cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Anggi Firmanjaya Saputra
Contact Email
anggi.firman@unp.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
anggi.firman@unp.ac.id
Editorial Address
Address: Universitas Negeri Padang Jl. Prof. Dr. Hamka Kampus UNP Air Tawar Padang E-mail: jurnalfamilyeducation@gmail.com
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
Jurnal Family Education
Published by Universitas Negeri Padang
ISSN : -     EISSN : 28089669     DOI : https://doi.org/10.24036/jfe.v2i2.48
Core Subject : Education, Social,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other
Jurnal Family Education is an open access, peer-reviewed, scientific journal published by Universitas Negeri Padang . ISSN: 2808-9669 (Electronic)This journal publish (February, May, Agust, November). The main focuses of this journal are the Administration of Education, Guidance and Counseling, Educational Technology, Elementary School Teacher Education, Early Childhood Education, Special Education, and Non-Formal Education. The main focus consistis: (a) evaluation reports and research findings; (b) problem solving, conceptual and methodological, and / or; (c) the text concerning consideration of the implications for action, and / or (d) an extensive review of the book (extensive book reviews) of the intended field.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 265 Documents
 21   22   23   24   25 
Hubungan Antara Perilaku Belajar Peserta Didik Dengan Kemampuan Menghafal Al-Quran Paket B Di PKBM Yayasan Anak Sholeh 85 Kota Padang Panggabean, Augus Mahertah; Ismaniar, Ismaniar
Jurnal Family Education Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal Family Education
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jfe.v5i1.326

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya perilaku belajar peserta didik di PKBM Anak Sholeh 85. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan perilaku belajar dan kemampuan menghafal peserta didik paket B serta membuktikan apakah ada hubungan antara perilaku belajar dengan kemampuan menghafal peserta didik di PKBM paket B di PKBM Yayasan Anak Sholeh 85 Kota Padang. Jenis penelitian ini yakni kuantitatif korelasional. Populasi penelitian ini yakni peserta didik yang menempuh pendidikan pada jenjang paket B yaitu sebanyak 36 orang dengan mengambil sampel sebanyak 85% dari populasi yaitu sebanyak 30 peserta didik, menggunakan teknik random cluster sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan kuisioner. Teknik analisis data menggunakan rumus presentase serta product moment. Hasil Penelitian menunjukan: (1) Perilaku belajar peserta didik Paket B di PKBM Yayasan Anak Sholeh 85 Kota Padang tergolong rendah; (2) Kemampuan menghafal Al-Quran Paket B di PKBM Yayasan Anak Sholeh 85 Kota Padang tergolong rendah, serta; (3) Terdapat hubungan yang signifikan antara perilaku belajar peserta didik dengan kemampuan menghafal Al-Quran Paket B di PKBM Yayasan Anak Sholeh 85 Kota Padang.
Hubungan Keaktifan Mengikuti Kegiatan Majelis Ta’Lim Dengan Perilaku Sosial Anggota Majelis Ta’Lim Di Nagari Bandarejo, Kecamatan Pasaman Putri, Rani Sevia; Ismaniar, Ismaniar
Jurnal Family Education Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal Family Education
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jfe.v5i1.328

