Jurnal Vokasi Mekanika
Jurnal Vokasi Mekanika menyambut baik kiriman yang memberikan wawasan tentang isu-isu terkini dan utama yang berkaitan dengan pendidikan kejuruan dan teknologi serta ilmu Keteknikan dalam bidang Teknik Mesin. Jurnal ini menyediakan tempat bagi para peneliti dan praktisi untuk mendiskusikan, mengejar, dan mempromosikan pengetahuan di bidang studi pendidikan teknologi kejuruan dan ilmu Keteknikan dalam bidang Teknik Mesin yang sedang berkembang pada saat sekarang ini. Bahasa naskah ditulis dalam bahasa Indonesia. Harus ada diskusi kritis tentang isu-isu baru dan signifikan dan kontribusi ke bidang terkait. Artikel dapat berasal dari salah satu bidang berikut: Teori, Strategi, Pendekatan, Metode Atau Model Pembelajaran TVET Penerapan dan Pengembangan Media, Modul, Bahan Ajar dan Buku Ajar Manajemen dan Kebijakan TVET Pengembangan Kurikulum TVET Evaluasi Program dan Pembelajaran TVET Penerapan Teknologi Kejuruan Terkait TVET Pengembangan Profesionalitas Guru TVET Energi dan energi terbarukan Sistem produksi dan Manufaktur Rekayasa bahan Teori dan aplikasi dinamika fluida komputasi Ilmu ilmu Teknik Mesin Lainnya.
Articles
418 Documents
<![CDATA[EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODUL TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN DASAR PERANCANGAN TEKNIK MESIN KELAS X SMK SEMEN PADANG ]]>
<![CDATA[Putri Nurhalimah Erdi]]>;
<![CDATA[Nelvi Erizon]]>;
<![CDATA[Arwizet K]]>;
<![CDATA[Primawati Primawati]]>
<![CDATA[ Jurnal Vokasi Edukasi (VomEk) Vol 1 No 2 (2019): Jurnal Vokasi Mekanika ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Unversitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (583.047 KB)
|
DOI: 10.24036/vomek.v1i2.61
<![CDATA[Pembelajaran yang monoton dan tidak kreatif membuat siswa menjadi malas belajar dan kurang berimajinasi serta mengakibatkan rendahnya hasil belajar siswa. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui dan mendeskripsikan apakah efektif pembelajaran menggunakan modul dengan pembelajaran menggunakan model langsung terhadap hasil belajar siswa pada kelas eksperimen (modul) dan kelas kontrol (langsung) pada mata pelajaran Dasar Perancangan Teknik Mesin Kelas X SMK Semen Padang. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas X, yitu kelas X TM 1, X TM 2 dan X TM 3 yang masing-masing kelas berjumlah 28 siswa tahun ajaran 2018/2019. Sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas X TM 1 sebagai kelas kontrol dan X TM 2 sebagai kelas ekperimen yang masing-masing kelas berjumlah 28 siswa. Penelitian dan pengambilan data dilakukan melalui tes tertulis yaitu pretest dan postest. Analisis data uji normalitas, uji homogenitas variansi, uji reliabilitas, serta uji perbandingan model menggunakan uji hipotesis, data yang terkumpul tersebut di olah dan dianalisis secara statistik dengan bantuan komputer program MINITAB versi 16 for windows dan Microsotf Excel. Dari analisis data terhadap hasil belajar dapat disimpulkan bahwa pembelajaran menggunakan modul bagi siswa lebih baik dan efektif dari pada pembelajaran dengan menggunakan metode langsung. Serta perbedaan skor hasil belajar terhadap penggunaan modul dan menggunakan metode langsung terlihat secara signifikan.]]>
<![CDATA[PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA MATAKULIAH TEKNOLOGI PROSES FABRIKASI ]]>
<![CDATA[Bulkia Rahim]]>;
<![CDATA[Suparno Suparno]]>;
<![CDATA[Nelvi Erizon]]>;
<![CDATA[Budi Syahri]]>
