cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Marimbun
Contact Email
marimbun.kauman@gmail.com
Phone
+6285272243552
Journal Mail Official
connection@iainlangsa.ac.id
Editorial Address
IAIN Langsa Jl. Meurandeh, Kecamatan Langsa Lama, Langsa, Aceh 24416
Location
Kota langsa,
Aceh
INDONESIA
Connection : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Institut Agama Islam Negeri Zawiyah Cot Kala Langsa
ISSN : -     EISSN : 27971627     DOI : https://doi.org/10.32505/connection
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Education Social Sciences Other
Connection: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat adalah suatu wadah bagi mahasiswa, guru, dosen serta dalam ruang lingkup pengabdian kepada masyarakat. Connection digagas oleh Prodi Bimbingan dan Konseling Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Institut Agama Islam Negeri Langsa karena tempat publikasi ilmiah khususnya di bidang pengabdian masyarakat. Connection memiliki E- ISSN: 2797-1627 diterbitkan dua kali dalam setahun yaitu bulan April dan Oktober. Connection mempublikasikan hasil-hasil pengabdian masyarakat diutamakan berdasarkan riset dengan tema pemberdayaan masyarakat atau kelompok profesi tertentu, pemberdayaan keluarga, pengembangan sekolah / madrasah, penerapan teknologi tepat guna, pendidikan untuk pembangunan berkelanjutan, dan pelatihan.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 105 Documents
 7   8   9   10   11 
Bullying dan Kekerasan Terhadap Anak dalam Perspektif Hukum Mangar, Irma; Sudrajat, Shinta Azzahra; Yunita, Dea
Connection : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 1 (2025): Januari - Juni
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling Islam IAIN Langsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/connection.v5i1.11283

Abstract

Tujuan artikel ini adalah melakukan pencegahan bullying dan kekerasanterhadap anak dalam perspektif hukum dengan dilakukannya sosialisasi sertamelihat Banyaknya di zaman sekarang kekerasan fisik terhadap anak yangselalu meningkat di kalangan Masyarakat, sudah banyak berita bahwa anakmengalami kekerasan, kekerasan tersebut bisa dari keluarga, teman, atau oranglain. Metode yang digunakan dalam pengabdian kepada masyarakat ini adalahpenyuluhan: sosialisasi bullying dan kekerasan terhadap anak dalam perspektifhukum. Hasil pengabdian ini ialah sosialisasi ini memiliki harapan yang besarmembantu mengurangi kekerasan dan diskriminasi yang terjadi dilingkunganpendidikan. Kehadiran kegiatan ini juga sebagai bentuk representasiperlindungan dan pengamanan bagi anak. Serta sebagai acuan bahwapernikahan usia anak tidaklah menjadi solusi penyelesaian permasalahanperekonomian.
Pelatihan Kader Posbindu: Upaya Peningkatan Pengetahuan Deteksi Dini PTM di Kecamatan Tambelang Kadang, Yulta; Rahayu, Previarsi; Kadewi, Ami
Connection : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6 No 1 (2026): Januari Juni
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling Islam IAIN Langsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/connection.v6i1.12467

Abstract

Kematian, kecacatan tertinggi dan tantangan kesehatan masyarakat terbesar di dunia khususnya Indonesia masih dipimpin oleh Penyakit Tidak Menular. Kegiatan deteksi dini menjadi fokus utama pencegahan PTM dan salah satunya dapat dilaksanakan melalui pemberdayaan masyarakat melalui Posbindu PTM. Pelaksanaan Posbindu PTM ini dijalankan oleh tenaga kesehatan dan dibantu oleh kader. Pengetahuan dan keterampilan kader sangat penting untuk ditingkatkan sehingga kader dapat memberikan kontribusi lebih baik lagi dalam melakukan edukasi dan skrining faktor resiko PTM. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan kader dalam melakukan deteksi dini faktor resiko PTM di Puskesmas Tambelang , Kabupaten Bekasi. Metode kegiatan ini terdiri dari 3 tahapan yaitu persiapan, pelaksanaan dan evaluasi yang diikuti oleh 24 orang kader yang mewakili 7 desa. Hasil analisis menunjukkan pelatihan memberikan pengaruh signifikan terhadap peningkatan pengetahuan kader tentang PTM serta keterampilan dalam mengukur Indeks Massa Tubuh (IMT), Lingkar Perut (LP), tekanan darah, dan gula darah sewaktu (p < 0,005). Kader Posbindu PTM merupakan ujung tombak yang menjadi penghubung dalam terlaksananya program-program Puskesmas khususnya pelaksanaan Posbindu PTM, oleh karena itu pentingnya dilakukan upaya peningkatan pengetahuan dan keterampilan kader agar dapat menjalankan perannya dengan optimal. Output kegiatan ini terjadi peningkatan pengetahuan dan keterampilan kader Posbindu PTM dan diharapkan kader Posbindu PTM dapat menjalankan perannya dengan baik khususnya dalam membantu melaksanakan program pencegahan dan pengendalian PTM.
Transformasi Kesadaran Hukum UMKM Menuju Wajib Halal Kasumawati, Devi
Connection : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6 No 1 (2026): Januari Juni
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling Islam IAIN Langsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/connection.v6i1.12338