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perilaku sosial anggota majelis ta’lim yang kurang baik. Penelitian ini bertujuan untuk melihat keaktifan mengikuti kegiatan majelis ta’lim, perilaku sosial anggota majelis ta’lim, dan melihat hubungan antara keaktifan mengikuti kegiatan majelis ta’lim dengan perilaku sosial anggota majelis ta’lim di Nagari Bandarajo, Kecamatan Pasaman. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini yaitu anggota majelis ta’lim Al-Ikhlas, Nagari Bandarajo, Kecamatan Pasaman sejumlah 32 oarang. Sedangkan sampel yang diambil sebanyak 80% dari total populasi dengan menggunakan teknik penarikan sampel yaitu random sampling. Teknik analisis data menggunakan rumus persentase dan rhank order corelational. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) keaktifan mengikuti kegiatan majelis ta’lim tergolong rendah, (2) perilaku sosial anggota majelis ta’lim tergolong buruk, (3) terdapat hubungan antara keaktifan mengikuti kegiatan majelis ta’lim dengan perilaku sosial anggota majelis ta’lim di Nagari bandarjo, Kecamatan Pasaman, hubungan dinyatakan signifikan karena dikategorikan sangat tinggi. Disarankan agar pihak nagari dan lembaga keagamaan islam untuk membuat lebih banyak lagi kegiatan-kegiatan majelis ta’lim yang lebih inovatif agar kegiatan majelis ta’lim semakin aktif dan berkembang, .pengurus majelis ta’lim untuk semakin gencar mengikuti kegiatan majelis ta’lim yang ada dan mempromosikan kegiatan majelis ta’lim agar anggota yang kurang aktif menjadi tertarik untuk aktif kembali dalam kegiatan majelis ta’lim, peneliti selanjutnya agar dapat mendalami penelitian ini dengan variabel yang berbeda.
Hubungan Antara Kedisiplinan Dengan Hasil Belajar Warga Binaan Pada Pendidikan Kesetaraan di Lapas Kelas IIB Pariaman Sasmita, Esti Dwi; Setiawati, Setiawati
Jurnal Family Education Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal Family Education
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jfe.v5i1.329

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar warga binaan pada Pendidikan kesetaraan di Lapas Kelas IIB Pariaman. Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui gambaran: kedisiplinan warga binaan, hasil belajar warga binaan pada Pendidikan kesetaraan, dan hubungan kedisiplinan dengan hasil belajar warga binaan pada Pendidikan kesetaraan di Lapas Kelas IIB Pariaman. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan korelasi. Populasi pada penelitian ini yaitu warga binaan yang mengikuti Pendidikan kesetaraan di Lapas Kelas IIB Pariaman yang berjumlah 40 orang. Sementara sampel penelitian diambil dengan simple random sampling sehingga didapatkan jumlah sampel pada penelitian ini sebanyak 75% dari jumlah populasi atau sebanyak 30 orang. Instrumen penelitian yakni berupa angket. Teknik analisis data yang dilakukan yakni teknik analisa rank order. Hasil Penelitian menunjukan bahwa: (1) Kedisiplinan warga binaan yang mengikuti Pendidikan kesetaraan dikategorikan kurang; (2) Hasil belajar warga binaan pada pendidikan kesetaraan masih dalam kategori kurang, dan; (3) Terdapat hubungan yang signifikan antara kedisiplinan warga binaan dengan hasil belajar warga binaan pada Pendidikan kesetaraan di Lapas Kelas IIB Pariaman.
Organisasi Bundo Kanduang Dalam Memberdayakan Remaja Di Nagari Buo Kecamatan Lintau Buo (Studi Kasus pada Organisasi Bundo Kanduang) Azzahra, Fathimah; Aini, Wirdatul
Jurnal Family Education Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal Family Education
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jfe.v5i1.332

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji gambaran pemberdayaan organisasi Bundo Kanduang dalam memberikan dukungan kepada remaja di Nagari Buo, Kecamatan Lintau Buo, Kabupaten Tanah Datar, Sumatera Barat, yang sebelumnya terlibat dalam perilaku negatif. Untuk mencapai tujuan tersebut, penelitian ini mengadopsi pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, serta mengumpulkan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari pimpinan dan struktur organisasi Bundo Kanduang, sementara informan penelitian mencakup Wali Nagari, masyarakat, dan remaja yang dibina oleh organisasi. Triangulasi teori, sumber, dan metode diperuntukkan untuk memastikan keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberdayaan di bidang pendidikan berhasil mengembangkan karakter dan keterampilan praktis remaja, serta meningkatkan soft skills seperti komunikasi dan empati. Di bidang sosial budaya, Bundo Kanduang berperan dalam memperkuat nilai gotong royong dan pelestarian budaya Minangkabau melalui keterlibatan remaja dalam kegiatan adat. Sedangkan di bidang keagamaan, program pemberdayaan ini meningkatkan pengetahuan agama dan mempererat ikatan sosial antaranggota komunitas. Keseluruhan hasil penelitian menggambarkan keberhasilan organisasi dalam merestorasi moral dan memberikan kontribusi positif terhadap perkembangan remaja di Nagari Buo.
Hubungan Antara Pengawasan Orang Tua Dengan Intensitas Penggunaan Smartphone Remaja Di Jorong Koto Nagari Surian Kecamatan Pantai Cermin Kabupaten Solok Khirani, Febi Nadia; Sunarti, Vevi
Jurnal Family Education Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal Family Education
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jfe.v5i1.334

