Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan

jurnalinovasi
Website

Published by Universitas Bengkulu

ISSN : 27746194 EISSN : 27743667 DOI : http://doi.org/10.33369/jurnalinovasi

Core Subject : Education, Social,

Social Sciences Other

JURNAL INOVASI PENGABDIAN MASYARAKAT PENDIDIKAN ADDITIONAL MENU EDITORIAL TEAM PEER REVIEWER PEER REVIEW PROCESS PUBLICATION ETHICS FOCUS AND SCOPE AUTHOR GUIDELINES OPEN ACESS POLICY COPYRIGHT NOTICE ONLINE SUBMISSION TEMPLATE Hasil gambar untuk template icon VISITORS StatCounter - Free Web Tracker and Counter JIPMP Visitor TOOLS Crossref Member Badge Journal Help USER Username syafyadin Password ••••••••• Remember me NOTIFICATIONS View Subscribe LANGUAGE Select Language English JOURNAL CONTENT Search Search Scope All Browse By Issue By Author By Title Other Journals FONT SIZE Make font size smallerMake font size defaultMake font size larger INFORMATION For Readers For Authors For Librarians KEYWORDS Bee pollen, Biskuit, Pangan fungsional Big Book, Karakteristik, Keterampilan, Kognitif, Media Pembelajaran Bimtek Blended Learning, English Proficiency, TOEFL Brownies, Modified Cassava Flour, Produk Pangan, Ubi Kayu Democracy, Election, Beginner Voters, Political Education English ability Islamic FEFAC Karya ilmiah Labanu Village, Geological Map, Development Acceleration Mendeley PTK Pelatihan Pengelola sitasi dan referensi Tourism, Economy, Programs, Syari Beach. bahan ajar cerita, storytelling, Whatsapp Group kajian pustaka, genre-based method, artikel jurnal internasional, guru professional keterampilan membaca media pemanfaatan teknologi, google classroom, Pembelajaran Jarak Jauh HOME ABOUT LOGIN REGISTER SEARCH CURRENT ARCHIVES ANNOUNCEMENTS Home > About the Journal > Editorial Policies EDITORIAL POLICIES Focus and Scope Section Policies Peer Review Process Publication Frequency Open Access Policy Archiving Publication Ethics and Malpractice Statement Subscribe Policy Indexing and Abstracting Author Fees Author Guidelines Open Access Policy Screening for Plagiarism Copyright Notice FOCUS AND SCOPE The aim of this journal is to publish community service articles that explore the application of any field in education. This journal focuses on education practices. The article could be written in Indonesian or English. Sub topics can be as follows: 1. English Education 2. Language Education 3. Social Education 4. Natural Science Education 5. Primary Education 6 Sports Education 7. Educational Management 8. Technology of Education 9. Other fields of education

Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan

Articles 83 Documents

1 2 3 4 5

Pelatihan Pengembangan Bahan Ajar Keterampilan Membaca Berbasis Konten Keislaman Untuk Guru Bahasa Inggris di Tingkat Madrasah Aliya (MA) Kota Bengkulu Feny Martina; Heny Friantary; Syafryadin Syafryadin
Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan Vol 1, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Bengkulu

Sebagai media pendukung siswa dalam belajar, bahan ajar memegang peranan yang sangat penting. Bahan ajar merupakan sumber belajar yang digunakan guru untuk mencapai tujuan pembelajaran. Oleh karenanya, bahan ajar hendaklah memiliki kualitas yang baik. Baik tidaknya kualiatas bahan ajar sangat menentukan mutu pembelajaran. Bahan ajar berkualitas tentunya dibuat dan dikembangkan sesuai kebutuhan guru dan siswa. Artikel ini menyajikan pelatihan pengembangan bahan ajar keterampilan membaca (reading skills) yang dilakukan kepada guru bahasa Inggris di selingkupan Madrasah Aliya (MA) Kota Bengkulu. Menimbang siswa MA memiliki kebutuhan yang tidak dapat disamakan dengan siswa sekolah menengah umum lainnya, pelatihan ini menitik beratkan pada pengembangan bahan ajar keterampilan membaca Bahasa Inggris yang berbasis kebutuhan siswa MA, yakni bahan ajar yang melibatkan konten kultur dan/ atau nilai nilai yang ada pada keseharian siswa di lingkungan madrasah. Salah satunya yakni nilai nilai keislaman. Terdapat tiga aspek nilai nilai keislaman yang difokuskan dalam pengembangan bahan ajar ini, diantaranya nilai akidah, nilai ibadah dan nilai akhlak. Ketiga nilai nilai inilah yang dicoba untuk diintegrasikan ke dalam teks reading pada produk pengembangan bahan ajar berbasis keislaman.

