cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Cahya Tri Bagus
Contact Email
jiwakerta@unmuhjember.ac.id
Phone
+6285334599691
Journal Mail Official
jiwakerta@unmuhjember.ac.id
Editorial Address
Universitas Muhammadiyah Jember Jl. Karimata No.49 Sumbersari Jember
Location
Kab. jember,
Jawa timur
INDONESIA
JIWAKERTA: Jurnal Ilmiah Wawasan Kuliah Kerja Nyata
Published by Universitas Muhammadiyah Jember
ISSN : -     EISSN : 27466329     DOI : https://doi.org/10.32528/jiwakerta
Core Subject : Humanities, Health, Education, Agriculture, Social,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Education Public Health Social Sciences
JIWAKERTA: Jurnal Ilmiah Wawasan Kuliah Kerja Nyata adalah jurnal yang di kelola oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat dan diterbitkan oleh Universitas Muhammadiyah Jember dengan Nomor E-ISSN: 2746-6329, jurnal ini pertama kali diterbitkan pada bulan Juni 2020. Jurnal Ini memuat artikel tentang pengabdian pada masyarakat output dari kuliah kerjanyata maupun pengabdian yang diselenggarakan oleh dosen yang mencakup semua bidang keilmuan.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 110 Documents
 7   8   9   10   11 
SOSIALISASI DAN PELATIHAN PEMBUATAN PERMEN TING-TING JAHE DI DESA KALIBOTO LOR SEBAGAI INOVASI PRODUK UMKM R, Nadia Putri; Fitriastuti, Viska; Shodik, M Bahrush; Sutikno, Sutikno
JIWAKERTA: Jurnal Ilmiah Wawasan Kuliah Kerja Nyata Vol 5, No 2 (2024): Desember
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/jiwakerta.v5i2.23771

Abstract

This study focuses on the socialization and training for producing Ting Ting Ginger Candy in Kaliboto Lor Village, Lumajang Regency. Known for its potential in the micro, small, and medium enterprises (MSME) sector, Kaliboto Lor predominantly produces tempeh and banana chips. However, the product diversity remains limited. Through interviews, it was discovered that ginger is widely grown in the village but underutilized. This training introduces an innovative method to convert ginger into a more practical form—ginger candy—thereby providing a new MSME product. The initiative aims to enhance product variety, competitiveness, and open new business opportunities for the villagers. The study also discusses the health benefits of ginger candy and explores the market potential, considering the large consumer base in Indonesia.
Edukasi Makanan Sehat dan Bergizi pada Siswa Kelas 4-6 di SD Negeri 2 Kemiri, Singojuruh Swatikasari, Anggraeni; Aslina, Putri Ayu; Fabella, Sanya Ayu; Pratiwi, Yolanda Gusti
JIWAKERTA: Jurnal Ilmiah Wawasan Kuliah Kerja Nyata Vol 6, No 1 (2025): Juni
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/jiwakerta.v6i1.22636214

Abstract

Pola makan sehat berperan penting dalam mendukung pertumbuhan anak usia sekolah, terutama siswa kelas 4-6 SD yang mengalami perkembangan kognitif dan fisik yang pesat. Namun, banyak anak masih mengonsumsi makanan tidak sehat, seperti makanan cepat saji, tinggi gula, dan rendah serat, yang berdampak negatif pada kesehatan dan prestasi akademik mereka. Kurangnya edukasi gizi di lingkungan sekolah dan keluarga menjadi faktor yang memperkuat kebiasaan tersebut. Oleh karena itu, diperlukan upaya edukasi untuk meningkatkan kesadaran siswa terhadap pola makan sehat. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman mengenai pentingnya makanan sehat melalui pendekatan psikoedukasi di SD Negeri 2 Kemiri, Singojuruh. Kegiatan ini diikuti oleh 77 siswa kelas 4-6. Metode yang digunakan adalah psikoedukasi dengan ceramah interaktif, terdiri dari pre-test, penyampaian materi, dan post-test untuk mengevaluasi pemahaman siswa. Dari hasil psikoedukasi menunjukkan bahwa siswa sudah memiliki pemahaman dasar tentang makanan sehat sebelum edukasi diberikan. Hasil post-test tidak menunjukkan perbedaan signifikan dibandingkan dengan pre-test, mengindikasikan bahwa pemahaman siswa tidak mengalami peningkatan yang berarti. Hambatan utama dalam kegiatan ini adalah sulitnya mengondisikan siswa karena suasana kelas yang ramai. Namun, siswa tetap menunjukkan antusiasme dan partisipasi aktif dalam diskusi.
Pelatihan Power Point Pada Guru Madrasah Diniyah dan Pengadaan Liquid Crystal Displa (LCD) Proyektor Yayasan Al-Muhlisin Pakem Bondowoso Hasbi, Hudaini; Muharom, Lutfi Ali; Jalil, Abdul; Munawaroh, Faridatul; Ananda, Pio Tifar; Dwiansyah, Ipung
JIWAKERTA: Jurnal Ilmiah Wawasan Kuliah Kerja Nyata Vol 5, No 2 (2024): Desember
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/jiwakerta.v5i2.23776