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tingginya intensitas penggunaan smartphone Oleh Remaja Di Jorong Koto Nagari Surian Kecamatan Pantai Cermin Kabupaten Solok. Tujuan penelitian ini yakni untuk mengetahui gambaran pengawasan orang tua di Jorong Koto Nagari Surian Kecamatan Pantai Cermin Kabupaten Solok, mengetahui gambaran intensitas penggunaan smartphone remaja di Jorong Koto Nagari Surian Kecamatan Pantai Cermin Kabupaten Solok dan mengetahui hubungan antara pengawasan orang tua dengan intensitas penggunaan smartphone remaja di Jorong Koto Nagari Surian Kecamatan Pantai Cermin Kabupaten Solok. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional. Populasi penelitian ini adalah remaja di Jorong Koto Tinggi Nagari Surian Kecamatan Pantai Cermin yang berjumlah 90 orang. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan simple random sampling, sehingga jumlah sampel pada penelitian ini yakni 60% dari jumlah populasi yaitu sebanyak 54 orang. Teknik pengumpulan data antara lain dengan menyebarkan kuesioner pada responden penelitian, teknik analisis data menggunakan persentase untuk mencari korelasi dengan menggunakan rumus product moment. Hasil penelitian ini yakni : 1.) Pengawasan orang tua di Jorong Koto Nagari Surian Kecamatan Pantai Cermin Kabupaten Solok dikategorikan rendah. 2.) Intensitas penggunaan smartphone oleh remaja di Jorong Koto Nagari Surian Kecamatan Pantai Cermin Kabupaten Solok dikategorikan rendah. 3.) Terdapat hubungan yang signifikan antara pengawasan orang tua dengan intensitas penggunaan smartphone remaja di Jorong Koto Nagari Surian Kecamatan Pantai Cermin Kabupaten Solok. Kata Kunci: pengawasan orang tua, intensitas, smartphone.
Perancangan Desain User Interface (UI) Aplikasi Mine-Learning Kursus Online Berbasis Android Amelina
Jurnal Family Education Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal Family Education
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jfe.v5i1.336

