten materi akuntansi usaha tani bagi para petani jagung di kelurahan Tataaran, mengimplementasikan konsep materi akuntansi usaha tani dikelurahan Tataaran pada proses pelatihan dengan menggunakan modul materi sebagai alternatif pembelajaran, serta meningkatkan cara pengelolaan akuntansi pada usaha tani jagung dan untuk mengetahui respon para petani-petani jagung terhadap materi akuntansi usaha tani. Dalam penelitian pengembangan ini, diadaptasi dari Model 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan FGD (Focus Group Discussion) pada objek penelitian. Populasi dalam penelitian ini adalah sebagian dari kelompok tani malinga-lingaan Tataaran yang aktif dengan jumlah 14 orang sebagai responden, penetapan observasi dilakukan dengan mempertimbangkan kebutuhan dari petani-petani jagung akan pengembangan materi akuntansi usaha tani. Berdasarkan dari hasil analisis yang diperoleh dari wawancara dan Fokus Grup Diskusi dengan para petani-petani jagung di Kelurahan Tataaran Patar menunjukan bahwa petani membutuhkan literasi dalam pengelolaan akuntansi usaha tani, serta kurangnya penyeluhan-penyeluhan dari bidang pertanian di Kelurahan Tataaran oleh PPL pertanian, untuk itu ketersediaan akan materi akuntansi usaha tani ini sangat mereka butuhkan untuk membantu meningkatkan dan mengetahui pengelolaan akuntansi usaha tani dengan baik. Kata kunci : Akuntansi usaha tani, modul materi, usaha tani ABSTRACT This study aims to develop the content of farming accounting materials for corn farmers in the Tataaran sub-district, implement the concept of farming accounting materials in the Tataaran sub-district in the training process using the material module as an alternative learning, as well as improve the way of accounting management in corn farming and to find out the response. corn farmers on farming accounting materials. In this development research, adapted from the 4D Model (Define, Design, Develop, Disseminate). Data collection techniques were carried out through interviews and FGD (Focus Group Discussion) on the object of research. The population in this study is part of the active Malinga-lingaan Tataaran farmer group with a total of 14 people as respondents, the determination of observations is carried out by considering the needs of corn farmers for the development of farming accounting materials. Based on the results of the analysis obtained from interviews and Focus Group Discussions with corn farmers in Tataaran Patar Village, it shows that farmers need literacy in farming accounting management, as well as lack of counseling from agriculture in Tataaran Village by agricultural PPLs, for that The availability of farming accounting materials is very much needed by them to help improve and know the good management of farming accounting. Keywords: Farming accounting, material module, farming business
EFEKTIVITAS KINERJA PEGAWAI DALAM PENGGUNAAN SISTEM KEARSIPAN BERBASIS ELEKTRONIK DI DINAS PERPUSTAKAAN DAN KEARSIPAN DAERAH KABUPATEN KEPULAUAN SANGIHE Joubert M. Dame; Allen A. Ch. Manongko; Santi Tamasalang
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 3 No. 1 (2022): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v3i1.4297

