cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Syahrir
Contact Email
syahrir_gassa@yahoo.com
Phone
+6282252143772
Journal Mail Official
lppm@unm.ac.id
Editorial Address
Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Gedung Menara Phinisi Lt 10 UNM
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 97862374     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Science,
Chemistry
Seluruh artikel dalam Prosiding Seminar Nasional Hasil Penelitian tahun 2019 bukan merupakan opini dan pemikiran dari editor
Arjuna Subject : Ilmu Pertanian dan Biologi (Semua) - Ilmu Makanan
Articles 1,150 Documents
 48   49   50   51   52 
Terapi Spiritual Bagi Kelompok Masyarakat Penyintas Bencana Gempa di Kab. Majene Ahmad Razak; Lukman Nadjamuddin; Perdana Kusuma
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 2
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (468.941 KB)

Abstract

Abstrak - Kegiatan ini bertujuan untuk terbangun: 1) kesadaran spiritual yaitu: kemampuan kognitif, afektif, dan psikomotor individu dalam memaknai realitas hidup. 2) resiliensi, yaitu: pengaturan emosi, kontrol terhadap impuls, optimisme, kemampuan menganalisis masalah, empati, efikasi diri, dan pencapaian. Peserta adalah kelompok masyarakat penyintas bencana gempa di Kabupaten Majene provinsi Sulawesi Barat sebanyak 35 orang. Terdiri atas 20 laki-laki dan 15 perempuan yang dipilih secara purposive sampling. Hasil kegiatan ini 1) terbangun kesadaran spiritual yaitu: kemampuan kognitif, afektif, dan psikomotor individu dalam memaknai realitas hidup 2) terbangun resiliensi, yaitu: pengaturan emosi, kontrol terhadap impuls, optimisme, kemampuan menganalisis masalah, empati, efikasi diri, dan pencapaian. Kata Kunci -  Terapi Spiritual, Kelompok Masyarakat Penyintas Bencana Gempa
Pelatihan Cuci Tangan yang Hygiene kepada Siswa Berkebutuhan Khusus Di SLB Negeri 1 Makassar Abdul Hadis; Syamsuddin Syamsuddin; Mufa’adi Mufa’adi
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat PROSIDING EDISI 1: SEMNAS 2020
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (366.231 KB)

Abstract

Siswa  berkebutuhan  khusus  sebagai  siswa  yang  mengalami  kelainan atau  penyimpangan,  baik  dari  segi  aspek  mental  maupun  dari  segi  gangguan  komunikasi,  namun  memiliki  sejumlah  potensi  yang  dapat  dilatih  kepada  mereka. Potensi  yang  dimaksud  ialah  potensi  untuk  dilatih  mencuci  tangan  yang  hygiene,  cara  menggunakan  hand  zanitiser,  cara  menggunakan  masker,  dan  cara  membuka  kran  dan  menggunakan  sabun  dalam  mencuci  tangan  yang  hygiene,  demi  mencegah  mereka  terinfeksi  Covid-19.  Oleh  karena  itu,  dirasa  perlu  memberikan  kegiatan  pelatihan  cuci  tangan  yang  hygine  untuk  memutus  penyebaran  Covid-19  pada  siswa  berkebutuhan  khusus  di  SLBN  1  Makassar  khususnya.  Tujuan  dan  manfaat  pelatihan  ini  ialah  untuk  memberikan  bekal  keterampilan  pada  siswa  berkebutuhan  khusus  dalam  hal:  mencuci  tangan  yang  hygiene,  cara  menggunakan  hand  zanitiser,  cara  menggunakan  masker,  dan  cara  membuka  kran  dan  menggunakan  sabun  dalam  mencuci  tangan  yang  hygiene..
Pelatihan pembuatan media kreatif bagi guru sekolah dasar mitra PGSD UNM Kabupaten Bone Satriani Satriani; Sudarto Sudarto; Abu Darwis
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2019, No 2: Prosiding 2
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (100.442 KB)

