cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Elida Soviana
Contact Email
jurnalidcom@gmail.com
Phone
+6285157550006
Journal Mail Official
jurnalidcom@gmail.com
Editorial Address
Jalan Serma Mukhlas, Karangtengah, RT 02 RW 03, Kecamatan Banjarnegara, Kabupaten Banjarnegara, Jawa Tengah, Kode pos 53416
Location
Kab. banjarnegara,
Jawa tengah
INDONESIA
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia
Published by CV Firmos
ISSN : 28076605     EISSN : 28076567     DOI : https://doi.org/10.54082/jamsi.IDPaper
Core Subject : Economy, Humanities, Health, Education, Engineering,
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Public Health
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia (JAMSI) adalah jurnal nasional yang berisi hasil-hasil kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat berupa penerapan berbagai bidang ilmu diantaranya pendidikan, teknik, pertanian, sosial humaniora, komputer dan kesehatan. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia (JAMSI) terdaftar di LIPI dengan P-ISSN : 2807-6605 dan E-ISSN : 2807-6567. Selain itu, JAMSI terdaftar di Crossref dengan DOI : https://doi.org/10.54082/jamsi.idpaper Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia (JAMSI) dipublikasikan dua bulan sekali, yaitu pada bulan Januari, Maret, Mei, Juli, September, dan November. Semua penerimaan naskah akan diproses secara double blind review oleh mitra bestari.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 1,089 Documents
 105   106   107   108   109 
Pemberdayaan Kader Lansia melalui Pelatihan dan Pendampingan Deteksi Dini Penyakit Tidak Menular di Desa Tibubeneng, Kabupaten Badung, Provinsi Bali Mustika, I Wayan; Ketut Sudiantara; Ida Bagus Made Putra Mahendra; I Ketut Gama; Ida Ayu Diah Kusuma Artha; Suparji, Suparji
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 6 No 2 (2026): JAMSI - Maret 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.2729

Abstract

Peningkatan jumlah lansia berdampak pada meningkatnya risiko penyakit tidak menular (PTM), seperti hipertensi, diabetes melitus, dan gangguan metabolik, yang memerlukan upaya deteksi dini berbasis masyarakat. Namun, kapasitas kader dan kesadaran lansia dalam melakukan pemantauan kesehatan masih terbatas. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan, sikap, dan tindakan kader serta lansia dalam deteksi dini PTM melalui pelatihan, pendampingan, dan pelayanan pemeriksaan kesehatan. Kegiatan dilaksanakan di Desa Selemadeg, Kabupaten Tabanan, Bali, dengan melibatkan 120 peserta yang terdiri dari 40 kader dan 80 lansia. Metode kegiatan meliputi edukasi kesehatan, pelatihan keterampilan kader, pemeriksaan kesehatan (status gizi, tekanan darah, gula darah, asam urat, dan kolesterol), serta evaluasi menggunakan kuesioner dan checklist sebelum dan sesudah intervensi. Hasil menunjukkan peningkatan pengetahuan kategori baik dari 25,83% menjadi 40,00%, sikap baik dari 17,50% menjadi 42,50%, dan tindakan baik dari 17,50% menjadi 42,50%. Pemeriksaan kesehatan menunjukkan sebagian lansia memiliki tekanan darah, gula darah, asam urat, dan kolesterol di atas normal. Kegiatan ini efektif meningkatkan kapasitas kader dan kesadaran lansia dalam deteksi dini PTM. Pemberdayaan kader melalui pelatihan dan pendampingan berperan penting dalam memperkuat pelayanan kesehatan lansia berbasis promotif dan preventif di masyarakat.
Penyuluhan Berbasis Service-Learning terkait Alternatif Pengurangan Dampak Rokok pada Pria Dewasa Perokok di Perumahan Domas RW 10, Kota Salatiga, Jawa Tengah Putri, Silviani; Sugiarto, Felicia Yoan; Maplani, Dyna Christiana Putri; Rayanti, Rosiana Eva
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 6 No 2 (2026): JAMSI - Maret 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.2746