ISLAMIC FEFAC AS AN INTERESTING LEARNING MEDIA TO IMPROVE STUDENTS’ ENGLISH ABILITY AND DEVELOP THEIR CHARACTER VALUES IN MAN REJANG LEBONG Paidi Gusmuliana; Eka Apriani; Asri Karolina
Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan Vol 1, No 1 (2020)
Publisher : Universitas Bengkulu

The article aims to improve students’ English ability and develop character values in MAN Rejang Lebong. The subject of Community Service was 40 (fourty) students from low economic category that studied in MAN Rejang Lebong. The result showed that the service activities have been carried out well and smoothly without any obstacles; this community service showed improvement in students’ English ability. It can be seen in the result of pre-test and post-test (65 and 79). Then, this community service is also can develop students’ character such as active, independent, brave, responsibility, discussion, polite in the classroom. Students are very enthusiastic in receiving the learning material that has been delivered by the servant; and school plays an active role in supporting the implementation of this community service.

Aplikasi Pemanfaatan Tepung Mocaf (Modified Cassava Flour) Pada Beberapa Produk Pangan Di Madrasah Aliyah Mambaul Ulum Kabupaten Bengkulu Tengah Ika Gusriani; Hidayat Koto; Yusril Dany
Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan Vol 2, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Bengkulu

Tepung Mocaf ( Tepung Singkong Modifikasi) merupakan Ubi Kayu Yang Telah diubah sehingga menyerupai Karakter Tepung Terigu. Tepung Mocaf memiliki kadar air 9,25%, Kadar protein 1,93%, kadar abu 0,30%, kadar pati 85,60%, kadar lemak 2,72%, kadar serat 0,21%. Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan sejumlah informasi dan sosialisasi Tepung Mocaf sebagai pengganti dari Tepung terigu, sehingga diharapkan mampu mengurangi penggunaan Tepung terigu di masyarakat; memberikan informasi kandungan nutrisi; memberikan edukasi dan demonstrasi penggunaan tepung Mocaf pada beberapa produk pangan olahan seperti bakso, Mie basah dan, Cookies, biskuit, dan terutama pada Brownies Rendah Gluten;mengedukasi siswa dan pelaku usaha di Sekolah terhadap peluang Usaha Pemanfaatan Ubi Kayu menjadi Tepung Mocaf dan aplikasi Tepung Mocaf pada beberapa produk pangan. Pengabdian dilakukan dengan cara koordinasi dan sosialisasi, penyuluhan dan demonstrasi secara langsung di Sekolah Madrasah Aliyah Mambaul Ulum dihadiri oleh sejumlah Guru dan murid yang juga sebagai pelaku wirausaha di Sekolah tersebut. Pengabdian tersebut berjalan dengan baik dan lancar, hal ini dapat dilihat dari antusiasme guru dan murid yang ikut pelaksanaan demo aplikasi Tepung Mocaf berlangsung. Pengabdian ini perlu dilanjutkan dengan memanfaatkan Tepung Mocaf yang diaplikasikan pada beberapa produk pangan lainnya sehingga dapat memaksimalkan penggunaan tepung Mocaf yang bersumber dari pangan lokal.

PELATIHAN PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO-VISUAL INTERAKTIF BAGI GURU BAHASA INGGRIS DI KABUPATEN BENGKULU SELATAN Safnil Arsyad; Syahrial Syahrial; Ira Maisarah
Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan Vol 1, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Bengkulu

Pembelajaran dengan menggunakan media interaktif akan memberikan dampak yang positif terhadap kepuasan siswa. Untuk itu, guru yang professional termasuk guru bahasa Inggris di SMP harus mampu mengembangkan media pembelajaran interaktif menggunakan computer. Namun demikian, hanya beberapa guru yang mampu mengembangkan hal tersebut. Media pembelajaran audio-visual interaktif dibutuhkan dalam proses pembelajaran. Untuk memecahkan masalah ini, pelatihan diberikan kepada guru-guru bahasa Inggris yang ada di Bengkulu Selatan. Pelatihan ini terdiri dari tiga tahapan yaitu mengembangkan media pembelajaran, menguji media pembelajaran dan merevisi draf media pembelajaran. Setiap tahapan terdiri dari dua aktivitas yaitu workshop dan peer-conferences yang dimaksudkan untuk memfasilitasi guru bahasa Inggris agar terlatih dalam mengembangkan media tersebut. Hasil dari pelatihan tersebut adalah guru memandang pelatihan media pembelajaran audio-visual interaktif sangat efektif dalam meningkatkan pengetahuan mereka dalam hal media dan motivasi mereka dalam mengembangkan media interaktif audio-visual