Abstract

Problems faced by students and teachers are the limited understanding of teachers about the importance of using learning media, the tendency to use simple and static learning media, the limited teacher’s undesrstanding in designing and developing creative media, and the lack of training in developing creative and innovative media. While learning media is a tool or intermediary that aims to facilitate the teaching and learning process, in order to make communication effective between teachers and students. This helps the teacher in teaching and makes it easy for students to accept and understand the lesson. The method of implementation carried out in this activity is the lecture method, the method of discussion and question and answer, the method of practice and assignment. The result of the activity was the increase in the ability of PGSD Bone partner elementary school teachers to create effective creative media and in accordance with the learning material to be taught
Prospek Pengembangkan Usaha Berbasis Ecosystem dengan Pemanfaatan Aneka Produk dari Buah Kecapi (Sandoricum Koetjape) Jokebet Saludung; Nahriana Nahriana; Syarifah Suryana
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 9
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (717.933 KB)

Abstract

Abstrak. Program Kemitraan Masyarakat (PKM) sudah dilaksanakan tahun 2021 judul: Peningkatan PKM Bagi Masyarakat Tidak Produktif  Di Kampung Marante Toraja Utara  yaitu Pelatihan Membuat Aneka Produk Dari Kecapi (Sandoricum) Untuk  Pengembangan Usaha. Judul artikel:  Prospek Pengembangkan Usaha Berbasis Ecosystem dengan  Pemanfaatan Aneka produk Dari Buah Kecapi (Sandoricum Koetjape). Tujuan PKM adalah memberikan pelatihan kepada masyarakat yang tidak produktif untuk menjadi produktif dengan memanfaatkan bahan lokal yang berbasis ecosystem dan mudah didapat yaitu kecapi (sondoricum). Produk yang dibuat ada 20 macam dan masyarakat dibimbing mengembangkan usaha berbentuk home industry  untuk  menambah penghasilan keluarga. Kecapi ada di sekitar rumah dan lingkungan karena tumbuh liar tidak ditanam dan dipelihara. Hampir semua keluarga memiliki tanaman kecapi tetapi belum dimanfaatkan secara maksimal karena tidak memiliki keterampikan khusus untuk itu. Sebab itu banyak terbuang pada musimnya karena buahnya melimpah dan jarang dijual. Kalaupun dijual, harganya sangat murah karena belum dikenal masyarakat secara umum bahwa sangat bermanfaat dan memiliki kandungan gizi yang sangat tinggi. Kalau diolah dengan baik produknya sangat bermanfaat dan memiliki prospek untuk dikembangkan menjadi lahan usaha dengan harga yang tinggi.  Sesudah  pelatihan PKM dilaksanakan, hasil produknya    diteliti, ternyata bentuk, rasa, warna, tekstur, dan aroma produk sangat disukai oleh masyarakat  untuk semua kalangan (orang tua, remaja, anak-anak, laki-laki dan perempuan).Ternayata produknya sangat baik, disukai masyarakat, dan potensinya untuk dijual sebagai lahan usaha prosfeknya  sangat baik. Oleh karena itu perlu didiseminasikan penggunaannya agar semakin dikenal dan digemari oleh masyarakat sekaligus  dapat meningkatkan nilai jual dan nilai ekonomis dari buah kecapi. Hasil observasi sebelummnya menunjukkan bahwa produk kecapi masih sangat terbatas karena hanya dimakan, dan dimasak secara tradisional bersama dengan ikan. Produk lain belum ada. Pada waktu musim berbuah, buahnya sangat melimpah dan terbuang begitu saja menjadi sampah, oleh karena itu perlu dibuah aneka  produk yang tahan disimpan lama dan  dapat digunakan walaupun bukan musimnya. Oleh karena itu perlu dilatihkan dan layak diaplikasikan melalui PKM ini. Pelatihan terlaksana dengan sangat baik, hasilnya  sangat maksimal dan produknya sangat disukai oleh masyarakat. Mereka sangat antusias membuat aneka produk kecapi. Ada 30 orang yang mengikuti pelatihan. Setelah selesai, mereka diberikan kesempatan berkelompok membuat produk. Setelah siap mandiri, mereka dapat bekerja untuk berusaha sendiri. Setelah hasilnya dievaluasi ternyata mereka telah berusaha membuat produknya sendiri. Kendalanya adalah suasana  covid 19 sehingga masih harus menunggu masa tenang untuk mengembangkan usaha. Selain itu mereka memerlukan modal dan alat untuk berwirausaha. Inilah yang masih membutuhkan bantuan dari pemerintah setempat atau pemodal yang ingin  membantu masyarakat untuk mengembangkan usaha.
PKM Group Coaching sebagai Intervensi Move On pada Penyintas Bencana Gempa Bumi Mamuju Sulawesi Barat Nur Afni Indahari; Rahmawati Syam
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 2
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (201.72 KB)

