Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

JCP (Jurnal Cahaya Pendidikan) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

journalcahayapendidikan
Website

Published by Universitas Riau Kepulauan Batam

ISSN : 24604747 EISSN : 26559412 DOI : 10.33373

Core Subject : Education, Art, Social,

Arts Education Environmental Science Mathematics Other

Jurnal Cahaya Pendidikan (JCP) adalah media publikasi ilmiah di bidang ilmu pendidikan dan manajemen pendidikan secara umum. JCP bertujuan untuk mempublikasikan hasil-hasil penelitian terkini atau inovasi baru di bidang pendidikan, dan memberikan kontribusi terhadap pengembangan ilmu pendidikan. Mulai Volume 8 tahun 2019 Jurnal Cahaya Pendidikan fokus mempublikasi artikel dari hasil penelitian atau review paper yang belum pernah diterbitkan di media publikasi manapun. Setiap manuskrip yang dikirim melalui proses online akan direview oleh mitra bebestari. JCP terbit 2 nomor dalam setahun, yaitu bulan Juni dan Desember Fokus kajian jurnal Cahaya Pendidikan meliputi bidang Bahasa Inggris, Matematika, Biologi, Sejarah, dan Bimbingan Konseling. Namun, juga terbuka untuk bidang-bidang serumpun yang bersesuaian. Topik yang dicover meliputi teknologi pembelajaran, media pembelajaran, metode pembelajaran, dan manajemen pendidikan,

Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan

Articles 169 Documents

1 2 3 4 5

PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK DAN KELENGKAPAN ADMINISTRASI MENGAJAR TERHADAP KUALITAS MENGAJAR GURU Alpian Alpian; Edi Harapan; Nila Kesumawati
CAHAYA PENDIDIKAN Vol 6, No 1 (2020): JCP (Jurnal Cahaya Pendidikan) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh supervisi akademik dan kelengkapan administrasi mengajar baik secara simultan maupun parsial terhadap kualitas mengajar guru di SMA Negeri Pemulutan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru SMA negeri Pemulutan yang berjumlah 104 orang dan jumlah sampel sebanyak 83 orang. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah teknik simple Random Sampling. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analisis dengan menggunakan pendekatan kuantitatif.Teknik pengumpulan data dengan cara observasi, angket dan dokumentasi. Analisis data dengan uji t dan uji F. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) supervisi akademik tidak berpengaruh terhadap kualitas mengajar guru di SMA Negeri Pemulutan; (2) kelengkapan administrasi mengajar berpengaruh terhadap kualitas mengajar guru di SMA Negeri Pemulutan; dan (3) Supervisi akademik dan kelengkapan administrasi mengajar berpengaruh secara simultan terhadap kualitas mengajar guru di SMA Negeri Pemulutan. Kata Kunci : administrasi mengajar, kualitas mengajar, supervisi akademik AbstractThis study aims to determine the effect of academic supervision and completeness of teaching administration both simultaneously and partially on the quality of teaching teachers in Pemulutan High School. The population in this study were all of Pemulutan's state high school teachers, amounting to 104 people and a total sample of 83 people. This research uses descriptive analysis method using quantitative approach. Data collection techniques by observation, questionnaires and documentation.Data analysis using t-test and F-test. The findings of this study academic supervision did not affect the quality of teaching teachers, the completeness of teaching administration affected the teaching quality of teachers. Academic supervision and completeness of teaching administration simultaneously affect the quality of teaching teachers in Pemulutan High School. The implication of this research is the academic supervision of the principal and the completeness of the teaching administration must be carried out well by the principal and teachers, so that the educational objectives can be achieved optimally. Keywords: teaching administration, teaching quality, academic supervision.

KONSEP PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP DALAM PANDANGAN ISLAM Sulistyo, Agus; Ismarti, Ismarti
CAHAYA PENDIDIKAN Vol 4, No 1 (2018): JCP (Jurnal Cahaya Pendidikan) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

The environmental crisis, known as the ecological crisis, is becoming more widespread. It demands our care as human beings who assume the role of khalifah on earth to actively participate in preventing more massive environmental damage. Man can’t live alone without the support of various resources that exist in his environment. However, the awareness of the importance of preserving and protecting the natural is still lacking. Environmental education is expected to be a vehicle to educate the general public and learners, in particular, to better understand the global environmental crisis phenomenon and foster an attitude to be more concerned with the environment, by internalizing religious values. Building an ecologically-based religious spirit should be conducted simultaneously and sustainably at all levels and compositions of the community especially Muslims, given that the ecological crisis has a universal impact. Recognizing the role of human as a caliph who is in charge of safeguarding and managing nature and the consequences of damaging the environment in terms of Islamic perspective is expected to arouse public awareness to participate actively in maintaining, managing wisely and preserving the surrounding environment. Keywords: environmental ethics; environmental education; conservation; Islam.

Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Guru Endang Palupi; Bukman Lian; Artanti Puspita Sari
CAHAYA PENDIDIKAN Vol 7, No 1 (2021): JCP (Jurnal Cahaya Pendidikan) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

Abstrak: Peningkatan kualitas sumber daya manusia merupakan suatu keharusan bagi lembaga pendidikan, karena guru merupakan kunci utama keberhasilan proses belajar mengajar di sekolah. Kualitas siswa seringkali didukung oleh guru yang kompeten. Studi ini mengungkap strategi yang diterapkan kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik wawancara dan observasi. Data dianalisis dengan pendekatan Miles dan Huberman. Hasil penelitian menyebutkan bahwa strategi kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas guru yaitu: (1) penyediaan sarana dan prasarana sekolah, (2) studi lanjut, (3) melibatkan guru dalam kegiatan penelitian, (4) memberi pelatihan bagi guru yang mendukung pembelajaran, (5) menyediakan fasilitas membaca, dan (6) menyediakan lingkungan sekolah yang kondusif dengan kebersamaan dan kekeluargaan. Kesimpulan dari penelitian ini jika akan meningkatkan mutu guru diperlukan strategi kepemimpinan kepala sekolah yang baik.

ANALISIS RESIDU BETA SIFLUTRIN PADA TANAMAN KANGKUNG (Ipomoea reptans) Ismarti Ismarti
CAHAYA PENDIDIKAN Vol 1, No 1 (2015): JCP (Jurnal Cahaya Pendidikan) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

Kesehatan individu tidak dapat dipisahkan dari kesehatan lingkungan. Pestisida yang diaplikasikan pada tanaman pangan dan sayuran dapat tertinggal pada tanaman, jatuh ke tanah dan menjadi sumber polutan di lingkungan. Dalam studi ini dilakukan analisis residu insektisida piretroid dengan bahan aktif beta siflutrin yang diaplikasikan pada tanaman kangkung. Insektisida yang digunakan adalah Buldock 25EC dengan dosis anjuran maksimum. Pengambilan residu beta siflutrin dilakukan dengan metode ekstraksi menggunakan pelarut diklorometana dan petroleum eter (1:1) dan proses clean up dengan kolom berlapis karbon dan florisil. Penetapan kadar dilakukan dengan kromatografi gas resolusi tinggi dengan detektor ECD (Electron Capture Detector).Laju sorpsi pada tanaman kangkung lebih besar dari pada laju dissipasi mengindikasikan terjadinya akumulasi residu pestisida pada tanaman kangkung. Akumulasi beta siflutrin terjadi hingga hari ke-15 dan selanjutnya beta siflutrin mengalami dissipasi dengan konstanta laju 3,3 x 10-2 hari-1. DT50 beta siflutrin pada kangkung ditemukan cukup besar, yaitu 21,005 hari.Kata kunci: residu beta siflutrin, Bulldock 2EC, kangkung

