cover
Contact Name
Widia
Contact Email
lp3mstkiphabi@gmail.com
Phone
+6285333239255
Journal Mail Official
prodipbsi83@gmail.com
Editorial Address
Kampus STKIP Harapan Bima Jl. Pendidikan SMA PGRI Bolo Bima
Location
Kota bima,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
BAHTRA: Jurnal Pendidikan Bahasan dan Sastra
Published by STKIP Harapan Bima
ISSN : 27757633     EISSN : 27757625     DOI : 10.36312
Core Subject : Education,
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra merupakan jurnal yang memuat didalamnya kajian konseptual dan hasil penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra. terbit dua kali setahun pada bulan Mei dan November
Articles 85 Documents
DAMPAK MODERNISASI DALAM INVOLUSI PERTANIAN PADA MASYARAKAT PETANI DI DESA SOKI KECAMATAN BELO KABUPATEN BIMA NUSA TENGGARA BARAT R. Rostati
BAHTRA : Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 1, No 02 (2020): November 2020
Publisher : STKIP Harapan Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (225.863 KB)

Abstract

Involusi merupakan bertambahnya jumlah penduduk tidak sebanding dengan persediaan lahan pertanian. Pertumbuhan penduduk yang begitu cepat, serta aktivitas pembangunan dalam berbagai bidang tentu saja akan menyebabkan ikut meningkatnya permintaan akan lahan. Permintaan akan lahan tersebut terus bertambah, sedangkan lahan yang tersedia jumlahnya terbatas sehingga berdampak pada kemiskinan. Tujuan penelitian ini adalah Menganalisis dampak dari involusi pertanian pada masyarakat petani di Desa Soki, Kecamatan Belo, Kabupaten Bima. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Informan dalam penelitian ini adalah masyarakat petani di Desa Soki, Kecamatan Belo, Kabupaten Bima. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan teknik triangulasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa, dampak involusi pertanian pada masyarakat petani dengan meningkatnya jumlah masyarakat petani di Desa Soki tidak sebanding dengan persediaan lahan sawah yang ada dapat mendorong masyarakat petani di Desa Soki menjadi buruh tani dan  menyewah lahan garapan milik orang lain yang berada di luar  Desa Soki dengan cara menyewah musiman.
CORRELATION BETWEEN TEACHER’S CARRACTER WITH STUDENTS’ LEARNING MOTIVATION IN TEACHING AND LEARNING PROCESS Mul Muliadi; Majri Majri
BAHTRA : Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 2, No 1 (2021): Mei 2021
Publisher : STKIP Harapan Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (467.427 KB)

Abstract

This study aimed at knowing the correlation between the character of English teacher with the students’ learning motivation in teaching and learning process of eighth grade students of MTs NW Kalijaga. This study was designed as descriptive quantitative research and in collecting the data in this investigating the researcher used the non-test technique (questionnaire). The instrument (questionnaire) of data collection about the character of teacher and students’ motivation in teaching and learning process by using the scale which was prepared five answers alternatives are: score 5 for the students who answer solid (sangat setuju: SS), score 4 for the students who answer agree (setuju: St), score 3 for the students who answers uncertain (ragu-ragu: RG), score 2  for the students who answers disagree (tidak setuju: TS),  score 1  for the students who answers really disagree (sangat tidak setuju: STS). The result of the correlation computation by correlation between teacher’s character and students’ motivation in teaching learning process. The score obtained from the data analysis = 0,461, the score refer that the correlation was susfficient.
KEMAMPUAN MENGGUNAKAN TANDA BACA PADA MAHASISWA SEMESTER I PROGRAM STUDI PENDIDIKAN INFORMATIKA TAHUN AJARAN 2020/2021 I. Ikra
BAHTRA : Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 1, No 02 (2020): November 2020
Publisher : STKIP Harapan Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (485.781 KB)

