cover
Contact Name
Wahyudi Rahmat
Contact Email
wahyudirahmat24@gmail.com
Phone
+6285664494180
Journal Mail Official
wahyudirahmat24@gmail.com
Editorial Address
Jalan Gunung Pangilun, Padang Utara, Kota Padang, Sumatera Barat 25173, Indonesia
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
Jurnal Gramatika: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
ISSN : 24428485     EISSN : 24606316     DOI : https://doi.org/10.22202/jg
Jurnal Gramatika: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (2442-8485) & (2460-6316), well-known as GRAMATIKA, is an international forum for original research focused on identities as local contexts, like an identity in linguistics, identity in literature, and identity in language education in global and local contexts, especially in Indonesia. These may include but are not limited to various fields, such as we are interested in interdisciplinary studies examining how issues of linguistics, literature, and education in language influence individual and community identities. In order to publish in GRAMATIKA, a study must have an overview of previous research or theoretical concepts that are packaged to justify the novelty/uniqueness of this study and central focus on local, foreign, minority, heritage, or indigenous languages (or non-standard dialects) and their intersection with either identity and/or education in language, linguistics and literature. We welcome a variety of topics, theoretical orientations, and methodological approaches (both qualitative and quantitative). Jurnal Gramatika: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia published by Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas PGRI Sumatera Barat, in collaboration with Asosiasi Dosen Bahasa dan Sastra Indonesia (ADOBSI) and Perkumpulan Pengelola Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pengajarannya (PPJB-SIP). Issues are published biannual (April and October) in English since 2020. Submissions are open year-around. However, before submitting, please ensure that the manuscript within Jurnal Gramatika: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia is written in English or Bahasa Indonesia and follows our focus and scope and author guidelines. Jurnal Gramatika: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia has been accredited by the Ministry of Research, Technology and Higher Education, the Republic of Indonesia in 2018 (SINTA 3). Now, Jurnal Gramatika: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia has been accredited SINTA 2 (2020) by the Ministry of Research, Technology and Higher Education, the Republic of Indonesia started from Volume 6 Number 1 (2020). The last accreditation is valid until 2025.
Articles 225 Documents
REVITALIZATION OF BATAK TOBA CULTURAL IDENTITIES USED LANGUAGE AS COMMUNICATION IN THE SIANJUR MULA-MULA, SAMOSIR REGENCY (REVITALISASI IDENTITAS BUDAYA BATAK TOBA MENGGUNAKAN BAHASA SEBAGAI KOMUNIKASI DI SIANJUR MULA-MULA KABUPATEN SAMOSIR) Ulung Napitu; Corry Corry; Bongguk Sihaloho; Yenny Mariani Napitupulu; Khalida Juniarti; Hasma Irawati Batubara
Jurnal Gramatika Vol 8, No 1 (2022)
Publisher : Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (922.887 KB) | DOI: 10.22202/jg.2022.v8i1.5699

Abstract

At the moment, there are indications that the Toba Batak people of Sianjur Mula-Mula District have disregarded the sociocultural values embodied in indigenous wisdom regarding the protection of Lake Toba. The deterioration of sociocultural values has increased environmental damage to Lake Toba, which is currently escalating. This study aims to examine how Toba Batak sociocultural values can be revitalized to protect the Lake Toba environment in Sianjur Mula-Mula Regency. The descriptive qualitative method with purposive sampling was used in this study. The informants interviewed using this sampling technique are individuals aware of the deterioration of Toba Batak's sociocultural values associated with the Lake Toba environment. The data analysis process begins with collecting primary data via in-depth interviews guided by interview guidelines and supplemented with library data. The interview results were compiled, tabulated, analyzed, verified, and presented for conclusions. The findings indicate that environmental damage to Lake Toba occurs due to the Toba Batak people in Sianjur Mula-Mula District largely disregarding sociocultural values and indigenous wisdom regarding environmental conservation. Therefore, preserving the environment is critical to revitalizing the Toba Batak community's sociocultural values related to environmental preservation according to contemporary needs.
PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL MAHAMIMPI ANAK NEGERI KARYA SUYATNA PAMUNGKAS TINJAUAN PSIKOLOGI SASTRA Rois Abdul Fatah; Sahid Teguh Widodo; Muhammad Rohmadi
Jurnal Gramatika Vol 4, No 1 (2018)
Publisher : Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (109.275 KB) | DOI: 10.22202/jg.2018.v4i1.2412

