cover
Contact Name
ardi
Contact Email
ardi.nupi@yahoo.com
Phone
+6282317862727
Journal Mail Official
ardi.nupi@yahoo.com
Editorial Address
Jln. Raya Bandung-Sumedang KM. 20.5 Jawa Barat Indonesia
Location
Kab. sumedang,
Jawa barat
INDONESIA
Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
ISSN : 28091620     EISSN : 28091612     DOI : 10.32670/fairvalue
Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia (E-ISSN : 2809-1612, P-ISSN : 2809-1620) adalah jurnal yang menerbitkan artikel penelitian yang mencangkup multidisiplin, yang meliputi : Humaniora dan ilmu sosial, ilmu politik kontemporer, ilmu pendidikan, ilmu agama dan filsafat, ilmu teknik, bisnis dan ekonomi, Koperasi, teknologi, ilmu kesehatan, ilmu kedokteran, pengembangan SDM, ilmu seni desain dan media. jurnal ini diterbitkan oleh Program Studi Akuntansi, Institut Manajemen Koperasi Indonesia, yang diterbitkan dalam satu bulan sekali dalam setahun
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 598 Documents
Kelayakan Novel Yang Telah Lama Pergi karya Tere Liye sebagai bahan bacaan dan penguatan profil pelajar Pancasila Yasin, Achmad
Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 4 No. 2 (2025): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : Program Studi Akuntansi IKOPIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32670/ht.v4i2.5208

Abstract

Siswa sering kesulitan menemukan bahan bacaan yang sesuai un-tuk mendukung literasi, sejalan dengan Kurikulum Merdeka ber-basis Profil Pelajar Pancasila yang memiliki enam dimensi karakter. Penelitian ini bertujuan menilai kelayakan novel Yang Telah Lama Pergi karya Tere Liye sebagai bahan bacaan yang menguatkan nilai-nilai tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan se-hingga tidak terikat dengan tempat. Metode penelitian menggunakan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data studi dokumen. Penelitian ini menganalisis 42 kutipan dalam novel yang mencerminkan dimensi Profil Pelajar Pancasila: beriman dan berakhlak mulia (7 kutipan), berkebhinekaan global (5), gotong royong (10), mandiri (5), bernalar kritis (7), dan kreatif (8). Data dikumpulkan melalui studi kepustakaan dan diuji dengan teknik ketekunan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa novel ini menc-erminkan nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila, sehingga layak dijadi-kan bahan bacaan literasi untuk memperkuat karakter siswa.
PRAKTIKALITAS MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUGMENTED REALITY PADA PEMBELAJARAN IPA SISWA SEKOLAH DASAR Meilisa, Ranny
Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 4 No. 2 (2025): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : Program Studi Akuntansi IKOPIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32670/ht.v4i2.5209

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis hasil uji kepraktisan suatu media pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE. Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) pada tahap analisis, dilakukan analisis terhadap media, kurikulum, dan materi sebagai dasar dalam merancang media yang efisien dan efektif; (2) pada tahap desain, disusun kerangka media berbasis augmented reality serta dibuat instrumen penelitian; (3) pada tahap pengembangan, dilakukan pengembangan rancangan media pembelajaran dan instrumen penelitian, yang kemudian divalidasi oleh para ahli dengan hasil sangat layak, serta dilakukan revisi berdasarkan kritik dan saran yang diberikan; (4) pada tahap implementasi, dilakukan uji coba terhadap media augmented reality, serta analisis pretest-posttest terkait keterampilan berpikir kritis dan literasi digital menggunakan uji normalitas, N-gain score, dan independent t-test; (5) pada tahap evaluasi, dilakukan revisi akhir serta analisis terhadap angket respons siswa, yang menunjukkan bahwa tingkat kepraktisan produk tergolong dalam kategori praktis.
Optimizing energy efficiency in cement production: The role of IIoT in sustainable manufacturing practices Alyousefi, Ahmed Mahmood Abdulhameed Abdullah; Cahyari, Khamdan
Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 4 No. 2 (2025): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : Program Studi Akuntansi IKOPIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32670/ht.v4i2.5218