Abstract

Yayasan Al-Muhlisin Merupakan Lembaga yang bergerak dalam Pendidikan Islam yakni Taman Pendidikan Quran (Dengan Program Unggulan Tahfizul Quran) dan Madrasah Diniyah yang merupanan lembaga pendidikan yang keseluruhan mata pelajarannya adalah mata pelajaran agama Islam yang memungkinkan peserta didiknya menguasai materi ilmu agama secara baik dikarenakan padat dan lengkapnya materi ilmu agama yang disajikan dalam proses pembelajaran. Metode pembelajaran Madrasah Diniyah Yasan Al-Muhlisin saat ini masih menngunakan metode baca tulis secara konfensional tanpa danya dukungan teknologi moderen. Tujuan pengabdian ini untuk memberikan fasilitas pendukung pembelajaran berbasis teknologi informasi dan memberikan pemahaman guru madrasah dalam mamanfaatkan media pebelajaran berbasis teknologi visual yang efektif dan menarik dalam hal ini power point untuk meningkatkan minat belajar santri.
Pemberdayaan UMKM, KKN-T Kelompok 26 Adakan Pendampingan Melalui Branding Produk dan Pembuatan NIB Di Desa Bandaran Irgiyanuarini, Vinet; Saputri, Refika Nanda; Rasuki, Muhlisin
JIWAKERTA: Jurnal Ilmiah Wawasan Kuliah Kerja Nyata Vol 5, No 2 (2024): Desember
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/jiwakerta.v5i2.23767

Abstract

Pemberdayaan UMKM, KKN-T Kelompok 26 Adakan Pendampingan Melalui Branding Produk dan Pembuatan NIB Di Desa Bandaran merupakan program pengabdian masyarakat yang bertujuan untuk meningkatkan daya saing Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di Desa Bandaran. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kesadaran pelaku UMKM akan pentingnya branding produk dan legalitas usaha. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah melalui pendampingan langsung kepada pelaku UMKM, meliputi pelatihan branding produk dan pembuatan Nomor Induk Berusaha (NIB). Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan pengetahuan pelaku UMKM tentang pentingnya branding produk dan berhasilnya membantu sejumlah UMKM memperoleh NIB. Dengan demikian, diharapkan program ini dapat berkontribusi pada pengembangan UMKM di Desa Bandaran dan meningkatkan perekonomian masyarakat.
Pelatihan Pembuatan Pestisida Nabati Berbahan Dasar Alami Pada Kelompok Tani Desa Cantuk Indriyani, Faizah Saskiya; Aprilia, Salma Putri; Alihudien, Arief
JIWAKERTA: Jurnal Ilmiah Wawasan Kuliah Kerja Nyata Vol 6, No 1 (2025): Juni
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/jiwakerta.v6i1.22636219

