cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Syafryadin
Contact Email
syafryadin@unib.ac.id
Phone
+6285256498365
Journal Mail Official
jurnalpengabdianmpbing@gmail.com
Editorial Address
JL.RAYA KANDANG LIMUN POST CODE: 38123
Location
Kota bengkulu,
Bengkulu
INDONESIA
Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan
Published by Universitas Bengkulu
ISSN : 27746194     EISSN : 27743667     DOI : http://doi.org/10.33369/jurnalinovasi
Core Subject : Education, Social,
Social Sciences Other
JURNAL INOVASI PENGABDIAN MASYARAKAT PENDIDIKAN ADDITIONAL MENU EDITORIAL TEAM PEER REVIEWER PEER REVIEW PROCESS PUBLICATION ETHICS FOCUS AND SCOPE AUTHOR GUIDELINES OPEN ACESS POLICY COPYRIGHT NOTICE ONLINE SUBMISSION TEMPLATE Hasil gambar untuk template icon VISITORS StatCounter - Free Web Tracker and Counter JIPMP Visitor TOOLS Crossref Member Badge Journal Help USER Username syafyadin Password ••••••••• Remember me NOTIFICATIONS View Subscribe LANGUAGE Select Language English JOURNAL CONTENT Search Search Scope All Browse By Issue By Author By Title Other Journals FONT SIZE Make font size smallerMake font size defaultMake font size larger INFORMATION For Readers For Authors For Librarians KEYWORDS Bee pollen, Biskuit, Pangan fungsional Big Book, Karakteristik, Keterampilan, Kognitif, Media Pembelajaran Bimtek Blended Learning, English Proficiency, TOEFL Brownies, Modified Cassava Flour, Produk Pangan, Ubi Kayu Democracy, Election, Beginner Voters, Political Education English ability Islamic FEFAC Karya ilmiah Labanu Village, Geological Map, Development Acceleration Mendeley PTK Pelatihan Pengelola sitasi dan referensi Tourism, Economy, Programs, Syari Beach. bahan ajar cerita, storytelling, Whatsapp Group kajian pustaka, genre-based method, artikel jurnal internasional, guru professional keterampilan membaca media pemanfaatan teknologi, google classroom, Pembelajaran Jarak Jauh HOME ABOUT LOGIN REGISTER SEARCH CURRENT ARCHIVES ANNOUNCEMENTS Home > About the Journal > Editorial Policies EDITORIAL POLICIES Focus and Scope Section Policies Peer Review Process Publication Frequency Open Access Policy Archiving Publication Ethics and Malpractice Statement Subscribe Policy Indexing and Abstracting Author Fees Author Guidelines Open Access Policy Screening for Plagiarism Copyright Notice FOCUS AND SCOPE The aim of this journal is to publish community service articles that explore the application of any field in education. This journal focuses on education practices. The article could be written in Indonesian or English. Sub topics can be as follows: 1. English Education 2. Language Education 3. Social Education 4. Natural Science Education 5. Primary Education 6 Sports Education 7. Educational Management 8. Technology of Education 9. Other fields of education
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 82 Documents
 2   3   4   5   6 
Demonstrasi, Simulasi dan Video Robot Untuk Meningkatkan Motivasi Siswa Bidang IPA Afrizal Mayub; Henny Johan; Aceng Ruyani
Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan Vol. 3 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jurnalinovasi.v3i2.26938

Abstract

Salah satu tridharma perguranan tinggi adalah pengabdian kepada masyarakat, kegiatan pengabdian itu merupakan kegiatan yang wajib dilaksanakan oleh setiap Dosen, oleh karena itu Dosen program S2 IPA Universitas Bengkulu bekerjasama dengan guru MAN 1 Rejang Lebong, Kabupaten Rejang Lebong Bengkulu tanggal 28 September 2022 melakukan kegiatan Pengabdian di MAN 1 Rejang Lebong Bengkulu. Kolaborasi ini berbentuk kegiatan pengabdian kepada masyarakat di MAN 1 Rejang Lebong Bengkulu dengan judul “Demonstrasi dan Simulasi Robot Line Follower Untuk Memotivasi Siswa Belaja IPA Pada MAN 1, Kabupaten Rejang Lebong. Dari kegiatan tersebut dapat disimpulkan bahwa; Materi ajar yang disampaikan dengan menggunakan multimedia interaktif yang meliputi, ceramah, demo secara virtual, animasi, visualisasi, simulasi dan video terbukti berhasil memotivasi siswa untuk lebih peduli pada sains pada kategori termotivasi/peduli dengan score 3,82 pada skala 1 -5.
Mitigasi Bahaya Penguatan Refraksi Gelombang Tsunami Bagi Komunitas Sekolah Septi Johan; Supiyati; Suwarsono
Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan Vol. 3 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jurnalinovasi.v3i2.27125

