cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Widia
Contact Email
lp3mstkiphabi@gmail.com
Phone
+6285333239255
Journal Mail Official
prodipbsi83@gmail.com
Editorial Address
Kampus STKIP Harapan Bima Jl. Pendidikan SMA PGRI Bolo Bima
Location
Kota bima,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
BAHTRA: Jurnal Pendidikan Bahasan dan Sastra
Published by STKIP Harapan Bima
ISSN : 27757633     EISSN : 27757625     DOI : 10.36312
Core Subject : Education,
Education
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra merupakan jurnal yang memuat didalamnya kajian konseptual dan hasil penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra. terbit dua kali setahun pada bulan Mei dan November
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Bahasa dan Linguistik
Articles 85 Documents
 1   2   3   4   5 
Perang Ngali (Perlawanan Rakyat Bima Terhadap Penjajahan Belanda Tahun 1908-1909) Rosdiana, Rosdiana
BAHTRA: Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 3, No 02 (2022): November 2022
Publisher : STKIP Harapan Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/bahtra.v3i02.144

Abstract

Tujuan penulisan ini adalah untuk mengkaji lebih dalam mengenai latar belakang terjadinya perang Ngali di Kesultanan Bima, saat terjadinya perang, dan dampak perang Ngali di Kesultanan Bima. Penulisan ini menggunakan metode sejarah kritis melalui studi literatur. Metode yang digunakan dengan menggunakan langkah sebagai berikut. Pertama, heuristik. Kedua, kritik sumber. Ketiga, interpretasi. Keempat, penyajian dengan menyampaikan sintesa yang diperoleh dalam sebuah karya sejarah. Hasil penulisan ini menunjukkan bahwa perang Ngali terjadi karena beberapa sebab yaitu 1) Perasaan tidak puas terhadap tindakan pemerintah Belanda yang memberlakukan berbagai macam peraturan pajak di Kesultanan Bima. 2) Kesultanan Bima sebagai bagian dari Hindia Belanda kedaulatannya telah dirampas dengan perjanjian Lange Contract (kontrak panjang) pada tahun 1908. 3) Hukum adat dan hukum Islam diganti dengan hukum Belanda. 4) sistem bea kepala atau belasting ditolak dan dihukumkan haram membayar pajak kepada orang kafir. Perang ini terjadi dalam tiga tahap, perang Ngali tahap pertama dilakukan oleh pasukan domestik melawan laskar rakyat Ngali. Serangan tahap pertama ini dimenangkan oleh laskar rakyat Ngali dan sekaligus memberikan keuntungan kepada Belanda. Perang Ngali tahap kedua dimulai pada tanggal 19 Febuari 1908. Pertempuran terjadi di sebelah selatan kampung Ngali, mulai kira-kira jam 12.00 siang dan berakhir pada jam 15.45. Serangan tahap kedua ini merupakan serangan yang gagal bagi Belanda karena laskar rakyat Ngali dapat membunuh panglima tentara Belanda. Serangan tahap ketiga dimulai pada bulan Januari tahun 1909. Serangan tahap ketiga ini, Belanda dapat memenangkan perang. Akibat kemenangan pemerintah kolonial, maka di Kesultanan Bima terjadi perubahan undang-undang dan sistem pemerintah Islam diubah menjadi sistem pemerintah Hindia-Belanda. Hal ini juga, diperparah dengan kebijakan pemerintah kolonial Belanda yang menerapkan kerja paksa dan kerja rodi di Kesultanan Bima.
Analysis Of Moral Values In Novel The Book Of Lost Things By John Connolly Winarsih, Sri; Marnina, Marnina; Maulota, Sally Inggrid
BAHTRA: Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 3, No 01 (2022): Mei 2022
Publisher : STKIP Harapan Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/bahtra.v3i01.146

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian yang menganalisis tentang nilai moral dalam novel The Book of Lost Things karya John Connolly. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Data utama dalam penelitian ini adalah novel The Book of Lost Things karya John Connolly. Data selanjutnya didapat dari sumber-sumber yang berkaitan dengan analisis nilai moral dalam novel. Dalam menganalisis nilai moral yang terdapat dalam novel, peneliti menggunakan teori dari Kinnier. Hasil penelitian ini adalah peneliti menemukan empat jenis nilai moral yang terdapat dalam novel, yaitu (1) commitment to something greater than itself, (2) self-respect, but with humility, self-disipline, and acceptance of personal responsibility, and (3) respect and caring for others, dan (4) caring for other living things and environment
Analisis Grammatical Coherence dalam Teks Dokumenter Suku Talang Mamak Edward, Edward; Hutahaean, Sorta; Junaidi, Junaidi
BAHTRA: Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 3, No 02 (2022): November 2022
Publisher : STKIP Harapan Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/bahtra.v3i02.150