Abstract

Abstrak:Novel dapat digunakan sebagai media untuk menyampaikan pembelajaran. Khususnya pendidikan karakter. Psikologi sastra dapat digunakan untuk memahami pendidikan karakter yang terkandung dalam novel. Tujuan penelitian ini pertama, menggambarkan struktur yang membangun novel Mahamimpi Anak Negeri. Kedua, menjelaskan pendidikan karakter yang terkandung dalam novel Mahamimpi Anak Negeri. Bentuk penelitian ini adalah kualitatifdeskriptif dengan pendekatan konten analisis. Data penelitian ini adalah wacana atau kutipan dalam novel. Teknik analisis menggunakan teknik analisis non-interaktif dengan melakukan pembacaan hermeneutik digunakan untuk menjelaskan secara rinci arti dalam bentuk kebahasaan terhadap wacana dalam novel Mahamimpi Anak Negeri. Hasil penelitian ini pertama, struktur pembangun novel Mahamimpi Anak Negeri ini, yaitu tema: perjuangan; alur: campuran; penokohan: Tegar, Darwin, Elang (aku), Waris, Senja, dan Paman Jono; latar: Bukit Bayur, Wogen Legok, rumah paman Wijaya, Purwokerto, kandang sapi, Universitas Gajah Mada, jakarta, dan Sttgart; dan sudut pandang orang pertama. Kedua, berdasarkan hasil analisis ditemukan 18 pendidikan karakter di dalam novel Mahamimpi Anak Negeri yaitu: religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, demokratis, rasa ingin tau, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial dan tanggung jawab.Kata Kunci: pendidikan karakter, novel Mahamimpi Anak negeri, Psikologi Sastra
LANGUAGE ERROR ANALYSIS ON OFFICIAL LETTERS DESA KALILOKA’S KECAMATAN SIRAMPOG KABUPATEN BREBES (ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA SURAT DINAS DESA KALILOKA KECAMATAN SIRAMPOG KABUPATEN BREBES)
Jurnal Gramatika Vol 5, No 1 (2019)
Publisher : Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (495.412 KB) | DOI: 10.22202/jg.2019.v5i1.3065

Abstract

The purposes of this research are : (1) to describes the Indonesia language eror forms on official letters; and (2) the determinant factors of language error forms on official letters of Desa Kaliloka’s, Kecamatan Sirampog, Kabupaten Brebes. This research is a qualitative descriptive research. The result of this research are as follows. First, the Indonesian language error forms found on the official letters of Desa Kaliloka’s such as: errors in the field of spellings, morphologies, and syntaxes. Second, the determinant factors of Indonesian language error forms on official letters Desa Kaliloka’s are: a) writing official letters only refers to the village had and sampel letters from the subdistrict; b) the official letter writers more than one person; c) no training about official letter from the local government; and d) ignorance of the existance of KBBI and PUEBI which are the basic guidelines of language.
PENGGUNAAN KALIMAT EFEKTIF DALAM KARYA ILMIAH SISWA: APLIKASI SEMANTIK STUDI KASUS SISWA KELAS XI SMK NEGERI 2 LEMBAH GUMANTI Dina Ramadhanti
Jurnal Gramatika Vol 1, No 2 (2015)
Publisher : Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (226.238 KB) | DOI: 10.22202/jg.2015.v1i2.1236

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan penelitian ini adalah aplikasi semantik dalam pembelajaran bahasa Indonesia terutama dalam penggunaan kalimat efektif. Kalimat tidak efektif, ambigu, redundansi dan ambiguitas dapat mempengaruhi efektivitas hukuman. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif untuk menggambarkan kalimat efektif dalam karya ilmiah yang ditulis oleh mahasiswa. Penelitian ini dalam bentuk kata-kata, frase, dan kalimat itu penanda kalimat efektif yang diuraikan dalam pendapat Nasucha. Kalimat efektif melihat dalam komunikasi lisan dan komunikasi tertulis. Kalimat efektif sangat mempengaruhi pembentukan komunikasi antara pembicara dan pendengar. Pelaksanaan rusak kalimat efektif dalam karya ilmiah siswa masih ditemukan. Itu mempengaruhi pemahaman siswa menulis. Kesalahan dalam menerapkan kalimat efektif pada siswa perlu diminimalkan oleh guru bagi siswa untuk menggunakan bahasa dengan baik dalam komunikasi tertulis
FROM POETRY TO PERFORMANCE; A TEXT ANALYSIS OF NOSTALGIA SEBUAH KOTA BY ISWADI PRATAMA, A REVIEW OF POST-DRAMATIC DRAMATURGY (DARI PUISI KE PEMENTASAN; TEKS TEATER NOSTALGIA SEBUAH KOTA KARYA ISWADI PRATAMA DALAM TINJAUAN DRAMATURGI POSTDRAMATIK) Gusrizal Gusrizal; Dede Pramayoza; Afrizal H; Saaduddin Saaduddin; Rusdeen Suboh
Jurnal Gramatika Vol 7, No 2 (2021)
Publisher : Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1044.13 KB) | DOI: 10.22202/jg.2021.v7i2.5008