Abstract

SDIT Nurul Fikri belum perna mendapat pelatihan atau sosialisai mengenai mitigasi gempa dan tsunami, termasuk informasi mengenai peningkatan bahaya akibat penguatan gelombang tsunami yang disebabkan Teluk Sungai Serut. Padahal sekolah ini berada di ujung Sungai serut. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk Meningkatkan pengetahuan dan pemahaman tentang bahaya penguatan gelombang tsunami akibat amplifikasi dari refraksi gelombang Tsunami yang memasuki teluk Sungai Serut, Mensosialisaikan akses-akses berupa peta jalur evakuasi yang aman dan realistis serta mudah dijangkau pada warga sekolah SDIT Nurul Fikri. Dalam kegiatan pengabdian ini metode yang digunakan adalah metode ceramah, sosialisasi, identifikasi potensi lokal sekolah, tanya jawab dan curah pendapat (brain storming) serta pembuatan pocket book. Berdasarkan kegiatan yang sudah dilakukan menunjukan bahwa kegiatan pengabdian pada masyarakat di SDIT Nurul Fikri sudah terlaksana dengan baik. Hal ini dapat dilihat dari jumlah kehadiran peserta yang cukup banyak sesuai undangan. Tersusunya pocket book sebagai bahan bacaan khalayak sasaran dalam upaya mitigasi gempa dan tsunami. Hasil evaluasi dari kegiatan menunjukan kegiatan berjalan lancar sesuai dengan yang direncanakan, terlihat antusiasnya khalayak sasaran sebagai stake holders dalam bertanya dan diskusi. Berdasarkan hasil pre-test dan post-test terlihat terjadi peningkatan pemahaman khalayak sasaran 97% terkait pengetahuan mitigasi gempa dan tsunami.
Pelatihan Penggunaan Aplikasi Sport Health Connection Sebagai Market Place Bagi Para Guru PJOK Menjadi Pelatih Olahraga Septian Raibowo; Abi Fajar Fathoni; Tono Sugihartono; Yahya Eko Nopiyanto; Andika Prabowo; Andes Permadi; Oddie Barnanda Rizky
Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan Vol. 3 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jurnalinovasi.v3i2.27174

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat yang dilakukan adalah kegiatan pelatihan penggunaan aplikasi sport health connection (SHC) sebagai marketplace bagi para guru PJOK menjadi pelatih olahraga. Tujuan dari kegiatan ini untuk meningkatkan pengetahuan dan manajemen pemasaran profesi pelatih olahraga di Provinsi Bengkulu. Metode kegiatan pelatihan dilakuka selama 1 hari, dengan metode ceramah dan demonstrasi. Jumlah responden sebanyak 25 orang. Hasil kegiatan diperoleh peningkatan pengetahuan profesi pelatih untuk pemasaran profesi pelatih olahraga sebesar 80% dengan kategori baik. Dengan kegiatan ini menunjukan adanyan manfaat pelatihan tersebut kepada para pelatih untuk memasarkan profesi pelatih olahraga di tengah-tengah masyarakat umum
Pelatihan Pemberian Umpan Balik Korektif Dimediasi Komputer bagi Guru Bahasa Inggris Iis Sujarwati; Alamsyah Harahap; Dedi Sofyan
Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan Vol. 3 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jurnalinovasi.v3i2.26648

