cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Aceng Ulumudin
Contact Email
aceng.ulumudin@uniga.ac.id
Phone
+6281220991876
Journal Mail Official
journal.jkp@pasca.uniga.ac.id
Editorial Address
Jl. Raya Samarang, Rancabango, Kec. Tarogong Kaler, Kabupaten Garut, Jawa Barat 44151
Location
Kab. garut,
Jawa barat
INDONESIA
Khazanah Akademia
Published by Universitas Garut
ISSN : 25803018     EISSN : 25803034     DOI : https://doi.org/10.52434/jurnalkhazanahakademia.v5
Core Subject : Religion, Education,
Religion Education
Khazanah Akademia merupakan media publikasi hasil penelitian, telaahan kajian pustaka, dan/ atau gagasan dari berbagai kalangan peneliti pada bidang multi disiplin, yang bertujuan untuk memberikan kontribusi positif bagi perkembangan teori maupun implementasinya.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 91 Documents
 6   7   8   9   10 
IMPLEMENTASI PENDEKATAN NEUROSAINS MELALUI EGIATAN BERMAIN PUZZEL DI PAUD NASYWAA ADZANI; Astri Tsamrotul Amanah; Budi Iskandar
Khazanah Akademia Vol. 10 No. 01 (2026): Khazanah Akademia
Publisher : Universitas Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52434/jurnalkhazanahakademia.v10i01.732

Abstract

Pendidikan anak usia dini adalah tahap krusial dalam mengembangkan potensi otak mereka ,terutama masa golden age berlangsung. Salah satu pendekatan yang paling relevan adalah neurosains, yang dimana menekankan pada pembelajaran yang sesuai dengan cara kerja otak. Penelitian ini bertujuan mengkaji implementasi pendekatan neurosains melalui kegiatan bermain puzzle dalam membantu pertumbuhan kognitif dan kemampuan anak kecil dalam mengatasi masalah. Metode yang diterapkan adalah penelitian literatur dengan menganalisis berbagai sumber yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa stimulasi melalui aktivitas bermain, khususnya puzzle. Dengan itu mampu merangsang perkembangan jaringan saraf otak, meningkatkan konsentrasi, melatih koordinasi mata dan tangan, serta mengembangkan kemampuan berpikir logis dan problem solving. Selain itu, permainan puzzle juga berkontribusi terhadap perkembangan sosial, emosional, dan motorik halus anak. Penerapan permainan puzzle dalam pembelajaran berbasis neurosains efektif dalam mengoptimalkan perkembangan otak dan kemampuan kognitif anak usia dini, sehingga dapat dijadikan strategi pembelajaran yang inovatif dan sesuai dengan karakteristik perkembangan anak.

Page 10 of 10 | Total Record : 91

 6   7   8   9   10 

Filter by Year

2019 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 01 (2026): Khazanah Akademia Vol. 9 No. 02 (2025): Khazanah Akademia Vol. 9 No. 01 (2025): Khazanah Akademia Vol. 8 No. 02 (2024): Khazanah Akademia Vol. 8 No. 01 (2024): Khazanah Akademia Vol. 7 No. 02 (2023): Khazanah Akademia Vol. 7 No. 01 (2023): Khazanah Akademia Vol. 6 No. 02 (2022): Khazanah Akademia Vol. 6 No. 01 (2022): Khazanah Akademia Vol. 5 No. 02 (2021): Khazanah Akademia Vol. 5 No. 01 (2021): Khazanah Akademia Vol. 4 No. 02 (2020): Khazanah Akademia Vol. 4 No. 01 (2020): Khazanah Akademia Vol. 3 No. 02 (2019): Khazanah Akademia Vol. 3 No. 01 (2019): Khazanah Akademia More Issue