cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Aen Fariah
Contact Email
aenfariah1995@gmail.com
Phone
+6282214018102
Journal Mail Official
aenfariah1995@gmail.com
Editorial Address
Jl. Pangeran Cakrabuana, Greenland Sendang Regency No. E6 Sumber Cirebon Jawa Barat, Indonesia
Location
Kab. cirebon,
Jawa barat
INDONESIA
Action Research Literate (ARL)
Published by Ridwan Institute
ISSN : 26139898     EISSN : 28086988     DOI : https://doi.org/10.46799
Core Subject : Education, Social,
Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences
Action Research Literate is a scientific journal in the form of research and can be accessed openly. This journal is published biannual by Syntax Corporation Indonesia. Development of the company make the this Journal is transferred management to the Ridwan Institute which became the part of of Syntax Corporation Indonesia. Action Research Literate provides a means for ongoing discussion of relevant issues that fall within the focus and scope of the journal that can be empirically examined. This journal publishes research articles covering multidisciplinary sciences, which includes: Humanities and social sciences, contemporary political science, Educational sciences, religious sciences and philosophy, economics, Engineering sciences, Health sciences, medical sciences, design arts sciences and media.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 689 Documents
 32   33   34   35   36 
Peran Guru dalam Membangun Kemandirian Anak Melalui Model Pembelajaran Moving Class pada Usia Taman Kanak-Kanak Daffa Rabbani, Tarish; Poek Xin Pei, Aurellya Sinanta; Dariyo, Agoes
Action Research Literate Vol. 8 No. 7 (2024): Action Research Literate
Publisher : Ridwan Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46799/arl.v8i7.455

Abstract

Tingkat kemandirian anak pada usia taman kanak-kanak merupakan hal yang penting dalam pendidikan. Hal ini juga akan melibatkan peran guru selama di sekolah untuk membantu anak-anak dalam mengembangkan kemandirian mereka. Penulisan ini bertujuan untuk mengetahui peran seorang guru untuk membantu membangun dan meningkatkan tingkat kemandirian anak di sekolah. Teknik pengambilan data dengan metode kualitatif. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik wawancara dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru berperan dalam pembentukan perilaku kemandirian anak melalui sistem pembelajaran moving class dengan melakukan pembiasaan dan mencontohkan sikap teladan kepada peserta didik. Melalui berbagai pendekatan yang sesuai dengan anak, guru dapat membimbing anak-anak selama di sekolah dalam mengembangkan keterampilan sosial, emosional, serta kognitif yang diperlukan untuk menjadi individu yang mandiri. Maka dari itu, peran seorang guru terhadap kemandirian anak memiliki dampak yang besar dan berpengaruh dengan masa depan mereka.
Analisis Pendekatan Restorative Justice pada Kecelakaan Lalu Lintas yang Melibatkan Anak di Bawah Umur Maria Angelia, Yosephine
Action Research Literate Vol. 8 No. 7 (2024): Action Research Literate
Publisher : Ridwan Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46799/arl.v8i7.456

Abstract

Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2012 tentang Sistem Peradilan Anak mengatur bahwa anak yang berhadapan dengan hukum, baik sebagai pelaku, korban, maupun saksi, berhak atas perlindungan dan rehabilitasi hukum sebagai landasan filosofis. Undang-undang ini berlaku untuk anak di bawah usia 18 tahun, menekankan penerapan Keadilan Restoratif sebagai pendekatan yang memprioritaskan rehabilitasi dan rekonsiliasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan menjelaskan penerapan Pendekatan Restorative Justice pada kasus kecelakaan lalu lintas yang melibatkan anak di bawah umur, sebagaimana dicontohkan dalam Putusan Perkara Nomor 123/Pid.Sus/2014/PN. Jkt.Tim. Penelitian ini mengadopsi jenis penelitian yuridis-normatif, dengan menggunakan pendekatan peraturan perundang-undangan atau pendekatan peraturan perundang-undangan. Teknik pengumpulan data melibatkan penelitian kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Pendekatan Restorative Justice pada kasus kecelakaan lalu lintas yang melibatkan anak di bawah umur, sebagaimana terlihat pada Putusan Perkara Nomor 123/Pid.Sus/2014/PN. Jkt.Tim., menyoroti perlunya pendekatan dan bimbingan hukum yang lebih rehabilitatif bagi pelaku remaja. Prinsip-prinsip Keadilan Restoratif, berfokus pada pemulihan hubungan, tanggung jawab, dan rekonsiliasi, memberikan kesempatan untuk melibatkan anak dalam proses rehabilitasi dan menawarkan kesempatan untuk perbaikan perilaku. Keputusan untuk membebaskan anak dari sanksi pidana dalam kasus Abdul Qadir Jaelani menunjukkan penekanan hakim pada prinsip pemulihan daripada hukuman belaka, terutama dalam konteks kurangnya perhatian orang tua kepada anak.
Pengaruh Pendapatan Asli Daerah Dana Alokasi Umum Terhadap Belanja Modal di Provinsi Jawa Tengah Tahun 2018-2021 Anandyaswara, Bima; Arifin, Atwal
Action Research Literate Vol. 8 No. 7 (2024): Action Research Literate
Publisher : Ridwan Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46799/arl.v8i7.457