Abstract

One of the most energy-intensive businesses, cement has major environmental effects from high carbon emissions. Adoption of Industrial Internet of Things (IIoT) technologies offers a workable way to maximize cement production, improve energy economy, and lower running expenses. The contribution of Industry 4.0 technologies—including IoT, artificial intelligence (AI), big data analytics, and cyber-physical systems—in changing cement manufacturing processes is investigated in this work. By means of a methodical assessment of secondary data sources, the study reveals important advantages, difficulties, and sustainability initiatives connected to IIoT deployment. The results imply that even if IIoT greatly increases production efficiency and lowers emissions, issues including high implementation costs and cybersecurity threats have to be taken care of. For industry players, legislators, and academics trying to propel digital change in cement production, the study offers useful information.
Transformasi pembelajaran Bahasa Indonesia materi teks deskripsi melalui media interaktif Wordwall berbasis digital Riskinasih, Diva Ayu; Nurmalisa, Dina
Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 4 No. 3 (2025): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : Program Studi Akuntansi IKOPIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32670/ht.v4i3.5340

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan media Wordwall dalam pembelajaran teks deskripsi serta menganalisis efektivitasnya dalam meningkatkan pemahaman peserta didik. Ur-gensi kajian terletak pada pentingnya pengembangan model pem-belajaran yang adaptif terhadap kemajuan teknologi digital dan berorientasi pada partisipasi aktif siswa. Pembelajaran teks deskripsi secara konvensional kerap bersifat monologis, kurang in-teraktif, dan minim ruang eksplorasi. Wordwall hadir sebagai media digital berbasis permainan edukatif yang memungkinkan aktivitas belajar berlangsung secara lebih menarik dan kolaboratif, melalui fitur-fitur seperti kuis pilihan ganda, teka-teki silang, dan penco-cokan konsep. Kajian ini menggunakan pendekatan kualitatif kon-septual melalui studi pustaka terhadap berbagai literatur dan hasil penelitian relevan. Hasil analisis menunjukkan bahwa penggunaan Wordwall dapat meningkatkan motivasi belajar, keterlibatan siswa, serta pemahaman terhadap struktur dan unsur kebahasaan teks deskripsi. Selain mendukung implementasi Kurikulum Merdeka, media ini juga memfasilitasi pembelajaran yang lebih kontekstual dan bermakna. Oleh karena itu, Wordwall layak dipertimbangkan sebagai media pembelajaran inovatif dalam transformasi pembelaja-ran Bahasa Indonesia khususnya pada teks deskripsi.
The Implementation Of Direct Practice Technique With Native Speakers In Teaching English At G-Land Bobby’s Surf Camp Banyuwangi Ridwan; Maulana Ilmi, Rizqi; Adam, M. Alvin
Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 4 No. 2 (2025): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : Program Studi Akuntansi IKOPIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32670/8swhxz39

Abstract

The objective of this research is to outline the application of the direct method in English Language Teaching (ELT) within the tourism department of Lembaga Kursus dan Pelatihan (LKP) Aloha Tegaldlimo, in collaboration with a native speaker from G-Land Bobby's Surf Camp in Banyuwangi. This study employs a descriptive qualitative research design to collect data, involving observations, interviews, and documentation by the researchers. The analyzed data indicated that there was improvement in students' speaking scores in ELT when interacting with native speakers. The findings of this research indicate that utilizing a direct method with native speakers is an excellent approach for developing speaking skills. Every student achieved success according to the success criteria score (SCS), Sure, please provide the text you'd like me to paraphrase. Based on the results, the researcher determined that the Direct Practice Method with native speakers in English Language Teaching for speaking skills effectively enhanced students' proficiency in introducing themselves to native speakers. The average speaking score is 88, indicating it is rated as excellent. The approach involves employing a direct practice method in English Language Teaching to enhance speaking skills. Subsequent steps included: initially, the teacher provided an introduction to native speakers to clarify the activity's purpose. Next, the educator outlines the phases of the learning activity model during a verbal introduction to native speakers. Third, the teacher provided an example introduction to the native speaker. In the fourth step, the instructor separates the students into pairs. The fifth one. Gathering introductory information for native speakers for students as requested by the teacher. On the sixth, the teacher guided the students to develop a strong, effective introduction to the native speaker along with the native speaker. The seventh one. Students crafted a strong, effective introduction, and the action was completed. The eighth one. The teacher provides positive feedback and many applauses to motivate students and show enthusiasm in participating in speaking introductions to native speakers. The teacher assessed the action on the ninth.
Penyuluhan dan Pelatihan Pembuatan Biosaka Sebagai Pupuk Alternatif Ramah Lingkungan Di Desa Lamatti Riaja, Kabupaten Sinjai Ahmad Khodhafi Wahid, Alif; Aulia, Nursyifa; Sulaeha
Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 4 No. 2 (2025): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : Program Studi Akuntansi IKOPIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32670/f3nmfd41