Abstract

Perkembangan teknologi yang pesat telah membawa dampak signifikan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk pendidikan. Salah satu bentuk pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran adalah kursus online berbasis e-learning, yang menawarkan fleksibilitas dan aksesibilitas tinggi bagi pengguna. Namun, masih banyak platform e-learning yang menghadapi kendala dalam desain antarmuka pengguna (User Interface/UI), yang dapat mempengaruhi efektivitas pembelajaran. Wawancara mendalam dilakukan terhadap lima pengguna platform e-learning untuk mengidentifikasi permasalahan yang sering mereka hadapi, seperti tampilan UI yang monoton, kurangnya fitur pengingat tugas, serta kesulitan dalam menavigasi materi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk merancang desain UI aplikasi MINE-learning, sebuah platform kursus online berbasis Android, dengan tampilan yang menarik, mudah dipahami, dan dilengkapi fitur interaktif guna meningkatkan pengalaman pengguna dalam pembelajaran digital. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development dengan pendekatan Design Thinking untuk menghasilkan rancangan produk yang sesuai dengan kebutuhan pengguna. Dari hasil penelitian, dirancang desain UI dengan fitur halaman Log In, Sign Up, Reset Password, Homepage, Bidang Kursus, Detail Kursus, Materi Kursus, Upload Tugas, Diskusi, Profile, Notifikasi, dan Presensi. Pengujian desain dilakukan menggunakan metode User Experience Questionnaire (UEQ) pada enam aspek utama: daya tarik, kejelasan, efisiensi, ketepatan, stimulasi, dan kebaruan. Hasil pengujian UEQ menunjukkan bahwa seluruh aspek memperoleh kategori Excellent dengan nilai rata-rata di atas 2,0, menandakan bahwa desain yang dirancang telah menarik dan mampu meningkatkan kenyamanan dan efektivitas pembelajaran digital. Dengan demikian, penelitian ini memberikan kontribusi dalam pengembangan kursus online berbasis android yang interaktif dan user-friendly.
Hubungan Antara Self-Regulated Learning dengan Hasil Belajar Peserta Pelatihan Perhotelan Di LKP Dwi Lestari College Pesisir Selatan Gusliyarsih, Fuji; Solfema, Solfema
Jurnal Family Education Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal Family Education
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jfe.v5i1.337

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi fenomena masalah hasil belajar peserta pelatihan sebagian besar rendah dikarenakan motivasi belajar kurang selain itu, kurangnya minat dan keterlibatan mereka dalam proses pembelajaran terlihat dari rasa bosan dan ngantuk yang sering muncul. Kondisi ini berdampak pada hasil belajar yang kurang optimal, sebagaimana ditunjukkan oleh banyaknya warga belajar yang masih memperoleh nilai di bawah kriteria penilaian. Tujuan penelitian ini adalah untuk memahami gambaran serta menganalisis Hubungan antara Self-Regulated Learning terhadap peserta pelatihan perhotelan LKP. Penelitian ini menggunakan pendekatan korelasional dengan sebanyak 49 peserta pelatihan. Sampel penelitian ini yakni simple random sampling, sehingga diperoleh 36 peserta pelatihan sebagai responden. Hasil penelitian ini yakni: 1.) Self- Regulated Learning peserta pelatihan masih pada kategori sedang, 2.) Hasil belajar peserta pelatihan perhotelan yang mengikuti pelatihan masih tergolong rendah, 3.) Adanya hubungan yang signifikan antara self-regulated learning dengan hasil belajar peserta pelatihan di LKP
Hubungan Pendekatan Andragogi Tutor Dengan Keaktifan Belajar Warga Belajar Paket C Di PKBM Genemail Sarilamak Kabupaten Lima Puluh Kota Apriany, Melisa; Solfema, Solfema
Jurnal Family Education Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal Family Education
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jfe.v5i2.341

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya keaktifan belajar warga belajar paket C mata pelajaran sosiologi di PKBM Genemail Sarilamak Kabupaten Lima Puluh Kota, hal ini diduga berhubungan dengan pendekatan andragogi tutor dalam pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah guna mengetahui gambaran pendekatan andragogi tutor, keaktifan belajar warga belajar paket C serta mengetahui hubungan antara pendekatan andragogi tutor dengan keaktifan belajar warga belajar paket C di PKBM Genemail Sarilamak Kabupaten Lima Puluh Kota. Jenis penelitian ini yakni korelasional. Adapun populasinya yakni warga belajar paket C kelas XII berjumlah 62 orang dan sampel 70% dari populasi yakni 42 orang warga belajar dengan teknik cluster random sampling. Pengumpulan data pada penelitian ini yakni kuesioner dengan teknik analisis data yakni korelasional (product moment) serta menggunakan SPSS versi 26. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) pendekatan andragogi tutor paket C di PKBM Genemail Sarilamak dikategorikan rendah, (2) keaktifan belajar warga belajar paket C PKBM Genemail Sarilamak dikaterogikan rendah, (3) terdapatnya hubungan yang signifikan antara pendekatan andragogi tutor dengan keaktifan belajar warga belajar paket C di PKBM Genemail Sarilamak Kabupaten Lima Puluh Kota.
Hubungan Antara Self Efficacy Dengan Niat Berwirausaha Pengrajin Sulaman Kepala Peniti di Desa III Koto Naras Kecamatan Pariaman Utara Asiilah, Velgia Faatin; Hayati, Ridha Husnul
Jurnal Family Education Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal Family Education
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jfe.v5i2.348