<![CDATA[ Jurnal Vokasi Edukasi (VomEk) Vol 1 No 2 (2019): Jurnal Vokasi Mekanika ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Unversitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (439.714 KB)
|
DOI: 10.24036/vomek.v1i2.63
<![CDATA[Berdasarkan observasi, yang menjadi permasalahan yaitu: terbatasnya buku dan modul Teknologi Proses Fabrikasi sehingga menyebabkan proses pembelajaran belum maksimal sehingga mempengarui hasil belajar. Selain dari keterbatasan modul juga terdapat belum terarahnya materi pembelajaran dengan synopsis pembelajaran Teknologi Proses Fabrikasi. Tujuan penelitian untuk menghasilkan modul Teknologi Proses Fabrikasi berbasis model kooperatif tipe jigsaw yang valid, praktis dan efektif agar layak digunakan dalam pembelajaran dan sesuai dengan perkembangan teknologi pada saat ini. Model penelitian yang digunakan adalah eksperimen. Dengan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development / R&D). Subjek penelitian adalah mahasiswa Teknik Mesin FT-UNP yang mengambil mata kuliah Teknologi Proses Fabrikasi. Jenis data yaitu data primer dimana data yang diberikan oleh dosen ahli dan mahasiswa. Instrumen pengumpul data berbentuk angket. Teknik analisis data deskriptif untuk mendeskripsikan kevalidan, kepraktisan dan keefektifan modul Teknologi Proses Fabrikasi berbasis model kooperatif tipe jigsaw. Hasil yang diperoleh dari penelitian eksperimen ini adalah menghasilkan sebuah modul Teknologi Proses Fabrikasi berbasis model kooperatif tipe jigsaw yang valid, praktis dan efektif di dalam Teknologi Proses Fabrikasi.]]>
<![CDATA[PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA MATA KULIAH TATA TULIS KARYA ILMIAH DAN SEMINAR PADA PENDIDIKAN VOKASI ]]>
<![CDATA[Bulkia Rahim]]>;
<![CDATA[Junil Adri]]>;
<![CDATA[Suparno Suparno]]>
<![CDATA[ Jurnal Vokasi Edukasi (VomEk) Vol 1 No 2 (2019): Jurnal Vokasi Mekanika ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Unversitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (1054.703 KB)
|
DOI: 10.24036/vomek.v1i2.64
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk: (1) untuk menghasilkan modul pembelajaran model kooperatif Tipe jigsaw pada mata kuliah Tata Tulis Karya Ilmiah dan Seminar; (2) mengidentifikasi Validitas, Praktikalitas dan Efektifitas modul pembelajaran model kooperatif Tipejigsaw pada mata kuliah Tata Tulis Karya Ilmiah dan Seminar. Model penelitian yang digunakan adalah pengembangan IDI (Instruksional Development Institute). Dengan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development / R&D). Subjek penelitian adalah mahasiswa Teknik Mesin FT-UNP yang mengambil mata kuliah Tata Tulis Karya Ilmiah dan Seminar berbasis kooperatif tipe jigsaw. Jenis data yaitu data primer dimana data yang diberikan oleh dosen ahli dan mahasiswa. Instrumen pengumpul data berbentuk angket. Teknik analisis data deskriptif untuk mendeskripsikan kevalidan, kepraktisan dan keefektifan modul Tata Tulis Karya Ilmiah dan Seminar berbasis kooperatif tipe jigsaw. Berdasarkan temuan penelitian ini disimpulkan bahwa modul Tata Tulis Karya Ilmiah dan Seminar berbasis kooperatif tipe jigsaw ini valid, praktis dan efektif untuk dimanfaatkan sebagai modul pembelajaran pada mata kuliah Tata Tulis Karya Ilmiah dan Seminar.]]>
<![CDATA[HUBUNGAN TINGKAT KREATIVITAS DENGAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK ]]>
<![CDATA[Budi Syahri]]>;
<![CDATA[Syahrial Syahrial]]>;
<![CDATA[Afriza Media]]>
<![CDATA[ Jurnal Vokasi Edukasi (VomEk) Vol 2 No 2 (2020): Jurnal Vokasi Mekanika ]]>
Publisher : <![CDATA[Departemen Teknik Mesin Fakultas Teknik Unversitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (915.295 KB)