PENGARUH SAMPAH RUMAH TANGGA TERHADAP PELESTARIAN LINGKUNGAN DITINJAU DARI ASPEK BIOLOGI DI KOMPLEK PERUMAHAN GRAHA PERTIWI KEL. URUNG KOMPAS KEC. RANTAU SELATAN EFFECT OF HOUSEHOLD WASTE VIEWED FROM THE ASPECT ENVIRONMENTAL CONSERVATION BIOLOGY IN HOUSING COMPLEX GRAHA PERTIWI KEL. UNDO KOMPAS KEC. SOUTH RANTAU Risma Delima Harahap
CAHAYA PENDIDIKAN Vol 2, No 1 (2016): JCP (Jurnal Cahaya Pendidikan) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh sampah rumah tangga terhadap pelestarian lingkungan ditinjau dari aspek biologi di komplek perumahan graha pertiwi kel. urung kompas kec. rantau selatan. Penelitian ini adalah penelitian lapangan (Field Research).Populasi penelitian adalah warga Komplek Graha Pertiwidalam menangani sampah warganya. Sampel dilakukan dengan menggunakan teknik stratifikasi random sampling.Untuk mengumpulkan data yang diperlukan dalam penelitian ini, maka dipergunakan alat pengumpulan data, yaitu observasi, wawancara, dan Library Research.Teknik pengumpul data yang peneliti gunakan adalah dengan melakukan wawancara dengan Pengusaha sebagai pengembang Komplek Graha Pertiwi.Data yang terkumpul dari lapangan penelitian akan disajikan secara sistematis. Hasil penelitian, bahwa sampah di Komplek Perumahan Graha Pertiwi berasal dari sampah rumah tangga dari penduduk yang bermukim di komplek tersebut. Adapun jenis sampah yang sering terlihat terdiri sampah organik dan sampah non organik.Setiap harinya di kompleks Graha Pertiwi para penghuni rata-rata bisa membuang sampah berkisar 1 kg/perharinya.Kesadaran masyarakat yang tinggi akan pengolahan sampah cukup besar dimana sampah mereka tumpuk di halaman depan rumah dan langsung dibakar, sehingga sampah tidak sempat menumpuk terlalu lama.Kendala yang dihadapi dan upaya penanggulangannyamasih rendahnya kesadaran masyarakat dalam menciptakan kebersihan lingkungan.Hal ini terlihat dari kebiasaan membuang sampah yang tidak pada tempatnya.Persepsi masyarakat tentang penanganan sampah masih tertumpu pada pemerintah, padahal masalah kebersihan adalah tanggung jawab bersama antara masyarakat dengan pemerintah,terbatasnya lahan untuk pengumpulan dan pembuangan sampah akhir, serta terbatasnya dana transportasi sampah. Sementara tumpukan sampah meningkat dari hari ke hari. Kata Kunci: Sampah Rumah Tangga, Perumahan Graha Pertiwi This study was conducted to determine the effect of household waste to the environment in terms of aspects of biology at the housing complex kel housekeeping earth. nevertheless compass excl. southern shoreline. This research is a field (Field Research) is a research .Populasi residents handle garbage Complex Graha Pertiwidalam citizens. Samples were done by using stratified random sampling.Untuk collect the necessary data in this study, the data collection tools used, ie observation, interviews, and Library Research.Teknik data collectors that researchers use is to conduct interviews with entrepreneurs as a developer Complex Graha Pertiwi the data collected from the field study will be presented systematically. The results of the research, that rubbish in Housing Complex Graha Pertiwi derived from household waste from residents who live in the complex. The type of waste that is often seen is composed of organic waste and garbage in the complex non organik.Setiap day Graha Pertiwi inmates on average to dispose of waste ranging from 1 kg / perharinya.Kesadaran high community waste management is big enough where their garbage stacked on the front page house and burned, so that the waste could not accumulate too lama.Kendala faced and penanggulangannyamasih efforts in creating public awareness of cleanliness lingkungan.Hal is seen from a habit of throwing garbage on tempatnya.Persepsi community about waste management is still concentrated in the government, whereas hygiene problem is a shared responsibility between the public and the government, the limited space for the collection and final disposal, as well as limited transportation funds rubbish. While a pile of garbage is increasing day by day. Keywords: Household Waste, Graha Pertiwi

THE EFECT OF ENVIRONMENTAL TECHNIQUE TO THE STUDENTS ACHIEVEMENT IN LEARNING VOCABULARY IN JUNIOR HIGH SCHOOL AT BATAM Warno Edi
CAHAYA PENDIDIKAN Vol 3, No 2 (2017): JCP (Jurnal Cahaya Pendidikan) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

This study was aimed to identify English as an international language is used in countries throughout the World, including Indonesia. Last few years, English has been taught at Junior High School. It has been accepted in Indonesia in line with the government’s plan on the nine-year compulsory study. Based on the 2013 curriculum, English at Junior High School level is taught as local content to serve the need of the local community. Thus, this study attempted to use an action research as methodology in teaching English vocabulary to young learners, particularly to the first graders. In applying this study, the writer use the instruments.The instruments of the study in this research are a Environmental technique, tests, field notes and a questionnaire.After giving all the instrument, the writer analyze the result using statistical formulas. Then the writer compared the results in pre-test and post-test. The students’ mastery of vocabularies of fruits, animals, road sign, parts of body, and things in the classroom have improved after the Environmental techniques was given. It was supported by the significant different result of the pretest that was lower (56.64%) than post-test (96.19%).

