cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ahmad Muttaqin
Contact Email
ahmadmuttaqin@uinsaizu.ac.id
Phone
+6281211693283
Journal Mail Official
jpa@uinsaizu.ac.id
Editorial Address
Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto Jl. Jend. A. Yani No. 40A Purwokerto 53126 Jawa Tengah - Indonesia
Location
Kab. banyumas,
Jawa tengah
INDONESIA
Jurnal Penelitian Agama
Published by Universitas Islam Negeri Profesor Kiai Haji Saifuddin Zuhri Purwokerto
ISSN : 14115875     EISSN : 2597954X     DOI : https://doi.org/10.24090/jpa
Core Subject : Religion, Humanities, Social,
Religion Humanities Social Sciences
Jurnal Penelitian Agama is a journal that specifically become a communication medium for scholars, researchers and practitioners to public for the results of religious research. This journal is published two times a year by Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) IAIN Purwokerto. This journal aims to provide readers with a better understanding of religious studies in Indonesia and around the world. The Journal invites scholars, researchers, and practitioners who focuses on religious studies to submit articles in this journal. Articles will be reviewed by selected expert in this field. The editor is able to make editorial changes without altering the substance of writing.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 237 Documents
 20   21   22   23   24 
Eksistensi Muslim di Thailand Selatan: Strategi dan Dinamika Muslim dalam Negara Mayoritas Budha Islamiyah, Layli Nurul; Rosyidi, Moh Alfin
Jurnal Penelitian Agama Vol. 26 No. 2 (2025)
Publisher : LPPM UIN Saizu Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24090/jpa.v26i2.2025.pp179-196