|
DOI: 10.24036/vomek.v2i2.65
<![CDATA[Kreativitas siswa merupakan salah satu faktor yang diduga berhubungan terhadap keberhasilan belajar siswa karena siswa yang kreatif jarang menghadapi masalah dalam belajar. Dilihat dari nilai hasil belajar siswa mata pelajaran Gambar Teknik masih banyak nialai siswa di bawah KKM yaitu 75 dengan rentang nilai 0 - 100.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan tingkat kreativitas siswa terhadap hasil belajar mata pelajaran Gambar Teknik kelas XI Teknik Pemesinan SMK Negeri 1 Bukittinggi. Dalam penelitian ini terdapat dua variabel yaitu kreativitas siswa sebagai variabel X dan hasil belajar siswa sebagai variabel Y. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional dengan populasi 42 orang siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan instrument angket yang sudah di uji validitas dan reabilitasnya, kemudian mencatat hasil belajar siswa. Analisis Tingkat Pencapaian Responden dengan rumus persentase dan skor rata-rata hasil belajar, uji persyaratan analisis dengan uji normalitas dan uji linieritas, analisis koefisien korelasi dengan korelasi Product Moment sebagai uji hipotesis. Data yang dikumpul tersebut dianalisis dengan bantuan komputer program SPSS versi 16.00 for windows. Uji coba instrument penelitian dilakukan kepada siswa yang di luar sampel penelitian. Untuk menentukan validitas angket menggunakan program SPSS dengan taraf signifikansi 5% diperoleh pernyataan yang gugur sebanyak 7 item. Hasil penelitian, diperoleh harga koefesien korelasi sebesar 0,517 artinya kreativitas mempunyai hubungan yang positif dan berarti terhadap hasil belajar Gambar Teknik, dengandemikian Semakin tinggikreativitassiswa maka semakin tinggi pula hasil belajar Gambar Teknik, dengan kategori interpretasi koefisien korelasi Cukup Kuat.]]>
<![CDATA[MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA D3 FAKUTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG TAHUN MASUK 2016 ]]>
<![CDATA[Irwan Wahyudi]]>;
<![CDATA[Nelvi Erizon]]>
<![CDATA[ Jurnal Vokasi Edukasi (VomEk) Vol 1 No 3 (2019): Jurnal Vokasi Mekanika ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Unversitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (159.192 KB)
|
DOI: 10.24036/vomek.v1i3.66
<![CDATA[Abstrak Pengangguran terjadi karena jumlah penawaran kesempatan kerja berbanding terbalik dengan jumlah pencari kerja yang ada, baik yang disediakan oleh pemerintah maupun swasta. Untuk mengatasi masalah tersebut adalah mahasiswa dibekali dengan keterampilan berwirausaha. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan analisis data penyebaran angket/kuesioner. Skor diperoleh dari penyebaran angket kemudian diolah dan dianalisis dengan menggunakan statistic deskriptif yang dituangkan dalam bentuk pengkategorian dan persentase. Penelitian ini dilakukan di Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang. Waktu pelaksanaan penelitian ini yaitu pada Semester Januari – Juni 2019. Sampel dari penelitian ini adalah sebanyak 201 orang yang terdiri dari 6 jurusan.Pengambilan data penelitian dilakukan dengan menyebarkan angket model skala Likert yang telah di uji validitas dan reliabilitasnya.Data yang dikumpul tersebut dianalisis secara statistic dengan bantuan computer program SPSS versi 17.0. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan pada tiap-tiap indikator yang telah dikemukakan, maka secara garis besar penulis dapat menarik kesimpulan bahwa dari keseluruhan indikator didapatkan minat berwirausaha mahasiswa D3 Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang tahun masuk 2016 adalah tinggi dengan nilai rata-rata 3,85. Antara indikator satu dengan lainnya saling menunjang sehingga secara utuh menunjukkan bagaimana minat berwirausaha mahasiswa D3 Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang tahun masuk 2016.]]>
