cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Elida Soviana
Contact Email
jurnalidcom@gmail.com
Phone
+6285157550006
Journal Mail Official
jurnalidcom@gmail.com
Editorial Address
Jalan Serma Mukhlas, Karangtengah, RT 02 RW 03, Kecamatan Banjarnegara, Kabupaten Banjarnegara, Jawa Tengah, Kode pos 53416
Location
Kab. banjarnegara,
Jawa tengah
INDONESIA
Jurnal Penelitian Inovatif
Published by CV Firmos
ISSN : 2808148X     EISSN : 28081366     DOI : https://doi.org/10.54082/jupin.IDPaper
Core Subject : Humanities, Health, Education, Social, Engineering,
Humanities Education Engineering Public Health Social Sciences
Jurnal Penelitian Inovatif (JUPIN) merupakan sebuah jurnal ilmiah nasional yang mempublikasikan artikel hasil penelitian multidisiplin di berbagai bidang ilmu, seperti Teknik, Pendidikan, Ilmu Sosial Humaniora, Bahasa/Linguistik, Kesehatan, serta Ekonomi dan Bisnis. Jurnal Penelitian Inovatif (JUPIN) dipublikasikan oleh CV Firmos dan terdaftar di LIPI dengan P-ISSN : 2808-148X dan E-ISSN : 2808-1366 serta terdaftar di Crossref dengan Prefix DOI : 10.54082. Jurnal Penelitian Inovatif (JUPIN) dipublikasikan 3 kali dalam setahun, yaitu pada bulan April, Agustus, dan Desember. Semua penerimaan naskah diproses secara double blind review oleh mitra bestari.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 696 Documents
 59   60   61   62   63 
Analisis Prosedur CT Scan Whole Abdomen Kontras pada Kasus Abses Hepar: Studi Kasus di Instalasi Radiologi RS X Dinda Aulia Zhafira; Khairil Anwar; Nursama Heru Apriantoro
Jurnal Penelitian Inovatif Vol 6 No 2 (2026): JUPIN Mei 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jupin.2344

Abstract

Abses hepar merupakan infeksi parenkim hati yang memerlukan diagnosis cepat untuk mencegah komplikasi fatal. CT Scan abdomen dengan media kontras menjadi modalitas utama untuk mengevaluasi karakteristik lesi secara akurat. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi prosedur dan efektivitas teknik CT Scan whole abdomen dengan media kontras dalam memvisualisasikan abses hepar di RS X. Jenis penelitian ini adalah descriptive observational case study pada seorang pasien pria berusia 48 tahun dengan dugaan abses hepar. Pemeriksaan dilakukan menggunakan pesawat CT Scan 32-slice (120 kV, 215 mAs) dengan pemberian media kontras intravena Iohexol 100 ml dan protokol kontras oral bertahap. Hasil pemeriksaan menunjukkan dua lesi hipodens pada segmen 2-3 (5,0 x 5,3 x 5,6 cm) dan segmen 4 (5,1 x 4,6 x 5,0 cm) dengan nilai densitas 8-24 HU. Munculnya fenomena rim enhancement pasca-injeksi kontras memberikan batas yang tegas antara jaringan nekrotik abses dengan parenkim hati yang sehat. Teknik CT Scan abdomen kontras di RS X terbukti efektif memberikan informasi diagnostik yang komprehensif mengenai lokasi, ukuran, dan vaskularisasi lesi. Hal ini memberikan kontribusi krusial bagi klinisi dalam menentukan strategi drainase atau terapi antibiotik yang tepat bagi pasien.
Analisis Hubungan Aktivitas Fisik Terhadap Tekanan Darah pada Penderita Hipertensi di Puskesmas Simpang IV Sipin Kota Jambi Meilinda Andreani; Dini Rudini; Yuliana Yuliana; Andi Subandi; Yulia Indah Permata Sari
Jurnal Penelitian Inovatif Vol 6 No 2 (2026): JUPIN Mei 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jupin.2348