Abstract

Abstrak Tujuan penelitian ini Efektivitas Kinerja Pegawai Dalam Penggunaan Sistem Kearsipan Berbasis Elektronik Di Dinas Perpustakaan Dan Kearsipan Daerah Kabupaten Kepulauan Sangihe,. Metode penelitian ini menggunakan metode Kualitatif deskriptif dengan menggunakan pengumpulan data dengan cara observasi langsung dan wawancara dan juga bukti dokumentasi penelitian analisis data ini menggunakan tringulasi.Berdasarkan hasil dan pembahasan pengenai Efektivitas Kinerja Pegawai Dalam Penggunaan Sistem Kearsipan Berbasis Elektronik Di Dinas Perpustakaan Dan Kearsipan Daerah Kabupaten Kepulauan Sangihe peneliti menyimpulkan:Kemampuan menyesuaikan diri para pegawai dalam penggunaan sistem kearsipan berbasis elektronik di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Daerah Kabupaten Kepulauan Sangihe sudah efektif.Prestasi kerja pegawai setelah penggunaan sistem kearsipan berbasis elektronik di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Daerah Kabupaten Kepulauan Sangihe sesuai dengan pengukuran kinerja sudah efektif sebagaiman yang dikemukakan oleh M.Steers (1980).Kepuasan kerja pegawai dalam penggunaan sistem kearsipan berbasis elektronik di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Daerah Kabupaten Kepulauan Sangihe sudah sesuai dengan pengukuran kinerja sudah efektif sebagaiman yang dikemukakan oleh M.Steers (1980).Kualitas pelayanan pegawai dalam penggunaan sistem kearsipan berbasis elektronik di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Daerah Kabupaten Kepulauan Sangihe sudah sesuai dengan pengukuran kinerja sudah efektif sebagaiman yang dikemukakan oleh M.Steers (1980).Penilaian Oleh Pihak Luar, dalam penggunaan sistem kearsipan berbasis elektronik di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Daerah Kabupaten Kepulauan Sangihe sudah sesuai dengan pengukuran kinerja sudah efektif sebagaiman yang dikemukakan oleh M.Steers (1980). Kata Kunci : Efektivitas Kinerja, Kinerja Pegawai, Penggunaan Sistem Kearsipan Abstract The purpose of this study is the effectiveness of employee performance in the use of electronic-based filing systems at the Regional Library and Archives Service, Sangihe Islands Regency. This research method uses descriptive qualitative method by using data collection by direct observation and interviews and also evidence of research documentation, this data analysis uses triangulation. Based on the results and discussion regarding the Effectiveness of Employee Performance in the Use of Electronic-Based Archiving Systems at the Regional Library and Archives Service of the Sangihe Islands Regency, the researchers concluded: The ability to adapt employees in the use of electronic-based archiving systems at the Regional Library and Archives Service of the Sangihe Islands Regency has been effective. employee work after the use of an electronic-based filing system at the Regional Archives and Library Service of the Sangihe Islands Regency according to the performance measurement has been effective as stated by M.Steers (1980). Employee job satisfaction in the use of an electronic-based archiving system at the Regency Library and Archives Service The Sangihe Islands are in accordance with the effective performance measurement as stated by M. Steers (1980). The quality of employee service in the use of electronic-based filing systems at the Library and The Regional Archives of the Sangihe Islands Regency are in accordance with the effective performance measurement as stated by M. Steers (1980). Assessment by External Parties, in the use of an electronic-based archiving system at the Regional Archives and Library Service of the Sangihe Islands Regency is in accordance with the performance measurement has been effective as stated by M. Steers (1980). Keywords: Performance Effectiveness, Employee Performance, Use of Archive System.
PENGEMBAGAN MATERI PENGELOLAAN KEUANGAN KELUARGA BAGI IBU – IBU PKK DI DESA TIMU KECAMATAN REMBOKEN Edwin Wantah; Listriyanti Palangda; Tesalonika Zaveria Supit
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 1 No. 1 (2020): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v1i1.4439