Memberikan Pendidikan Politik Pada Siswa Sekolah Menegah Atas Negeri 1 Kota Bengkulu Anita Marianata; Iis Sujarwati; Syafryadin Syafryadin
Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan Vol 2, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Bengkulu

Kegiatan pengabdian masyarakat yang dilakukan adalah kegiatan penyuluhan pendidikan politik bagi pemilih pemula dalam rangka meningkatkan pemahaman siswa sekolah (pemilih pemula), dalam hal ini diwakili oleh Siswa-siswi Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kota Bengkulu. Metode yang digunakan dalam melaksanakan pengabdian pada masyarakat adalah (1) dialog antara Tim Pengabdian Dosen dengan siswa sekolah, (2) pemberian pengarahan dalam menyusun strategi untuk menghadapi black campaigne, (3) lomba desain stiker anti black campaigne pada pemilih pemula, (4) pembagian stiker anti black campaigne pada pemilih pemula. Pendidikan politik terhadap siswa sekolah sebagai pemilih pemula menimbulkan dampak positif, antara lain: mengurangi jumlah penyimpangan dalam proses pemilihan umum yang akan datang; sebagai penambah wawasan bagi siswa sekolah atau pemilih pemula mengenai pentingnya pemilihan umum tanpa ada black campaigne; sebagai motivasi siswa sekolah atau pemilih pemula untuk menyampaikan aspirasi berdasar hati nurani.

Pelatihan Penggunaan Aplikasi Mendeley dalam Pengelolaan Sitasi dan Referensi Karya Ilmiah Iis Sujarwati; Azwansi Azwandi; Syafryadin Syafryadin
Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan Vol 2, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Bengkulu

Pengabdian pada masyarakat ini terlaksana berdasarkan hasil pengamatan terhadap para guru Bahasa Inggris di Kota Bengkulu yang dianggap masih menggunakan cara manual dalam menulis sitasi dan referensi. Sehingga perlu adanya pelatihan penggunaan aplikasi Mendeley sebagai salah satu perangkat pengelola referensi yang membantu guru bekerja dengan lebih efektif dan efisien dalam menulis karya ilmiah. Tujuan dari kegiatan ini adalah agar guru memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam menggunakan aplikasi Mendeley untuk mengelola sitasi dan referensi. Dalam pelaksanaannya, kegiatan ini dilakukan dalam tiga tahapan yang sistematis yaitu: ceramah materi pelatihan, praktik penggunaan aplikasi dan evaluasi. Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini melibatkan beberapa instansi pendidikan pada jenjang Sekolah Menengah Atas/Kejuruan di Kota Bengkulu. Visi yang sama menjadikan adanya keterkaitan langsung antara instansi tempat pelaksanaan kegiatan dan tim pelaksana kegiatan. Metode survey digunakan untuk mengevaluasi hasil kegiatan dengan cara mendistribusikan kuesioner kepada seluruh peserta pelatihan sebelum dan setelah mengikuti kegiatan. Hasil survey menunjukkan bahwa terjadi peningkatkan yang signifikan pada pemahaman peserta pelatihan tentang penggunaan aplikasi Mendeley dalam pengelolaan sitasi dan referensi karya ilmiah. Hal ini mengindikasikan bahwa kegiatan ini memberikan manfaat dan dampak positif bagi peserta.