Abstract

Dana Alokasi Umum (DAU) merupakan dana yang bersumber dari pemasukan APBN yang dialokasikan untuk provinsi serta kabupaten atau kota dengan proporsi sesuai dengan kewenangan yang sudah ditentukan pemerintah daerah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pendapatan asli daerah, dana alokasi umum terhadap belanja modal dengan pertumbuhan ekonomi sebagai variabel moderasi di Kabupaten/Kota provinsi Jawa Tengah. Populasi dalam penelitian ini adalah 35 kabupaten/kota di provinsi jawa tengah 2018-2021. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan metode purposive sampling. Penelitian ini menggunakan data sekunder dalam pengumpulan data. Teknik analisis yang dipakai adalah uji asumsi klasik meliputi uji normalitas, uji multikolinearitas, uji heteroskedastisitas, dan uji autokorelasi. Uji hipotesis pada penelitian ini menggunakan uji R2, uji F dan uji MRA (Moderated Regression Analysis). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendapatan asli daerah dan dana alokasi umum berpengaruh terhadap belanja modal. Sedangkan pertumbuhan ekonomi tidak mampu memoderasi pendapatan asli daerah dan dana alokasi umum terhadap belanja modal di kabupaten/kota provinsi jawa tengah 2018-2021. Berdasarkan analisis yang telah dilakukan, dapat diambil kesimpulan bahwa pendapatan Asli Daerah berpengaruh terhadap Belanja Modal, yang dibuktikan dengan nilai signifikansi kurang dari 0,05 yaitu sebesar 0,000 sehingga H1 diterima.
Tinjauan Yuridis Akibat Hukum Terhadap Wanprestasi Dalam Perjanjian Jual Beli Pudya Agustini, Rafika; Aulia Putri, Audrey; Febryna Wibowo, Dinda; Maylika Husna, Linzy; Yuli Wandita, Cindy
Action Research Literate Vol. 8 No. 7 (2024): Action Research Literate
Publisher : Ridwan Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46799/arl.v8i7.458

Abstract

Perjanjian jual beli adalah kesepakatan yang kerap dilakukan pada kehidupan setiap harinya. Pada perjanjian berikut, penjual bersepakat guna menyerahkan suatu barang pada pembeli, serta pembeli bersepakat guna membayarkan harga yang telah disepakati. Namun, dalam praktiknya, terkadang terjadi wanprestasi, yaitu satu diantara pihak tidaklah memenuhi tanggung jawabnya pada perjanjian. Hal ini dapat menimbulkan masalah hukum untuk pihak yang dirugikan. Studi ini bertujuan guna mengetahui akibat hukum wanprestasi pada perjanjian jual beli serta bagaimanakah menyelesaikan persengketaan akibat terdapatnya wanprestasi pada perjanjian jual beli. Studi ini memakai teknik studi yuridis normatif. Studi ini menemukan bahwa akibat hukum dari wanprestasi dari sebuah perjanjian jual beli terkhusus jika satu diantara pihak tidaklah melakukan isi perjanjian sesuai dengan yang sudah disetejui sebelumnya, sehingga pihak yang dirugikan oleh perjanjian jual beli tersebut, memiliki hak untuk menuntuk pihak yang tidaklah menetapi isi perjanjian melalui perantara hakim pengadilan dengan saluran hukum yang tersedia. Selain itu, penyelesaian persengketaan akibat dari wanprestasi hukum perjanjian tersebut bisa dilaksanakan dengan musyawarah melalui seluruh pihak agar menyelesaikan kewajibannya dengan pengadilan melalui bantuan hukum seperti arbitrase.
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Unmet Need (Analisis Berdasar Hasil Capaian Data Pemutakhiran Keluarga Tahun 2023) Sumiyati, Sumiyati; Kurniawan, Iwan; Hakim, Azis; Ermanto, Conrita; Ali, Akbar
Action Research Literate Vol. 8 No. 7 (2024): Action Research Literate
Publisher : Ridwan Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46799/arl.v8i7.459

