cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Resti Amalia
Contact Email
dosen00850@unpam.ac.id
Phone
+6281386274001
Journal Mail Official
kommas@unpam.ac.id
Editorial Address
Jalan Raya Puspitek No. 46 Buaran, Serpong, Tangerang Selatan, Banten, Indonesia Telp./Fax. (021) 7412566
Location
Kota tangerang selatan,
Banten
INDONESIA
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Universitas Pamulang
ISSN : 27210235     EISSN : 27234517     DOI : -
Core Subject : Science, Engineering,
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Engineering
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat menerbitkan semua artikel multidisiplin ilmu tentang pengabdian kepada masyarakat khususnya dibidang teknik informatika atau Ilmu Komputer
Arjuna Subject : Ilmu Komputer (semua kategori) - Ilmu Komputer (Lain-Lain)
Articles 252 Documents
 21   22   23   24   25 
OPTIMALISASI DEEPL TRANSLATE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN MINAT BELAJAR BAHASA INGGRIS PADA SISWA Yunita, Devi; Isnaeni, Resti; Purnaningsih, Pari
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pamulang University as a leading campus in the IT field through this activity can provide free training or workshops that will improve the ability to use the application. This community service aims to increase students' motivation and interest in learning English through the use of advanced translation technology, DeepL Translate. In this digital era, mastering English is certainly the most important thing, but many students have difficulty and lack of motivation in learning it. DeepL Translate, with its accurate and contextual translation capabilities, can be an effective tool to help students understand English texts well. The program will be implemented with a series of workshops and training for students in Vocational High Schools. Participants will also be introduced to the features of DeepL Translate and taught how to use it effectively in the English learning process. In addition, there will be a practical session where students can apply the use of DeepL Translate in various English assignments. The participants of this training are around 20 - 30 students who are all students of SMK YPUI Parung. It is hoped that through this activity, students will experience an increased understanding of English materials, which in turn will increase their motivation and interest in learning this language. Evaluation of the activity will be conducted through pre and post training surveys, as well as direct observation of student performance in English lessons. Keywords: PKM, Motivation and Interest in Learning, Language Learning Technology, DeepL Translate
Sosialisasi Pemanfaatan Generative Artificial Intelligence Di Bina Qurani Islamic Boarding School Raharjo, Slamet; Suradiradja, Kahfi; Ramdani, Dani; Wijaya, Rachel; Razkya, Adinda
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan PKM atau Pengabdian Kepada Masyarakat merupakan salah satu dari kewajiban yang dibebankan kepada setiap dosen dalam melaksanakan salah satu TRIDARMA termasuk bagi dosen di Universitas Pamulang. Dimana kegiatan PKM ini dilaksanakan pada setiap semester. Kegiatan pengabdian telah dilaksanakan di Bina Qurani Islamic Boarding School, yang berlokasi di Kelurahan Situ Gede, Kec. Bogor Barat, Kota Bogor, Jawa Barat. Teknologi Kecerdasan Buatan di lingkungan sekolah menjadi hal yang semakin penting seiring dengan perkembangan teknologi dan penggunaan komputer serta internet dewasa ini termasuk salah satunya dalam bidang pendidikan. Beberapa yang menjadi latar belakang pentingnya kesadaran pemanfaatan Teknologi Kecerdasan Buatan Gen AI (Generative Artificial Intelligence) di sekolah yakni kecepatan dalam menghasilkan sebuah content yamng dapat meningkatkan personal branding siswa maupun sekolah, keterlibatan siswa dalam teknologi digital dapat meningkatkan kualitas pendidikan. Metode pelaksanaan menjadi kunci penting dalam mengubah rencana menjadi realita. Ini adalah proses yang merinci langkah-langkah dan teknik yang diperlukan di lapangan untuk mencapai tujuan secara efektif dan efisien. Metode pelaksanaan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat di Bina Qurani Islamic Boarding School dibagi menjadi beberapa tahapan yaitu Tahap Pelaksanaan termasuk persiapan kegiatan (Survey kebutuhan, persiapan alat) dan Evaluasi penyelenggaraan. Hasil yang diharapkan dari kegiatan ini adanya peningkatan skill dan kemampuan siswa dalam membuat content gambar dan video yang berkualitas maupun tulisan-tulisan text yang berkualitas, keaktifan dari siswa dalam mendalami teknologi kecerdasan buatan dapat menjadi bekal dalam pencapaian masa depan yang lebih gemilang. Luaran dari hasil kegiatan ini akan diterbitkan dalam jurnal pengabdian kepada masyarakat.
