cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Natriya Faisal
Contact Email
adminjurnal@ppi.ac.id
Phone
+6285736843439
Journal Mail Official
adminjurnal@ppi.ac.id
Editorial Address
Editorial Office: P3M Politeknik Perkeretaapian Indonesia Madiun | Jl. Tirta Raya Kota Madiun - Jawa Timur - Indonesia | Phone +62-351-474777 Fax 464788 | Email: adminjurnal@ppi.ac.id www.ppi.ac.id | Twitter @ppiacid | IG @ppiacid
Location
Kota madiun,
Jawa timur
INDONESIA
Madiun Spoor : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Politeknik Perkeretaapian Indonesia Madiun
ISSN : 27971678     EISSN : 27970523     DOI : https://doi.org/10.37367/jpm
Core Subject : Science, Social, Engineering,
Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Electrical & Electronics Engineering Materials Science & Nanotechnology Social Sciences
Madiun Spoor (JPM) merupakan media untuk menyebarluaskan dan mendiseminasikan konsep pemikiran, ide dan gagasan serta hasil penelitian yang telah dicapai untuk pengabdian/pelayanan kepada masyarakat. Madiun Spoor JPM fokus pada masalah utama dalam hal penerapan keilmuan dan teknologi untuk pengabdian/pelayanan masyarakat sebagai berikut: Layanan Masyarakat dan Keselamatan Transportasi; Pelatihan, Sosialisasi dan Bimbingan Teknis; Penerapan Teknologi Tepat Guna, Desain, Rancang Bangun dan Purwarupa; Pemberdayaan Masyarakat; Konektivitas dan Pembangunan Transportasi Berkelanjutan. Madiun Spoor (JPM) diterbitkan 2 kali dalam setahun pada bulan April dan November.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 109 Documents
 7   8   9   10   11 
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR BAHASA INGGRIS ANAK PANTI DENGAN EDUKASI PARTISIPATIF BERBASIS PERMAINAN Risa Risiyaningsih; Fitria Shofiana; Rizki Maulida Apriani; Baiq Zeti Zanita I; Inggar Mahendra Putri; Khairunnisa Khairunnisa; Thiesya Egestia; Ghina Hanifatul Ulya; Siti Juhaeri; Baiq Govira N; M. Arya Gifari; Agus Kurnia
Madiun Spoor : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6 No 1 (2026): April 2026
Publisher : Politeknik Perkeretaapian Indonesia Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37367/qsqh4412

Abstract

Bahasa Inggris memiliki peran penting sebagai bahasa internasional, namun pembelajarannya di Indonesia masih menghadapi tantangan karena banyak orang menganggapnya sulit, sehingga menimbulkan beban dalam meningkatkan kemampuan berkomunikasi. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan kemampuan belajar Bahasa Inggris pada anak-anak Panti Asuhan Nurul Hidayah, Lendang Bonder, Lombok Tengah, Nusa Tenggara Barat, melalui pendekatan Participatory Action Research (PAR) yang dipadukan dengan kegiatan bermain. Kegiatan dilaksanakan dalam tiga tahap: (1) perencanaan bersama pengelola dan anak-anak untuk menentukan kosakata yang relevan, (2) pelaksanaan pembelajaran interaktif berbasis permainan seperti oper pensil, lagu interaktif, kuis kelompok, dan simulasi percakapan sederhana, serta (3) evaluasi melalui pre-test, post-test, dan refleksi bersama. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan: sebelum kegiatan hanya 20% anak menyukai Bahasa Inggris, setelah kegiatan meningkat menjadi 60%. Aktivitas berbasis permainan terbukti efektif meningkatkan motivasi, kepercayaan diri, dan antusiasme anak-anak dalam belajar Bahasa Inggris. Kesimpulan: metode PAR berbasis permainan dapat menjadi strategi alternatif pembelajaran Bahasa Inggris di lingkungan dengan keterbatasan fasilitas.
PENYULUHAN PERLINDUNGAN DATA PRIBADI MELALUI SOSIALISASI INTERAKTIF PADA SISWA-SISWI DI SMKN 4 KOTA PALANGKA RAYA Muhammad Luthfi Setiarno Putera; Muhammad Norhadi; Setiarno Setiarno
Madiun Spoor : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6 No 1 (2026): April 2026
Publisher : Politeknik Perkeretaapian Indonesia Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37367/1a9b2c49