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi permasalahan – permasalahan yang di hadapi Ibu – Ibu PKK di Desa Timu Kecamatan Remboken . Menyusun materi pengelolaan keuangan keluarga di Desa Timu Kecamatan Remboken. Spesifikasi produk yang di harapkan konten materi pelatihan pengelolaan keuangan keluarga bagi Ibu – Ibu PKK di Desa Timu Kecamatan Remboken. Produk pengembangan materi pengelolaan keuangan keluarga berhasil di susun dengan proses pengembangan Four D dengan tahapan identifikasi masalah dan analisis kebutuhan pengembangan, desain prototype dan materi pengelolaan keuangan keluarga, uji coba produk , serta revisi produk materi pengelolaan keuangan keluarga. Materi yang di kembangkan yaitu materi pengelolaan keuangan keluarga dengan garis besar materi ,tujuan dan tahapan pengelolaan keuangan keluarga, kegiatan menabung dalam pengelolaan keuangan keluarga, pengelolaan hutang , dan pengelolaan cash flow (Aliran) keuangan keluarga. Kata Kunci: Pengelolaan Keuangan Keluarga , Ibu – Ibu PKK ABSTRACT This study aims to identify the problems faced by PKK women in Timu Village, Remboken District. Prepare materials for family financial management in Timu Village, Remboken District. The product specifications are expected to be the content of family financial management training materials for PKK mothers in Timu Village, Remboken District. The product development of family financial management materials has been successfully compiled with the Four D development process with the stages of problem identification and development needs analysis, prototype design and family financial management materials, product trials, and product revision of family financial management materials. The material developed is family financial management material with an outline of the material, goals and stages of family financial management, saving activities in family financial management, debt management, and family financial cash flow management. Keywords: Family Financial Management, PKK Mothers
Pengaruh Disiplin Belajar Dan Lingkungan Belajar Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas XI SMK Negeri 2 Tondano Henry J. D. Tamboto; Rommy J. R. Mottoh; Gebrielle Angel Muaya
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 1 No. 1 (2020): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v1i1.4441

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Disiplin Belajar Dan Lingkungan Belajar Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas XI SMK Negeri 2 Tondano. Populasi dalam penelitian ini adalah Siswa Kelas XI SMK Negeri 2 Tondano yang berjumlah 89 siswa. Sedangkan Sampel dalam penelitian ini adalah 73 siswa dengan menggunakan Teknik proposional random sampling. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah Teknik kuisioner (angket). Teknik analisis dalam penelitian ini adalah dengan metode analisis regresi liner sederhana, analisis korelasi sederhana dan analisis korelasi berganda dengan menggunakan uji T dan uji F. Adapun hasil dari penelitian ini menunjukkan : (1) Terdapat pengaruh positif dan signifikan Disiplin Belajar terhadap Minat Belajar pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 2 Tondano. (2) Terdapat pengaruh positif dan signifikan Lingkungan Belajar terhadap Minat Belajar pada Siswa Kelas XI Negeri 2 Tondano. (3) Terdapat pengaruh positif dan signifikan Disiplin Belajar dan Lingkungan Belajar terhadap Minat Belajar pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 2 Tondano. Kata Kunci : Disiplin Belajar, Lingkungan Belajar, Minat Belajar Siswa ABSTRACT This study aims to determine the effect of learning discipline and learning environment on student interest in class XI SMK Negeri 2 Tondano. The population in this study were Class XI students of SMK Negeri 2 Tondano, totaling 89 students. While the sample in this study were 73 students using proportional random sampling technique. The technique used in data collection is a questionnaire technique (questionnaire). The analytical technique in this study is the simple linear regression analysis method, simple correlation analysis and multiple correlation analysis using the T test and F test. The results of this study indicate: (1) There is a positive and significant influence of Learning Discipline on Student Interest in Learning Class XI SMK Negeri 2 Tondano. (2) There is a positive and significant effect of the learning environment on learning interest in the students of class XI Negeri 2 Tondano. (3) There is a positive and significant effect of Learning Discipline and Learning Environment on Learning Interest in Class XI Students of SMK Negeri 2 Tondano. Keywords: Learning Discipline, Learning Environment, Student Interests
PENGARUH DISIPLIN BELAJAR DAN KREATIVITAS MENGAJAR GURU TERHADAP EFEKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS X DI SMK N 2 TONDANO Joubert M. Dame; Rommy J. R. Mottoh,; Indah Cantikah Pingkan Tangkuman
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 1 No. 1 (2020): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v1i1.4444