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah program pengabdian kepada Masyarakat. Desa Lamatti Riaja merupakan salah satu desa yang berlokasikan di Kecamatan Bulupoddo, Kabupaten Sinjai dengan pekerjaan petani sebagai salah satu pekerjaan utama Masyarakat setempat. Penggunaan pupuk kimia yang secara terus menerus dan mulai merusak sifat kimiawi tanah dan tanaman petani merupakan permasalahan yang sedang dihadapi warga. Program kerja ini bertujuan agar para petani memahami cara pembuatan hingga pengaplikasian pupuk organik cair sehingga dapat menjadi Solusi permasalahan yang dihadapi. Kegiatan ini dilaksanakan di pelataran rumah Kepala Dusun Cinranae pada Kamis 9 Januari 2025. Program kerja ini disambut baik oleh Masyarakat dikarenakan manfaat yang ada pada pupuk organik lebih menguntungkan dibandingkan pupuk kimia ditambah semakin sulit ditemukan pupuk subsidi pemerintah
Analisis rasio sektor publik Pemerintah Daerah Kabupaten Intan Jaya tahun anggaran 2017 dan 2018 Payai, Mieke E.; Koibur, Sarah F.P.; Agian, Maryani; Taplo, Efalia; Hosio, Y. Flora
Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 4 No. 3 (2025): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : Program Studi Akuntansi IKOPIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32670/ht.v4i3.5267

Abstract

Pengelolaan anggaran mencerminkan kemampuan daerah dalam menggali potensi lokal secara efektif dan efisien melalui tata kelola pemerintahan yang sesuai dengan prinsip otonomi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis laporan keuangan berbasis rasio keuangan sektor publik yaitu rasio kemandirian, keserasian, dan efektifitas Kabupaten Intan Jaya Tahun 2017 sampai dengan 2018. Jenis penelitian ini bersifat deskriptif. Subjek penelitian adalah laporan keuangan pada Kabupaten Intan Jaya Neraca dan Realisasi Anggaran. Hasil analisis berdasarkan rasio dari laporan keuangan menunjukkan bahwa kinerja Kabupaten Intan Jaya dapat dinilai dari tingkat kemandirian keuangan, efisiensi pendapatan daerah, dan aktivitas pembelanjaan yang bersumber dari Pendapatan Asli Daerah (PAD). Pada tahun 2018, kinerja keuangan Kabupaten Intan Jaya dikategorikan memiliki tingkat kemandirian sangat tinggi, dengan rata-rata rasio kemandirian berada dalam kisaran 75–100%. Rasio keserasian menunjukkan nilai kurang dari 100%, yang berar-ti penggunaan pendapatan daerah sudah efisien. Namun, rasio ak-tivitas belanja menunjukkan hasil lebih dari 100%, yang mengindi-kasikan bahwa anggaran belanja belum dikelola secara efisien ka-rena belanja melebihi pendapatan.
Pengaruh Motivasi Terhadap Kinerja Pegawai Pada Badan Kepegawaian Dan Diklat Kabupaten Garut Zakaria, Ricky Muhamad; Julianty, Liska; Ramadhani, Cecep; Hermansyah, Heri
Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 4 No. 2 (2025): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : Program Studi Akuntansi IKOPIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32670/zm2vqv62