AN ANALYSIS OF PHATIC EXPRESSION IN INFORMAL COMMUNICATION AT TIME-OUT TALK AMONG RIAU ISLANDS UNIVERSITY (UNRIKA)STUDENTS SUSWANTO ISMADI MEGAH
CAHAYA PENDIDIKAN Vol 2, No 2 (2016): JCP (Jurnal Cahaya Pendidikan) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/chypend.v2i2.967

This study has objective to analyze phatic expression in informal communication at time-out talk among Riau Islands University students, particularly English department students based on the phatic communication of the theory of Malinowski (1923). The data of this study obtained from the students of Riau Islands University (Unrika), particularly English department students. This tudy used 30 subjects. The data obtained during “time-out talk” to have small talk or during their chatting. The data analyzed qualitatively. The data found of the phatic expression consist of particles, there were 14 data found consist of particles, the word phatic form of the repetition there were 10 data found. The influence of the local language there were 5 data found, and influence of the foreign language there were 11 data found. The study concluded that the usage of the particles of the phatic expression used to make communication to strengthen, to preserve, to maintain the communication, more interesting.

ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA DALAM MATERI TRIGONOMETRI KELAS X IPS 2 SMAN 17 BATAM Jenny Derfia Sibarani; Yesi Gusmania; Yudhi Hanggara
CAHAYA PENDIDIKAN Vol 6, No 2 (2020): JCP (Jurnal Cahaya Pendidikan) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

Abstrak. Rendahnya hasil belajar diakibatkan oleh berbagai macam faktor, salah satu diantaranya adalah rendahnya pemahaman konsep matematis. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa dalam materi trigonometri kelas X IPS 2 SMAN 17 Batam. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian adalah siswa kelas X IPS 2 SMAN 17 Batam yang berjumlah 19 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan wawancara semi terstruktur. Soal tes digunakan untuk mengukur kemampuan pemahaman konsep siswa dalam memahami konsep yang terdiri atas 3 soal berbentuk uraian. Instrumen dalam penelitian ini menggunakan uji validitas dan reliabilitas (r = 0,627). Hasil penelitian menunjukkan siswa yang mampu memahami pada indikator menyatakan ulang sebuah konsep sebesar 5,26 %, menyajikan konsep dalam berbagai bentuk representasi matematis sebesar 15,78 %, dan mengaplikasikan konsep ke pemecahan masalah sebesar 26,31 % sehingga hasil analisis menunjukkan bahwa kemampuan pemahaman konsep matematis siswa Kelas X IPS 2 SMA Negeri 17 Batam masih tergolong rendah pada materi trigonometri.Kata kunci: Analisis, Kemampuan Pemahaman Konsep, Trigonometri.Abstract. Low learning results are caused by a variety of factors, one of which is the low understanding of mathematical concepts. This research aims to describe the ability to understand the mathematical concepts of students in trigonometric material grade X IPS 2 SMAN 17 Batam. This research uses a qualitative descriptive approach with research subjects is grade X student IPS 2 SMAN 17 Batam which numbered 19 people. Data collection techniques use semi-structured tests and interviews. The test question is used to measure the ability to understand students' concepts in understanding concepts consisting of 3 questions in the form of descriptions. Instruments in this study used validity and reliability tests (r= 0.627). The results showed students who were able to understand on the indicator re-stated a concept of 5.26 %, present concepts in various forms of mathematical representation of 15.78%, and apply the concept to problem solving by 26.31 % so that the results of the analysis showed that the ability to understand the mathematical concepts of Students Grade X IPS 2 SMA Negeri 17 Batam is still relatively low in trigonometric material.Keywords: analysis, ability to understand concepts, Trigonometric.

THE CORRELATION BETWEEN STUDENTS’ ANXIETY AND STUDENTS’ ACHIEVEMENT IN LEARNING ENGLISH Dea Pratiwi; Sulastri Manurung
CAHAYA PENDIDIKAN Vol 5, No 1 (2019): JCP (Jurnal Cahaya Pendidikan) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