Dampak Internet terhadap Produktivitas dan Kreativitas Pelajar di Era Digital Di SMA Neger 6 Tangerang Selatan Fito Wahyu Pratama, Fito; Muhajir, Abdullah; Nuno, Muhamad; Vembra, Aliano; Dharmawan, Aldo Lega; Fajri, Haris Al; Faqih, Muhamad Nurul; Sanjaya, Kennanda Ariel; Zaldi, Muhamad; Alhafidz , Dzikri; Manap, Nur Hanafi
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Internet telah menjadi bagian tak terpisahkan dari kehidupan pelajar di era digital, memberikan dampak signifikan baik positif maupun negatif terhadap produktivitas dan kreativitas. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh penggunaan internet pada pelajar, termasuk manfaat seperti akses informasi dan pengembangan kreativitas, serta tantangan seperti gangguan konsentrasi dan potensi kecanduan. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif dengan observasi dan diskusi interaktif di SMAN 6 Tangerang Selatan. Hasil menunjukkan bahwa internet mampu meningkatkan kemampuan belajar dan kreativitas siswa jika digunakan secara bijak, namun juga berisiko menurunkan produktivitas jika penggunaannya tidak terkontrol. Kesimpulan dari penelitian ini adalah pentingnya literasi digital, manajemen waktu, dan peran aktif sekolah serta orang tua dalam mendukung penggunaan internet yang positif dan produktif.
Pengenalan Dasar Pemrograman untuk Siswa SMP YPUI Parung Al Islami, Hidayatullah; Yulianti K, Susanna Dwi; Fansyuri, Maulana
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkenalkan dasar-dasar pemrograman kepada siswa SMP YPUI Parung sebagai upaya meningkatkan literasi teknologi dan pemahaman logika berpikir di kalangan pelajar. Metode yang digunakan meliputi pendekatan interaktif berbasis proyek melalui dua tahap, yaitu pengenalan pemrograman visual menggunakan Scratch dan pemrograman teks menggunakan Python. Kegiatan ini dilaksanakan selama dua hari dengan proses koordinasi bersama pihak sekolah, penyusunan modul, dan persiapan fasilitas pendukung. Evaluasi pemahaman dilakukan melalui pre-test dan post-test, serta observasi langsung selama kegiatan. Umpan balik positif dari siswa mengindikasikan bahwa pendekatan ini efektif dan menyenangkan, meskipun terdapat hambatan awal dalam memahami sintaks Python. Secara keseluruhan, program ini berhasil mencapai tujuan yang ditetapkan, yaitu memperkenalkan dasar-dasar pemrograman dan mendorong minat siswa untuk terus mempelajari teknologi di masa depan. Keberhasilan kegiatan ini diharapkan menjadi langkah awal untuk program lanjutan dengan materi yang lebih mendalam dan fasilitas pendukung yang lebih memadai.
PEMANFAATAN APLIKASI GOOGLE DOCS SEBAGAI PERANGKAT PENDUKUNG KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR BAGI SISWA SMA AL-KAUTSAR PARUNGPANJANG Hutagalung, Deanna Durbin; Megasari, Dian; Ridwan, Agus Septima
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The development of learning media, teachers and students are required to be more creative in processing data and documents. Documents are one of the main components such as school regulation documents, teacher data, school administration, learning materials, exam questions and others. One source of learning for students at school in obtaining messages given by teachers is through learning media. One application that supports learning media is the Google Docs word processing application. The purpose of this activity is to provide training in the use of Google Docs as a learning medium for students of Al-Kautsar Parungpanjang High School. The method used is socialization and training in the use of Google Docs. Through this PKM activity, Al-Kautsar High School students have been able to document personal files well, and have begun to practice collaborating with friends in completing several important tasks.