Abstract

Hipertensi merupakan salah satu masalah kesehatan yang banyak terjadi di masyarakat dan dapat menimbulkan komplikasi serius seperti stroke, penyakit jantung, gangguan ginjal, bahkan kematian. Salah satu faktor yang memengaruhi tekanan darah adalah aktivitas fisik. Aktivitas fisik yang rendah menyebabkan peningkatan kerja jantung dan resistensi pembuluh darah sehingga tekanan darah cenderung meningkat, sedangkan aktivitas fisik yang rutin berkontribusi terhadap penurunan tekanan darah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan aktivitas fisik dengan tekanan darah pada penderita hipertensi di Puskesmas Simpang IV Sipin Kota Jambi. Penelitian ini menggunakan desain deskriptif korelatif dengan pendekatan cross sectional. Sampel penelitian adalah penderita hipertensi yang memenuhi kriteria inklusi dengan teknik pengambilan sampel menggunakan accidental sampling dengan jumlah sampel sebanyak 98 responden. Aktivitas fisik diukur menggunakan kuesioner Global Physical Activity Questionnaire (GPAQ), sedangkan tekanan darah diukur menggunakan sphygmomanometer. Analisis data dilakukan menggunakan uji Spearman Rank. Terdapat hubungan antara aktivitas fisik dengan tekanan darah (p < 0,001). Terdapat hubungan bermakna dimana semakin tinggi aktivitas fisik maka semakin rendah tekanan darah. Disarankan penderita hipertensi untuk rutin melakukan aktivitas fisik dan melakukan pemantauan tekanan darah secara berkala untuk membantu mengontrol tekanan darah.
Perilaku Konsumtif Mahasiswa dari Keluarga Menengah di Kota Kupang: Implikasi Interaksi Teman Sebaya dan Literasi Keuangan Enjelika Vera Naben; Nilam Suryani Sastra Ngailo; Itamar Vebrianti Hauteas; Hengki Irvanto Lao Nada; Ryan Reivener Padaleti; Fernando Saragih
Jurnal Penelitian Inovatif Vol 6 No 2 (2026): JUPIN Mei 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jupin.2349

Abstract

Pada masa sekarang perilaku konsumtif merupakan salah satu masalah yang krusial yang dihadapi berbagai mahasiswa. Perilaku ini tercermin dalam gaya hidup modern yang cenderung mengikuti tren terbaru tanpa mempertimbangkan kebutuhan nyata dan rasional sehingga memperparah perilaku konsumtif yang berlebihan. Selain itu perilaku konsumtif dipengaruhi oleh teman sebaya dan literasi keuangan, yang mana dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif melalui survei, dengan 80 responden mahasiswa berusia 19-25 tahun dengan pendapatan minimal Rp 1.000.000. Teknik sampling yang dipakai ialah probability sampling dengan pendekatan insidental. Populasi dalam kajian ini mencakup seluruh mahasiswa di lima perguruan tinggi di Kota Kupang. Instrumen penelitian terdiri dari 47 pernyataan yang layak digunakan. Pengolahan data dilakukan melalui analisis deskriptif, uji asumsi klasik, regresi berganda, dan uji hipotesis. Hasilnya, pengaruh teman sebaya terhadap perilaku konsumtif bersifat positif (0,700) dan signifikan (0,000), sedangkan literasi keuangan menunjukkan pengaruh positif (0,006) namun tidak signifikan (0,953). Secara simultan, kedua variabel berpengaruh signifikan dengan F hitung 66,758 > F tabel 3,11 dan signifikansi 0,000.
Pengembangan Media Edukatif PAUD dari Daur Ulang Limbah Pakaian Donasi Mahasiswa Menggunakan Model ADDIE Sely Anggia Murni; Nurcholis Salman; Pirman Maulana; Rumaisha Al Fathia
Jurnal Penelitian Inovatif Vol 6 No 2 (2026): JUPIN Mei 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jupin.2351

Abstract

Limbah pakaian dari program donasi mahasiswa berpotensi menimbulkan masalah lingkungan jika tidak dikelola. Di sisi lain, Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) membutuhkan media pembelajaran yang inovatif, aman, dan ekonomis. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media edukatif PAUD dari limbah pakaian donasi mahasiswa menggunakan model ADDIE serta menganalisis kelayakannya. Metode penelitian menggunakan Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang dibatasi pada tahap analisis, desain, dan pengembangan. Data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, dan angket validasi oleh dua ahli (desain dan media pembelajaran). Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 87 potong pakaian donasi, 49 potong (56,3%) tidak tersalurkan dengan total luas bahan 68,8 m². Produk yang dikembangkan meliputi smart book kain (3 unit), boneka jari (12 set), dan puzzle lembut (2 unit). Hasil validasi ahli desain memperoleh skor 3,6 (sangat layak), ahli media 3,75 (sangat layak), dengan skor kelayakan gabungan 3,675 (91,9%). Penelitian ini menyimpulkan bahwa daur ulang limbah pakaian donasi menjadi media edukatif PAUD layak secara konseptual dan fisik, serta berpotensi menjadi solusi pengelolaan limbah sekaligus penyediaan media pembelajaran yang kreatif dan ramah lingkungan.
Sistem Penerangan Laboratorium Otomatis Berbasis Home Assistant dan Internet of Things pada Laboratorium Dasar Sistem Kendali – Institut Teknologi Indonesia: Implementasi dan Analisis Waktu Respons Saharudin Saharudin; Ratnawati Ratnawati; Tri Taji Setia Karya; Yongki Setiawan
Jurnal Penelitian Inovatif Vol 6 No 2 (2026): JUPIN Mei 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jupin.2352