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan berdasarkan hasil pengamatan terhadap para guru Bahasa Inggris di Pagar Alam yang dianggap masih belum mengenal dan menguasai pemberian umpan balik korektif yang dimediasi komputer. Untuk itu perlu adanya pelatihan tentang pemberian umpan balik dengan memanfaatkan media computer yang berguna bagi guru dalam mengorksi tulisan siswa dalam pelajaran Bahasa Inggris secara efektif dan efisien. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan serta pembiasaan guru dalam memberikan umpan balik korektif yang dimediasi komputer dalam keterampilan menulis. Dalam pelaksanaannya, kegiatan pengabdian ini dilakukan dalam bentuk ceramah materi pelatihan, praktik pemberian umpan balik dan evaluasi. Metode survey digunakan untuk mengevaluasi hasil kegiatan melalui pendistribusian angket. Data menunjukkan rata-rata respon baik yang diberikan oleh peserta kegiatan adalah sebesar 92.6%. Dengan kata lain, pelaksanaan pengabdian masyarakat ini telah memberikan kontribusi positif terhadap profesionalitas guru dalam dunia Pendidikan, khususnya dalam pengajaran keterampilan menulis Bahasa Inggris pada tingakat sekolah menengah. Abstract. The background of the implementation of this community service is based on observations of English teachers in Pagar Alam who are considered to still not know and master the provision of computer-mediated corrective feedback. Consequently, there is a need for training on providing feedback by utilizing computer media that is useful for teachers in correcting students' writing in English lessons effectively and efficiently. The aim of this activity is to improve the knowledge and skills as well as the habituation of teachers in providing corrective feedback on writing skills mediated by computers. In practice, this service activity is carried out in the form of lectures on training materials, and the practice of providing feedback and evaluation. The survey method is used to evaluate the results of activities through the distribution of questionnaires. The data shows that the average good response given by the activity participants is 92.6%. In other words, the implementation of this community service has made a positive contribution to the professionalism of teachers in the world of education, especially in teaching English writing skills at the secondary school level.
Pelatihan English Conversation Bagi Guru dan Siswa Siti Maria Ulfa; Moh. Arief Wahyudi
Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan Vol. 3 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jurnalinovasi.v3i2.27135

Abstract

This activity is carried out with the aim of conveying information about how English conversation must be carried out by both teachers and students in order to achieve the desired goals, namely being able to communicate well and effectively. The participants in this activity were three English teachers and twelfth grade students totaling thirty seven students and took place in the school’s classroom. The method used starts from introduction, delivery of theory, discussion, implementation of trials, reflection and evaluation. Each stage was well executed and as a result, this activity had a tremendous effect on teachers and students. Teachers can find strategies that they had not previously thought of in teaching speaking skills to students and they feel comfortable when they are taught by adjusting the topics of discussion that are appropriate to their domain. Therefore, it is necessary to carry out activities that are continuous and sustainable so that what is the main goal of students to be able to master English conversation for the world career and a better opportunity to study can be achieved.
Membangun Jiwa Enterpreneur Bidang Elektronika Dengan Memanfaatkan LED Strip Chandra Kurniawan; Rida Samdara; Riska Ekawita
Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan Vol. 3 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jurnalinovasi.v3i2.27136

Abstract

Madrasah Aliyah Mambaul Ulum merupakan salah satu madrasah swasta di bawah kementerian agama yang berlokasi di Jl. Masjid Al-Muttaqin No.92 Desa Harapan Makmur, Kecamatan Pondok Kubang, Kabupaten Bengkulu Tengah, Provinsi Bengkulu. Sekolah yang sudah berdiri sejak 2016 ini memiliki unit usaha mandiri yang keuntungannya digunakan untuk mendukung operasional sekolah seperti biaya listrik, keberlangsungan kegiatan belajar mengajar, dan pembayaran gaji guru serta tenaga kependidikan. Namun usaha yang sudah berjalan selama ini belum optimal memenuhi operasional sekolah. Berdasarkan kondisi tersebut, tim pengabdian berasumsi bahwa perlu adanya unit usaha tambahan yang dapat dijalankan oleh sekolah. Salah satu unit usaha yang belum pernah dijalankan oleh MA Mambaul Ulum adalah unit usaha berbasis elektronika berupa pemanfaatan LED (Light Emitting Diode) Strip. Pemilihan unit usaha ini berdasarkan bidang keahlian tim pengabdian yaitu bidang fisika instrumentasi (elektronika). LED Strip dijadikan sebagai bahan utama dalam pembuatan souvenir berupa lampu hias dan lampu akrilik yang bernilai jual. Souvenir berbasis LED Strip tersebut diharapkan mampu menarik minat pasar dan menjadikannya sebagai sarana promosi unit usaha sekolah. Metode yang dilaksanakan dalam mencapai tujuan adalah pelatihan dan pendampingan pembuatan souvenir. Kegiatan ini diikuti oleh 12 orang peserta siswa/i MA Mambaul Ulum yang tergabung dalam 4 kelompok kecil. Di akhir pelatihan, peserta mampu membuat souvenir berbasis LED yang telah dikustomisasi sesuai dengan kreativitas masing-masing siswa.
Pengajaran Berbicara Bahasa Inggris Bagi Pemuda di Objek Wisata Marimbunna Roni La'biran; Roberto Salu Situru’; Theresyam Kabanga’; Resnita Dewi
Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan Vol. 3 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jurnalinovasi.v3i2.27503