Abstract

Perilaku merokok pada pria dewasa masih menjadi masalah kesehatan masyarakat dengan prevalensi tinggi dan kesiapan berhenti yang rendah, meskipun pengetahuan tentang bahaya rokok sudah baik. Kondisi ini juga ditemukan di Perumahan Domas RW 10, Salatiga. Situasi tersebut menuntut pendekatan awal yang realistis dan mudah diterapkan sebelum intervensi berhenti merokok secara penuh. Kegiatan penyuluhan “Jaga Paru, Wujudkan Udara Bersih” bertujuan meningkatkan kesadaran masyarakat untuk mengurangi dampak rokok melalui alternatif sederhana, yaitu penggunaan permen Xylitol sebagai pengalihan oral dan penanaman lidah mertua (Sansevieria trifasciata) untuk membantu memperbaiki kualitas udara di lingkungan terpapar asap rokok. Setelah dilakukan pengkajian terhadap 26 responden, hasil pengkajian menunjukkan 96,2% mengetahui bahaya asap rokok dan 84% memahami risiko penyakit akibat merokok, namun 80,8% menyatakan belum siap berhenti. Metode yang digunakan saat penyuluhan adalah service-learning melalui tahap pengkajian, penyusunan materi, penyuluhan interaktif kolaboratif, serta evaluasi pre-test dan post-test. Sebanyak delapan orang hadir saat penyuluhan karena cuaca buruk. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pengetahuan pada sebagian besar indikator, termasuk persepsi keamanan vape dari 87,5% menjadi 100%, risiko rokok dari 25% menjadi 62,5%, dan manfaat Xylitol dari 50% menjadi 100%. Program ini menunjukkan bahwa pendekatan edukasi berbasis alternatif berpotensi meningkatkan kesadaran dalam mengurangi dampak rokok.
Pemberdayaan Perempuan Positif HIV/AIDS di Jakarta melalui Pelatihan Fotografi, Videografi, dan Media Sosial Wijaya, Taufan; Angelia, Chininta; Nurhayati, Kristina; Kusumawati, Utami Diah
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 6 No 2 (2026): JAMSI - Maret 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.2753

Abstract

Penguasaan multimedia dan media sosial dapat mendorong meningkatnya kesejahteraan masyarakat, terutama kaum minoritas. Tim Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) Universitas Multimedia Nusantara memberikan pelatihan multimedia kepada Ikatan Perempuan Positif Indonesia (IPPI) Jakarta meliputi fotografi dan videografi dalam produksi, hingga pemanfaatan media sosial untuk distribusinya. IPPI Jakarta dipilih karena perempuan yang mengidap HIV/AIDS adalah minoritas yang jarang terjangkau karena stigmatisasi. Sebagian besar dari mereka hanya menjalankan peran sebagai ibu rumah tangga yang tidak dapat mengakses pelatihan pengembangan diri. Sementara untuk dapat memulai wirausaha atau mengembangkan usaha kecil secara online, perlu keterampilan fotografi dan media sosial. Kegiatan PKM ini dilaksanakan oleh lima dosen dibantu dua mahasiswa Fakultas Ilmu Komunikasi. PKM berlangsung dalam tiga kali kunjungan, yaitu pemetaan kebutuhan perempuan ODHA, pelatihan utama, dan terakhir evaluasi dalam kurun September-November 2024. Kegiatan pelatihan dimulai dengan asesmen yang berlanjut ke sesi fotografi, kemudian videografi, dan ditutup dengan penggunaan media sosial yang memaksimalkan Artificial Intelligent (AI). Di tiap sesi pelatihan berisi paparan, simulasi peralatan yang digunakan dan penerapan teknologi. Pendampingan peserta dalam bentuk asistensi memastikan materi dapat diterima dan dipahami peserta. Kegiatan ini juga relevan dengan SDGs, yaitu Pekerjaan Layak dan Pertumbuhan Ekonomi, Kesetaraan Gender, dan Kemitraan untuk Mencapai Tujuan. Evaluasi hasil pelatihan menunjukkan peningkatan kemampuan peserta di aspek multimedia dan media sosial dapat meningkatkan pemberdayaan mereka di sektor wirausaha.
Peningkatan Kemampuan Literasi Digitalisasi Microsoft Excel Dalam Pembuatan Aplikasi E-Rapor Guru BKB PAUD Pisang Ambon Jakarta Eliska, Nur; Siadi, Ilham Wahyudi; Anggraeni, Wulan; Triwahyuni, Shalsabila Indah; Salamy, Ibnaty Tsalis
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 6 No 2 (2026): JAMSI - Maret 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.2715