Abstract

Penggunaan pestisida kimia dalam pertanian dapat memberikan dampak negatif bagi lingkungan dan kesehatan manusia. Residunya dapat mencemari tanah, air, dan hasil pertanian, yang berpotensi menyebabkan gangguan kesehatan pada manusia serta menurunkan keanekaragaman hayati. Oleh karena itu, diperlukan alternatif yang lebih ramah lingkungan, salah satunya adalah pestisida nabati berbahan dasar alami. Pestisida nabati terbuat dari bahan-bahan seperti daun nimba, bawang putih, cabai, dan serai wangi yang memiliki sifat insektisida alami dan lebih aman bagi lingkungan. Pelatihan ini bertujuan untuk memberikan edukasi kepada petani di Desa Cantuk, Kecamatan Singojuruh, Kabupaten Banyuwangi mengenai pembuatan dan penggunaan pestisida nabati sebagai solusi pengendalian hama yang berkelanjutan. Kegiatan ini dilakukan dengan metode penyuluhan, demonstrasi, dan praktik langsung bersama kelompok tani setempat. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa para petani memiliki pemahaman yang lebih baik mengenai bahan alami yang dapat digunakan sebagai pestisida nabati serta cara pembuatannya. Dengan penerapan pestisida nabati, diharapkan praktik pertanian di Desa Cantuk menjadi lebih ramah lingkungan, mengurangi ketergantungan terhadap bahan kimia sintetis, serta meningkatkan kualitas hasil pertanian yang lebih sehat dan aman untuk dikonsumsi.
Pelatihan Pengembangan Media Sosial Dalam Penyadaran Kritis di Panti Asuhan Budi Mulia Juariyah, Juariyah; Pribadi, Kukuh; Sudahri, Sudahri
JIWAKERTA: Jurnal Ilmiah Wawasan Kuliah Kerja Nyata Vol 6, No 1 (2025): Juni
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/jiwakerta.v6i1.22636210

Abstract

Pesatnya kemajuan teknologi informasi saat ini, menjadi kebutuhan primer bagi setiap orang. Oleh karena itu sangat dibutuhkan kemampuan sekaligus pemahaman dalam penggunaan berbagai platform digital yang terus mengalami perkembangan, terutama pemanfaatan media sosial bagi anak termasuk juga dikalangan anak asuh di Panti Asuhan. Tujuan Pengabdian ini adalah pemanfaatan media sosial dibutuhkan kecerdasan, terutama dalam memilih platform digital dan etika dalam transformasi digital. Anak asuh perlu pendampingan, dan juga transformasi pengetahuan digital yang lebih terarah. Metode yang digunakan adalah sosialisasi, pelatihan, pendampingan dan praktek. Hasilnya adalah melalui pelatihan ini bisa dilihat, sebelumnya sulit menfungsikan media secara baik dan benar, setelah mengukuti pelatihan,  banyak peserta yang memiliki kemampuan untuk pengembangan media sosial
Ide Bisnis Ekonomi Kreatif Olahan Ampas Tebu Menjadi Kerupuk di Desa Grobogan Kecamatan Kedungjajang Kabupaten Lumajang Mayasari, Fariza Kurnia; Rachman, Angraeny Unedia; Domas, Dai Dito; Lestari, Dwi Ayu; Yahya, Habib Muzaky
JIWAKERTA: Jurnal Ilmiah Wawasan Kuliah Kerja Nyata Vol 5, No 2 (2024): Desember
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/jiwakerta.v5i2.23772

Abstract

Munculnya ide pembuatan kerupuk ampas tebu karena wilayah Kota Lumajang khususnya Desa grobogan yang memiliki perkebunan tebu yang cukup luas. Menurut badan pusat statistik kota lumajang (2019-2020) lebih dari 13 ribu hektar dan dapat memproduksi hingga 1 juta ton per tahun. Kegiatan pemberdayaan ampas tebu yang dilakukan oleh mahasiswa KKN-T Universitas Muhammadiyah Jember kelompok 22 ini merupakan sebuah upaya untuk menciptakan ide usaha baru bagi masyarakat Desa grobogan sekaligus mengurangi limbah dari hasil pengolahan tebu di Kota Lumajang. Kegiatan dilaksanakan bersama ibu-ibu PKK Desa Grobogan dengan menggunakan model pelaksanaan penyuluhan dan metode presentasi. Tahapan kegiatan ini adalah (1) mencari informasi terkait potensi yang ada di Kota Lumajang di Sektor perkebunan dan manfaat ampas tebu (2) mahasiswa KKN-T melakukan percobaan pembuatan kerupuk ampas te bu selama kurang lebih selama 7 hari, (3) pelaksanaan kegiatan penyuluhan bersama ibu-ibu PKK Desa Grobogan. Hasil dari pelaksanaan kegiatan penyuluhan ini adalah ide bisnis baru yaitu kerupuk yang terbuat dari olahan ampas tebu sebagai sebuah upaya dalam pemberdayaan masyarakat dan peningkatan ekonomi serta cara baru dalam rangka mengurangi limbah ampas tebu yang berasal dari pabrik atau penjual keliling yang menumpuk di Kota Lumajang.
Transformasi Digital Desa: Pembuatan Website Profil Desa Singojuruh sebagai Upaya Peningkatan Akses In-formasi Ilmi, Nailatul; Vani, Faradina Gita; Susbiyani, Arik
JIWAKERTA: Jurnal Ilmiah Wawasan Kuliah Kerja Nyata Vol 6, No 1 (2025): Juni
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/jiwakerta.v6i1.22636215

