cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Rendy Priyasmika
Contact Email
rendy.priyasmika@gmail.com
Phone
+6285735481190
Journal Mail Official
karanganfkip62@gmail.com
Editorial Address
KARANGAN: Jurnal Kependidikan, Pembelajaran, dan Pengembangan FKIP Universitas Billfath Lamongan, Jawa Timur, Indonesia Komplek PP Al Fattah Siman, Sekaran, Lamongan
Location
Kab. lamongan,
Jawa timur
INDONESIA
KARANGAN Journal
Published by Universitas Billfath
ISSN : -     EISSN : 26561832     DOI : 10.55273
Core Subject : Education,
Education Other
Journal KARANGAN published research result of education following: 1. Indonesian language learning 2. English learning 3. Chemistry education learning 4. Thematic learning 5. Literacy 6. Teaching materials development
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 103 Documents
 7   8   9   10   11 
Pengembangan Media Nearpod Pada Kemampuan Menulis Teks Berita Kelas XI Wulandari, Pratiwi Wulandari
Karangan: Jurnal Bidang Kependidikan, Pembelajaran, dan Pengembangan Vol. 8 No. 1 (2026): Maret 2026
Publisher : FKIP, Universitas Billfath Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55273/karangan.v8i1.404

Abstract

Penelitian ini merupakan pengembangan produk yang bertujuan untuk mengembangkan media Nearpod pada pembelajaran menulis teks berita. Media Nearpod ini digunakan sebagai alat bantu oleh guru dalam menyampaikan materi. Jenis metode ini adalah Research and Development (R&D). Adapun hasil penelitian Hasil validasi media menunjukkan bahwa media Nearpod untuk pembelajaran menulis teks berita kelas XI mendapatkan nilai persentase 83% dengan kategori “Layak”, untuk hasil validasi materi mendapatkan nilai persentase 94% dengan kategori “Sangat Layak”. Hasil uji coba pada responden (Siswa) di SMA Hasyim Asy’ari 1 Pucuk mendapatkan nilai persentase rata-rata 91,3% dengan kategori “Sangat Layak”.
Motivasi Kerja dan Iklim Organisasi Sebagai Parameter Membangun Efektivitas Supervisi di Sekolah Dasar Anggara Dwinata; Leny Suryaning Astutik; Emy Yunita Rahma Pratiwi; Noer Af'idah; Muhammad Nuruddin
Karangan: Jurnal Bidang Kependidikan, Pembelajaran, dan Pengembangan Vol. 8 No. 1 (2026): Maret 2026
Publisher : FKIP, Universitas Billfath Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55273/karangan.v8i1.443

Abstract

Penelitian ini dimotivasi oleh pentingnya penerapan supervisi di lembaga pendidikan sekolah dasar. Supervisi merupakan langkah strategis kepala sekolah untuk meningkatkan produktivitas kinerja lembaga. Tanpa supervisi, sekolah akan tertinggal dari lembaga sejenis dari perspektif kualitas dan mutu. Indikator yang mempengaruhi efektivitas supervisi meliputi peningkatan motivasi kerja dan iklim organisasi yang positif. Tujuan penelitian ini adalah untuk meninjau tingkat motivasi kerja dan iklim organisasi yang positif sebagai parameter dalam membangun efektivitas supervisi di SD Negeri Kapanjen 2 Kabupaten Jombang. Metode penelitian yang digunakan adalah survei penjelasan dengan prosedur pengumpulan data menggunakan kuesioner dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linier berganda. Data menunjukkan hasil bahwa motivasi kerja dan iklim organisasi memiliki koefisien kontribusi atau penentu sebesar 83,17% dan F-hitung sebesar 9,875 > F-tabel sebesar 2,045, dan dalam hal nilai probabilitas (sig.) sebesar 0,03 < 0,05 (5%). Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi kerja dan iklim organisasi memiliki pengaruh signifikan terhadap efektivitas supervisi di SD Negeri Kapanjen 2 Kabupaten Jombang.
Alienation and Class Divisions in Kazuo Ishiguro’s Klara and the Sun Wilujeng Asih Purwani; Nur Azaliyyah
Karangan: Jurnal Bidang Kependidikan, Pembelajaran, dan Pengembangan Vol. 8 No. 1 (2026): Maret 2026
Publisher : FKIP, Universitas Billfath Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55273/karangan.v8i1.444

Abstract

This research explores the issues of alienation and class divisions as portrayed in Kazuo Ishiguro’s Klara and the Sun. The study applies Karl Marx’s sociological criticism to investigate how the novel represents social inequalities shaped by the rise of artificial intelligence. Using a context-oriented approach and textual analysis, this research identifies how capitalist ideology, technological determinism, and genetic selection reinforce class hierarchies and emotional isolation. The findings show that the novel critiques the dehumanizing effects of class stratification and the commodification of human value, as embodied by the artificial friend Klara. Ultimately, the novel reflects contemporary anxieties about technology, identity, and inequality.

Page 11 of 11 | Total Record : 103

 7   8   9   10   11 

Filter by Year

2019 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 8 No. 1 (2026): Maret 2026 Vol. 7 No. 2 (2025): September 2025 Vol. 7 No. 1 (2025): Maret 2025 Vol. 6 No. 2 (2024): September 2024 Vol. 6 No. 1 (2024): Maret 2024 Vol. 5 No. 2 (2023): September 2023 Vol. 5 No. 1 (2023) Vol. 4 No. 2 (2022): September 2022 Vol. 4 No. 1 (2022): Februari 2022 Vol. 3 No. 2 (2021): September 2021 Vol. 3 No. 1 (2021): Februari 2021 Vol. 2 No. 02 (2020): September 2020 Vol. 2 No. 01 (2020): Februari 2020 Vol. 1 No. 02 (2019): September 2019 Vol. 1 No. 01 (2019): Februari 2019 More Issue