Abstract

Pada zaman digitalisasi saat ini, teknologi menjadi peran penting dalam setiap sektor. Salah satunya dalam sektor pendidikan. Teknologi dapat menjadi alat sebagai dalam evaluasi pembelajaran. Evaluasi pembelajaran dapat dilihat dari nilai siswa yang diberikan melalui hasil laporan pembelajaran berupa Raport. Hal ini raport bertujuan untuk melihat mutu pembelajaran dan perkembangan sikap dan prestasi pada siswa. Namun yang menjadi kendala adalah pengisian raport yang sulit atau tidak praktis. Sebagaimana raport yang digunakan dengan menginput nilai secara manual, sehingga membutuhkan energi dan waktu yang berlebih. Berdasarkan observasi dan wawancara di Sekolah BKB Pisang Ambon Jakarta bahwa dalam pengisian raport dilakukan secara manual. Guru-guru di sekolah tersebut menghadapi tantangan yang berat dalam administrasi dan pelaporan nilai karena proses pengolahan rapor yang ada masih dilakukan secara manual atau dengan tangan, sehingga mengakibatkan inefisiensi waktu, risiko kesalahan input data yang tinggi, dan pengalihan perhatian dari pengajaran. Lebih jauh lagi, keterbatasan anggaran sekolah menyulitkan untuk mengadopsi aplikasi e-Rapor komersial yang mahal.  Dalam menghadapi tantangan tersebut, tim pelakasana menawarkan peningkatan kemampuan digitalisasi Microsoft Excel dalam pembuatan erapor. Dengan demikian, ini menciptakan kebutuhan mendesak akan solusi teknologi yang sederhana, terjangkau, dan sesuai, seperti penggunaan optimal Microsoft Excel pada guru-guru BKB Pisang Ambon Jakarta.
Peningkatan Kapasitas Kelompok Tani, Tani Maju Desa Polowangi Provinsi Jawa Tengah, Melalui Implementasi Strategi Manajemen Modern Dengan Metode Workshop Dalam Pengembangan Komoditas Durian Dan Alpukat Sair, Arifin; Munifudin, Munifudin; Agus, Suparmin
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 6 No 2 (2026): JAMSI - Maret 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.2792