Abstract

Era informasi ditandai dengan kemajuan teknologi yang memengaruhi berbagai aspek kehidupan, termasuk kebutuhan masyarakat dalam memperoleh informasi. Salah satu implementasi dari kemudahan akses informasi adalah penerapan sistem e-government, seperti pembuatan website desa. Website desa berfungsi sebagai sarana penyebaran informasi, pengenalan potensi desa, serta peningkatan transparansi dalam layanan publik. Kegiatan pengabdian ini dilakukan oleh Kelompok 4 KKN-Tematik Universitas Muhammadiyah Jember di Desa Singojuruh, Kecamatan Singojuruh, Kabupaten Banyuwangi. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data meliputi observasi dan wawancara untuk mengidentifikasi kebutuhan desa. Hasil analisis menunjukkan bahwa Desa Singojuruh belum memiliki website desa yang aktif, padahal keberadaannya sangat diperlukan untuk mendukung promosi potensi desa, terutama dalam bidang UMKM dan kebudayaan lokal. Pembuatan website ini menggunakan metode Waterfall, yang terdiri dari lima tahapan: Requirement, Design, Development, Testing, dan Maintenance. Dengan adanya website profil desa, diharapkan masyarakat dapat lebih mudah mengakses informasi penting, serta meningkatkan daya tarik desa bagi investor dan wisatawan. Program ini menjadi langkah awal dalam mendukung transformasi digital desa dan memperkuat peran teknologi dalam pembangunan daerah.
Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru Melalui Pelatihan Startegi Pembelajaran Inovatif Nursyamsiyah, Siti; Wakit, Saipul
JIWAKERTA: Jurnal Ilmiah Wawasan Kuliah Kerja Nyata Vol 6, No 1 (2025): Juni
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/jiwakerta.v6i1.22636205