Abstract

Abstrak. Mitra Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini adalah penyintas bencana gempa bumi di Dusun Ba’basondong, Desa Kabiraan, Kecamatan Ulumanda. Masalahnya adalah: (1) mitra yang masih merasa nyaman dengan kondisi tinggal di tempat pengungsian dan masih mengharapkan bantuan dari simpatisan atau pemerintah, (2) mitra kurang berinisiatif untuk memulai kembali aktifitasnya seperti sebelum bencana, padahal kondisi sudah dipastikan aman dan kebutuhan hidup harus terus dipenuhi, (3) mitra ingin memulai baru kehidupannya tetapi tidak tahu harus memulainya dari mana. Sasaran eksternal adalah mitra mau dan mampu untuk bergerak maju setelah mengalami keterpurukan akibat bencana ini. Metode yang digunakan adalah: building rapport untuk membangun kepercayaan masyarakat terlebih dahulu, mengenali diriku dengan identifikasi kelebihan, kekurangan, hambatan dan tantangan yang saat ini, ceramah dengan mengenalkan apa itu intervensi coaching dan mempraktikkan proses coaching. Hasil yang dicapai adalah (1) mitra menjadi lebih mandiri dan tidak memiliki ketergantungan yang begitu kuat terhadap simpatisan atau pemerintah, (2) mitra memiliki pemikiran untuk berinisiatif melakukan pergerakan atau move on untuk memenuhi kebutuhannya seperti sedia kala, (3) mitra mendapatkan insight mengenai cara untuk bergerak maju dan hidup normal seperti sedia kala. Kata kunci: coaching, move on, penyintas.
PKM Kelompok Guru SMAN 5 Gowa dalam Melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas Alimin Alimin; Army Auliah; Munawarah Munawarah
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat PROSIDING EDISI 1: SEMNAS 2020
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (522.778 KB)

Abstract

SMAN 5 Gowa merupakan  salah satu sekolah yang berlokasi di Kecamatan Tinggimoncong, tepatnya di kelurahan Malino yang merupakan salah satu  sekolah unggulan di Sulawesi Selatan yang  dahulu dikenal dengan nama SMA Andalan yang dirintis oleh Yayasan Latimojong. Jadi SMA Negeri 5 adalah milik PEMDA Kabupaten Gowa sementara Asrama dan failitas lainnya merupakan milik Yayasan. Jarak kota Malino kurang lebih 60 KM dari Makassar ke arah timur. Sekolah ini memiliki 20 guru (10 guru laki-laki dan 10 guru perempuan), tiga orang tenaga pendidik (2 laki-laki dan 1 perempuan),  23 PTK (sebagai guru sekaligus tendik) dan 301 peserta didik (321 laki-laki dan 155 perempuan) yang tersebar dalam 9 Rombongan Belajar (Rombel). Selain itu, sekolah ini juga memiliki sarana dan prasarana yang cukup memadai yakni 13 ruang kelas, sebuah perpustakaan, lima ruang laboratorium dan dua buah sanitasi untuk peserta didik dan guru. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) sering menjadi kendala bagi guru dalam menduduki jenjang kepangkatan yang lebih tinggi, terutama bagi guru yang akan menduduki golongan IV. Guru pada umumnya belum terbiasa melakukan PTK sehingga banyak guru yang mentok golongannya pada golongan III. PKM ini bertujuan untuk mensosialisasi PTK dikalangan guru-guru SMAN 5 Kecamatan Tinggimoncong Kabupaten Gowa. Kegiatan ini meliputi sosialisasi PTK, Simulasi merencanakan PTK dan workshop pembuatan draft PTK. Dengan demikian melalui kegiatan PKM ini diharapkan guru tidak lagi terkendala PTK dalam menaiki jenjang kepangkatan yang lebih tinggi. Selain itu wawancara dan penyebaran angket kepada guru SMAN 5 Kecamatan Tinggimoncong dilakukan sebagai evaluasi keberhasilan kegiatan ini.
PKM perbaikan alat-alat rumah tangga listrik di Kabupaten Bantaeng Muliadi Muliadi; Dyah Darma Andayani
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2019, No 1: Prosiding 1
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (255.397 KB)