<![CDATA[KONTRIBUSI PELAKSANAAN PENGALAMAN LAPANGAN INDUSTRI (PLI) TERHADAP KESIAPAN DIRI MAHASISWA JURUSAN TEKNIK MESIN FT-UNP BEKERJA DI DUNIA INDUSTRI ]]>
<![CDATA[Dayu Alfaridh]]>;
<![CDATA[Budi Syahri]]>;
<![CDATA[Yufrizal A]]>;
<![CDATA[Hendri Nurdin]]>
<![CDATA[ Jurnal Vokasi Edukasi (VomEk) Vol 1 No 3 (2019): Jurnal Vokasi Mekanika ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Unversitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (528.203 KB)
|
DOI: 10.24036/vomek.v1i3.67
<![CDATA[Observasi yang dilakukan di Jurusan Teknik Mesin FT-UNP, terdapat peserta didik yang masih banyak kesiapan dirinya masih rendah. Hal ini terjadi karena kurangnya pengalaman dari mahasiswa untuk memasuki dunia industri. Hal ini mencerminkan bahwa pengalaman memasuki dunia industri yang dimiliki oleh peserta didik belum sesuai dengan harapan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Kontribusi dan besar Kontribusi Pengalaman Lapangan Industri terhadap Kesiapan Diri Mahasiswa Jurusan Teknik Mesin FT-UNP Bekerja di Dunia Industri. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif yang bersifat korelasional. Populasi pada penelitian ini berjumlah 87 mahasiswa S1 program studi Pendidikan Teknik mesin FT-UNP tahun masuk 2015 yang terdaftar pada semester Januari-Juni 2019, dan sampel penelitian sebanyak 47 mahasiswa yang didapat dengan menggunakan rumus Slovin. Data yang telah dikumpulkan kemudian dianalisis menggunakan bantuan aplikasi SPSS (Statistic Product Service Station) versi 16.0. Analisis korelasi yang diperoleh nilai hasil pengujian menunjukkan nilai korelasi (r) sebesar 0.542. Hal ini dibuktikan dengan nilai r hitung > r tabel, dan nilai r tabel sebesar 0.2429. Maka dapat disimpulkan bahwa 0.542 > 0.2429 maka Ha diterima dan Ho ditolak. Besar Kontribusi antara Pengalaman Lapangan Industri terhadap Kesiapan Diri Mahasiswa Jurusan Teknik Mesin FT-UNP sebesar 29.37% didapat dari rumus koefisien determinan. Secara keseluruhan dapat disimpulkan terdapat kontribusi antara Pengalaman Lapangan Industri terhadap Kesiapan Diri Mahasiswa Jurusan Teknik Mesin FT-UNP dan Besar Kontribusi sebesar 29.37%.]]>
<![CDATA[MENINGKATKAN EFISIENSI KINERJA PETANI MELALUI PENERAPAN TEKNOLOGI TEPAT GUNA PADA ALAT PENGUPAS KULIT JAGUNG ]]>
<![CDATA[Suparno Suparno]]>;
<![CDATA[Arwizet K]]>;
<![CDATA[Bulkia Rahim]]>
<![CDATA[ Jurnal Vokasi Edukasi (VomEk) Vol 1 No 3 (2019): Jurnal Vokasi Mekanika ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Unversitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (188.949 KB)
|
DOI: 10.24036/vomek.v1i3.68
<![CDATA[Sebagian warga masyarakat Kanagarian Padang Belimbing Kecamatan X Koto Singkarak Kabupaten Solok Sumatera Barat merupakan petani jagung. Tujuan pelaksanaan kegiatan ini adalah untuk untuk memudahkan pekerjaan pengelupasan kulit jagung, mengurangi waktu dan tenaga dalam pengolahan pengelupasan kulit jagung. Metode yang digunakan adalah pengembangan teknologi tepat guana. Kegiatan ini dilaksanakan melalui dua tahap, yaitu: tahap pertama, observasi dengan melakukan metode pengumpulan data dokumentasi dan diskusi dengan tokoh masyarakat sebagai stakeholder. Hal ini