Abstract

Penyuluhan perlindungan data pribadi bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang pentingnya menjaga privasi digital, khususnya bagi siswa/i Sekolah Menengah Kejuruan (SMKN) 4 Kota Palangka Raya. Kegiatan ini menjawab tantangan minimnya literasi digital, terutama terkait risiko kebocoran data pribadi seperti pencurian identitas, penipuan daring, dan eksploitasi informasi. Melalui metode ceramah dan diskusi interaktif yang disertai dengan ilustrasi, siswa diperkenalkan pada konsep perlindungan data pribadi, ancaman kejahatan siber, dan strategi preventif seperti pembuatan kata sandi yang kuat serta pengaturan privasi di media sosial. Kegiatan dilaksanakan pada 25 Agustus 2025 dengan melibatkan 40 siswa kelas XI jurusan Informatika, menggunakan media presentasi, video edukasi, dan infografis. Evaluasi melalui pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan pemahaman siswa pada tiga aspek yaitu konsep perlindungan data pribadi, ancaman kejahatan digital, dan langkah preventif. Hasil ini mengindikasikan bahwa penyuluhan efektif dalam membekali siswa dengan pengetahuan dan keterampilan praktis untuk menghadapi ancaman digital. Di masa mendatang, program penyuluhan dapat dikolaborasikan dengan institusi lainnya mengenai keamanan siber.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT GAMPONG TEUPIN PANAH MELALUI DIVERSIFIKASI HASIL TANI MENJADI USAHA SKALA RUMAHAN DALAM PELATIHAN PEMBUATAN KERUPUK GENDAR YANG BERNILAI EKONOMI Sofiyanurriyanti Sofiyanurriyanti; Mahmud Basuki; Marlinda Marlinda
Madiun Spoor : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6 No 1 (2026): April 2026
Publisher : Politeknik Perkeretaapian Indonesia Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37367/r167t895

Abstract

Diversifikasi produk merupakan salah satu strategi utama dalam mengurangi risiko ekonomi sekaligus mendorong pertumbuhan sektor pertanian. Sebagian besar hasil pertanian masyarakat di Gampong Teupin Panah masih berupa produk mentah sehingga belum memberikan nilai tambah yang optimal. Melalui program Pengabdian kepada Masyarakat, dilakukan pelatihan diversifikasi hasil tani yang ditujukan kepada ibu-ibu gampong, dengan fokus pada pengolahan sisa nasi menjadi kerupuk gendar. Kegiatan ini meliputi tahap sosialisasi, pelatihan, serta pendampingan produksi hingga menghasilkan produk siap jual. Keberhasilan program terlihat dari terciptanya inovasi produk baru berupa kerupuk berbahan dasar nasi sisa yang memiliki nilai ekonomi dan berpotensi menjadi produk unggulan desa. Hasil pelaksanaan menunjukkan peningkatan keterampilan peserta dalam mengolah hasil pertanian serta tumbuhnya peluang usaha rumah tangga baru. Dengan demikian, kegiatan ini tidak hanya berkontribusi terhadap pemberdayaan ekonomi masyarakat lokal, tetapi juga menjadi wujud nyata implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi dalam mendukung pembangunan desa yang berkelanjutan.
DESAIN UI/UX BERBASIS KEBUTUHAN MITRA PENGABDIAN MASYARAKAT UNTUK MEMPERSIAPKAN PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI ARSIP RUMAH SAKIT Syaddam Syaddam; Ana Sriekaningsih; Alya Rohalia
Madiun Spoor : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6 No 1 (2026): April 2026
Publisher : Politeknik Perkeretaapian Indonesia Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37367/jfvmw122