Abstract

Peningkatan konsumsi energi pada sektor bangunan, termasuk institusi pendidikan, mendorong perlunya solusi efisiensi energi seperti otomatisasi pencahayaan. Penelitian ini bertujuan untuk merancang, mengimplementasikan, dan menganalisis kinerja sistem penerangan otomatis di Laboratorium Dasar Sistem Kontrol (DSK) Institut Teknologi Indonesia. Sistem dikembangkan dengan mengintegrasikan smart switch, lampu LED, dan sensor melalui platform open-source Home Assistant sebagai pusat kendali, serta memungkinkan kendali manual, jarak jauh, dan berbasis suara. Metodologi penelitian menggunakan pendekatan rekayasa dengan tahapan studi literatur, perancangan, implementasi, dan pengujian. Kinerja sistem dievaluasi berdasarkan parameter waktu respons pada tiga skenario input: manual, remote melalui jaringan LAN, dan remote melalui jaringan GSM. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem berhasil diimplementasikan dengan integrasi yang stabil. Pengujian waktu respons menghasilkan nilai rata-rata 0,204 detik untuk input manual, 0,36 detik untuk remote LAN, dan 0,443 detik untuk remote GSM. Ketiga nilai tersebut berada dalam kategori responsif untuk mendukung operasional laboratorium. Selain itu, sistem voice assistant dapat merespon perintah secara optimal pada intensitas suara di atas 82 dB. Penelitian ini berkontribusi pada pengembangan sistem otomatisasi laboratorium yang terjangkau, efisien, dan responsif, serta membuka peluang integrasi perangkat cerdas lainnya di masa mendatang..
Analisis Semiotika Peirce dan Barthes terhadap Konstruksi Identitas Sosial dalam Struktur Simbuang Batu Bori Kalimbuang, Toraja Utara, Sulawesi Selatan Yusticia Paembonan; Izak Y.M. Lattu; Mariska Lauterboom
Jurnal Penelitian Inovatif Vol 6 No 2 (2026): JUPIN Mei 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jupin.2355

Abstract

Warisan megalitik Simbuang Batu di kompleks Bori Kalimbuang merupakan sistem tanda budaya material yang menyimpan makna sosial, hierarki, dan identitas kolektif masyarakat Toraja Utara. Penelitian ini bertujuan menganalisis sistem tanda Simbuang Batu sebagai medium komunikasi visual lintas generasi, mengkaji relasi stratifikasi sosial tana' dengan hak kultural pendirian monolit, serta memetakan dinamika pergeseran norma adat pascakristianisasi melalui pendekatan semiotika integratif. Metode kualitatif deskriptif-analitis diterapkan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam terhadap delapan informan kunci, dengan analisis data menggunakan reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan secara siklikal. Hasil penelitian menunjukkan Simbuang Batu beroperasi secara simultan sebagai icon, index, dan symbol dalam kerangka Peirce, sekaligus menghasilkan lapisan denotasi, konotasi, dan mitos dalam kerangka Barthes. Eksklusivitas hak pendirian bersifat kategoris berdasarkan strata tana' bulaan dan tana' bassi, tanpa korelasi langsung dengan dimensi fisik monolit. Pascakristianisasi, terjadi remythologization menuju formasi makna yang lebih terbuka secara finansial, namun syarat ritual material tetap bertahan karena cultural inertia yang kuat. Penelitian ini berkontribusi pada pengembangan kajian semiotika budaya material di Indonesia, dan merekomendasikan pendekatan pelestarian yang mengakomodasi dinamika negosiasi budaya tanpa mengorbankan integritas ritual.
Peranan Dinas Pendidikan Dalam Pengawasan Program Makanan Bergizi Gratis Di Sekolah Dasar Negeri Kota Pematang Siantar Selvi Elvrida Samosir; Maringan Panjaitan; Jonson Rajagukguk
Jurnal Penelitian Inovatif Vol 6 No 2 (2026): JUPIN Mei 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jupin.2364