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk struktural dalam kaitannya dengan referensi sintaksis. Selain itu, penelitian ini juga mencoba untuk mengeksplorasi konteks yang mempengaruhi ucapan-ucapan yang ditemukan dalam teks deskriptif dan naratif Suku Talang Mamak. Data diambil dari teks dokumenter Trans 7 Episode Suku Talang Mamak. Hasilnya menunjukkan bahwa teks tersebut menggunakan dua jenis referensi, yaitu eksoforik dan endoforik. Jenis yang paling banyak ditemukan adalah eksoforik, dan yang kedua adalah endoforik. Tapi teks itu sangat diberdayakan dengan penggunaan referensi eksoforik. Nampaknya teks tersebut mencoba mengungkap fakta di pedesaan.
Analysis Of The Strength Arguments of Barrack Obama An MITT Romey In Usa Presidential Debate 2012 Nurlailah, Nurlailah; Julasro, Julasro; Wulandari, Putri; Abal, Hubertus; Waliyudin, Waliyudin; Irawati, Ika; Sarnita, Fitria; Ramli, Ramli
BAHTRA: Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 3, No 02 (2022): November 2022
Publisher : STKIP Harapan Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/bahtra.v3i02.151

Abstract

Penelitian yang di teliti adalah kekuatan argument dari debat Barrack Obama dan Mitt Romey di USA Presidential debat 2012 dengan bantuan video debat dan Membuat transkrip percakapan, penelitian ini bertujuan untuk Untuk mendeskripsikan kekuatan argumentasi yang digunakan presiden Barrack Obama dan Mitt Romney. Mendeskripsikan tujuan utama kekuatan argumentasi yang harus diucapkan Barrack Obama dan Mitt Romney.Penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif untuk mendeskripsikan kata dan Kalimat yang diucapkan yang memiliki argumentasi kuat. Ini juga digunakan untuk menganalisis dan menampilkan data. Kajian juga merupakan bagian dari kajian teks, karena seorang peneliti menganalisis kelebihan-kelebihannya argumen tentang perdebatan antara Barrack Obama dan Mitt Romney.Hasil peneliti ini menemukan total 18 ekstrak yakni 3 ciri argumentasi Ter Laak ada 2 ekstrak menyatakan tidak setuju, ekstrak 4 menyatakan setuju dan 12 ekstrak selalu berdebat satu sama lain. Penelitian menunjukkan ada argumen kekuatan yang digunakan oleh Barrack Obama dan Mitt Romney setelah debat terakhir di new york dia memenangkan presiden USA 2012 dengan mendiskriminasi saingannya. Argumen kekuatan itu efektif dianalisis menggunakan Critical Discourse Analysis (CDA) dan teori argumentasi oleh Ter Laak karena mengungkap cara bagaimana Barrack Obama berpolitik pembicara menggambarkan argumen kekuatannya kepada yang kurang kuat
At-Tibaq dalam Diwan Im?m Ali bin Abi Thalib (Kajian Balaghah) Istiqomah, Nurul
BAHTRA: Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 3, No 02 (2022): November 2022
Publisher : STKIP Harapan Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/bahtra.v3i02.158