Abstract

The community service activity aims to provide training to repair household electrical and electronic equipment to youth organizations in Bonto Tiro Village, Sinoa District, Bantaeng Regency. The methods used in this service are: lectures, questions and answers, discussions and for the training used demonstration methods. To resolve partner problems, a training activity to repair electrical household appliances based on project work has been done. This activity carried out to provide knowledge about the basic concepts of electricity and electronics, basic electronic components, and how to repair several electrical household appliances. The results achieved in this community service activity were 15 members in youth productive age from skilled and competent partners in repairing household electrical appliances, have already understand of how to use electrical and electronic measuring instruments, how to use electrical and electronic equipment, managing workshop , K3, and entrepreneurship.
Pelatihan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Pada GuruGuru di SD Inpres Kassi Kassi 1 Alifya NFH; Rissa Megavitry; Andi Akram Nur Risa
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 9
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (191.024 KB)

Abstract

Abstrak. Mitra Program Kemitraan Komunitas (PKM) ini adalah guru SD Inpres Kassi Kassi 1. Adapun permasalahan mitra adalah: (1) kurangnya pengetahuan tentang jenis pembelajaran berbasis multimedia, (2) kurangnya kemampuan untuk menggunakan media pembelajaran berbasis multimedia. Sasaran eksternal adalah seluruh guru dan siswa SD Inpres Kassi Kassi 1. Metode yang digunakan adalah: ceramah, diskusi, demonstrasi, pendampingan dan tugas mandiri. Hasil yang dicapai adalah (1) mitra memiliki pengetahuan tentang jenis pembelajaran berbasis multimedia, (2) mitra memiliki kemampuan untuk menggunakan media pembelajaran berbasis multimedia, (3) mitra memiliki kemampuan untuk mendesain pembelajaran berbasis multimedia yang mudah dan sederhana.  Kata kunci: media, multimedia, pembelajaran
PKM Pelatihan Bimbingan Karir Pencegahan Anak Putus Sekolah pada Kelompok Guru BK di Kabupaten Sidrap Abdullah Sinring; Nur Fadhilah Umar
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat PROSIDING EDISI 8: SEMNAS 2020
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (623.217 KB)