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Motivasi Terhadap Kinerja Pegawai Badan Kepegawaian dan Diklat Kabupaten Garut, data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer, yang langsung didapatkan dari sumbernya. Metode penelitian yang penulis gunakan adalah metode penelitian kuantitatif serta variabel yang diteliti variabel kinerja dan variabel motivasi. Hasil penelitian menunjukan ada pengaruh motivasi terhadap kinerja karyawan dibuktikan dengian hasil regresi sebesar 0,749 (74,9%) dan koefisien determinasi (R²) sebesar 56,1% dibuktikan dengan hasil Uji Korelasi product moment r = 0,743 dengan signifikan p < 0,05. Hal ini juga dapat dilihat dari nilai thitung > ttabel (11,198 > 2,000) dan nilai signifikansi < taraf signifikansi (α) 0,05 (0,000 < 0,05). R² sebesar 56,1%, yang memperlihatkan bahwa Variabel Kinerja tidak hanya di-pengaruhi oleh Variabel Motivasi, melainkan ada faktor lain sebesar 43,9% yang mempengaruhi oleh pengetahuan, keterampilan, kompe-tensi dan pengalaman kerja. Hasil analis deskrips yaitu untuk pern-yataan pegawai memiliki kesempatan untuk mengembangkan ke-mampuan dan kompetensi, hal ini disebabkan masih banyaknya pegawai di Badan Kepegawaian dan Diklat Kabupaten Garut yang belum mendapatkan kesempatan untuk mengikuti Diklat teknis sesuai dengan jabatannya, misalnya Diklat Analis Sumber Daya Manusia Aparatur, Diklat Asesor Kepegawaian, dan Diklat-diklat teknis lainnya yang berkaitan dengan tugas dan fungsi Badan Kepeg-awaian dan Diklat Kabupaten Garut.
Improving The Capabilities Of Depohar 80 Maintenance Per-sonnel Through Education 4.0 In Order To Support The Du-ties Of The Indonesian Air Force Darmawan, Ade H; Sadipung, Theresia Oktavia
Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 4 No. 2 (2025): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : Program Studi Akuntansi IKOPIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32670/4zyy8212

Abstract

Increasing the capabilities of maintenance personnel at Depohar 80 TNI Air Force is very important to ensure operational readiness and aircraft reliability. Adoption of the Education 4.0 paradigm offers an effective solution in this effort. Education 4.0 emphasizes a learnercentered approach, utilizing advanced technology, and building a learning community, which provides an ideal framework for improving the competency of maintenance personnel at Depohar 80. The aim of this research is to explore how to improve the capabilities of Depohar 80 Maintenance Personnel through Education 4.0 in Order to Support the Duties of the Indonesian Air Force. The method used in this writing is a qualitative method. The results of this research show that the strategies implemented include developing a technology-based curriculum, providing adequate technological infrastructure, training trainers and facilitators, continuous evaluation and feedback, establishing learning communities, and utilizing online resources and networks. Each of these strategies is designed to overcome obstacles faced by personnel in improving their technical skills and competencies, in accordance with capability theory which emphasizes the importance of education, work skills, experience, motivation and work ethic. This approach allows maintenance personnel to access more interactive and in-depth training, gain skills relevant to the latest technology, and continuously improve their performance through constructive feedback. Implementation of Education 4.0 not only improves technical capabilities but also builds their capacity to learn and adapt independently, in accordance with the demands of the Industrial Revolution 4.0 era. The research conclusion is that through Education 4.0, Depohar 80 can achieve optimization of the capabilities of maintenance personnel, which in turn will support the TNI Air Force's duties more effectively and ensure the reliability and operational success of the aircraft.
The Role Of Green Human Resource Management In Improv-ing Green Organizational Performance: A Qualitative Litera-ture Review Patswawati, Patswawati; Pujiati, Herni
Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 4 No. 2 (2025): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : Program Studi Akuntansi IKOPIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32670/sf08ta36

Abstract

This study explores the crucial role of green Human Resource Management (HRM) in driving improved green organizational performance. Using a qualitative literature review method, this study analyzes published studies to identify effective green HRM practices and their impacts on dimensions of sustainable organizational performance, including environmental, economic, and social performance. The review results indicate that the integration of sustainability principles in HRM functions, such as recruitment, training, development, compensation, and performance management, significantly contributes to the achievement of green organizational goals. This study provides valuable insights for practitioners and academics to formulate more comprehensive green HRM strategies.  

Filter by Year

2021 2025


Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 1 (2025): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 4 No. 4 (2025): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 4 No. 3 (2025): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 4 No. 2 (2025): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 4 No. 1 (2024): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 3 No. 3 (2024): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 3 No. 2 (2024): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 12 (2023): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 11 (2023): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 10 (2023): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 3 No. 1 (2023): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 9 (2023): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 8 (2023): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 7 (2023): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 6 (2023): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 5 (2023): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 4 (2023): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia  Vol. 2 No. 3 (2023): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia  Vol. 2 No. 01 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 12 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia  Vol. 1 No. 11 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia  Vol. 1 No. 10 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia  Vol. 2 No. Spesial Issues 3 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 3 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. Special Issue 2 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 2 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 2 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia  Vol. 2 No. Spesial Issues 1 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 1 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia  Vol. 1 No. 9 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 8 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 7 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 6 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 2 (2021): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 1 (2021): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia More Issue