Abstract

Penulis ingin  menganalisis,menguji tingkat  pemahaman  dan  kemampuan  mahasiswa semester I prodi Informatika menggunakan tanda baca tahun akademik 2019/2020. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 19 orang mahasiswa. metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode observasi dan tes. Berdasarkan penyajian dan hasil analisis data maka kesimpulan yang dapat dirumuskan adalah, secara individu kemampuan menggunakan tanda baca pada mahasiswa semester II Prodi Informatika yang berkemampuan sangat tinggi sebanya 6 orang (31,57%) , yang berkemampuan tinggi sebanyak 13 orang (68,49%), setelah perlakuan tidak ada mahasiswa yang mendapat kemampuan rendah hal ini berbanding terbalik dengan kemampuan peserta didik sebelum perlakuan. Secara klasikal mahasiswa semester I Informatika juga sudah dikatakan mampu memahami dan menggunakan tanda baca karena hasil  t-hitung t-tabel  yang menyatakan bahawa Ha diterima dan Ho ditolak
Analisis Alih Kode Pemeran Acara dalam Acara Komedi Lapor Pak! pada Saluran Televisi Trans7 Dimas, Dimas; Haris, A.
BAHTRA: Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 3, No 01 (2022): Mei 2022
Publisher : STKIP Harapan Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/bahtra.v3i01.104

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelbagai bentuk dan faktor penyebab alih kode pemeran acara dalam acara komedi Lapor Pak! pada saluran televisi Trans7. Penelitian ini berjenis kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif-kualitatif. Pendekatan penelitian ini menggunakan pendekatan sosiolinguistik. Data penelitian ini berupa tuturan berbentuk frasa dan klausa yang ditranskripsi dalam bentuk tulisan yang bersumber dari video acara Lapor Pak! pada saluran televisi Trans7 yang diunggah di media sosial Youtobe dan ditayangkan pada tahun 2021. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ialah teknik dokumen. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif, yaitu digunakan untuk menjabarkan secara komprehensif permasalahan yang dikaji. Adapun hasil penelitian ini yaitu alih kode yang dilakukan pemeran acara dalam acara komedi Lapor Pak! pada saluran televisi Trans7 meliputi alih kode metafora, alih kode situasional, dan alih kode eksternal. Pelbagai alih kode yang dilakukan oleh pemeran acara dalam acara komedi Lapor Pak! pada saluran televisi Trans7 dipengaruhi oleh faktor, yaitu untuk mengubah situasi dari formal menjadi informal, memamerkan kemampuan berkomedi kepada mitra tutur dan penonton, mempermudah komunikasi antarpemeran dengan menggunakan bahasa Indonesia, Inggris dan Arab.
Persepsi Guru dan Siswa Terhadap Penggunaan Strategi Permainan Papan Bicara untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Bahasa Inggris pada Siswa Kelas VIII MTs Al-Falah Nipa Yani, Muhammad
BAHTRA: Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 3, No 01 (2022): Mei 2022
Publisher : STKIP Harapan Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/bahtra.v3i01.119

Abstract

Speaking board games merupakan salah satu strategi yang digunakan dalam proses pembelajaran bahasa Inggris dalam rangka meningkatkan kemampuan berbicara siswa. Dalam proses pembelajaran, dengan menggunakan permainan papan berbicara dalam kelas, guru dapat menerapkan strategi permainan papan berbicara untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi guru dan siswa dalam pembelajaran bahasa Inggris menggunakan permainan papan berbicara. Penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif, dengan wawancara mendalam dengan guru dan 4 siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan respon positif ketika menggunakan strategi permainan papan berbicara. Dalam menerapkan strategi permainan papan berbicara, guru dan 4 siswa mendapatkan manfaat. Guru memiliki keunggulan dalam meningkatkan kreativitas siswa. Selain itu, para siswa juga mendapatkan manfaat dengan membantu meningkatkan keterampilan berbicara mereka.
An Analysis Of Sentence Structure In The Students Writing: A Case Study At Third Class Of SMA Al-Ikhwan Kota Bima Rahman, Abdur; Feriyadin, Feriyadin
BAHTRA: Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 3, No 01 (2022): Mei 2022
Publisher : STKIP Harapan Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/bahtra.v3i01.105