Abstract

Nostalgia Sebuah Kota adalah sebuah pertunjukan teatrikal yang dibangun dari unsur-unsur ekspresi tubuh simbolik dan berbagai dialog puitis. Hal ini membedakan pertunjukan dengan pertunjukan teater, yang umumnya secara konvensional menghadirkan tubuh sehari-hari dan dialog prosaik, dekat dengan realitas kehidupan sehari-hari. Artikel ini dimaksudkan untuk menyelidiki pertunjukan untuk menemukan konsep di balik pilihan idiom dan ekspresi khusus ini. Pertunjukan didekati dengan teori teater pasca-dramatis Hans-Thies Lehmann, di mana deskripsi teater tidak lagi ditujukan untuk menjelaskan karakter, tema, dan plot, tetapi konstruksi lima komponen baru, yaitu: teks; ruang; waktu; tubuh; dan media. Menerapkan metode analisis deskriptif, dengan data yang diperoleh dari studi teks, wawancara naratif, dan studi dokumentasi, hasil penelitian menunjukkan bahwa Nostalgia Sebuah Kota adalah sebuah pertunjukan yang dipicu dari penggalan-penggalan puisi. Iswadi Pratama memilih daya puitis sebagai sutradara yang juga penyair, untuk memperluas ekspresi puisi yang ditulisnya. Berdasarkan proses eksplorasi puisi tersebut, Nostalgia Sebuah Kota kemudian menghasilkan tiga produk sekaligus, yaitu teks pertunjukan, teks drama, dan teks puisi baru.
WUJUD KESANTUNAN BERBAHASA GURU: STUDI KASUS DI SD IMMERSION PONOROGO
Jurnal Gramatika Vol 3, No 2 (2017)
Publisher : Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (272.98 KB) | DOI: 10.22202/jg.2017.v3i2.2003

Abstract

Guru, digugu lan ditiru ungkapan tersebut menjadi salah satu latarbelakang dalam penelitian ini, sikap dan prilaku guru dapat menjadi contoh untuk siswanya termasuk dalam penggunaan bahasa. Seorang guru hendaknya menerapkan prinsip kesantunan berbahasa karena merupakan salah satu ciri khas seorang pendidik. Selain itu juga kesuksesan dalam berkomunikasi juga bergantung pola kesantunan dalam penggunaan bahasa. Tujuan dari penelitian ini (1) mendekripsikan bentuk kepatuhan dan pelanggaran maksim kesantunan berbahasa (2) mendeskripsikan alasan dan tujuan dari tuturan yang mengandung bentuk kepatuhan dan pelanggaran maksim kesantunan berbahasa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif  dengan pendekatan  kualitatif. Partisipan yang terlibat dalam penelitian ini adalah lima guru SD Immersion, Ponorogo. Data dikumpulkan melalui metode simak, yang terdiri dari tiga teknik, yaitu teknik simak, teknik rekam, dan teknik catat. Data dianalisis dengan langkah berikut: (1) mentranskripsikan data hasil rekaman ke dalam bentuk tulisan, (2) mengklasifikasikan bentuk kesantunan berbahasa menurut Leech, (3) menganalisis bentuk bentuk kesantunan berbahasa, (4) menganalisis faktor terjadinya kepatuhan dan pelanggaran kesantunan berbahasa, dan (5) menyimpulkan hasil analisis. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan terdapat bentuk kepatuhan dan pelanggaran maksim kesantunan berbahasa oleh guru. Setiap pelanggaran kesantunan berbahasa oleh guru tidak memunyai tujuan yang kurang baik akan tetapi sebagai bentuk peringatan dan bentuk motivasi terhadap siswa.
DEVELOPMENT OF THE ENRICHMENT BOOK HIGH VALUE OF HUMANIS CONSERVATION IN WRITING TEXT DRAMA JUNIOR HIGH SCHOOL (PENGEMBANGAN BUKU PENGAYAAN BERMUATAN NILAI KONSERVASI HUMANIS DALAM MENULIS TEKS DRAMA SMP)
Jurnal Gramatika Vol 4, No 2 (2018)
Publisher : Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (186.422 KB) | DOI: 10.22202/jg.2018.v4i2.2645