bertujuan untuk memperoleh informasi kondisi real masyarakat petani jagung. Tahap kedua adalah tahap pengembangan solusi untuk menyelesaikan permasalahan yang dialami petani jagung melalui perancangan dan pembuatan mesin pengupas kulit jagung serta mengadakan pelatihan pengoperasian mesin pengupas kulit jagung. Hasil luaran utama yang dicapai dalam program ini adalah tersedianya mesin pengupas kulit jagung. Hasil lain dari program ini adalah peningkatan wawasan dan pengetahuan tentang teknologi mesin pengupas kulit jagung serta taraf hidup masyarakat Kanagarian Padang Belimbing Kecamatan X Koto Singkarak Kabupaten Solok Sumatera Barat.]]>
<![CDATA[HUBUNGAN KETERAMPILAN MENGAJAR MAHASISWA PPLK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNIK PEMESINAN FRAIS KELAS XII DI SMK NEGERI 1 BUKITTINGGI ]]>
<![CDATA[Muhammad Ichsan]]>;
<![CDATA[Abd. Aziz]]>;
<![CDATA[Hasanuddin Hasanuddin]]>;
<![CDATA[Mulianti Mulianti]]>
<![CDATA[ Jurnal Vokasi Edukasi (VomEk) Vol 2 No 1 (2020): Jurnal Vokasi Mekanika ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Unversitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (764.93 KB)
|
DOI: 10.24036/vomek.v2i1.69
<![CDATA[Masih belum maksimalnya nilai siswa kelas XII pada mata pelajaran Teknik Pemesinan Frais di SMK Negeri 1 Bukittinggi. Tujuan penelitian ini untuk mencari tahu apakah ada hubungan yang signifikan dari keterampilan mengajar mahasiswa PPLK terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Teknik Pemesinan Frais. Penelitian ini menggunakan metode korelasi, dimana penulis ingin melihat hubungan antara 2 variabel, yakni keterampilan mengajar dan hasil belajar. Dengan membangun hipotesis bahwa diasumsikan ada hubungan yang signifikan antara keterampilan mengajar dan hasil belajar. Penelitian ini dilakukan pada bulan Oktober tahun 2019 di SMK Negeri 1 Bukittinggi pada siswa kelas XII Jurusan Teknik Pemesinan SMK Negeri 1 Bukittinggi, tahun pelajaran 2019/2020 dengan jumlah 88 siswa. Teknik sampling yang dipakai adalah random sampling sejumlah 58 siswa. Hasil analisis data mengungkapkan tingkat keterampilan mengajar mahasiswa PPLK pada mata pelajaran teknik pemesinan frais di SMK Negeri 1 Bukittinggi termasuk dalam kategori Tinggi. Sedangkan hasil belajar termasuk pada kategori Cukup Baik. Dari hasil analisis diperoleh koefisien determinasi keterampilan mengajar mempengaruhi hasil belajar sebesar 35,4% sedangkan 64,6% dipengaruhi oleh faktor lain seperti aktivitas belajar, lingkungan, perhatian orang tua, tingkat IQ siswa, dan lain-lain. Sehingga, dapat disimpulkan bahwa keterampilan mengajar mahasiswa PPLK terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran teknik pemesinan frais kelas XII di SMK Negeri 1 Bukittinggi termasuk pada kategori Cukup Kuat.]]>
<![CDATA[PERBEDAAN HASIL BELAJAR MAHASISWA BERDASARKAN ASAL SEKOLAH PADA MATA KULIAH GAMBAR TEKNIK JURUSAN TEKNIK MESIN FT-UNP. ]]>
<![CDATA[Fattahul Rizki]]>;
<![CDATA[Refdinal Refdinal]]>;
<![CDATA[Rodesri Mulyadi]]>;
<![CDATA[Delima Yanti Sari]]>
<![CDATA[ Jurnal Vokasi Edukasi (VomEk) Vol 2 No 1 (2020): Jurnal Vokasi Mekanika ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Unversitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (686.967 KB)
|
DOI: 10.24036/vomek.v2i1.70