Abstract

Era digitalisasi dengan kurikulum merdeka belajar kompetensi guru-guru dinilai kurang kereatif dan berinovasi untuk membangkitkan semangat siswa belajar. Bahkan mayoritas guru-guru di sekolah masih cenderung menerapkan pendekatan konvensional dengan model ceramah (Teacher Centered). Hal ini menjadi faktor penghambat peningkatan mutu pembelajaran serta ketidaktercapaian tujuan pembelajaran. Sikap kris siswa yang tidak terbangun sehingga cenderung pasif berdampak padan terbatasnya interaksi baik antar individu, antar teman maupun siswa dan guru.  Maka kegiatan pelatihan peningkatan kompetensi pedagogik dinilai penting sekali untuk merifres dan membuka wawasan guru-guru. Adapun metode pelaksanaan dalam kegiatan ini adalah pelatihan dan wokshop di sekolah. Pelaksanaan pelatihan dilapangan melalui beberapa tahapan yaitu: Tahap pertama peneliti melakukan persiapan kunjungan ke sekolah melakukan observasi dan wawancara pada kepala sekolah dan guru. Tahap kedua melakukan workshop startegi pembelajaran inovatif pada guru-guru. Tahap ketiga melakukan diskusi mendalam tentang strategi pemebelajaran inovatif yang mendukung kurikulum MBKM. Tahap keempat, pendampingan pada guru-guru dalam Menyusun RPP berbasis startegi pembelajaran problem based learning. Tahap kelima, evaluasi kegiatan pelaksanaan mulai pertama sampai akhir. Adapun hasil akhir dari kegiatan ini adalah melakukan perubahan startegi pemeblajaran guru yang selama ini cenderung konvensional menjadi strategi pembelajaran inovatif dianataranya: menerapkan strategi pembelajaran problem based learning dan startegi pembelajaran kontekstual. RPP yang sudah dibuat oleh guru diharapkan dimmplementasikan dalam pembelajaran sehari-hari serta dituntut guru untuk kreatif dan berinovasi dengan model strategi pembelajaran yang lainnya.Era digitalisasi dengan kurikulum merdeka belajar kompetensi guru-guru dinilai kurang kereatif dan berinovasi untuk membangkitkan semangat siswa belajar. Bahkan mayoritas guru-guru di sekolah masih cenderung menerapkan pendekatan konvensional dengan model ceramah (Teacher Centered). Hal ini menjadi faktor penghambat peningkatan mutu pembelajaran serta ketidaktercapaian tujuan pembelajaran. Sikap kris siswa yang tidak terbangun sehingga cenderung pasif berdampak padan terbatasnya interaksi baik antar individu, antar teman maupun siswa dan guru.  Maka kegiatan pelatihan peningkatan kompetensi pedagogik dinilai penting sekali untuk merifres dan membuka wawasan guru-guru. Adapun metode pelaksanaan dalam kegiatan ini adalah pelatihan dan wokshop di sekolah. Pelaksanaan pelatihan dilapangan melalui beberapa tahapan yaitu: Tahap pertama peneliti melakukan persiapan kunjungan ke sekolah melakukan observasi dan wawancara pada kepala sekolah dan guru. Tahap kedua melakukan workshop startegi pembelajaran inovatif pada guru-guru. Tahap ketiga melakukan diskusi mendalam tentang strategi pemebelajaran inovatif yang mendukung kurikulum MBKM. Tahap keempat, pendampingan pada guru-guru dalam Menyusun RPP berbasis startegi pembelajaran problem based learning. Tahap kelima, evaluasi kegiatan pelaksanaan mulai pertama sampai akhir. Adapun hasil akhir dari kegiatan ini adalah melakukan perubahan startegi pemeblajaran guru yang selama ini cenderung konvensional menjadi strategi pembelajaran inovatif dianataranya: menerapkan strategi pembelajaran problem based learning dan startegi pembelajaran kontekstual. RPP yang sudah dibuat oleh guru diharapkan dimmplementasikan dalam pembelajaran sehari-hari serta dituntut guru untuk kreatif dan berinovasi dengan model strategi pembelajaran yang lainnya.
Peran Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Dalam Pemberdayaan Dan Pengembangan Visual Umkm Di Desa Rojopolo Dewi, Sofia Rhosma; Ayyubi, Sholahuddin Al; S, Hanif Dzaky; Danuarta, Bachtiar; Darmawan, Hafid; Tilla, Siti Rohma
JIWAKERTA: Jurnal Ilmiah Wawasan Kuliah Kerja Nyata Vol 5, No 2 (2024): Desember
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/jiwakerta.v5i2.23768

Abstract

Usaha kecil mikro menengah  adalah  salah  satu  bidang  yang memberikan sumbangsih   yang   signifikan   dalam   memacu   pertumbuhan   ekonomi  di Indonesia. Hal   ini dikarenakan  daya  serapnya  terhadap  tenaga  kerja  yang  sangat  besar  dan  dekat  dengan masyarakat. Pertanian merupakan mayoritas mata pecaharian masyarakat desa Rojopolo namun tidak menutup kemungkinan masyarakatnya juga mempunyai usaha yang berskala kecil menengah (UMKM) seperti usaha ritel, produksi tahu, budidaya ikan lele, air minum galon, jual parfum, konter HP, dan lainnya. Banyaknya macam usaha yang ada di desa, diperlukan adanya Nomer Induk Berusaha (NIB) yang nantinya akan menunjang Identitas Visual Usaha. Dengan berwirausaha  selain mendapatkan legalitas usaha, pengajuan permodalan, pendanaan, juga mampu meningkatkan branding usaha. Pelaku  usaha  yang  ingin usahanya  berkembang  pesat  diharapkan mengetahui  pentingnya  legalitas  usaha dan  branding  terhadap  produknya.  Pengabdian mahasiswa KKN ini menjadi hal penting dalam membantu kepengurusan NIB yang nantinya akan membuka akses mudah bagi pelaku UMKM dalam perizinan, permodalan, serta pengurusan lainnya. Adanya NIB juga akan memudahkan dalam meningkatkan branding atau identitas visual suatu usaha. 

Page 10 of 11 | Total Record : 110

 7   8   9   10   11 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6, No 1 (2025): Juni Vol 5, No 2 (2024): Desember Vol 5, No 1 (2024): Juni Vol 4, No 1 (2023): Juni Vol 3, No 2 (2022): Desember Vol 3, No 1 (2022): Juni Vol 2, No 2 (2021): Desember Vol 2, No 1 (2021): Juni Vol 1, No 2 (2020): Desember Vol 1, No 1 (2020): Juni