Abstract

Abstract. Based on the results of the FGD and interviews with BK teachers and students in Turikale sub-district, information was obtained that training related to career guidance for BK teachers at SMP / Mts to prevent children from dropping out of school was still very low. In addition, the results of interviews with counseling teachers show that 52% of BK services are dominated by tutoring, 35% for personal-social services and 12% for career guidance services. The results of interviews with counseling teachers obtained information that the implementation of career guidance only uses the lecture method in all situations without paying attention to students and the material given. As a result, students tend to neglect following career guidance and have low career expectations in the future. Based on the above background, it is deemed necessary to provide career guidance training for BK teachers at SMP / Mts in order to prevent children from dropping out of school. The implementation of this PKM is carried out by adopting action research steps consisting of 5 stages, namely: planning, action, observation, evaluation and reflection and mentoring. This training activity will be carried out for 4 days of this activity, and will be given assistance after the activity for 3 months. The target participants in this activity are 40 BK teachers. There are several outputs that will be produced through this program, namely 1) Scientific Publications in the Journal "Indonesian Journal of Educational Studies" Indexed in DOAJ, Google Scholar, SINTA, and others. 2) Publication in print / electronic media (Makassar City News, Tribun Timur, and UNM Website) and in the form of video activities, 3) Increasing understanding of BK Teachers regarding methods in career guidance, 4.) Counseling teachers can develop / practice various methods various career guidance. Other outputs that can be generated through this activity are increasing student career expectations and improving the quality of BK services in schools, especially in SMP / Mts. This Community Partnership Program (PKM) aims to assist target partners in resolving problems regarding reduced production and decreased selling value of seaweed. The steps taken to overcome partner problems are taken through 1) Counseling, discussion, and assistance regarding microcontroller technology that can be applied to increase partner seaweed production. 2) Training on the manufacture and use of water salinity control systems, as well as counseling on various handling strategies if the pond location is far from rivers / sea. 3) Counseling and training on business management and marketing so that the selling value of partner seaweed can increase
Respons guru SMPN 1 Bantaeng terhadap workshop budidaya tanaman sistem hidroponik Sitti Rahma Yunus; Muhammad Aqil Rusli; Muhammad Tawil
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2019, No 8: PROSIDING 8
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (122.739 KB)

Abstract

Bantaeng SMPN1 is a school located in the heart of Bantaeng. Narrow school land becomes an obstacle in the cultivation of plants in the school area as an important part of the implementation of Adiwiyata school. For this reason, a crop cultivation system that is suitable for narrow land is needed, the hydroponic system. Unfortunately the teachers at the school do not yet have the knowledge and skills regarding the cultivation of hydroponic systems. Based on this reason, through the Community Partnership Program (PKM), a workshop was held to train the teachers of SMPN 1 Bantaeng in the cultivation of hydroponic systems. The objectives of this program are (1) to provide knowledge and to practice the cultivation skills of hydroponic system plants through workshops and (2) to obtain information on participants' responses to the materials and methods for conducting the workshop. The method used in the workshop is the provision of information (lectures), demonstrations, practice, and assistance. The results obtained after conducting the workshop and giving questionnaire responses were (1) participants gained knowledge and skills in the cultivation of hydroponic system plants (2) participants' responses to the workshop materials and methods were in the high category. These results were also supported by participants' statements that the workshop opened their insights on hydroponic system cultivation.

Page 50 of 115 | Total Record : 1150

 48   49   50   51   52 

Filter by Year

2014 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 12 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 12 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 1 Vol 2019, No 11: PROSIDING 11 Vol 2019, No 10: PROSIDING 10 Vol 2019, No 9: PROSIDING 9 PROSIDING EDISI 10: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 9: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 8: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 7: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 6: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 5: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 4: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 3: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 2: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 1: SEMNAS 2020 Vol 2019, No 3 (2019): PROSIDING 3 Vol 2019, No 12 : PROSIDING 12 Vol 2019, No 8: PROSIDING 8 Vol 2019, No 7: PROSIDING 7 Vol 2019, No 6: PROSIDING 6 Vol 2019, No 5: PROSIDING 5 Vol 2019, No 4: PROSIDNG 4 Vol 2019, No 2: Prosiding 2 Vol 2019, No 1: Prosiding 1 Vol 2018, No 9: POSIDING 9 Vol 2018, No 8: PROSIDING 8 Vol 2018, No 4: Prosiding 4 Vol 2018, No 2: Prosiding 2 Vol 2018, No 7: PROSIDING 7 Vol 2018, No 6: PROSIDING 6 Vol 2018, No 5: Prosiding 5 Vol 2018, No 3: Prosiding 3 Vol 2018, No 1: Prosiding 1 More Issue