Abstract

Kelompok Tani, Tani Maju Desa Polowangi, Provinsi Jawa Tengah, menghadapi berbagai permasalahan mendasar dalam pengembangan komoditas durian dan alpukat, meliputi lemahnya manajemen kelompok, praktik budidaya konvensional, keterbatasan akses pemasaran, dan rendahnya nilai tambah produk.  Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kapasitas kelompok tani melalui implementasi strategi manajemen modern dengan metode workshop yang partisipatif. Program dilaksanakan selama dua hari pada bulan Oktober 2025 dengan melibatkan 45 anggota kelompok tani di Balai Desa Polowangi, mencakup empat sesi workshop: (1) manajemen agribisnis dan pembukuan keuangan, (2) teknik budidaya Good Agricultural Practices (GAP) durian dan alpukat, (3) pengolahan produk dan nilai tambah, serta (4) pemasaran digital dan branding produk. Evaluasi dilakukan melalui pretest dan posttest, observasi lapangan, dan kuesioner kepuasan peserta (skala Likert). Hasil menun- jukkan peningkatan rata-rata pengetahuan peserta sebesar 67,0% (dari rerata 46,7 menjadi 78,0), dengan perbedaan yang sangat signifikan secara statistik (t(24) = −18,42, p < 0,001).  Peningkatan tertinggi terjadi pada topik pemasaran digital (93,2%), diikuti pengolahan produk (72,2%), manajemen agribisnis (63,1%), GAP alpukat (59,4%), dan GAP durian (55,0%). Tingkat kepuasan peserta sangat tinggi dengan rerata skor Likert 4,11–4,23. Sebanyak 93% peserta menyatakan siap mengadopsi teknik yang diajarkan. Program ini berhasil membentuk tiga sub-tim fungsional kelompok (pemasaran, keuan- gan, produksi), mengembangkan enam produk olahan baru, serta membangun identi- tas merek “Tani Maju Polowangi”. Temuan ini mengonfirmasi efektivitas pendekatan workshop partisipatif yang komprehensif dalam meningkatkan kapasitas kelompok tani hortikultura.
Pelatihan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Kecerdasan Buatan untuk Peningkatan Kompetensi Guru di Kabupaten Tuban, Jawa Timur Dyah Permata Sari; Wahono Widodo; Siti Nurul Hidayati; Ahmad Qosyim; Muhammad Arif Mahdiannur; Ernita Vika Aulia; Ahmad Fauzi Hendratmoko
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 6 No 3 (2026): JAMSI - Mei 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.2396

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk mengembangkan dan melatihkan media pembelajaran interaktif berbasis kecerdasan buatan (AI) menggunakan teknologi Teachable Machine (TM). Kegiatan ini melibatkan guru-guru IPA dari beberapa MTs sebagai peserta pelatihan. Metode pelaksanaan PKM meliputi pelatihan pembuatan LKPD dan Teacgable Machine memfasilitasi siswa belajar mendalam (deep learning). meningkatkan kompetensi guru IPA MTs dalam memfasilitasi siswa belajar mendalam (deep learning) melalui pelatihan yang diselenggarakan pada 26–27 Juli 2025 di Kabupaten Tuban, Jawa Timur. Sebelum dan sesuah pelatihan pretest-posttest dan angket respon peserta. Analisis data menunjukkan peningkatan signifikan skor pengetahuan peserta (rata-rata pretest 75,92 menjadi 90,00; t=3.52; p<0,001; d=0.84; ḡ=0.580). Reliabilitas angket respon peserta sangat tinggi (α=0.978), menunjukkan persepsi positif terhadap relevansi materi, metode pelatihan, dan kesiapan implementasi LKPD berbasis pembelajaran mendalam. Hasil ini mengindikasikan bahwa pelatihan efektif dalam meningkatkan literasi pedagogis guru IPA terkait penerapan pembelajaran mendalam di kelas MTs.
Pemberdayaan Relawan Pajak dalam Pendampingan Pelaporan SPT, Pembuatan NPWP, dan Aktivasi melalui Coretax di KPP Pratama Pati Indah Sarah Zulfa; Muzayyidatul Habibah; Ahmad Supriyadi
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 6 No 3 (2026): JAMSI - Mei 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.2406