Abstract

Partisipasi pelaku UMKM Kalimantan Timur dalam sertifikasi halal masih rendah. Berdasarkan data Komite Daerah Ekonomi dan Keuangan Syariah (KDEKS), dari 458.012 pelaku usaha hanya 12.171 produk yang telah bersertifikat halal. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan kesadaran hukum pelaku UMKM terhadap kewajiban sertifikasi halal sekaligus memberdayakan mereka dalam memanfaatkan fasilitas self-declare. Metode yang digunakan adalah pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD), dengan memaksimalkan potensi dan aset lokal masyarakat. Kegiatan dilakukan secara tatap muka di Desa Tani Bakti dan Desa Sidomulyo, melibatkan 200 pelaku UMKM sektor makanan dan minuman. Materi yang diberikan mencakup konsep halal-haram dalam Islam, regulasi Jaminan Produk Halal, serta prosedur pengajuan sertifikasi halal. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan minat pelaku UMKM untuk mengurus sertifikasi halal. Meski demikian, ditemukan kendala administratif dan teknis yang membutuhkan pendampingan lebih lanjut. Kesimpulannya, pendekatan ABCD terbukti efektif dalam menumbuhkan motivasi internal, mendorong kolaborasi berbasis aset lokal, serta memperkuat daya saing produk UMKM. Sertifikasi halal tidak hanya berfungsi sebagai kewajiban regulatif, tetapi juga menjadi instrumen strategis dalam meningkatkan keamanan konsumen dan mendukung citra Indonesia sebagai destinasi wisata halal global
Pendampingan lembaga WADC dalam Merancang Metode Learning by Experience untuk Pembelajaran Bahasa Inggris Anak Afrida, Nina; Mudrika, Syarifah; Rafly, Muhammad; Alsya, Suci Mahdini; Kurniasy, Dessy
Connection : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6 No 1 (2026): Januari Juni
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling Islam IAIN Langsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/connection.v6i1.12393

Abstract

Lembaga WADC yang berlokasi di Desa Naleung, Aceh Timur, menghadapi tantangan dalam penguasaan metode pengajaran Bahasa Inggris yang mampu menarik minat belajar anak-anak. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mendampingi para tutor WADC dalam merancang kurikulum pembelajaran Bahasa Inggris berbasis pendekatan Learning by Experience, guna meningkatkan keterlibatan dan motivasi belajar siswa. Pendekatan yang digunakan dalam kegiatan ini adalah Participatory Action Research (PAR), yang melibatkan 8 tutor internal WADC, 2 tutor eksternal. Pendampingan berlangsung selama tiga bulan, dari 15 Agustus hingga 24 November 2023. Hasil pendampingan menunjukkan bahwa tutor berhasil merancang kurikulum dengan mengintegrasikan beragam metode aktif dan partisipatif, antara lain: metode Imitative, Contextual Teaching and Learning, Project-Based Learning, Role Play, Storytelling, Debate, dan pembelajaran Small Group. Respon anak sebelum dan sesudah penggunaan metode learning by experience sangat berbeda (Lebih baik setelah), serta menghasilkan sebuah kurikulum berbasis learning by experience sebanyak 56 halaman.
Edukasi Kesehatan Reproduksi dan Basic Life Support sebagai Upaya Meningkatkan Kesadaran Kesehatan Masyarakat Farindra, Irmawan; Rusdi, Warda Elmaida; Prilistyo, Dwimantoro Iman; Junaedi, Mohammad Dwinanda; Ariefianto, Satrio Eko; Hidayat; Aqila, Muhammad Akmal; Rusmana, Raissa Aydien; Firlani, Osya Azifa; Hermawati, Nathania Fauziah
Connection : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6 No 1 (2026): Januari Juni
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling Islam IAIN Langsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/connection.v6i1.12620