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) pengaruh disiplin belajar siswa terhadap efektivitas belajar siswa kelas X di SMK N 2 Tondano, 2) pengaruh kreativitas mengajar guru terhadap efektivitas belajar siswa kelas X di SMK N 2 Tondano, dan 3) pengaruh disiplin belajar siswa dan kreativitas mengajar guru secara Bersama-sama terhadap efektivitas belajar siswa kelas X di SMK N 2 Tondano. Penelitian ini merupakan penelitian asosiatif kausal dengan populasi anggota yang berjumlah 80 orang. Jumlah sampel 80 orang diambil dari keseluruhan jumlah populasi. Metode pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan regresi berganda. Hasil penelitian ini menunjukan 1) terdapat pengaruh positif dan signifikan disiplin belajar siswa terhadap efektivitas belajar siswa kelas X di SMK N 2 Tondano, 2) terdapat pengaruh positif dan signifikan kreativitas mengajar guru terhadap efektivitas belajar siswa, 3) terdapat pengaruh positif dan signifikan disiplin belajar siswa dan kreativitas mengajar guru secara Bersama-sama terhadap efektivitas belajar siswa. Sumbangan efektif variabel disiplin belajar siswa sebesar 60,76%, dan kreativitas mengajar guru sebesar 95,43% terhadap efektivitas belajar siswa. Kata Kunci : Disiplin Belajar Siswa, Kreativitas Mengajar Guru dan Efektivitas Belajar Siswa ABSTRACT This study aims to determine 1) The effect of student learning discipline on the learning effectiveness of 10th grader students at SMK N 2 Tondano, 2) The influence of teacher teaching creativity on the learning effectiveness of 10th grader students at SMK N 2 Tondano, and 3) The influence of student learning discipline and creativity teaching teachers together on the learning effectiveness of 10th grader students at SMK N 2 Tondano. This research is a causal associative study with a population of 80 members. The number of samples of 80 people was taken from the total population. Methods of data collection using questionnaires and documentation. The data analysis technique used multiple regression. The results of this study indicate 1) There is a positive and significant effect of student learning discipline on the learning effectiveness of 10th grader students at SMK N 2 Tondano, 2) There is a positive and significant influence on teacher teaching creativity on the effectiveness of student learning, and 3) There is a positive and significant influence on discipline student learning and teacher teaching creativity together on the effectiveness of student learning. The effective contribution of the student learning discipline variable is 60.76% and the teacher's teaching creativity is 95.43% to the effectiveness of student learning. Keywords : Discipline of student learning, Creativity of teaching teachers and Effectiveness of student learning
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN E-LEARNING BERBASIS ANDROID PADA GURU GURU SMAN 2 TONDANO Iwan Kandori
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 3 No. 1 (2022): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v3i1.4661