Abstract

The title of the research is An Analysis of Sentence Structure in the Student Writing. This study is aimed at finding out errors of sentence or to know the factor that caused the students have problem in writing. The population of this study was SMA AL-Ikhwan Kota Bima that is school have 1 (one) class for third class, the number of students of that class is consists of 30 (thirty) students as sampling. The method used in this study was descriptive. The method of collecting data was the students write their experience or their story. The method of analyzing data used in this study was tabulate of errors, classify the errors, and identify the errors. In study found kinds of error such as interference, omission, addition, substitution, and ordering. The conclusion of this study was that there are 14 (fourteen) students get poor, 14 (fourteen) students get satisfaction, and 2 students get excellent, and the accumulation of errors found 4.43 or 41% the average of incorrect sentences and 7 or 58% of correct sentences from average of 11 (eleven) sentences in expository writing skill made by 30 (thirty) students. The suggestion in this study was for the students should be learning more seriously, to overcome the errors the students should do self-correction for their errors or mistake in writing skill, the students have to get more motivation, study hard, and practice always every time or every day, and the students should each other to correct their friends errors in writing skill. For the English teachers should not ignore the teaching of tenses, grammar or sentence structures. Because it is very important to be learnt without grammar or structure it is impossible to writing well, the English teachers should give better chances for their students to find out and to overcome the errors they commit, the English teacher should more emphasize on teaching programs by using the effective methods, and the English teachers should active and control the students lazy to study in English lesson
Perilaku Alih Kode Warganet dalam Kolom Komentar Iklan Kinerja Pemerintahan Presiden Joko Widodo Bertajuk Musim, 65 Bendungan Haris, A.; Istiqomah, Nurul
BAHTRA: Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 3, No 01 (2022): Mei 2022
Publisher : STKIP Harapan Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/bahtra.v3i01.106

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan bentuk-bentuk perilaku alih kode warganet dalam kolom komentar iklan pemerintahan Presiden Joko Widodo berjudul Musim, 65 Bendungan. Penelitian ini berjenis kualitatif dan menggunakan pendekatan sosiolinguistik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Sumber data penelitian ini berasal dari iklan kinerja yang diterbitkan oleh pemerintahan Presiden Joko Widodo di Youtobe dengan judul Musim, 65 Bendungan. Data yang digunakan dalam penelitian ini berupa frasa dan kalimat dari kolom komentar warganet. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu dokumentasi. Sementara teknik analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif. Adapun hasil penlitian ini yaitu bentuk-bentuk alih kode yang dilakukan warganet dalam kolom komentar kinerja Pemerintahan Presiden Joko Widodo berjudul Musim, 65 Bendungan adalah berhubungan dengan alih kode metafora, alih kode conversational, alih kode situasional, alih kode permanen, alih kode eksternal, dan alih kode internal.
Kacamata Dosen STKIP Harapan Bima Terhadap Bahasa Indonesia dalam Bidang Pengetahuan Oya, Abas; Arwan, Arwan; Subhan, Subhan; Dimas, Dimas; Misnawati, Misnawati
BAHTRA: Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 3, No 01 (2022): Mei 2022
Publisher : STKIP Harapan Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/bahtra.v3i01.108