Abstract

Permasalahan rendahnya tingkat pengetahuan masyarakat mengenai kesehatan reproduksi dan keterampilan dalam menghadapi kondisi gawat darurat masih menjadi tantangan serius, terutama di lingkungan pondok pesantren. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan santri tentang pentingnya menjaga kesehatan reproduksi dan membekali santri dengan keterampilan Basic Life Support (BLS). Metode kegiatan pengabdian ini menggunakan pendekatan edukatif dan partisipatif yang melibatkan santri sebagai peserta utama. Subjek kegiatan terdiri dari 30 santriwan dan santriwati Pondok Pesantren Darussalam Al-Faisholiyah. Pelaksanaan kegiatan dibagi menjadi dua bentuk utama, yaitu penyuluhan edukasi kesehatan dan pelatihan praktik BLS. Kegiatan edukasi dilaksanakan dalam dua sesi, mencakup materi tentang kesehatan reproduksi dan praktik BLS dengan bantuan media manekin. Selama kegiatan, digunakan media pembelajaran berupa presentasi PowerPoint dan booklet interaktif untuk mempermudah pemahaman peserta. Untuk mengukur efektivitas kegiatan, dilakukan pre-test sebelum penyuluhan dan post-test setelahnya. Data pre dan post-test dianalisis menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test untuk mengetahui perbedaan tingkat pengetahuan peserta sebelum dan sesudah diberikan edukasi. Hasil analisis pada data pre dan post test peserta menunjukkan adanya peningkatan rerata tingkat pengetahuan peserta (12,56%). Melalui uji Wilcoxon Signed Rank Test didapatan nilai p < 0.0001 yang menandakan adanya perbedaan signifikan pada hasil pre dan post test peserta. Implikasinya, program serupa perlu dilaksanakan secara berkelanjutan untuk memperkuat kapasitas santri dalam menjaga kesehatan diri dan menghadapi situasi kegawatdaruratan.
Pemberdayaan Guru Bimbingan dan Konseling melalui Pendekatan Creative Arts Counseling untuk Meningkatkan Resiliensi Siswa Afriyati, Vira; Misbahudin, Arsyadani; Kartika Sari, Widya
Connection : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6 No 1 (2026): Januari Juni
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling Islam IAIN Langsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/connection.v6i1.12628

Abstract

Program pengabdian ini dilaksanakan untuk memberdayakan guru Bimbingan dan Konseling (BK) SMP yang tergabung dalam Musyawarah Guru BK (MGBK) Kota Bengkulu. Kegiatan ini diikuti oleh 57 guru BK dan dilaksanakan di Aula Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Bengkulu. Latar belakang kegiatan ini adalah tingginya rasio siswa per guru BK, terbatasnya penggunaan pendekatan kreatif dalam layanan, serta minimnya pelatihan terkait Creative Arts Counseling (CAC) di kalangan guru BK. Tujuan program ini adalah untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru BK dalam merancang serta melaksanakan layanan berbasis seni sehingga mampu meningkatkan profesionalisme mereka dalam praktik konseling. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi program kepada MGBK, pelatihan teknik konseling berbasis seni, pendampingan implementasi di sekolah, dan evaluasi hasil program. Penilaian kompetensi dilakukan menggunakan instrumen pre-test dan post-test berupa angket terstruktur untuk mengukur pemahaman konsep CAC, serta rubrik penilaian kinerja untuk mengukur keterampilan guru BK dalam merancang aktivitas kreatif. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada indikator kompetensi, yaitu pemahaman konsep CAC meningkat dari rata-rata skor 65 menjadi 85, dan keterampilan merancang aktivitas kreatif meningkat dari skor 60 menjadi 82 setelah pelatihan. Selain itu, kegiatan ini menghasilkan modul layanan BK berbasis seni dan toolkit aktivitas kreatif yang siap digunakan di sekolah. Kendala yang dihadapi seperti keterbatasan sarana seni diatasi melalui pemanfaatan media sederhana dan aplikasi digital. Temuan ini membuktikan bahwa pendekatan berbasis seni dapat menjadi strategi inovatif dan efektif dalam meningkatkan kompetensi profesional guru BK di sekolah
Pelatihan Penyusunan Modul Digital PAI Berbasis Google Sites sebagai Optimalisasi Pemanfaatan Akun belajar.id Guru PAI Faqihuddin, Achmad; Cucu Surahman
Connection : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6 No 1 (2026): Januari Juni
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling Islam IAIN Langsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/connection.v6i1.12662