Abstract

  Program kemitraan masyarakat bertujuan untuk a. membentuk/mengembangkan sekelompok masyarakat yang mandiri secara ekonomi; b. membantu menciptakan ketentraman, dan kenyamanan dalam kehidupan bermasyarakat; dan c. meningkatkan keterampilan berpikir, membaca dan menulis atau keterampilan lain yang dibutuhkan (softskill dan hardskill). Sebagaimana era revolusi industri 4.0 saat ini, telah mendorong terjadinya disrupsi di berbagai bidang yang memberikan tantangan dan peluang, termasuk dunia pendidikan. Saat ini kita mengalami dua disrupsi yang luar biasa yaitu bidang teknologi karena revolusi industri 4.0 dan gaya hidup karena adanya perubahan generasi yang menyebabkan perubahan gaya hidup. Kedua perubahan tersebut akan memberikan dampak pada dunia pendidikan dan dunia kerja. Dalam menterjemah kebutuhan dengan keterampilan-keterampilan di atas, pembelajaran di abad 21 ini harus memaksimalkan peran pengajar, dengan memiliki kompetensi dan kemampuan yang mumpuni seperti melek informasi dan teknologi. Tujuan dari program ini, dalah untuk melatih Guru-guru SMA Tondano terkait pembelajaran berbasis digital, dan luaran dari program ini dihasilkan buku monograf atau buku panduan (manual book) pembelajaran berbasis digital. Berdasarkan observasi yang telah dilakukan, beberapa kendala yang perlu dibenahi dan diupayakan, diantaranya adalah fasilitas computer masih dibawa standart untuk Hardware Conecting Internet/LAN LAC WIFI  dan Jaringan Conecting internet yang masih berbanwich minim dan juga hal yang mendasar adalah banyak guru yang tidak mengetahui Operating Sistem Digital atau menggunakan Hardware yang ada.. Sebagai solusi dalam pelaksanaan program kemitraan masyarakat ini adalah menghasilkan Modul E-Learning berbasis Android. Dengan bentuk kegiatan adalah pelatihan dan pendampingan dalam menyusun dan membelajarkan guru-guru tentang Model E-Learning berbasis Android Kata Kunci : PKM; Model E-Learning berbasis Android     ABSTRACT The community partnership program aims to a. establish/develop a group of economically independent communities; b. help create peace and comfort in social life; and c. improve thinking skills, reading and writing or other required skills (soft skills and hard skills). As the current era of the industrial revolution 4.0, has encouraged disruption in various fields that provide challenges and opportunities, including the world of education. Currently we are experiencing two extraordinary disruptions, namely the field of technology due to the industrial revolution 4.0 and lifestyle due to generational changes that cause lifestyle changes. Both of these changes will have an impact on the world of education and the world of work. In translating the needs with the skills above, learning in the 21st century must maximize the role of the teacher, by having competent competencies and abilities such as information and technology literacy. The purpose of this program is to train Tondano High School teachers regarding digital-based learning, and the output of this program is a monograph or digital-based learning manual. Based on the observations that have been made, there are several obstacles that need to be addressed and pursued, including computer facilities that are still standardized for Hardware Connecting Internet/LAN LAC WIFI and Internet Connecting Networks which still have minimal bandwidth and also the basic thing is that many teachers do not know the Operating System. Digital or using existing hardware.. As a solution in implementing this community partnership program, it is to produce an Android-based E-Learning Module. The form of activity is training and assistance in compiling and teaching teachers about the Android-based E-Learning Model Keywords: PKM; Android-based E-Learning Model
PENGEMBANGAN MATERI PEMBERDAYAAN EKONOMI PETANI SALAK DI KECAMATAN RATAHAN TIMUR MINAHASA TENGGARA Edwin Wantah; Iwan Kandori; Yati Feisy Mogea
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 2 No. 1 (2021): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v2i1.4707

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan usaha petani salak yang ada di desa pangu. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan subjek penelitian yaitu beberapa petani yang ada di desa pangu. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi,angket dan FGD(Focus Group Discussion),hasil dari penelitian ini di analisis dengan menggunakan metode model ADDIE. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pengembangan bahan yang di kembangkan berpengaruh dan bermanfaat bagi beberapa petani yang ada di desa pangu. Kata kunci : Pengembangan Materi Pemberdayaan, Ekonomi Petani Salak     ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan usaha petani salak dan yang ada di Desa Pangu. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan subjek penelitian yaitu beberapa petani di Desa Pangu. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, kuesioner dan FGD (Focus Group Discussion), hasil penelitian ini dianalisis dengan menggunakan metode model ADDIE. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengembangan materi yang dikembangkan berpengaruh dan bermanfaat bagi beberapa petani di Desa Pangu. Kata kunci : Pemberdayaan Bahan Pengembangan, Ekonomi Petani Salak
STRATEGI PENINGKATAN JUMLAH PENGUNJUNG WISATA DESA (STUDI PADA WISATA NANGKULA PARK DI DESA KENDALBULUR, KECAMATAN BOYOLANGU, KABUPATEN TULUNGAGUNG Cindy Novia Christyarani; Tutut Suryaningsih
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 3 No. 2 (2022): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v3i2.4970