Abstract

Bahasa adalah sebuah jembatan berpikir manusia yang merupakan pengantar awal manusia dalam memperoleh pemahaman dan ilmu pengetahuan. Bahasa menempati posisi tersediri disetiap bidang kemasyarakatan, kebudayaan dan juga kesusteraan. Kegunaan bahasa dapat membawa manusia dalam berinteraksi, berkomunikasi, dan mengembangkan dirinya. Bahasa merupakan refleksi kepribadian dari setiap manusia. Cara berbahasa baik lisan maupun tulisan dapat mencerminkan baik atau buruknya karakter serta budaya seseorang. Penggunaan bahasa secara baik dapat berpengaruh dalam kepribadian, watak, atau karakter yang baik pula. Bahasa Indonesia yang santun mencerminkan karakter bangsa Indonesia.
Peran Kepala Sekolah Sebagai Supervisor dalam Membina Kompetensi Pedagogik Guru di SMA Negeri 2 Madapangga Syahbuddin, Syahbuddin
BAHTRA: Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 3, No 01 (2022): Mei 2022
Publisher : STKIP Harapan Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/bahtra.v3i01.118

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peran kepala sekolah, kendala dan solusi dalam meningkatkan kompetansi pedadogik guru di SMA Negeri 2 Madapangga. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Pengumpulan data menggunakan tiga teknik utama yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik sampling menggunakan purposive sampling. Sedangkan teknik analisa data menggunakan anlisa data model interaktif yang terdiri dari reduksi data, sajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa peranan kepala SMA Negeri sebagai supervisor dalam meningkatkan kompetansi pedadogik guru di SMA Negeri 2 Madapangga dilaksanakan dengan beberapa strategi yaitu pendidikan dan pelatihan, pertemuan pribadi, MGMP, dan pertemuan internal. Sedangkan teknik pelaksanaanya dengan melakukan supervisi berupa kunjungan kelas. Kendala yang dihadapi adalah kurangnya disiplin guru mengikuti kegitan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) maupun pertemuan internal. Kendala lainnya adalah sebagian guru di SMA Negeri 1 Madapangga belum menguasai IT sehingga kurang mampu mengembangkan kompetensi pedagogiknya. Solusi yang diambil kepala sekolah adalah dengan melakukan pertemuan pribadi antara guru dengan kepala sekolah. Kegiatan ini untuk membahas permasalahan-permasalahan yang dihadapi guru dalam kegiatan belajar mengajar. Sedangkan untuk menambah penguasaan guru terhadap IT dilakukan pelatihan seperti penerapan strategi, media pembelajaran maupun penilaian.
Bentuk-Bentuk Alih Kode Pada Perkumpulan Remaja Sila Kabupaten Bima di Kafe Kuhawa Street Subhan, Subhan; Haris, A.
BAHTRA: Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 3, No 02 (2022): November 2022
Publisher : STKIP Harapan Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/bahtra.v3i02.136

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan bentuk-bentuk alih kode dan faktor-faktor yang memengaruhi alih kode pada perkumpulan remaja Sila Kabupaten Bima di Kafe Kuhawa Street. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif-kualitatif. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini ialah pendekatan sosiolinguistik. Sumber data di dalam penelitian ini bersumber dari percakapan perkumpulan remaja Sila Kabupaten Bima di Kafe Kuhawa Street. Data yang digunakan berupa kata, frasa, klausa, dan kalimat yang memiliki unsur alih kode. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini merupakan teknik lapangan dan teknik catat. Adapun hasil penelitian ini ialah (1) bentuk-bentuk alih kode pada perkumpulan remaja Sila Kabupaten Bima di Kafe Kuhawa Street meliputi alih kode methaporical code switching, conversational code switching, situasional code switching, alih kode internal dan alih kode eksternal, (2) faktor-faktor yang memengaruhi adanya methaporical code switching, conversational code switching, situasional code switching, alih kode internal dan alih kode eksternal pada perkumpulan remaja Sila Kabupaten Bima di Kafe Kuhawa Street disebabkan oleh topik pembicaraan, orang ketiga, dorongan batin, mitra tutur, situasi, stimulus baru, menghindari kesalahpahaman pada topik pembicaraan dan memperlancar komunikasi antarpenutur dan mitra tutur.