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan bentuk dan makna Tibaq dalam kumpulan syair Ali bin Abi Thalib. Ali bin Abi Thalib merupakan salah seorang sahabat Nabi Muhammad SAW yang juga seorang penyair di masa awal Islam. Ali bin Abi Thalib banyak membuat syair-syair yang berisi pesan dan hikmah. Diwan  syair Ali bin Abi Thalib mengandung banyak bentuk Tibaq yang memiliki keindahan makna di baliknya. Tibaq  adalah salah satu seni ujaran dalam Al-Qur’an yang menggunakan dua faktor antonim dalam kalimat. Kedua kata ini dimunculkan untuk memperindah makna. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan metode kepustakaan. Dalam penelitian ini ditemukan bahwa syair-syair Ali bin Abi Thalib banyak menggunakan ?ib?q untuk menunjukkan berbagai maksud Tibaq dalam syair Ali bin Abi Thalib digunakan untuk menekankan makna, perbandingan, dan menunjukkan kemampuan Ali bin Abi Thalib dalam menghadirkan dua kata yang berlawanan dalam satu kalimat.
The Assessment Of Pragmatics Competence By English As A Foreign Language Learners At Department Of English Literature Ridwan Eko Prasetyo Lewenussa; Margaretha Febriany Narahawarin
BAHTRA : Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 2, No 2 (2021): November 2021
Publisher : STKIP Harapan Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research focuses on the objectives of 1) the value of pragmatic competence between male and female EFL learners, and 2) the value of pragmatic competence between Papuan and non-Papuan EFL learners in the Department of English Literature. The method used in this research is quantitative. The instrument used in data collection was the Multiple-choice Discourse Completion Test (MDCT) from Birjandi Rezaei (2010). The questionnaire consists of 20 question items and 3 choice options. Questionnaires were distributed to 28 respondents via Google Forms and paper sheets. The received questionnaire data were then assessed and grouped according to the objectives to be sought, namely gender and race. After that, it was analyzed using Microsoft Excel to find the average value. The results of this research were: 1) the pragmatic competence scores of female EFL learners were better than male EFL learners, but the comparison was not too significant. Male EFL students scored well on apologies, while female EFL students scored well on requests. 2) The value of the pragmatic competence of EFL learners between Papuans and non-Papuans is not very significant and is dominated by non-Papuan learners. Papuan EFL learners have a good apology score, while non-Papuan EFL learners have a good request score. As a result, it can be concluded that the pragmatic competence of EFL learners, both gender and race, at the Department of English Literature, is able to use pragmatic competence properly.
Representasi Ekologi Sosial dalam Novel Di Kaki Bukit Cilabak Karya Ahmad Tohari: Kajian Ekokritik Sastra Hairunisa, Fidia; Haris, A.
BAHTRA: Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 4, No 01 (2023): Mei 2023
Publisher : STKIP Harapan Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/bahtra.v4i01.177

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan bentuk-bentuk ekologi sosial dalam novel Di Kaki Bukit Cilabak karya Ahmad Tohari. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Pendekatan penelitian ini menggunakan pendekatan ekoritik sastra. Data penelitian ini bersumber dari novel Di Kaki Bukit Cibalak karya Ahmad Tohari. Data yang digunakan berupa kata, frasa, klausa, kalimat dan paragraf yang memuat unsur ekologi sosial. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini ialah teknik analisis deskriptif. Teknik analisis yang digunakan untuk menguraikan tujuan dari permasalahan-permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini. Berdasarkan analisis data, adapun hasil bentuk-bentuk ekologi sosial dalam novel Di Kaki Bukit Cilabak karya Ahmad Tohari berhubungan dengan (1) way of life meliputi bekerja di ladang, pasar, bekerja di kantor, dan mencuri; (2) social mental attitude, meliputi memiliki moral sesama manusia, alam, dan Tuhan dengan ditunjukkannya rasa empati, terhadap sesama, dan lingkungan sekitar, sembahyang di surau, bertanggung jawab terhadap masalah yang telah dilakukan; (3) social baehaviour berhubungan dengan cara sikap, perbuatan dan keterampilan; dan (4) life style berhubungan dengan sifat hedonisme
Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Eksplanasi Siswa SMA Menggunakan Model Pembelajaran Project Based Learning Arwan, Arwan; Oya, Abas
BAHTRA: Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 4, No 01 (2023): Mei 2023
Publisher : STKIP Harapan Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/bahtra.v4i01.184