Abstract

Unmet Need adalah kebutuhan ber-KB yang tidak terpenuhi, merupakan persentase perempuan kawin 15-49 tahun (PUS) yang tidak ingin mempunyai anak lagi atau ingin menjarangkan kelahiran berikutnya tetapi tidak menggunakan kontrasepsi apapun.  Tingginya angka Unmet need adalah menjadi permasalahan penting dalam kependudukan yang masih perlu menjadi perhatian dalam memberikan pelayanan kepada masyarakat atau keluarga dalam kebutuhan yang tidak terpenuhi oleh Wanita usia subur yang tidak menginginkan kehamilan atau menunda kelahiran untuk yang diinginkan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi dan menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi unmet need dalam keluarga berdasarkan data pemutakhiran keluarga tahun 2023. Metode penelitian ini menggunakan data sekunder dari hasil Pemutakhiran Pendataan Keluarga Tahun 2023 serta mengumpulkan dari berbagai sumber terkait kebijakan nasional mengenai unmet need KB. Hasil analisis data yang disajikan menunjukkan bahwa ada hubungan antara pengetahuan, tempat tinggal dan juga informasi yang diperoleh oleh Wanita usia subur yang bersumber baik  dari media maupun informasi yang bersumber dari petugas lini lapangan keluarga berencana dapat mempengaruhi terjadinya penetapan angka perhitungan persentase angka unmet need. Upaya Optimalisasi Keluarga Berencana melalui pendampingan dan bimbingan kepada calon peserta KB untuk mendapatkan informasi yang diperlukan serta peningkatan akses dan kualitas pelayanan KB sangat mutlak diperlukan.
Peranan Regional Blok Analgesia di Departemen Kegawatdaruratan Effendi, Rinal
Action Research Literate Vol. 8 No. 7 (2024): Action Research Literate
Publisher : Ridwan Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46799/arl.v8i7.460

Abstract

Nyeri adalah salah satu masalah utama yang dialami pasien dalam setting kegawatdaruratan. Penggunaan opioid memiliki banyak keterbatasan. Anestesi regional dapat menjadi pilihan dalam tatalaksana nyeri dan tindakan Anestesi. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas dan keamanan penggunaan blok analgesia regional di departemen kegawatdaruratan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Fokus utama adalah mengeksplorasi peranan blok analgesia regional dalam departemen kegawatdaruratan. Hasil menunjukkan bahwa pelatihan berkelanjutan dan integrasi USGRA ke dalam kurikulum pelatihan medis darurat dapat meningkatkan kualitas perawatan pasien. Edukasi formal dan praktik terawasi di ruang operasi diperlukan untuk membentuk keterampilan dasar dalam USGRA. Pengetahuan tentang komplikasi potensial seperti cedera saraf perifer dan toksisitas anestesi lokal sangat penting untuk memastikan keselamatan pasien. Penelitian ini menyimpulkan bahwa regional blok analgesia, khususnya dengan bantuan USG, memiliki potensi besar untuk meningkatkan manajemen nyeri di departemen gawat darurat, asalkan disertai dengan pelatihan yang memadai dan pengawasan klinis.
Analisis Hukum Potensi Akibat Wanprestasi Perjanjian Pemborongan Pekerjaan Pengadaan dan Pemasangan Hospital Elevator di PT. Louserindo Megah Permai Hamzah Fathoni, Muchamad; Pieris, John; Sri Widiarty, Wiwik
Action Research Literate Vol. 8 No. 7 (2024): Action Research Literate
Publisher : Ridwan Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46799/arl.v8i7.461