PELATIHAN PENULISAN PROPOSAL PENELITIAN SKRIPSI BAGI MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA FKIP UNIVERSITAS BENGKULU Susetyo Susetyo; Sarwit Sarwono
Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan Vol 1, No 1 (2020)
Publisher : Universitas Bengkulu

Tujuan kegiatan pengabdian (1) memberi pelatihan menulis proposal penelitian skripsi kepada mahasiswa semester VII Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP Universitas Bengkulu agar memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang cara menulis proposal penelitian skripsi dan (2) memberi kemampuan, pemahaman, dan keterampian kepada mahasiswa semester VII Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP Universitas Bengkulu dalam menulis proposal penelitian skripsi sesuai dengan kaidah penulisan proposal penelitian skripsi yang baik. Kegiatan pengabdian kepada mahasiswa semester VII Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP Universitas Bengkulu mulai secara daring pada tanggal 2-3 November 2020 di Universitas Bengkulu. Khalayak sasaran yang dilibatkan dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah mahasiswa semester VII Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP Universitas Bengkulu. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini adalah sosialisasi dan pendampingan. Rancangan evaluasi untuk mengukur kebermanfaatan pelatihan menulis proposal dengan angket dan untuk mengukur kemampuan menulis proposal dengan pemberian tugas menulis proposal penelitian skripsi. Indikator untuk mengukur kebermanfaatan pelatihan penulisan proposal skripsi dan kemampuan mahasiswa menulis proposal penelitian skripsi dengan mencocokkan tabel rubrik yang berisi tentang kelengkapan dalam penulisan judul, masalah dan rumusan masalah, manfaat penelitian, kerangka teori dan kajian pustaka, dan metodologi penelitian. Hasil capaian pengabdian menunjukkan bahwa pelatihan menulis proposal penelitian skripsi bermanfaat bagi mahasiswa semester VII Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP Universitas Bengkulu dan mahasiswa memiliki kemampuan mereka dalam menulis proposal penelitian skripsi dengan baik. Kegiatan pengabdian perlu dilanjutkan dengan pendampingan yang lebih intensif agar mereka lebih mampu dalam menulis proposal pada saat menyusun skripsi yang dibimbing oleh pembimbing utama dan pembimbing pendamping yang telah di-SK-kan oleh Dekan FKIP Universitas Bengkulu

Edukasi Kesiap-Siagaan Bencana Tsunami Pada Anak Melalui Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif M. Iqbal Liayong Pratama; Daud Yusuf; Hendra Hendra
Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan Vol 2, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Bengkulu

Pelaksanaan pengabdian berfokus pada edukasi kesiap-siagaan bencana tsunami pada anak dikawasan pesisir Teluk Tomini sebagai langkah awal untuk pengurangan resiko bencana. Hal ini dilakukan berdasar pada upaya untuk mengurangi risiko bencana pada anak, yang mana anak-anak merupakan golongan yang rentan terhadap suatu bencana. Anak-anak perlu dibekali akan berbagai informasi mengenai bencana alam, tentu saja muatan informasi tersebut dan cara penyampaiannya perlu disesuaikan dengan usia mereka. Alternatif yang mudah dalam mengenalkan konsep bencana alam ialah melalui penggunaan media pembelajaran interaktif. Penggunaan media bertujuan untuk menarik minat anak untuk belajar dan memberikan kemudahan dalam menyajikan materi kepada anak. Pelaksanaan pengabdian edukasi kesiap-siagaan bencana tsunami pada anak menggunakan media interaktif ini menunjukkan hasil yang positif. Anak-anak lebih mengetahui tentang konsep dan penyebab dan tanda-tanda terjadinya bencana tsunami, serta tindakan-tindakan dalam menghadapi bencana tersebut. Selain itu, anak-anak bersedia untuk berbagi informasi kepada teman-teman dan keluarga tentang konsep bencana tsunami dan sikap kesia-siagaan dalam menghadapinya.

PENERAPAN TEKNOLOGI INTEGRATING FISH AND PLANT CULTURE UNTUK MENINGKATKAN KETAHANAN PANGAN KELUARGA PADA MASA PANDEMIC WABAH COVID-19 DI DESA CAHAYA NEGERI KABUPATEN SELUMA Dedy Hamdani; Henny Johan; Iwan Setiawan
Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan Vol 1, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Bengkulu