<![CDATA[Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengungkapkan perbedaan hasil belajar mahasiswa berdasarkan asal sekolah SMA dan SMK tahun masuk 2015, 2016, dan 2017 pada Mata Kuliah Gambar Teknik Program Studi Pendidikan Teknik Mesin FT-UNP. Metode penelitian menggunakan ex post facto adalah penelitian dengan melakukan penyidikan secara empiris yang sistematik, dimana peneliti tidak mempunyai kontrol langsung terhadap variabel-variabel bebas (independent variables), karena fenomena sukar dimanipulasi. Penelitian ini dilakukan pada bulan Februari di Jurusan teknik mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Padang dengan jumlah populasi 313 mahasiswa. Teknik sampling yang dipakai adalah total sampling sejumlah 313 mahasiswa. Berdasarkan hasil penelitian untuk menguji perbedaan hasil belajar mahasiswa berdasarkan asal sekolah pada mata kuliah gambar teknik jurusan teknik mesin FT-UNP dengan menggunakan uji normalitas maka dapat disimpulkan data tidak terdistribusi normal. Pengujian Mann-Whitney U-test pada penelitian ini digunakan sebagai alternatif pengujian dikarenakan data yang tidak normal pada pengujian uji normalitas. Hasil dari uji Mann-Whitney U-test menunjukkan perbedaan yang signifikan. Perbedaan yang signifikan tersebut terlihat dari hasil pengujian Mann_Whitney U test dengan nilai pada pengujian mean rank dan sum of rank. Nilai mean sum dan sum of rank pada SMK lebih besar daripada SMA. Maka dari itu penelitian dengan metode Mann_Whitney U test ini valid karena merupakan data yang terdistribusi normal dengan kesimpulan bahwa mahasiswa Jurusan Teknik Mesin dari SMK lebih unggul dalam matakuliah gambar teknik daripada mahasiswa dari SMA]]>
<![CDATA[APLIKASI MESIN PENCACAH RUMPUT GAJAH UNTUK PETERNAK KAMBING DI KANAGARIAN LUBUK BASUNG ]]>
<![CDATA[Purwantono Purwantono]]>;
<![CDATA[Irsyad Irsyad]]>;
<![CDATA[Akmam Akmam]]>
<![CDATA[ Jurnal Vokasi Edukasi (VomEk) Vol 1 No 3 (2019): Jurnal Vokasi Mekanika ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Unversitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (40.361 KB)
|
DOI: 10.24036/vomek.v1i3.73
<![CDATA[Jorong Pincuran Tujuh yang ada di Balai Ahad Nagari Lubuk Basung Kabupaten Agam. Jarak tempuh kanagarian dari pusat kota Padang sekitar 120 Km dengan waktu tempuh 2,5 jam sampai 3 jam perjalanan . Daerah Balai Ahad ini umumnya masyarakat hidup dengan pertanian dan peternakan. Masyarakat di Jorong ini sebagian mempunyai pencaharian sebagai peternak kambing. Ternak Kambing salah satu ternak yang masih belum tersentuh secara optimal dibandingkan dengan ternak sapi. Susu kambing menjadi produk unggulan, dimana harga susu kambing lebih mahal dari susu sapi. Permasalahan yang timbul di masyarakat peternak kambing adalah bagaimana memelihara kambing dengan benar. Terutama kaitannya terhadap pakan ternak kambing. Peternak belum mengerti banyak tentang nutrisi pakan ternak kambing. Kambing yang ada hanya dibiarkan berkelliaran di sekitar kebun. Nutrisi yang dikonsumsi oleh kambing tidak bisa di kontrol dengan baik sesuai dengan masa pertumbuhan kambing . Pertumbuhan kambing yang ada kurang optimal . Metode yang diterapkan pada kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah pendekatan kepada masyarakat. Memberikan wawasan tentang TTG yang dapat diaplikasikan terhadap pengolahan makanan kambing. Mengaplikasikan Teknologi Tepat guna untuk pengolahan pakan ternak kambing. Mendemonstrsikan bagaimana mengoperasikan alat perancah makanan kambing, Perawatan dan perbaikan alat perancah ini. Bahan yang dapat di rajang seperti rumput gajah, pelepah pisang dan lain-lain sebagainya. Pengaturan nutrisi makanan kambing ini diharapkan dapat meningkatkan pertumbuhan kambing, baik kambing untuk pedaging maupun kambing untuk menghasilkan susu kambing.]]>