Abstract

Berekonomi yang bijak adalah berekonomi yang berperjanjian dalam perjanjian, namun meskipun sudah diatur dalam perjanjian tidak sedikit para subjek hukum yang melakukan perjanjian saling berselisih di meja peradilan perdata, karena undang-undang yang dibuat dan diingkari sendiri baik secara sengaja ataupun karena kekhilafan. Penelitian ini memiliki tujuan guna menganalisis potensi akibat hukum dari wanprestasi dalam perjanjian pemborongan pekerjaan pengadaan dan pemasangan hospital elevator di PT. Louserindo Megah Permai. Melalui pemakaian pendekatan yuridis normatif, studi berikut mengidentifikasi dampak-dampak hukum yang dapat muncul akibat wanprestasi dan potensi penyelesaian sengketa. Hasil penelitian ini juga menemukan bahwa selama ini PT. Louserindo Megah Permai belumlah pernah mengalami permasalahan hingga ke peradilan atau pemutusan kontrak, karena pihak pemakaian jasa memberi peluang kepada pihak pemborong guna melakukan perbaikan serta pelengkapan kekurangan pekerjaan sesuai kontrak. Namun, penelitian ini juga menyoroti bahwa penyelesaian sengketa secara musyawarah sering kali terhambat oleh perbedaan persepsi mengenai perihal yang dinilai remeh satu pihak namun materiil oleh pihak lain. Temuan ini menekankan pentingnya mitigasi risiko, kepatuhan terhadap regulasi, dan peningkatan komunikasi antara para pihak untuk mencegah terjadinya wanprestasi dan mengoptimalkan hasil proyek. Kesimpulan bahwa pentingnya kepatuhan terhadap regulasi dan standar kontraktual serta peningkatan komunikasi antara para pihak menjadi faktor kunci dalam mencegah terjadinya wanprestasi dan mengoptimalkan hasil proyek.
SWOT Analisa Potensi Ekowisata di Kampung Wisata Cikadu Desa Tanjung Jaya: Sumber Daya Alam dan Keberlanjutan T. Lisbet, Zeanette; Tri Utami, Rahayu; Meidiana, Rabeka; Suryadi, Ibnu
Action Research Literate Vol. 8 No. 7 (2024): Action Research Literate
Publisher : Ridwan Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46799/arl.v8i7.462

Abstract

Kampung Wisata Cikadu dikenal memiliki kekayaan sumber daya alam yang melimpah, termasuk keanekaragaman hayati yang tinggi dan pemandangan alam yang memukau. Keindahan alam ini merupakan salah satu kekuatan utama yang dapat mendukung pengembangan ekowisata di daerah tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi potensi ekowisata di Kampung Wisata Cikadu, Desa Tanjung Jaya, Kecamatan Panimbang melalui analisis SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities, Threats). Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan fokus pada analisis SWOT untuk mengevaluasi potensi ekowisata di Kampung Wisata Cikadu, Desa Tanjung Jaya, Kecamatan Panimbang. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan rekomendasi strategis untuk pengembangan ekowisata yang berkelanjutan di Kampung Wisata Cikadu. Rekomendasi tersebut meliputi perbaikan infrastruktur, peningkatan promosi dan pemasaran, serta pengelolaan sumber daya alam yang lebih baik. Dengan demikian, potensi ekowisata di Kampung Wisata Cikadu dapat dimanfaatkan secara optimal, memberikan manfaat ekonomi bagi masyarakat lokal, dan menjaga kelestarian alam untuk generasi mendatang. Kesimpulan dari penelitian ini memiliki berbagai keunggulan yang dapat dioptimalkan. Keanekaragaman hayati yang tinggi, lanskap alami yang indah, serta budaya lokal yang kuat merupakan daya tarik utama yang dapat menarik minat wisatawan dan peneliti.
Social Media Influences for the English Students’ Speaking Ability at SMP Negeri 1 Kuala Batee Herawati, Pipit; Efendi, Zuhri
Action Research Literate Vol. 8 No. 7 (2024): Action Research Literate
Publisher : Ridwan Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46799/arl.v8i7.463