Telah dilakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PPM) dengan tujuan untuk menerapkan teknologi tepat guna integrating fish and plant culture untuk meningkatkan ketahanan pangan keluarga pada masa pandemic Covid-19. Kegiatan PPM ini dilaksanakan dengan metode pelatihan, demonstrasi, dan pendampingan. Pelaksanaan pelatihan dibagi menjadi 2 sesi yaitu sesi pertama pemaparan materi dengan menggunakan metode ceramah, demonstrasi, dan diskusi. Sesi ke dua pendampingan kepada untuk menerapkan teknologi tersebut. Instrument yang digunakan dalam kegiatan PPM ini adalah angket untuk menjaring data respon peserta terhadap kegiatan pelatihan yang telah dilaksanakan. Kegiatan pelatihan ini melibatkan 15 orang warga dari desa bukit peninjauan 1 cahaya negeri dengan tetap mematuhi protocol klesehatan. Jumlah peserta dibatasi mengingat kita harus menerapkan social distancing dan menghindari kerumunan. Perkembangan ikan lele dan sayuran diukur melalui observasi langsung. Berdasarkan hasil kegiatan pelatihan diketahui bahwa media untuk menerapkan teknologi integrating fish and plant culture berhasil dibuat. Berdasarkan hasil angket respon diketahu bahwa rata-rata 93% dari total peserta sangat setuju bahwa kegiatan pelatihan yag telah dilakukan memberikan banyak manfaat khusus nya untuk pemenuhan kebutuhan pangan keluarga terutama dimasa pandemic. 87% dari total peserta pelatihan menyatkan bahwa mereka dapat memahami dengan baik materi yang telah disampaikan. Peserta pelatihan menyatakan bahwa teknologi yang diajarkan didalam kegiatan pelatihan mudah untuk diterapkan secara mandiri dengan biaya yang relative rendah dan pemeliharaan yang lebih mudah. Berdasarkan hasil observasi, pertumbuhan ikan lele dalam media ember dan pertumbuhan sayuran dalam media netpot relative sangat baik. Berdasarkan hasil dan pembahsan dapat disimpulkan bahwa teknologi tepat guna berupa integrating fish and plant culture dapat menjadi solusi permasalahan ketahanan pangan keluarga dimasa pandemic covid-19 karena mudah untuk diterapkan, biaya reatif murah, pemeliharaan yang relative mudah.

Pengembangan Wisata Pantai Syari Untuk Meningkatkan Perekonomian Masyarakat Momi Waren Ransiki Papua Barat Yunita Pare Rombe; Abner Oskar Kaiba; Hengki Marisan Marisan
Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan Vol 2, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Bengkulu

Pariwisata merupakan salah satu sektor pertumbuhan ekonomi yang terus berkembang untuk kesejahteraan masyarakat dan salah satu program unggulan dalam pembagunan daerah. Pembagunan pariwisata diharapakan dapat memberikan konstribusi terhadap pendapatan suatu daerah. Kabupaten Manokwari Selatan merupakan salah satu potensi wisata alam dan sejarah. Potensi pariwisata manokwari selatan dapat dimanfaatkan masyarakat dalam meningkatkan perekonomian bagi penduduk di wilayah sekitarnya. Potensi pariwisata tersebar di wilayah Ransiki, Nenei dan khususnya Momi Waren. Tujuan dari kegiatan ini adalah menata kawasan pantai syari Momi Waren dengan desain menarik dan pembuatan sarana prasarana dan meningkatkan perekonomian masyarakat.metode yang diguanakn yaitu observasi, sosialisasi, pelaksanaan dan evaluasi hasil program kegiatan.

Page 2 of 9 | Total Record : 83

1 2 3 4 5

Filter by Year

2020 2025

Filter By Issues

All Issue Vol. 6 No. 1 (2025): JIPMP (in Progress) Vol. 5 No. 2 (2024): Mei 2025 Vol. 5 No. 1 (2024): JIPMP Vol. 4 No. 2 (2024) Vol. 4 No. 1 (2023) Vol. 3 No. 2 (2023) Vol. 3 No. 1 (2022) Vol 2, No 2 (2022) Vol 2, No 1 (2021) Vol 1, No 2 (2021) Vol 1, No 1 (2020) More Issue

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Syafryadin

Contact Email
syafryadin@unib.ac.id

Phone
+6285256498365

Journal Mail Official
jurnalpengabdianmpbing@gmail.com

Editorial Address
JL.RAYA KANDANG LIMUN POST CODE: 38123

Location
Kota bengkulu,

Bengkulu

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Syafryadin

Contact Email syafryadin@unib.ac.id

Phone +6285256498365

Journal Mail Official jurnalpengabdianmpbing@gmail.com

Editorial Address JL.RAYA KANDANG LIMUN POST CODE: 38123

Location Kota bengkulu, Bengkulu INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Syafryadin

Contact Email
syafryadin@unib.ac.id

Phone
+6285256498365

Journal Mail Official
jurnalpengabdianmpbing@gmail.com

Editorial Address
JL.RAYA KANDANG LIMUN POST CODE: 38123

Location
Kota bengkulu,

Bengkulu

INDONESIA