Abstract

Pelatihan penyusunan modul digital Pendidikan Agama Islam (PAI) berbasis Google Sites dilaksanakan melalui kerja sama Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) dengan Kelompok Kerja Guru (KKG) PAI Kecamatan Katapang, Kabupaten Bandung, sebagai bagian dari program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM). Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi digital guru PAI sekaligus mengoptimalkan pemanfaatan akun belajar.id yang selama ini belum dimanfaatkan secara maksimal. Metode pelatihan menggunakan pendekatan workshop yang partisipatif dan menekankan praktik langsung. Peserta terdiri dari 50 guru PAI tingkat SD di Kecamatan Katapang. Tahapan kegiatan meliputi pengenalan akun belajar.id, pelatihan penggunaan Google Sites, praktik penyusunan modul digital, presentasi hasil, serta refleksi dan evaluasi. Hasil pelatihan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan guru. Sebelum pelatihan, hanya sebagian kecil guru yang memahami fungsi akun belajar.id, sedangkan setelah pelatihan mayoritas peserta mampu mengoperasikan Google Sites serta menghasilkan modul digital interaktif sesuai dengan kurikulum PAI. Seluruh peserta berhasil menghasilkan draft modul digital dengan variasi konten teks, gambar, video, hingga evaluasi berbasis Google Forms. Implikasi kegiatan ini tidak hanya berdampak pada peningkatan kompetensi individu guru, tetapi juga memperkuat peran KKG sebagai komunitas pengembang modul digital dan mempererat kolaborasi antara perguruan tinggi dengan sekolah. Pelatihan ini dapat menjadi model replikasi untuk mendukung transformasi digital pembelajaran PAI di daerah lain.
Pelatihan Teknik Shibori Berbahan Alam untuk Penguatan Jiwa Kewirausahaan Mahasiswa Abubakar, Sitti Rahmaniar; Saranani, Muhamad Safiuddin; Hidayah, Afifah Nur; M, Sri Yuliani M; Nurhayati, Nurhayati; Dima, Damsir; Hasanah, Nur; Astarin, Wd Ode Syamzahrah; Ashar, Dinar Salasatun
Connection : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6 No 1 (2026): Januari Juni
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling Islam IAIN Langsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/connection.v6i1.12834

Abstract

Pendidikan tinggi tidak hanya berorientasi pada capaian akademik, tetapi juga pada pengembangan kreativitas, inovasi, dan jiwa kewirausahaan mahasiswa. Oleh karena itu, mahasiswa perlu dibekali keterampilan praktis bernilai ekonomis untuk mendukung kemandirian. Salah satu bentuk pemberdayaan tersebut melalui pelatihan kerajinan tangan berbasis seni dan budaya, seperti teknik shibori dengan pemanfaatan bahan alam sebagai pewarna ramah lingkungan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan menumbuhkan jiwa kewirausahaan mahasiswa Program Studi PG-PAUD Universitas Halu Oleo melalui pelatihan pembuatan kerajinan tangan teknik shibori dari bahan alam. Metode yang digunakan adalah participatory learning, dengan melibatkan 90 mahasiswa, dalam pelatihan yang dilaksanakan di Universitas Halu Oleo Kota Kendari pada tanggal 7 April 2025 dilaksanakan melalui proses tahapan analisis kebutuhan, perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa 90–95% peserta mencapai kriteria keberhasilan berdasarkan indikator evaluasi yang meliputi pemahaman terhadap konsep dasar teknik shibori, ragam teknik shibori, penguasaan langkah-langkah pembuatan kerajinan shibori, serta pemahaman manfaat teknik shibori. Selain itu, hasil angket respon peserta menunjukkan bahwa 98% peserta mengalami peningkatan minat dan sikap kewirausahaan setelah mengikuti pelatihan. Pelatihan ini terbukti efektif dalam meningkatkan kreativitas, keterampilan teknis, dan jiwa kewirausahaan mahasiswa. Dengan demikian, kegiatan ini menjadi wadah strategis dalam menumbuhkan semangat kemandirian, inovasi, serta kesadaran akan pentingnya kewirausahaan berbasis kreativitas dan keberlanjutan lingkungan
Pelatihan Pembuatan Media Pengembangan Diri Kartu Karier untuk Meningkatkan Perencanaan Karier Siswa Dewi, Ratna Sari; Puriani, Risma Anita; Novirson, Rizki; Putri, Yola Eka
Connection : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6 No 1 (2026): Januari Juni
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling Islam IAIN Langsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/connection.v6i1.13268