Abstract

Artikel ini membahas dinamika eksistensi Muslim Melayu di Thailand Selatan dalam konteks negara Thailand yang menekankan homogenitas budaya nasional berbasis Buddhisme. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif-deskriptif berbasis studi pustaka dan analisis multidisipliner, artikel ini menelusuri bagaimana komunitas Muslim mempertahankan identitas mereka di tengah tekanan struktural negara. Fokus analisis mencakup praktik sosial-keagamaan, penggunaan bahasa Melayu sebagai simbol kultural, serta peran lembaga pendidikan Islam, baik formal maupun nonformal dalam memperkuat jati diri kolektif. Kerangka teori Identitas Sosial (Social Identity Theory) dan konsep resistensi kultural James C. Scott digunakan untuk menjelaskan bentuk-bentuk negosiasi identitas yang berlangsung secara halus namun konsisten. Temuan utama menunjukkan bahwa komunitas Muslim Melayu tidak hanya mempertahankan identitas melalui ritual keagamaan dan pendidikan, tetapi juga melalui resistensi simbolik terhadap kebijakan asimilasi negara. Artikel ini berkontribusi pada kajian minoritas Muslim di Asia Tenggara dengan menegaskan bahwa strategi kultural tersebut merupakan bentuk perjuangan non-kekerasan yang efektif dalam menjaga keberlanjutan identitas keislaman dan kebudayaan Melayu.
Ajaran Tasawuf dalam Manuskrip Kiai Abdul Qahhar Ngruweng dan Jejaring Keilmuannya Shofwan, Arif Muzayin
Jurnal Penelitian Agama Vol. 26 No. 2 (2025)
Publisher : LPPM UIN Saizu Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Cara merealisasikan ajaran tasawuf ada bermacam-macam yang dilakukan oleh para penempuh tarekat. Penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan ini membahas tentang isi manuskrip, ajaran tasawuf, dan jejaring keilmuan dari Kiai Abdul Qahhar Ngruweng. Teknik analisis datanya melalui analisis isi dengan memilah-milah data yang sesuai dengan tujuan penelitian. Temuan penelitian ini menemukan beberapa hal berikut. Pertama, manuskrip Kiai Abdul Qahhar berisi tentang: ajaran tauhid, tulisan Kitab Sittin Mas’alah karya Syaikh Ahmad Az-Zahid, dan ajaran tasawuf. Kedua, ajaran tarekat Kiai Abdul Qahhar direalisasikan melalui empat tarekat, antara lain: Naqsyabandiyah, Akmaliyah, Hurufiyah, dan Syattariyah. Ketiga, beberapa jejaring keilmuan Kiai Abdul Qahhar yang tersebar hingga sekarang, antara lain: jejaring keilmuan ulama Gunung Kawi Malang dibawa oleh Kiai Ageng Muhammad Sufiyah; Mbrebesmili Blitar dan Ponorogo dibawa oleh Kiai Ageng R.M. Djojopoernomo; kemudian menurunkan kepada beberapa wakil wirid hingga menyebar ke berbagai daerah, antara lain: Tulungagung, Trenggalek, Probolinggo, Surabaya, Banyuwangi, Sidoarjo, Samarinda, dan lainnya.
Analisis Moderasi Beragama Melalui Pendekatan Teori Konstruksi Realitas Sosial: Perspektif Pemikiran Peter L. Berger dan Thomas Luckmann Fatihah, Nazilatul; Abu Bakar, M. Yunus
Jurnal Penelitian Agama Vol. 26 No. 2 (2025)
Publisher : LPPM UIN Saizu Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Religious moderation has become a crucial necessity in pluralistic Indonesia, especially in the digital era, which presents challenges of intolerance and social polarization. This study aims to analyze the formation of religious moderation using Peter L. Berger and Thomas Luckmann’s Social Construction of Reality Theory. The research employs a qualitative approach with library research and content analysis of relevant literature on religious moderation and social construction. The findings indicate that religious moderation is formed through three stages of social construction: externalization, objectivation, and internalization. Externalization occurs when ideas and practices of moderation are disseminated through educational institutions, religious leaders, media, and community interactions. Objectivation is established when these values are recognized as social realities through institutions, regulations, symbols, and socially accepted practices. Internalization occurs when individuals absorb and internalize these values, shaping awareness, attitudes, and moderate religious identities. This study emphasizes that religious moderation is not merely formal policy or doctrine but a product of continuous social interaction. Applying social construction theory in Islamic Religious Education allows students to actively experience, understand, and internalize moderation values contextually and sustainably. This study is expected to provide a theoretical foundation to strengthen religious moderation through both formal and non-formal education in Indonesia.
Perhitungan Perceraian dalam Kitab Betaljemur Adammakna Perspektif Ilmu Falak, Astrologi, dan Madzhab Syafi’i Muslim, Rifki
Jurnal Penelitian Agama Vol. 26 No. 2 (2025)
Publisher : LPPM UIN Saizu Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perhitungan perceraian yang terdapat dalam kitab Betaljemur Adammakna kemudian dianalisis dari perspektif Ilmu Falak, Astrologi dan Madzhab Syafi’i. Metodologi penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif, data yang dikumpulkan dengan cara wawancara, observasi dan dokumentasi lalu dianalisis dengan metode analisis deskriptif. Hasil perhitungan dari 10 pasangan yang dianalisis dalam Kitab Betaljemur Adamakna, hanya satu pasangan yang dianggap cocok, sementara sebagian besar menunjukkan ketidakcocokan yang dapat berisiko pada perceraian. Penelitian ini juga mencakup pandangan hukum Islam yang menekankan bahwa meskipun perhitungan weton atau astrologi dapat diterima dalam beberapa budaya, Islam tidak menjadikan faktor ini sebagai dasar utama dalam memilih jodoh. Islam lebih menekankan pada kualitas pribadi, agama, dan kesesuaian dalam berbagai aspek kehidupan sebagai dasar keputusan pernikahan. Kepercayaan terhadap astrologi harus diimbangi dengan usaha, komunikasi, dan komitmen dalam hubungan pernikahan yang berdasarkan iman kepada Allah SWT.