Abstract

Tujuan penulisan ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan serta mengungkap berbagai masalah penelitian yaitu, bagaimana Peranan Dinas Pendidikan dalam melakukan pengawasan Makan Bergizi Gratis di pematang siantar dan sudah sejauh mana penyaluran MBG di sekolah yang ada di Pematang Siantar. beserta faktor pendukung dan penghambatnya. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif, dengan sumber informasi dari informan yang dianggap relevan seprti kepala dinas pendidikan, anak sekolah sebagai sasaran MBG dan masyarakat sebagai pelaksanan dan orang tua Murid. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Kebijakan Makan Bergizi Gratis telah dilaksanakan sejak awal tahun 2025. Faktor pendukungnya adalah 1) kebijakan pemerintah, 2) kebijakan satuan Pendidikan, Faktor penghambat antara lain, keterlambatan distribusi makanan dari dapur penyedia makanan menuju sekolah, serta keterbatasan fasilitas pendukung di sekolah seperti tempat penyimpanan makanan dan alat makan bagi siswa. Pelaksanaan program MBG di Kota Pematangsiantar juga masih belum merata karena belum seluruh sekolah dapat menerima manfaat dari program tersebut. Hal ini disebabkan oleh keterbatasan jumlah dapur penyedia makanan atau Satuan Pelayanan Pemenuhan Gizi yang telah beroperasi serta proses pembangunan fasilitas pendukung yang masih berlangsung.Berdasarkan hasil penelitian, maka rekomendasi yang diberikan bahwa Dinas Pendidikan diharapkan dapat meningkatkan koordinasi dan pengawasan terhadap pelaksanaan program MBG di sekolah-sekolah penerima manfaat. Pihak sekolah diharapkan dapat terus mendukung pelaksanaan program MBG dengan mengelola proses pembagian makanan secara tertib dan terorganisir. Penyedia makanan diharapkan dapat meningkatkan ketepatan waktu dalam proses pendistribusian makanan ke sekolah serta memastikan bahwa makanan yang diberikan kepada siswa telah memenuhi standar gizi dan keamanan pangan sesuai dengan ketentuan yang telah ditetapkan.
Efektivitas Model Pembelajaran Improve Berbantuan Nearpod dalam Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP Ni Made Nita Sudewi; Ni Nyoman Parwati; I Made Sugiarta
Jurnal Penelitian Inovatif Vol 6 No 2 (2026): JUPIN Mei 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jupin.2377

Abstract

Kemampuan komunikasi matematis merupakan salah satu kemampuan dasar yang penting dimiliki siswa, namun masih tergolong rendah. Hal ini disebabkan oleh penerapan pembelajaran yang cenderung monoton, kurang memberikan ruang diskusi, serta minimnya pertanyaan yang mendorong refleksi proses berpikir siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model IMPROVE berbantuan media Nearpod terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa kelas VII di SMP Negeri 4 Singaraja Tahun Ajaran 2025/2026. Penelitian ini merupakan eksperimen semu (quasi experiment) dengan desain post-test only control group. Populasi penelitian terdiri atas 418 siswa dari 11 kelas, dengan sampel dua kelas yang ditentukan melalui teknik cluster random sampling. Kelas VII 6 sebanyak 37 siswa sebagai kelas eksperimen diberikan pembelajaran model IMPROVE berbantuan Nearpod, sedangkan kelas VII 7 sebanyak 39 siswa sebagai kelas kontrol menggunakan pembelajaran kooperatif. Data kemampuan komunikasi matematis dikumpulkan melalui tes uraian dan dianalisis menggunakan uji independent sample t-test pada taraf signifikansi 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor post-test kelas eksperimen sebesar 80,70 lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol sebesar 65,46. Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,001 (< 0,05), sehingga dapat disimpulkan bahwa model IMPROVE berbantuan Nearpod berpengaruh signifikan dalam meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa.
Kepemimpinan dan Manajemen Nehemia: Analisis Kualitatif terhadap Relevansinya dalam Penggembalaan Gereja Modern Stanisluas Aditya Mahendra; Roganda Meta Plora Purba; Amce Silalahi
Jurnal Penelitian Inovatif Vol 6 No 2 (2026): JUPIN Mei 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jupin.2378