Abstract

Keterampilan berkomuniasi dengan wisatawan mancanegara dan wisatawan domestik. Berdasarkan pertimbangan potensi Pemuda Toraja Utara, di Tangrante sebagai daerah kawasan pariwisata, maka program ini didesain berkenaan untuk meningkatkan kompetensi SDM terutama Generasi muda desa Tikala dengan dua fokus yaitu: Kompetensi Bahasa Inggris Praktis. Tujuan Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini ini adalah (1) membantu kemampuan berbahasa Inggris praktis, (2) menyiapkan SDM pariwisata yang memiliki kompetensi dan wawasan kepariwisataan yang luas dan kompetensi berbahasa Inggris Praktis. Metode yang digunakan adalah role play atau praktek langsung. Indikatornya dapat dilihat dari sisi peserta, yakni melebihi dari yang direncanakan, yaitu 30 orang, namun yang hadir 49 orang. Materi sajian mencapai 90% dari target ideal yang diharapkan (80%). Daya serap mencapai di atas 60% dari target ideal. Kemampuan berbahasa yang terdiri dari ketrampilan berbicara, membaca, menulis dan menyimak mencapai 50% dari target ideal yang diharapkan.
Peningkatan Kemahiran Berbahasa Indonesia Bidang Paragraf Tenaga Administrasi Sekolah Kota Bengkulu Didi Yulistio; Agus Joko Purwadi
Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan Vol. 3 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jurnalinovasi.v3i2.27714

Abstract

Tujuan PkM ini untuk meningkatkan Kemahiran Berbahasa Indonesia bidang Paragraf bagi Tenaga Administrasi Sekolah di Kota Bengkulu. Tempat pelaksanaan kegiatan di Aula Hotel Nala Sea Side, Kota Bengkulu dan waktu pelaksanaan hari Jumat, 31 Maret 2023, Pukul 11.00 s.d 17.30 WIB. Sasaran kegiatan, terjadinya perubahan (minset) sikap, pengetahuan, dan keterampilan dalam menyusun paragraf bahasa Indonesia enaga administrasi sekolah di Kota Bengkulu, sebagai upaya peningkatan kemahiran berbahasa Indonesia. Peserta kegiatan sebanyak 50 orang yang berasal dari 50 sekolah. Kegiatan menggunakan metode ceramah, tanya jawab, dan diskusi terpimpin secara partisipasi intensif. Kegiatan dilakukan narasumber melalui presentasi materi paragraf dan dilanjutkan latihan menulis paragraf bahasa Indonesia yang baik. Target Capaian kegiatan ini adalah tersusunnya laporan hasil kegiatan PkM Peningkatan KBI bidang paragraf, khususnya perubahan pola pikir (mindset) sikap, pengetahuan, dan keterampilan dalam menggunakan paragraf bahasa Indonesia. Hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat dapat dikemukakan bahwa terjadi peningkatan secara baik, khususnya perubahan sikap, pengetahuan, dan keterampilan dalam Kemahiran Berbahasa Indonesia bidang paragraf pada tenaga administrasi sekolah di Kota Bengkulu. Hal ini dapat dilihat dari (1) perubahan aktivitas peserta secara lebih baik, khususnya pola pikir (mindset) sikap tenaga administrasi sekolah kota Bengkulu dalam mengikuti kegiatan. Aktivitas peserta menunjukkan antusiasme, bersemangat, termotivasi, dan bekerjasama serta dalam mewujudkan paragraf melalui bertanya dan mendiskusikan dengan narasumber melalui partisipasi aktif, (2) perubahan pengetahuan dalam memahami konsep dan persyaratan paragraf yang benar—dari tidak mengetahui menjadi mengetahui—khususnya unsur persyaratan paragraf; tema, kalimat utama, kalimat penjelas, dan penanda kebahasaan dan (3) perubahan keterampilan dalam mempraktikkan cara menulis paragraf sesuai ketentuan sehingga dapat mewujudkan paragraf bahasa Indonesia yang benar. Saran hasil PkM, diharapkan dapat ditindaklanjuti dengan kegiatan pelatihan menulis surat resmi dan laporan kegiatan sekolah menggunakan bahasa Indonesia yang benar.
Sosialisasi Buku Saku Perwasitan Tenis Meja Berbasis Flipbook Al Ilham Al Ilham; Suriyadi Datau; Roni Syaputra
Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan Vol. 3 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jurnalinovasi.v3i2.28153