Abstract

Penelitian ini mengangkat permasalahan peningkatan kemampuan menulis teks eksplanasi siswa SMA Negeri 2 Lambu menggunakan model pembelajaran project based learning (PjBL). Tujuan penelitian ini yaitu untuk menganalisis peningkatan menulis atau memproduksi teks eksplanasi siswa. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini ada metode deskriptif kualitatif. Pendekatan kualitatif adalah sebagai prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif yang berupa kata-kata tertulis atau lisan dari aktivitas peserta didik atau siswa di sekolah. Selain itu, penelitian ini mengguakan penelitian tindakan kelas (PTK) untuk melakukan observasi data di lapangan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pada siklus II terjadi peningkatan kemampuan menulis teks eksplanasi yaitu dari 36 siswa, sebanyak 28 siswa telah memenuhi standar yang ditetapkan. Dengan demikian terjadi kenaikan sebesar 33.3% dari hasil yang dicapai pada pertemuan pertama. Hal itu menunjukan bahwa model PjBL sangat tepat digunakan dalam meningkatkan kemampuan menulis teks eksplanasi. Model PjBL dapat memaksimalkan kemampuan siswa dalam mencapai standar ketuntasan menulis teks eksplanasi. Sebelum model PjBL diterapkan nilai rata-rata kelas tidak memenuhi KKM yang ditentukan, yaitu 75. Setelah penerapan model PjBL pada siklus II terjadi peningkatan
Analisis Kesalahan Morfologi pada Tuturan Mahasiswa Semester II Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia STKIP Harapan Bima Yani, Muhammad
BAHTRA: Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 4, No 01 (2023): Mei 2023
Publisher : STKIP Harapan Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/bahtra.v4i01.185

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk kesalahan afiksasi, bentuk kesalahan reduplikasi, dan bentuk kesalahan pemajemukan pada tuturan mahasiswa semester II program studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia STKIP Harapan Bima. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian deskriptif kualitatif dengan mahasiswa semester II program studi Pendidkan Bahasa dan Sastra Indonesia STKIP Harapan Bima sebagai subyek penelitian dan waktu penelitian ini pada bulan Maret samapi April 2023 semester Genap tahun akademik 2022/2023. Objek penelitian ini adalah kesalahan morfologi pada tuturan mahasiswa. Data dikumpulkan dengan metode perekaman. Analisis data dilakukan dengan cara pentranskripan data, pengartuan data, pereduksian data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi bentuk kesalahan afiksasi sebanyak 21, kesalahan reduplikasi sebanyak 20, dan tidak terjadi kesalahan pemajemukan kata
Scaffolded Reading to Improve Student Reading Performance at SMPN 5 Kodi Utara Mone, Lukas Pati
BAHTRA: Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 4, No 01 (2023): Mei 2023
Publisher : STKIP Harapan Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/bahtra.v4i01.241

Abstract

This study aims to describe whether Scaffolded Reading can improve the reading achievement of grade I students of SMP Negeri 5 Kodi Utara for the 2022/2023. The research method applied in this study is classroom action research (CAR) with a collaborative action research design where the subject of this study is grade I students of SMP Negeri 5 Kodi Utara. The author only focuses on the application of Scaffolded Reading to improve student reading achievement. Data is collected through quantitative and qualitative data. Quantitative data were obtained from the reading scores of pretest and posttest students. Then, the techniques used to collect the data are; The test consists of 30 items with 4 options and is categorized as multiple choice. Then qualitative data were obtained from observation sheets and questionnaires. The findings of this study show that there is a progression in students' reading achievement and improvement. It can be seen from the average score of the pretest is 65.95. and the average posttest score was 83.30. In addition, there were 9 students or 45% of the 25 students who passed the Minimum Completeness Criteria (KKM) in the pretest. Meanwhile, in the first cycle there were 18 students or 90% of the 25 students. Then, from the observation sheet, the results showed that more students responded well to reading independence in teaching reading. Based on the results of percentage data in questionnaires such as Strongly Agree is 18.00%, Agree is 15.60%, Undecided  is 4.35%, Disagree is 1.30%, and Strongly Disagree is 0.55%. The authors conclude that students' reading achievement improved very well in learning to read English

Page 3 of 9 | Total Record : 85

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6, No 2 (2025): November 2025 Vol 6, No 1 (2025): Mei 2025 Vol 5, No 02 (2024): November 2024 Vol 5, No 01 (2024): Mei 2024 Vol 4, No 02 (2023): November 2023 Vol 4, No 01 (2023): Mei 2023 Vol 3, No 02 (2022): November 2022 Vol 3, No 01 (2022): Mei 2022 Vol 1, No 02 (2020): November 2020 Vol 2, No 2 (2021): November 2021 Vol 2, No 1 (2021): Mei 2021 More Issue