Abstract

  ABSTRAK   Penelitian ini mengidentifikasi strategi peningkatan jumlah pengunjung wisata. Penelitian ini di lakukan di Wisata Nangkula Park, Desa Kendalbulur, Kecamatan Boyolangu, Kabupaten Tulungagung. Penelitian ini dilakukan karena banyaknya pengunjung yang datang untuk berwisata di Wisata Nangkula Park. Jenis penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa strategi peningkatan jumlah pengunjung wisata, pengelola Wisata Nangkula Park sudah melakukan dengan baik dari segi potensi sudah mengembangkan setiap 6 bulan sekali selalu menambah/mengganti spot-spot foto, dari segi promosi pengelola sudah mempunyai team marketing sendiri dengan promosi melalui sosial media seperti Facebook, Tiktok, Instragram, dan Youtube, dan dari segi sarana prasarana Wisata  Nangkula Park sudah menyediakan berbagai fasilitas seperti toilet, mushola, wahana permainan, tempat parkir yang luas, tempat kuliner, tempat VIP, dan bangunan limas. Namun dari beberapa strategi yang telah digunakan masih dapat dikembangkan atau dikombinasikan dengan strategi baru sehingga bisa lebih banyak lagi pengungjung yang berwisata. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui strategi yang dilakukan oleh pihak pengelola untuk meningkatkan jumlah pengunjung Wisata Nangkula Park Kata kunci: Strategi Peningkatan Jumlah Pengunjung Wisata Nangkula Park, Potensi Wisata, Promosi Wisata, Sarana dan Prasarana.     ABSTRACT This study identifies a strategy to increase the number of tourist visitors. This research was conducted at Nangkula Park Tourism, Kendalbulur Village, Boyolangu District, Tulungagung Regency. This research was conducted because of the large number of visitors who came to travel at the Nangkula Park Tourism. This type of research uses a qualitative descriptive method. The results of this study indicate that the strategy of increasing the number of tourist visitors, the manager of Nangkula Park Tourism has done well in terms of potential and has developed every 6 months always adding/replacing photo spots, in terms of promotion the manager already has his own marketing team with promotions through social media such as Facebook, Tiktok, Instragram, and Youtube, and in terms of infrastructure Nangkula Park Tourism has provided various facilities such as toilets, prayer rooms, rides, large parking lots, culinary places, VIP places, and pyramid buildings. However, some of the strategies that have been used can still be developed or combined with new strategies so that more visitors can travel. The purpose of this study is to find out the strategy carried out by the manager to increase the number of visitors to Nangkul Park Tourism. Keywords: Strategy to Increase the Number of Tourist Visitors Nangkul Park, Tourism Potential, Tourism Promotion, Facilities and Infrastructure.

Page 9 of 89 | Total Record : 888

 7   8   9   10   11 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6 No 2 (2025): Literacy:Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 6 No 1 (2025): Juni Vol. 6 No. 1 (2025): Juni Vol. 5 No. 2 (2024): Desember Vol 5 No 2 (2024): Desember Vol 5 No 1 (2024): Juni Vol 5 No 1s (2024): Special Isuee Vol. 5 No. 1s (2024): Special Isuee Vol. 5 No. 1 (2024): Juni Vol. 4 No. 2 (2023): Desember Vol 4 No 2s (2023): Special Isuee Vol. 4 No. 2s (2023): Special Isuee Vol 4 No 2 (2023): Desember Vol. 4 No. 1s (2023): Special Isuee Vol. 4 No. 1 (2023): Juni Vol 4 No 1s (2023): Special Isuee Vol 4 No 1 (2023): Juni Vol 3 No 2 (2022): Desember Vol. 3 No. 2 (2022): Desember Vol. 3 No. 1 (2022): Juni Vol 3 No 1 (2022): Juni Vol. 2 No. 2 (2021): Desember Vol 2 No 2 (2021): Desember Vol. 2 No. 1 (2021): Juni Vol 2 No 1 (2021): Juni Vol 1 No 2 (2020): Desember Vol. 1 No. 2 (2020): Desember Vol 1 No 1 (2020): Juni Vol. 1 No. 1 (2020): Juni More Issue