Abstract

Rumah sakit memiliki peranan yang sentral dalam hal menjaga, memulihkan, dan secara meningkatkan kesehatan bagi masyarakat melalui berbagai lini pelayanan medis, pendidikan, penelitian, serta penguatan sistem kesehatan secara menyeluruh. Manajemen arsip untuk rumah sakit dapat dilakukan secara optimal dengan memanfaatkan sistem informasi yang dirancang sesuai dengan kebutuhan pengguna. UI/UX merupakan elemen penting dalam desain sistem informasi rumah sakit. UI/UX berperan dalam menentukan bagaimana pengguna berinteraksi dan merasakan sebuah produk digital. UI/UX dapat memastikan sistem mudah digunakan, sesuai kebutuhan pengguna, serta meminimalkan kesalahan dan revisi di tahap akhir karena validasi kebutuhan pengguna sejak dini dapat dicapai. Tujuan dari pengabdian kepada masyarakat adalah melakukan  desain UI/UX sistem informasi arsip bagi rumah sakit mitra PkM. Metodologi yang digunakan dalam PkM adalah metode observasi. Observasi, perancangan UI/UX, purwarupa, dan evaluasi merupakan empat tahapan dalam kegiatan PkM ini. Purwarupa yang dipresentasikan langsung kepada mitra PkM mendapatkan penilaian yang positif di mana desain yang dihasilkan mengindikasikan bahwa desain yang dihasilkan telah memberikan peningkatan potensi efisiensi dalam manajemen arsip dan mempermudah akses informasi. Mitra mengapresiasi tata letak yang bersih, navigasi yang intuitif, dan fungsionalitas pencarian yang responsif.
PEMANFAATAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE MELALUI WORKSHOP INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN UNIT BISNIS MANDIRI PADA DEWAN GURU RAUDHATUL ATHFAL (RA) AISYIYAH Andriansah Andriansah; Sriyadi Sriyadi; Imron Imron; Jordy Lasmana Putra
Madiun Spoor : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6 No 1 (2026): April 2026
Publisher : Politeknik Perkeretaapian Indonesia Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37367/t97w7c76

Abstract

Raudhatul Athfal (RA) Aisyiyah menghadapi tantangan signifikan berupa keterbatasan dana yayasan yang berdampak langsung pada operasional sekolah dan rendahnya kesejahteraan guru. Untuk mengatasi kendala finansial tersebut, diperlukan transformasi peran guru menjadi agen ekonomi kreatif melalui penguasaan teknologi digital. Penelitian pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menerapkan model pemberdayaan ekonomi mikro berbasis Artificial Intelligence (AI) guna meningkatkan kemandirian bisnis bagi 15 dewan guru dan pengurus. Metode pelaksanaan dilakukan melalui workshop interaktif luring yang mencakup tahap persiapan, penyampaian materi teoretis, dan praktik langsung penggunaan platform AI sederhana. Efektivitas program diukur menggunakan desain evaluasi deskriptif kuantitatif dan kualitatif melalui instrumen kuesioner Skala Likert (1-5) serta observasi kinerja peserta dalam menghasilkan luaran nyata. Hasil analisis data menunjukkan skor rata-rata tertinggi sebesar 4,33 pada indikator keberlanjutan pemanfaatan IPTEK yang membuktikan bahwa materi workshop mampu menjawab kebutuhan bisnis mitra secara aplikatif. Seluruh peserta berhasil menciptakan konten promosi digital mandiri yang didukung oleh capaian luaran berupa publikasi media massa online sebagai bentuk akuntabilitas. Dampak utama dari kegiatan ini adalah terciptanya efisiensi biaya pemasaran dan penguatan unit bisnis mandiri guru untuk meningkatkan pendapatan pribadi. Model pemberdayaan ini menawarkan kerangka kerja yang replikabel bagi lembaga pendidikan prasekolah serupa yang menghadapi tantangan ekonomi di era society 5.0.
IMPLEMENTASI ALAT ELEKTROLISA AIR MELALUI MODEL PELATIHAN PARTISIPATIF UNTUK PENINGKATAN KUALITAS AIR MINUM BAGI MASYARAKAT CEPU Erna Utami; Alfin Sahrin; Sunardi Sunardi; Eva Faza Rifàti
Madiun Spoor : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6 No 1 (2026): April 2026
Publisher : Politeknik Perkeretaapian Indonesia Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37367/ksq0ht70