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya niat berwirausaha pengrajin sulaman kepala peniti di Desa III Koto Naras. Hal ini diduga karena self efficacy pengrajin sulaman kepala peniti. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara self efficacy dengan niat berwirausaha pengrajin sulaman kepala peniti di Desa III Koto Naras Kecamatan Pariaman Utara. Jenis penelitian ini adalah korelasional menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah pengrajin sulaman khususnya ibu-ibu dengan rentang usia 30-60 tahun yang berjumlah 50 orang dan 72% dijadikan sampel yaitu 36 orang dengan menggunakan teknik stratified random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket/kuesioner. Teknik analisis data menggunakan rumus persentase dan rumus product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) self efficacy pengrajin sulaman kepala peniti tergolong kurang baik, (2) niat berwirausaha pengrajin sulaman kepala peniti tergolong kurang baik, dan (3) terdapat hubungan signifikan antara self efficacy dengan niat berwirausaha pengrajin sulaman kepala peniti di Desa III Koto Naras Kecamatan Pariaman Utara.
Hubungan antara Kontrol Lingkungan Masyarakat dengan Kenakalan Remaja di Balai Gadang Kota Padang Aulia, Gina Dwi; Putri, Lili Dasa
Jurnal Family Education Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal Family Education
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jfe.v5i2.350

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya kenakalan remaja di Balai Gadang Kota Padang. Penelitian ini bertujuan mendeksripsikan tiga hal; (1) kontrol lingkungan masyarakat; (2) kenakalan remaja; (3) hubungan antara kontrol lingkungan masyarakat dengan kenakalan remaja di Balai Gadang Kota Padang. Partisipan penelitian ini adalah remaja di Balai Gadang Kota Padang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif jenis korelasional. Terdapat 61 populasi dalam penelitian ini. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah area random sampling. Sampel diambil dari populasi yang berjumlah 42 orang. Instrumen yang digunakan adalah angket berbasis skala likert yang telah diuji untuk validitas dan reliabilitasnya. Teknik analisis data penelitian ini menggunakan rumus persentase dan korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kontrol lingkungan masyarakat di Balai Gadang Kota Padang dikategorikan rendah; (2) kenakalan remaja di Balai Gadang Kota Padang dikategorikan tinggi: (3) terdapat hubungan negative yang signifikan antara kontrol lingkungan masyarakat dengan kenakalan remaja di Balai Gadang Kota Padang.

Page 23 of 27 | Total Record : 265

 21   22   23   24   25 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 4 (2025): Jurnal Family Education Vol. 5 No. 3 (2025): Jurnal Family Education Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal Family Education Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal Family Education Vol. 4 No. 4 (2024): Jurnal Family Education Vol. 4 No. 3 (2024): Jurnal Family Education Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal Family Education Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Family Education Vol. 3 No. 4 (2023): Jurnal Family Education Vol. 3 No. 3 (2023): Jurnal Family Education Vol. 3 No. 2 (2023): Jurnal Family Education Vol. 3 No. 1 (2023): Jurnal Family Education Vol. 2 No. 4 (2022): Jurnal Family Education Vol. 2 No. 3 (2022): Jurnal Family Education Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal Family Education Vol. 2 No. 1 (2022): Jurnal Family Education Vol. 1 No. 4 (2021): Jurnal Family Education Vol. 1 No. 3 (2021): Jurnal Family Education Vol. 1 No. 2 (2021): Jurnal Family Education Vol. 1 No. 1 (2021): Jurnal Family Education More Issue