Abstract

Analisis ini mengkaji manajemen proyek dan kepemimpinan Nehemia dalam pembangunan kembali tembok Yerusalem serta relevansinya bagi manajemen dan penggembalaan gereja modern. Pendekatan penelitian bersifat kualitatif studi pustaka, dengan sumber utama Kitab Nehemia dan literatur sekunder teologi, manajemen, dan kepemimpinan Kristen dan mengidentifikasi elemen-elemen kunci dalam kepemimpinan Nehemia, seperti integritas spiritual, ketajaman strategis, manajemen krisis, dan kemampuan mobilisasi sumber daya. Hasil analisis menunjukkan bahwa integrasi antara spiritualitas yang mendalam dan manajemen yang profesional adalah solusi efektif bagi tantangan kompleksitas organisasi gereja saat ini Hasil analisis menunjukkan bahwa Nehemia menerapkan tahapan manajemen proyek serupa standar PMI meliputi inisiasi, perencanaan, pelaksanaan, pemantauan, dan penutupan proyek serta prinsip kepemimpinan seperti servant leadership, visi strategis, integritas, dan manajemen risiko. Nehemia sering dipandang sebagai prototipe pemimpin yang visioner dan administrator yang handal dalam tradisi biblika. Penerapan prinsip tersebut terbukti relevan bagi manajemen gereja dalam aspek perencanaan program, pengelolaan sumber daya jemaat, kepemimpinan pastoral, dan pembinaan karakter pelayan. Temuan studi ini memberikan rekomendasi praktis bagi gembala sidang dan majelis gereja dalam membangun manajemen organisasi gereja yang efektif sekaligus setia pada panggilan penggembalaan Alkitabiah.
Pengaruh Kompetensi Guru Terhadap Hasil Belajar IPS pada Siswa Kelas VIII di SMPN 13 Kupang Oktaviani Anggrenita; Yeheskial Nggandung; Tirtania Sasea
Jurnal Penelitian Inovatif Vol 6 No 2 (2026): JUPIN Mei 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jupin.2380

Abstract

Rendahnya hasil belajar siswa merupakan masalah besar dalam dunia pendidikan, yang juga terjadi pada siswa kelas VIII SMP Negeri 13 Kupang. Kondisi ini menunjukkan adanya permasalahan dalam proses pembelajaran yang diduga berkaitan dengan kompetensi guru. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kompetensi guru yang meliputi kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas VIII, sedangkan sampel penelitian berjumlah 63 siswa dipilihnya memakai teknik purposive sampling. Data penelitian diperoeh dengan menyebarkan angket yang meliputi 31 pernyataan serta telah melalui proses pengujian validitas dan reliabilitas. Analisa data menggunakan teknik regresi linier berganda. Temuan pengujian secara parsial (uji t) memperlihatkan kompetensi pedagogik dan kompetensi sosial tidak berpengaruh secara signifikan terhadap hasil belajar siswa. Sebaliknya, kompetensi kepribadian dan kompetensi profesional berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap hasil belajar. Selanjutnya, berdasarkan hasil uji simultan (uji F), seluruh variable kompetensi guru secara bersamaan terbukti berpengaruh positif signifikan pada hasil belajar siswa. Nilainya R² yang diperoleh yakni 0,750 mengindikasikan mayoritas variasi hasil belajar siswa, yaitu sebesar 75%, dipengaruhi oleh kompetensi guru, sementara sisa dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak dikaji pada studi ini. Berlandaskan temuan tersebut, disimpulkan bahwa kompetensi kepribadian dan profesional merupakan faktor yang paling berperan pada peningkatan hasil belajar siswa. Dengan demikian, penelitian ini memberikan kontribusi sebagai dasar dalam upaya untuk meningkatkan kualitas kompetensi guru gunamenciptakan proses pembelajaran yang lebih efisien dan meningkatkan hasil belajar siswa.

Page 61 of 70 | Total Record : 696

 59   60   61   62   63 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6 No 3 (2026): JUPIN Agustus 2026 Vol 6 No 2 (2026): JUPIN Mei 2026 Vol 6 No 1 (2026): JUPIN Februari 2026 Vol 5 No 4 (2025): JUPIN November 2025 Vol 5 No 3 (2025): JUPIN Agustus 2025 Vol 5 No 2 (2025): JUPIN Mei 2025 Vol 5 No 1 (2025): JUPIN Februari 2025 Vol 4 No 4 (2024): JUPIN November 2024 Vol 4 No 3 (2024): JUPIN Agustus 2024 Vol 4 No 2 (2024): JUPIN Mei 2024 Vol 4 No 1 (2024): JUPIN Februari 2024 Vol 3 No 3 (2023): JUPIN Desember 2023 Vol 3 No 2 (2023): JUPIN Agustus 2023 Vol 3 No 1 (2023): JUPIN April 2023 Vol 2 No 3 (2022): JUPIN Desember 2022 Vol 2 No 2 (2022): JUPIN Agustus 2022 Vol 2 No 1 (2022): JUPIN April 2022 Vol 1 No 2 (2021): JUPIN Desember 2021 Vol 1 No 1 (2021): JUPIN - Agustus 2021 More Issue