Abstract

Kurangnya pemahaman masyarakat terhadap sistem perpajakan digital menjadi tantangan utama dalam meningkatkan kepatuhan pajak di KPP Pratama Pati. Permasalahan yang dihadapi meliputi kurangnya literasi digital Wajib Pajak Orang Pribadi, kendala teknis serta keterbatasan jumlah petugas KPP dalam menghadapi lonjakan Wajib Pajak menjelang batas akhir pelaporan. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, DJP bekerja sama dengan Tax Center UIN Sunan Kudus melalui program Relawan Pajak di KPP Pratama Pati. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan membantu Wajib Pajak dalam pelaporan SPT Tahunan, pembuatan NPWP, dan aktivasi akun Coretax. Metodenya Community Based Participatory Research (CBPR) melalui tahapan persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Kegiatan dilaksanakan selama Februari–Maret dengan melayani 177 wajib pajak. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pendampingan pelaporan SPT Tahunan mencapai tingkat keberhasilan 100,0% (119 wajib pajak), pembuatan NPWP sebesar 93,0% (40 dari 43 wajib pajak), dan aktivasi Coretax sebesar 66,7% (10 dari 15 wajib pajak), dengan tingkat keberhasilan keseluruhan sebesar 95,5%. Selain capaian kuantitatif, kegiatan ini meningkatkan pemahaman wajib pajak dalam menggunakan layanan perpajakan digital serta membantu mengurangi kepadatan antrean pelayanan wajib pajak di KPP Pratama Pati. Dampak kegiatan menunjukkan bahwa relawan pajak berperan penting dalam membantu masyarakat memahami perpajakan digital dan mendukung penerapan sistem perpajakan yang lebih modern, sehingga program relawan pajak perlu dikembangkan secara berkelanjutan.
Pendampingan dan Literasi Digital bagi Pelaku UMKM dalam Implementasi QRIS di Kelurahan Matabubu, Kota Kendari Rizal Adi Saputra; Mursalim Mursalim; Weka Gusmiarty Abdullah; Edi Syah Mihrad; Putu Aribawa; La Ode Santiaji Bande; Marni Mulyani; Rizkah Nurhasanah; Dandi Cahyadi
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 6 No 3 (2026): JAMSI - Mei 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.2432

Abstract

Rendahnya literasi pembayaran digital dan keterbatasan akses terhadap layanan perbankan menyebabkan pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di Kelurahan Matabubu masih bergantung pada transaksi tunai dan belum optimal memanfaatkan Quick Response Code Indonesian Standard (QRIS). Kondisi ini mendorong perlunya kegiatan pendampingan berbasis kebutuhan mitra. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman, keterampilan, dan kesiapan pelaku UMKM dalam mengadopsi QRIS sebagai metode pembayaran digital. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif partisipatif melalui tahapan persiapan, edukasi, pendampingan teknis, dan evaluasi sebelum–sesudah pendampingan terhadap 15 pelaku UMKM. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner terstruktur dan wawancara singkat, kemudian dianalisis secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa 5 pelaku UMKM (33%) berhasil mengaktifkan dan menggunakan QRIS setelah pendampingan, sementara peserta lainnya mengalami kendala berupa rendahnya literasi digital, ketiadaan rekening bank, dan keterbatasan modal usaha. Selain capaian teknis, kegiatan ini memberikan dampak berupa peningkatan pemahaman dan perubahan sikap pelaku UMKM terhadap pembayaran digital. Pendampingan QRIS terbukti efektif sebagai tahap awal transformasi perilaku digital UMKM, meskipun diperlukan pendampingan lanjutan dan penguatan inklusi keuangan agar adopsi QRIS dapat berkelanjutan.
Pelatihan dan Pendampingan Integrasi HOTS dalam Pembelajaran Kebijakan Fiskal bagi Guru Ekonomi MGMP Kota Tangerang, Provinsi Banten Rakhmat Prabowo; Eeng Ahman; Ikaputera Waspada; Rahma Andriani; Saskia Nurul Fadhillah; Aisy Azzahra
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 6 No 3 (2026): JAMSI - Mei 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.2493

Abstract

MGMP Ekonomi Kota Tangerang menghadapi keterbatasan dalam mengintegrasikan HOTS dan mengontekstualisasikan materi kebijakan fiskal dalam pembelajaran. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memperkuat kapasitas guru melalui pelatihan dan pendampingan implementatif. Metode yang digunakan meliputi analisis kebutuhan, workshop penguatan materi, pendampingan penyusunan perangkat ajar, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test serta penilaian kertas kerja. Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman guru dan perubahan praktik pembelajaran, ditandai dengan kemampuan menyusun soal analitis dan studi kasus kontekstual. Program ini berdampak pada meningkatnya kesiapan pedagogis guru dalam menerapkan pembelajaran berbasis HOTS.
Pendampingan dan Evaluasi Aplikasi Meta Animated Drawings terhadap Pembelajaran Siswa di TK Al-Azhar 19 Pamulang Dian Pratiwi; Syandra Sari; Vania Rahma Dewi; Kharisma Maulida Saara; Aulia Rahma Tri Astuti; Muhammad Ichsan Gunawan Ichsan Gunawan; Muhammad Fikri
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 6 No 3 (2026): JAMSI - Mei 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.2503