Abstract

Kurangnya pengetahuan wasit tentang peraturan-peraturan tenis meja mengakibatkan banyak terjadinya kesalahan dalam mengambil keputusan pada saat memimpin pertandingan. Hal ini dikarenakan banyak wasit yang belum memiliki lisensi, baik lisensi level daerah maupun lisensi nasional. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memecahkan masalah yang sering dihadapi oleh mitra yaitu PTMSI Provinsi Gorontalo dalam melaksanakan kejuaraan-kejuaraan tenis meja. Kegiatan ini berupaya memberikan pengetahuan kepada mitra dalam bentuk sosialisasi buku perwasitan tenis meja sebagai pedoman wasit agar memiliki pemahaman yang sama tentang aturan dan regulasi dalam permainan tenis meja. Melalui penerapan buku saku perwasitan tenis meja berbasis flipbook dapat membantu kinerja wasit dalam mengambil keputusan, sehingga pelaksanaan kejuaraan tenis meja di Gorontalo menjadi lebih baik dan berjalan dengan lancar. Metode yang digunakan yaitu dengan sosialisasi secara langsung dengan wasit, atlet dan pelatih di PTMSI Gorontalo. Buku ini berisi informasi tentang aturan dan regulasi, tata cara pengadilan, dan pengelolaan pertandingan. Buku saku perwasitan tenis meja berisi materi tentang standar peralatan sesuai (ITTF) Internatioal Table Tennis Federation, tugas dan wewenang Reffree, Wasit, Pembantu Wasit dan peraturan permainan tenis meja.
Training of Artificial Intelligence Applications for English Students Syafryadin; Azwandi Azwandi
Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jurnalinovasi.v4i1.27006

Abstract

This community service is motivated by students in Bengkulu who are considered by many to be untouched by the updated technology used in teaching English. Therefore, it is necessary to provide knowledge about learning technology through training. The purpose of this service activity is to train and realize habituation of English students at Fatmawati Sukarno State Islamic University (UIN FAS) Bengkulu so they are able to apply Artificial Intelligence applications in learning English. In carrying out this activity, the service method is carried out in the form of socialization and training and evaluation. This trial activity is related to UIN FAS. UIN FAS is an institution that has the same vision as the team implementing this community service activity, namely to educate the life of the Indonesian nation. Evaluation activities in community service are related to all things that occur in the process of implementing activities. This starts from the initial stage of preparation which includes field observations to training evaluation. The result of this dedication is that AI applications can be used by TBI UIN FAS students. They were very enthusiastic to take part in the training. In addition, they provide a good perception of the implementation of this AI training to support the English learning process.

Page 4 of 9 | Total Record : 82

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2025): JIPMP (in Progress) Vol. 5 No. 2 (2024): Mei 2025 Vol. 5 No. 1 (2024): JIPMP Vol. 4 No. 2 (2024) Vol. 4 No. 1 (2023) Vol. 3 No. 2 (2023) Vol. 3 No. 1 (2022) Vol 2, No 2 (2022) Vol 2, No 1 (2021) Vol 1, No 2 (2021) Vol 1, No 1 (2020) More Issue