Abstract

Ketersediaan air minum yang sehat dan layak masih menjadi tantangan bagi sebagian masyarakat di wilayah Cepu dan sekitarnya. Banyak warga mengandalkan air dengan kualitas pH rendah yang dapat berdampak pada kesehatan jika dikonsumsi dalam jangka panjang. Melihat kondisi ini, tim pengabdian dari Politeknik Energi dan Mineral Akamigas menghadirkan solusi sederhana melalui teknologi elektrolisa air. Teknologi ini memungkinkan air biasa diolah menjadi air alkali yang memiliki pH lebih tinggi, dan diyakini memiliki manfaat bagi tubuh. Kegiatan ini dirancang tidak hanya sebagai bentuk transfer teknologi, tetapi juga sebagai sarana pemberdayaan masyarakat. Alat elektrolisa yang digunakan dibuat dari komponen yang mudah diperoleh, seperti elektroda stainless steel dan adaptor listrik rumahan, dengan biaya pembuatan yang sangat terjangkau. Pelatihan diberikan secara langsung melalui metode praktik, agar masyarakat tidak hanya memahami teori, tetapi juga mampu merakit dan menggunakan alat secara mandiri. Hasil uji menunjukkan peningkatan pH air dari kisaran 6.2 – 6.5 menjadi 8.3 – 8.7 setelah melalui proses elektrolisa, tanpa peningkatan signifikan pada TDS. Air yang dihasilkan terasa lebih segar dan jernih, serta disambut positif oleh peserta. Lebih dari 70% peserta menyatakan mampu membuat ulang alat secara mandiri. Hal ini menunjukkan bahwa dengan pendekatan yang tepat, masyarakat mampu mengadopsi teknologi sederhana yang berdampak nyata pada kehidupan sehari-hari. Kegiatan ini diharapkan menjadi awal dari gerakan kemandirian pengolahan air bersih di tingkat lokal.
OPTIMIZING GENERATIVE AI THROUGH HYBRID TRAINING TO ENHANCE RAILWAY VOCATIONAL STUDENTS’ CAREER READINESS Damar Isti Pratiwi; Teguh Arifianto; Kiki Juli Anggoro; Ardian Yosep Yohannes; Riana Eka Budiastuti
Madiun Spoor : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6 No 1 (2026): April 2026
Publisher : Politeknik Perkeretaapian Indonesia Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37367/pqnc4q08

Abstract

Transformasi digital dan perkembangan Generative Artificial Intelligence (Generative AI) telah membawa perubahan signifikan dalam praktik rekrutmen kerja, khususnya dalam penyusunan dokumen karier profesional seperti Curriculum Vitae (CV) dan surat lamaran kerja (cover letter). Mahasiswa vokasi sebagai calon lulusan siap kerja dituntut memiliki kemampuan adaptif terhadap perkembangan teknologi digital serta keterampilan dalam menyusun dokumen karier yang kompetitif dan selaras dengan standar industri. Namun demikian, masih banyak mahasiswa yang mengalami kesulitan dalam menghasilkan dokumen yang efektif, terstruktur, dan kompatibel dengan sistem Applicant Tracking System (ATS). Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesiapan karier mahasiswa vokasi di Kota Madiun melalui model pelatihan hybrid yang mengintegrasikan pemanfaatan generative AI. Program ini melibatkan 120 mahasiswa vokasi yang dibagi ke dalam empat kelas pelatihan. Tahapan pelaksanaan meliputi persiapan, pelatihan interaktif hybrid, serta evaluasi melalui pretest dan posttest. Aplikasi Generative AI yang digunakan meliputi chatgpt, canva, text-to-speech, dan duolingo. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman peserta, yang tercermin dari kenaikan skor posttest. Selain itu, CV dan cover letter peserta menunjukkan perbaikan pada aspek struktur, kualitas konten, optimasi ATS, dan tampilan visual. Peserta juga memberikan respons positif terhadap relevansi materi dan manfaat praktis pelatihan. Program ini menunjukkan bahwa pelatihan hybrid berbasis generative AI efektif dalam mendukung peningkatan literasi digital dan kesiapan karier mahasiswa vokasi, khususnya dalam menghadapi tuntutan kompetitif industri perkeretaapian.
PELATIHAN KEAMANAN SIBER BAGI SISWA SMK NEGERI 3 BALIKPAPAN SEBAGAI BEKAL KESIAPAN MAGANG Agus Wijayanto; Aqilah Aulya Maulidah; Ghina Nur Madina; Aljosa Maynardian; Azzahra Noor Istiqomah; Desvita Triasasa Maharani; Alif Rizky Saputra; Abiyu Dzaki; Dicky Pratama Candra; Malik Endrianove; Mario Sahrul Ramadhani Rahman; Dicky Satrio Ikhsan Utomo; Muhammad Fahmi Abdillah
Madiun Spoor : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6 No 1 (2026): April 2026
Publisher : Politeknik Perkeretaapian Indonesia Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37367/jkp5zq10