Abstract

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan karakteristik kebutuhan buku pengayaan menulis teks drama, mendeskripsikan pengembangan buku pengayaan, mendeskripsikan penilaian ahli terhadap buku pengayaan. Penelitian ini menggunakan desain Research and Development (R&D) dengan lima tahapan penelitian. Prototipe dari buku pengayaan menulis teks drama adalah sampul buku, bagian awal buku (halaman judul, halaman hak cipta, pengantar, daftar isi, halaman persembahan, petunjuk penggunaan buku), bagian isi buku (contoh teks drama, materi, contoh menulis teks drama, rangkuman), dan bagian akhir buku (glosarium, profil penulis, profil ilustrator, daftar pustaka). Hasil penelitian yang berupa produk buku pengayaan bermuatan nilai konservasi humanis dalam pembelajaran menulis teks drama satu babak dapat digunakan sebagai buku pendamping buku teks. Kata kunci: buku pengayaan, menulis, teks drama, nilai konservasi humanis. ABSTRACTThe objective of this study was to describe the characteristics of the need for the enrichment book in writing drama texts, to describe the development of the enrichment book, and describe the experts’ evaluation towards the enrichment book. This research used Research and Development (R&D) design with five research stages. The prototype of the enrichment book is the book cover, the beginning of the book (title page, copyright page, table of contents, dedication page, instructions on the book usage), the book content (examples of drama texts, materials, examples of writing drama texts, summary), and the final part of the book (glossary, author profile, illustrator profile, bibliography). The result of this study in the form of enrichment book high value of humanis conservation in learning writing text drama one roof can be used as a supporting book for the textbook.  Keywords: enrichment book, writing, drama texts, values of humanist conservation
CULTURAL PRODUCTION STRATEGIES THROUGH LOCAL WISDOM ORAL TRADITIONS PERDUKUHAN NGINO XII SLEMAN YOGYAKARTA (STRATEGI PRODUKSI KULTURAL MELALUI KEARIFAN LOKAL TRADISI LISAN MASYARAKAT PERDUKUHAN NGINO XII SLEMAN YOGYAKARTA) Lastry Monika; Nur Ahmad Salman Herbowo
Jurnal Gramatika Vol 6, No 1 (2020)
Publisher : Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (715.636 KB) | DOI: 10.22202/jg.2020.v6i1.3892

Abstract

This study uses oral traditions contained in Ngino XII hamlet, Margoagung, Seyegan District, Sleman Regency, Yogyakarta as material objects and Pierre Bourdieu's genetic structuralism theory as formal objects. This research is based on the assumption that the oral traditions that exist in the Ngino XII hamlet are seen as legitimating tools to realize the cultural identity of the people concerned. Therefore, the analysis in this study aims to determine and analyze the local wisdom of the oral tradition as a cultural production strategy in realizing the cultural identity of the Ngino XII hamlet. The results showed that the Ngino XII hamlet community was a dominated agent to carry out the traditions they had inherited. This tradition lasts from generation to generation because the habitus of each dominant agent is the same. In addition, the existence of cultural capital and social capital serve as a cultural production strategy that makes Ngino XII has its own unique cultural traditions or identities that are unique and different from the traditions of other regions. Using the theory put forward by Bourdieu about the arena of cultural production, it can be found that a subculture exists with certain goals, one of which is to form cultural identity. This indicates that research on oral traditions or oral literature is becoming more diverse.
KONTRIBUSI MINAT BACA PUISI DAN PENGUASAAN GAYA BAHASA TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS PUISI BEBAS SISWA KELAS IX SMP NEGERI 2 LEMBAH GUMANTI
Jurnal Gramatika Vol 2, No 2 (2016)
Publisher : Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (156.083 KB) | DOI: 10.22202/jg.2016.v2i2.1087