Abstract

Speaking is one of the most important skills when learning English. Speaking is also a way to convey ideas and thoughts clearly and intelligently through sentences addressed to the listener or interlocutor. The purpose of this study is to determine whether there is an effect on students' English speaking ability using social media at SMP Negeri 1 Kuala Batee. This research used quantitative approach with pre-experimental method with One-Group Pretest-Postest design. The sample of this research is the class of VIII students. MIA.1 which amounted to 23 students. Data collection was carried out using a test instrument. This study was analyzed using the data normality test to test the distribution of data and paired sample t-test to analyze the data. Based on the results of the Kolmogorov-Smirnov Test calculation is 0.200, this result is more than 0.05 which is the general significance level, which indicates that the Pretest data is considered normal, on the post test using the Kolmogorov-Smirnov test, the p-value obtained is 0.119, more than 0.05, this indicates that the post test data is considered normal. The increase in mean scores observed in the paired-samples t-test table shows the positive impact of using YouTube social media as a learning medium in improving students' English language skills.  The results obtained in this study are the influences of social media for the English students’ speaking ability in class VIII.MIA.1 SMP Negeri 1 Kuala Batee.
Perceptions of Prospective Physics Teachers on the Application of Statistics in Education Aviyanti, Lina; Janeusse Fratiwi, Nuzulira
Action Research Literate Vol. 8 No. 7 (2024): Action Research Literate
Publisher : Ridwan Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46799/arl.v8i7.464

Abstract

The Application of Statistics in Education (ASE) course is one of the courses attended by pre-service physics teachers to enable them deal with research data using statistical analysis. This study aims to analyse students' perceptions of the ASE material prior to attending the lectures. The research method employed is descriptive quantitative. The research sample consists of 37 students in the Physics Education study program who are taking the ASE course. Data were collected through the Student Perception towards Statistics Questionnaire (SPSQ) instrument, which comprises 40 statements with four Likert scale rating criteria: Strongly Agree, Agree, Disagree, and Strongly Disagree. The data were analysed using Rasch modeling, specifically Wright Map Analysis, to map participant perceptions, while the percentage agreement of participants was analysed based on four aspects of the SPSQ questionnaire. The results of the average percentage analysis of participants’ agreement for each aspect are: (1) attitude towards Statistics at 97.3%, categorized as very good, (2) the importance of Statistics in daily life and profession at 97.3%, categorized as very good, (3) the ability to process statistical data using data analytics tools at 37.84%, categorized as poor, and (4) the ability to apply Statistics in education at 8.8%, categorized as very poor. Furthermore, the Wright Map Analysis indicates that all participants had a favorable attitude and were eager to learn more about how statistics are implemented in education. They agreed that it is critical to master and be able to apply advanced statistics techniques in educational and research contexts.

Page 34 of 69 | Total Record : 689

 32   33   34   35   36 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 9 No. 11 (2025): Action Research Literate Vol. 9 No. 10 (2025): Action Research Literate Vol. 9 No. 9 (2025): Action Research Literate Vol. 9 No. 8 (2025): Action Research Literate Vol. 9 No. 7 (2025): Action Research Literate Vol. 9 No. 6 (2025): Action Research Literate Vol. 9 No. 5 (2025): Action Research Literate Vol. 9 No. 4 (2025): Action Research Literate Vol. 9 No. 3 (2025): Action Research Literate Vol. 9 No. 2 (2025): Action Research Literate Vol. 9 No. 1 (2025): Action Research Literate Vol. 8 No. 12 (2024): Action Research Literate Vol. 8 No. 11 (2024): Action Research Literate Vol. 8 No. 10 (2024): Action Research Literate Vol. 8 No. 9 (2024): Action Research Literate Vol. 8 No. 8 (2024): Action Research Literate Vol. 8 No. 7 (2024): Action Research Literate Vol. 8 No. 6 (2024): Action Research Literate Vol. 8 No. 5 (2024): Action Research Literate Vol. 8 No. 4 (2024): Action Research Literate Vol. 8 No. 3 (2024): Action Research Literate Vol. 8 No. 2 (2024): Action Research Literate Vol. 8 No. 1 (2024): Action Research Literate Vol. 7 No. 12 (2023): Action Research Literate Vol. 7 No. 11 (2023): Action Research Literate Vol. 7 No. 10 (2023): Action Research Literate Vol. 7 No. 9 (2023): Action Research Literate Vol. 7 No. 2 (2023): Action Research Literate Vol. 7 No. 1 (2023): Action Research Literate Vol. 6 No. 2 (2022): Action Research Literate Vol. 6 No. 1 (2022): Action Research Literate Vol. 5 No. 2 (2021): Action Research Literate Vol. 5 No. 1 (2021): Action Research Literate Vol. 4 No. 2 (2020): Action Research Literate Vol. 4 No. 1 (2020): Special Issue Action Research Literate Vol. 4 No. 1 (2020): Action Research Literate More Issue