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi dan kemampuan teknis siswa jurusan Teknik Komputer dan Jaringan SMK Negeri 3 Balikpapan di bidang keamanan siber. Metode yang diterapkan adalah pelatihan hybrid yang menggabungkan penyampaian materi konseptual dengan praktik simulasi langsung. Materi teori meliputi konsep dasar keamanan informasi, jenis-jenis ancaman siber, serta prinsip perlindungan data. Sesi praktik difokuskan pada simulasi serangan backdoor menggunakan lingkungan virtual dengan konfigurasi mesin penyerang Kali Linux dan mesin korban. Peserta secara aktif terlibat dalam proses instalasi, konfigurasi, dan observasi terhadap mekanisme serangan dan dampaknya. Hasil evaluasi menunjukkan pemahaman peserta mengenai kerentanan sistem dan pentingnya langkah-langkah pencegahan. Kegiatan ini juga berhasil menumbuhkan sikap kritis dan kolaboratif di antara peserta. Sebagai output, siswa memperoleh bekal pengetahuan praktis yang langsung relevan dengan kebutuhan dunia kerja dan persiapan magang di bidang jaringan dan sistem keamanan. Pelatihan ini membuktikan efektivitas pendekatan learning-by-doing dalam pendidikan vokasi teknologi informasi.
PENINGKATAN KESADARAN KESELAMATAN MASYARAKAT DI PERLINTASAN KERETA API JPL 01 DAN JPL 136 KOTA MADIUN MELALUI EDUKASI KESELAMATAN Rusman Prihatanto; Efendhi Prih Raharjo; Nurul Fitria Apriliani; Yuwono Wiarco; Rohen Adila Wahab; Andi Putra Satria Sembada; Fahmia Nuha Safira; Muhammad Faris Rahmadani; Elman Trisna Ramadhan; Nayoga Manda Saputra
Madiun Spoor : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6 No 1 (2026): April 2026
Publisher : Politeknik Perkeretaapian Indonesia Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37367/cmsw4120

Abstract

Perlintasan sebidang merupakan salah satu titik rawan kecelakaan transportasi kereta api di Indonesia. Meskipun Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2007 mengatur kewajiban pengguna jalan untuk mendahulukan perjalanan kereta api, tingkat pelanggaran dan kecelakaan masih tinggi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memberikan edukasi keselamatan kepada pengguna jalan di perlintasan sebidang JPL 01, dan JPL 136 di Kota Madiun. Metode pelaksanaan meliputi koordinasi dengan petugas penjaga perlintasan, sosialisasi langsung kepada pengguna jalan, serta pembagian brosur dan pembentangan spanduk kampanye keselamatan. Hasil kegiatan menunjukkan respon positif masyarakat, yang menegaskan perlunya edukasi berkelanjutan untuk meningkatkan kesadaran kolektif dan mendukung program zero accident di perlintasan sebidang.

Page 11 of 11 | Total Record : 109

 7   8   9   10   11 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6 No 1 (2026): April 2026 Vol 5 No 2 (2025): Oktober 2025 Vol 5 No 1 (2025): April 2025 Vol 4 No 2 (2024): Oktober 2024 Vol 4 No 1 (2024): April 2024 Vol 3 No 2 (2023): Oktober 2023 Vol 3 No 1 (2023): April 2023 Vol 2 No 2 (2022): Oktober 2022 Vol 2 No 1 (2022): April 2022 Vol 1 No 2 (2021): November 2021 Vol 1 No 1 (2021): April 2021 More Issue