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan hubungan minat baca puisi dan penguasaan gaya bahasa terhadap keterampilan menulis puisi bebas siswa kelas IX SMP Negeri 2 Lembah Gumanti. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah (1) minat baca berkontribusi terhadap keterampilan menulis puisi bebas, (2) penguasaan gaya bahasa berkontribusi terhadap keterampilan menulis puisi bebas, (3) minat baca dan penguasaan gaya bahasa secara bersama-sama berkontribusi terhadap keterampilan menulis puisi bebas. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan pendekatan korelasional. Populasi adalah siswa kelas IX SMP Negeri 2 Lembah Gumanti yang berjumlah 158 orang dengan sampel 29 0rang. Penarikan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik Simple Random Sampling. Data dikumpulkan dengan  menggunakan angket untuk mengetahui minat baca, tes pilihan ganda untuk penguasaan gaya bahasa, dan tes unjuk kerja untuk mengukur keterampilan menulis puisi bebas. Data dianalisis dengan teknik korelasi dan regresi. Untuk menguji hipotesis pertama dan kedua digunakan teknik korelasi dan regresi sederhana, sedangkan  untuk menguji hipotesis ketiga digunakan teknik korelasi dan regresi ganda. Berdasarkan analisis data menunjukkan bahwa keterampilan menulis puisi bebas siswa kelas IX SMP N Lembah Gumanti sebagai berikut. Pertama, minat baca siswa kelas IX SMP N 1 Lembah Gumanti memperoleh nilai rata-rata sebesar 65% pada rentangan 56-65% berkualifikasi sedang. Kedua, penguasaan gaya bahasa siswa kelas IX SMP N Lembah Gumanti memperoleh nilai rata-rata sebesar 65,35% pada rentangan 66-75% berkualifikasi cukup. Ketiga, keterampilan menulis puisi bebas siswa kelas IX SMP N Lembah Gumanti memperoleh nilai rata-rata sebesar 61,79% pada rentangan 56-65% berkualifikasi sedang. Keempat, terdapat hubungan antara minat baca dan penguasaan gaya bahasa terhadap keterampilan menulis puisi bebas siswa kelas IX Lembah Gumanti. Berdasarkan penghitungan di atas, Fhitung< Ftabelatau 10,62 < 1,87 dan thitung >ttabel 4,498>1,70 maka dapat disimpulkan bahwa hasil tes keterampilan menulis puisi bebas (Y) dan hasil angket minat baca (X1) mempunyai varians yang homogen.  Kata kunci: korelasi, minat baca, penguasaan  gaya bahasa, menulis puisi bebas
WIJI THUKUL'S TEXTUAL STRATEGY IN ITS SYMBOLIC CONTESTATION IN INDONESIAN LITERATURE ARENA: PIERRE BOURDIEU'S CULTURAL PRODUCTION ARENA STUDY (STRATEGI TEKSTUAL WIJI THUKUL DALAM KONTESTASI SIMBOLIKNYA DI ARENA SASTRA INDONESIA: STUDI ARENA PRODUKSI KULTURAL PIERRE BOURDIEU) Bambang Eko Hari Cahyono; Indrya Mulyaningsih; Panji Kuncoro Hadi
Jurnal Gramatika Vol 7, No 1 (2021)
Publisher : Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1077.833 KB) | DOI: 10.22202/jg.2021.v7i1.4799

Abstract

Poetry is a means of conveying ideas. Wiji Thukul is a poet who was allegedly lost because of his poetry. This study describes the textual strategy or strategy of writing poetry that Wiji Thukul took in his symbolic contestation in the Indonesian literary arena during the New Order era. This research uses Pierre Bourdieu's cultural production theory to describe and explain Wiji Thukul's literary problems, both intrinsic and extrinsic, simultaneously. The data source of this research is the poetry anthology written by Wiji Thukul. The research data is in texts related to the textual strategy of writing Wiji Thukul's poetry on his symbolic contestation during the New Order era. Data were collected through document study and interviews. Data were analyzed with content analysis based on the mechanism of Krippendrof, including a) identifying Wiji Thukul's textual strategy in his symbolic contestation, which was used as material for analysis, b) classifying analysis units according to the problem in the study, c) conducting unit analysis to explore the findings that have identified, and d) determine aspects of the findings to make inferences and draw conclusions. The results of this study: 1) Wiji Thukul used a textual strategy by writing romantic-religious poetry from 1980-1985, 2) Wiji Thukul used a textual strategy by writing critical social poetry from 1985-1990, and 3) Wiji Thukul used a strategy textual by writing party poetry in the period 1990-1998.

Page 8 of 23 | Total Record : 225