Abstract

Siswa SMP berada pada fase perkembangan remaja yang memiliki tugas perkembangan yang berfokus pada persiapan menghadapi masa depan. Persiapan tersebut sebaiknya dimulai sejak dini melalui perencanaan karir yang matang. Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan Guru BK dalam membuat media dalam layanan karier. Salah satunya melalui pembuatan media kartu karier. Kartu karier dipilih sebagai media yang digunakan dalam pemberian layanan bimbingan dan konseling untuk membantu siswa dalam perencanaan kariernya. Melalui kegiatan ini guru BK dilatih agar dapat menguasai dan terampil membuat kartu karier. Metode kegiatan yang digunakan yaitu pelatihan dan pendampingan. Peserta kegiatan ini adalah Guru BK SMP Kota Palembang dan pelaksanaan dilakukan pada bulan Oktober-November 2025. Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini yaitu media kartu karier. Media kartu karier ini digunakan oleh guru BK dalam pemberian layanan bimbingan dan konseling secara klasikal maupun kelompok. Pelatihan yang mengintegrasikan pengembangan media kreatif dengan materi perencanaan karier dapat menjadi strategi yang efektif dalam meningkatkan kualitas layanan bimbingan dan konseling karier di sekolah.
Edukasi Bijak Keuangan Sejak Dini Sebagai Upaya Peningkatan Literasi Keuangan Siswa SMP Negeri 2 Sungai Raya Muhammad Sani; Ega Aprilia; Muhammad Nanda Ramadhan; Farah Juniati Meutianingrum
Connection : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6 No 1 (2026): Januari Juni
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling Islam IAIN Langsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/connection.v6i1.12737

Abstract

Rendahnya tingkat literasi keuangan di kalangan generasi muda di Indonesia, melatarbelakangi program pengabdian ini. Program ini bertujuan untuk meningkatkan literasi keuangan serta memberikan pemahaman mengenai pentingnya dalam pengelolaan uang sejak dini. Kegiatan pengabdian dilaksanakan dengan pendekatan edukatif dan partisipatif, melalui metode penyampaian materi yang interaktif, diskusi, mini games yang sesuai dengan karakteristik siswa SMP. Program ini melibatkan 228 siswa kelas 7 dan 9 SMP Negeri 2 Sungai Raya, dengan tahapan perencanaan, persiapan, dan pelaksanaan. Evaluasi dari program ini dilakukan dengan menggunakan instrumen pre test dan post test untuk mengukur peningkatan pemahaman siswa. Hasil dari program ini memperlihatkan adanya peningkatan lebih baik dibanding sebelumnya. Peningkatan tertinggi terjadi pada indikator Perencanaan dan Penganggaran Keuangan, sementara peningkatan terendah terdapat pada indikator Kontrol Gaya Hidup dan Perilaku Konsumtif. Kesimpulannya, program sosialisasi ini berhasil dalam memberikan pemahaman yang lebih baik mengenai pentingnya manajemen keuangan sejak di usia dini.

Page 10 of 11 | Total Record : 105

 7   8   9   10   11 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6 No 1 (2026): Januari Juni Vol 5 No 2 (2025): Juli - Desember Vol 5 No 1 (2025): Januari - Juni Vol 4 No 2 (2024): Juli - Desember Vol 4 No 1 (2024): Januari- Juni Vol 3 No 2 (2023): Oktober Vol 3 No 1 (2023): Januari - Juni Vol 2 No 2 (2022): Oktober Vol 2 No 1 (2022): Januari- Juni Vol 1 No 2 (2021): Oktober Vol 1 No 1 (2021): Januari- Juni More Issue