Lahirnya Inteligensia Islam Sebagai Kelas Sosial Baru Dan Kontribusinya Bagi Peradaban Modern Musron, Ahmad; Amin, Alfauzan
Jurnal Penelitian Agama Vol. 26 No. 2 (2025)
Publisher : LPPM UIN Saizu Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This article discusses the phenomenon of the emergence of the Islamic intelligentsia as a new social class that arose alongside the social, political, and intellectual transformations of the Muslim community in the modern era. The Islamic intelligentsia is understood as an educated group that has access to contemporary knowledge while remaining rooted in Islamic tradition. Their presence not only signifies a shift in the social structure of the Muslim community but also plays a strategic role in shaping discourses on religion, education, politics, and culture. By occupying a dual position between tradition and modernity, the Islamic intelligentsia is able to bridge local values with global ideas, thereby making a significant contribution to the development of contemporary civilization. Through a historical-sociological analysis, this paper emphasizes that the existence of the Islamic intelligentsia is one of the key factors in the process of Muslim modernization as well as in efforts to build a more inclusive, progressive, and just civilization.
Analisis Metode dan Sumber Tafsir dalam Kitab Tafsir Al-Khawatir Asy-Sya’rawi  Karya Muhammad Mutawalli Asy-Syarawi  Meliani , Fitri; Rahayu, Tami Dewi Puspa; Imam, Jahira Salsabila Nurul
Jurnal Penelitian Agama Vol. 26 No. 2 (2025)
Publisher : LPPM UIN Saizu Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berjudul “Analisis Metode dan Sumber Tafsir dalam Kitab Tafsir Al-Khawatir Asy-Sya’rawi karya Muhammad Mutawalli Asy-Sya’rawi” yang bertujuan untuk mengungkap karakteristik penafsiran Syekh Asy-Sya’rawi baik dari sisi metodologis maupun sumber rujukan yang digunakan. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif-analitis dengan jenis penelitian kepustakaan (library research), yaitu menelaah kitab Al-Khawatir sebagai sumber primer serta literatur sekunder berupa kajian tafsir, biografi mufasir, dan teori metodologi tafsir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode penafsiran yang digunakan Asy-Sya’rawi bersifat tahlili dengan pendekatan tematik-integratif, di mana setiap ayat dikaji secara berurutan namun selalu dikaitkan dengan konteks tematik yang lebih luas. Sumber utama penafsirannya meliputi Al-Qur’an, hadis, penjelasan sahabat dan tabi’in, serta refleksi rasional dan pengalaman spiritual pribadi. Gaya penafsiran Asy-Sya’rawi menonjolkan aspek tadabbur dan moral, dengan bahasa yang komunikatif dan kontekstual sehingga mampu menjembatani pesan Al-Qur’an dengan realitas modern. Dengan demikian, Tafsir Al-Khawatir menempati posisi unik dalam khazanah tafsir kontemporer karena menggabungkan kedalaman spiritual sufistik dengan ketajaman analisis linguistik dan sosial.
Dinamika Bullying di Sekolah Menengah Pertama : Analisis Bentuk, Reaksi, Dampak, dan Pandangan Islam Widiasari, Eka; Laila Syafangatun Marhumah; Kafka Agna Nafisah; Siti Fatimah
Jurnal Penelitian Agama Vol. 26 No. 2 (2025)
Publisher : LPPM UIN Saizu Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi bentuk perilaku, reaksi, dan dampak terhadap korban bullying di lingkungan Sekolah Menengah Pertama (SMP). Menggunakan metode penelitian kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara terhadap 60 siswa dari 12 SMP di Banyumas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bullying terjadi dalam bentuk verbal dan non-verbal (fisik dan sosial). Reaksi korban terhadap perilaku bullying cenderung pasif, yaitu diam, menceritakan kepada orangtua, dan melaporkan kepada guru. Dampak yang dirasakan oleh korban bullying meliputi permasalahan dan gangguan psikologis, kesulitan membangun hubungan sosial, serta penurunan performa akademik. Hasil penelitian ini sejalan dengan nilai-nilai Islam yang mengajarkan tentang pentingnya perlindungan terhadap kehormatan dan kesejahteraan psikologis individu, sebagaimana dijelaskan dalam prinsip hifz al-nafs (perlindungan jiwa) dan hifz al-‘irdh (perlindungan kehormatan) dalam maqasid syariah. Penelitian ini mengidentifikasi pentingnya perlindungan psikososial yang efektif terhadap korban di lingkungan sekolah, serta menuntut peran aktif orang tua dalam memberikan ruang aman bagi anak-anak mereka, sesuai dengan ajaran Islam yang menekankan pentingnya kasih sayang dan penghargaan terhadap martabat setiap individu.      

Page 24 of 24 | Total Record : 237

 20   21   22   23   24 

Filter by Year

1970 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 26 No. 2 (2025) Vol. 26 No. 1 (2025) Vol. 25 No. 2 (2024) Vol. 25 No. 1 (2024) Vol. 24 No. 2 (2023) Vol. 24 No. 1 (2023) Vol. 23 No. 2 (2022) Vol. 23 No. 1 (2022) Vol. 22 No. 2 (2021) Vol 22 No 1 (2021) Vol 21 No 2 (2020) Vol 21 No 1 (2020) Vol 14 No 1 (2013) Vol 20 No 2 (2019) Vol 20 No 1 (2019) Vol 19 No 2 (2018) Vol 19 No 1 (2018) Vol 18 No 2 (2017) Vol 18 No 1 (2017) Vol 17 No 2 (2016) Vol 17 No 1 (2016) Vol 16 No 2 (2015) Vol 16 No 1 (2015) Vol 15 No 2 (2014) Vol 15 No 1 (2014) Vol. 14 No. 1 (2013) Vol 12 No 2 (2011) More Issue