The objective of the study was to find out the correlation between students’ anxiety and students’ achievement in learning English. The research design was correlational research which consisted of two variables, independent and dependent variable. The sampling technique was probability sampling with cluster random sampling. The sample in this research was thirty nine students of X8 social class of SMAN 08 Batam. Foreign Language Classroom Anxiety Scale (FLCAS) by Horwitz was addressed to check the existence of students’ anxiety. The instrument to measure the students’ achievement was a diagnostic test which consists of listening and reading comprehension test. After tested the validity and reliability of the test by using SPSS V.16.0, the researcher distributed the test to the sample. Then, the researcher analysed the correlation by using Product Moment Formula by Pearson to correlate both students’ anxiety (X variable) and students’ achievement (Y variable). The result showed that the r count or Pearson correlation was 0.092. The r table for 39 respondents is 0.312. It means that r count is lower than r table and Ha is rejected and Ho is accepted. The r count showed -0.092. Hence, there was significant negative correlation between Students’ Anxiety and Students’ Achievement in learning English at the tenth grade students of Senior High School 08 Batam.

PEMANFAATAN AUTOGRAPH SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBM) AUTOGRAPH USE AS A LEARNING MEDIA WITH MATH APPLYING THE MODEL OF LEARNING BASED PROBLEM (LBP) Nailul Himmi Hasibuan
CAHAYA PENDIDIKAN Vol 2, No 1 (2016): JCP (Jurnal Cahaya Pendidikan) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

Tulisan ini mengkaji tentang pemanfaatan autograph sebagai sumber belajar matematika yang dikombinasikan dengan Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL). Pembelajaran berbasis masalah adalah suatu pembelajaran yang dimulai dengan masalah dunia nyata sehingga siswa agar dapat mengkonstruksi pengetahuannya sendiri dengan kemampuan berpikir yang dimilikinya, dengan mengacu pada lima langkah pokok, yaitu: orientasi siswa pada masalah, mengorganisir siswa untuk belajar, membimbing penyelidikan individual maupun kelompok, mengembangkan dan menyajikan hasil karya dan menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah. Autograph adalah software software yang sangat serbaguna dan dinamis sebagai media pembelajaran untuk belajar dan mengajar matematika tingkat menengah berupa menggambar titik, ruas garis, vektor, garis, poligon, irisan kerucut, dan kurva dua dimensi. Dengan menerapkan model pembelajaran berbasis masalah yang memanfaatkan autograph dapat meningkatakan pemahaman konsep, penalaran, kemampuan berpikir kritis dan komunikasi matematis siswa. Kata Kunci: Pembelajaran Matematika, PBL, dan AutographThis paper examines the use of autographs as a source of learning mathematics combined with Problem Based Learning (PBL). Problem-based learning is a learning that begins with real world issues so that students in order to construct his own knowledge with the ability to think it has, with reference to the five main steps, namely: orientation of students on the issue, organizing students to learn, guiding the investigation of individual and group, develop and present the work and analyze and evaluate the problem-solving process. Autograph software is software that is very versatile and dynamic as a learning medium for learning and teaching mathematics in the form of a mid-level draw point, line segment, vector, line, polygon, conic sections, and two-dimensional curve. By implementing problem based learning model that utilizes autographs can increase the understanding of concepts, reasoning, critical thinking skills and students' mathematical communication. Keywords: Learning Mathematics, PBL, and Autograph

Page 3 of 17 | Total Record : 169

1 2 3 4 5

Filter by Year

2015 2025

Filter By Issues

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Ismarti

Contact Email
ismarti@fkip.unrika.ac.id

Phone
+6281364348485

Journal Mail Official
cahayapendidikan@journal.unrika.ac.id

Editorial Address
Gedung D Lt. 1 Kampus Unrika Batam Jalan Batuaji baru No. 99 Batuaji, Batam, Kepulauan Riau, Indonesia

Location
Kota batam,

Kepulauan riau

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Ismarti

Contact Email ismarti@fkip.unrika.ac.id

Phone +6281364348485

Journal Mail Official cahayapendidikan@journal.unrika.ac.id

Editorial Address Gedung D Lt. 1 Kampus Unrika Batam Jalan Batuaji baru No. 99 Batuaji, Batam, Kepulauan Riau, Indonesia

Location Kota batam, Kepulauan riau INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Ismarti

Contact Email
ismarti@fkip.unrika.ac.id

Phone
+6281364348485

Journal Mail Official
cahayapendidikan@journal.unrika.ac.id

Editorial Address
Gedung D Lt. 1 Kampus Unrika Batam Jalan Batuaji baru No. 99 Batuaji, Batam, Kepulauan Riau, Indonesia

Location
Kota batam,

Kepulauan riau

INDONESIA