Abstract

Dalam Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), salah satu kegiatan yang sering dilakukan dalam program Montessori adalah menggambar.  Di sekolah, hasil karya tangan tersebut biasanya hanya disimpan sebagai arsip atau sebagai lampiran pada pembagian rapor setiap term. Kegiatan pengaplikasian terhadap hasil gambar para siswa TK Al-Azhar 19 Pamulang telah dilaksanakan sebelumnya oleh tim dengan mempergunakan aplikasi Meta Animated Drawing untuk membuat animasi kreatif, namun fungsionalitas aplikasi tersebut perlu dilakukan evaluasi agar bisa diketahui kelayakan bobot dan pengaruhnya terhadap siswa dalam pembelajaran di sekolah. Tahapan yang dilakukan adalah studi literatur, menganalisis fungsionalitas Meta Animated Drawings serta membandingkan kemampuannya dengan aplikasi sejenisnya, menganalisis hasil umpan balik dari para guru serta interaksi siswa dan mengevaluasinya. Berdasarkan hasil implementasi kegiatan dan kelayakan studi, didapat bahwa aplikasi Meta Animated Drawings sangat layak untuk diperkenalkan pada anak-anak tingkat PAUD karena ragam menunya yang lebih mendukung pembelajaran dibanding aplikasi sejenisnya yaitu EaseMate AI Image Animator dan hasil umpan balik yang positif dari para guru serta siswa.

Page 107 of 109 | Total Record : 1089

 105   106   107   108   109 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6 No 3 (2026): JAMSI - Mei 2026 Vol 6 No 2 (2026): JAMSI - Maret 2026 Vol 6 No 1 (2026): JAMSI - Januari 2026 Vol 5 No 6 (2025): JAMSI - November 2025 Vol 5 No 5 (2025): JAMSI - September 2025 Vol 5 No 4 (2025): JAMSI - Juli 2025 Vol 5 No 3 (2025): JAMSI - Mei 2025 Vol 5 No 2 (2025): JAMSI - Maret 2025 Vol 5 No 1 (2025): JAMSI - Januari 2025 Vol 4 No 6 (2024): JAMSI - November 2024 Vol 4 No 5 (2024): JAMSI - September 2024 Vol 4 No 4 (2024): JAMSI - Juli 2024 Vol 4 No 3 (2024): JAMSI - Mei 2024 Vol 4 No 2 (2024): JAMSI - Maret 2024 Vol 4 No 1 (2024): JAMSI - Januari 2024 Vol 3 No 6 (2023): JAMSI - November 2023 Vol 3 No 5 (2023): JAMSI - September 2023 Vol 3 No 4 (2023): JAMSI - Juli 2023 Vol 3 No 3 (2023): JAMSI - Mei 2023 Vol 3 No 2 (2023): JAMSI - Maret 2023 Vol 3 No 1 (2023): JAMSI - Januari 2023 Vol 2 No 6 (2022): JAMSI - November 2022 Vol 2 No 5 (2022): JAMSI - September 2022 Vol 2 No 4 (2022): JAMSI - Juli 2022 Vol 2 No 3 (2022): JAMSI - Mei 2022 Vol 2 No 2 (2022): JAMSI - Maret 2022 Vol 2 No 1 (2022): JAMSI - Januari 2022 Vol 1 No 2 (2021): JAMSI - November 2021 Vol 1 No 1 (2021): JAMSI - September 2021 More Issue