MENANAMKAN INTEGRITAS MEMBANGUN KARAKTER MELALUI PENDIDIKAN DI YAYASAN PANTI ASUHAN AMAL WANITA CIPUTAT TANGERANG SELATAN Misliyah, Neneng; Darmawati, Darmawati; Marliana, Nini
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan karakter menjadi salah satu aspek penting dalam membangun generasi bangsa yang berintegritas. Artikel ini membahas implementasi program pendidikan karakter di Yayasan Panti Asuhan Amal Wanita, Ciputat, Tangerang Selatan. Program ini dirancang untuk mengatasi tantangan perilaku seperti ketidakjujuran, kurangnya tanggung jawab, dan rasa hormat. Metode yang digunakan meliputi observasi, wawancara, pelatihan interaktif, dan evaluasi berkala. Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman dan perilaku positif anak-anak panti asuhan. Kesimpulannya, pendekatan berbasis nilai dan partisipatif efektif membangun karakter yang berintegritas. Kata kunci: pendidikan karakter; integritas; pembentukan karakter; yayasan panti asuhan
Pemanfaatan Teknologi Digital dan Artificial Intelligence untuk Pengembangan Keterampilan Siswa SMP IPTEK Tangerang Selatan Zailani, Achmad Udin; Zakaria, Hadi; Agung Nugroho, Fajar
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi digital memerlukan kompetensi yang mumpuni bagi guru dan siswa, terutama dalam mendukung pembelajaran berbasis teknologi di era digital. Program pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan digital guru dan siswa SMP IPTEK Tangerang Selatan melalui pendekatan partisipatif dan berbasis kebutuhan. Pelaksanaan program meliputi analisis kebutuhan, pelatihan intensif, pendampingan, dan evaluasi hasil. Hasil program menunjukkan peningkatan signifikan dalam kompetensi digital peserta, dengan rata-rata peningkatan skor pre-test ke post-test sebesar 35% untuk guru dan 25% untuk siswa. Guru mampu mengembangkan modul pembelajaran digital interaktif, sementara siswa berhasil menyelesaikan proyek kreatif berbasis teknologi. Program ini membuktikan efektivitas pendekatan yang diterapkan, meskipun beberapa tantangan, seperti keterbatasan perangkat teknologi, perlu segera ditangani. Rekomendasi tindak lanjut meliputi peningkatan infrastruktur teknologi dan pelatihan lanjutan untuk mendukung keberlanjutan program. Dengan hasil ini, program diharapkan dapat memberikan dampak positif yang berkelanjutan bagi peningkatan kualitas pembelajaran di SMP IPTEK Tangerang Selatan. Kata kunci: Pelatihan digital; Kompetensi digital; Guru; Siswa; Teknologi pendidikan
IMPLEMENTASI PEMBUATAN WEBSITE SEDERHANA DENGAN MENGGUNAKAN PLATFORM AI Arif, Mohamad; Naufaldi Arland, Abdullah; Niko Mahendra, Bryan; Ananda Alamsyah, Fanny; Mubina, Fathan; Putra Rama, Krisna Arbhi; Fasha, Mochammad Averoes; Rahmadhani, Mohamad Arif; Meldiansyah, Muhammad Raffi; Athallah, Muhammad Rizqi; Akhdan, Syafiq
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) bertema "Implementasi Pembuatan Website Sederhana dengan Menggunakan Platform AI" bertujuan meningkatkan literasi teknologi siswa/i SMK IT Bina Adzkia. Melalui pelatihan ini, peserta mendapatkan pengetahuan dasar tentang kecerdasan buatan (AI) dan keterampilan praktis dalam pembuatan website. Teknologi AI digunakan untuk menyederhanakan proses pengembangan website sehingga peserta dapat menciptakan website fungsional tanpa memerlukan keterampilan teknis mendalam. Pelaksanaan kegiatan mencakup pengenalan AI, praktik langsung pembuatan website, dan evaluasi hasil desain. Kegiatan ini berhasil menciptakan suasana pembelajaran interaktif, dengan siswa/i menunjukkan antusiasme tinggi. Hasilnya, peserta mampu menghasilkan website sederhana yang memenuhi standar estetika dan fungsionalitas, sekaligus memahami potensi AI dalam mendukung kebutuhan teknologi di era digital. PKM ini memberikan dampak positif, tidak hanya bagi siswa/i, tetapi juga bagi institusi pendidikan. Selain meningkatkan keterampilan peserta, kegiatan ini menjalin kerja sama antara universitas dan sekolah dalam mempersiapkan generasi muda menghadapi tantangan digital. Untuk keberlanjutan program, pengembangan modul pelatihan dan kolaborasi dengan industri teknologi menjadi langkah strategis yang disarankan. Kata kunci: PKM, Website, AI
Pelatihan Dasar Microsoft Excel dengan Macro VBA Siswa Siswi SMK Sirajul Falah samsoni, samsoni; Handayani, Aprinia; Sehan, Achmad
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelatihan Dasar Microsoft Excel dengan Macro VBA di SMK Sirajul Falah bertujuan untuk meningkatkan keterampilan siswa dalam menggunakan perangkat lunak Excel, terutama dalam fungsi Macro VBA. SMK Sirajul Falah, yang berlokasi di Kecamatan Parung, Kabupaten Bogor, memiliki 897 siswa dan 50 guru. Dengan perkembangan teknologi informasi yang pesat, penggunaan Microsoft Excel menjadi sangat penting dalam dunia pendidikan dan pekerjaan. Namun, banyak siswa yang belum memahami sepenuhnya kemampuan Excel, khususnya dalam pemrograman Macro VBA yang dapat meningkatkan efisiensi dalam pembuatan laporan. Pelatihan ini dilaksanakan selama tiga hari dengan metode pengajaran yang mencakup pemaparan materi, praktik langsung, dan sesi tanya jawab. Para peserta dilatih untuk memahami konsep dasar Macro VBA dan menerapkannya dalam studi kasus nyata. Hasil dari pelatihan menunjukkan peningkatan pengetahuan dan keterampilan siswa dalam menggunakan Excel, yang tercermin dari antusiasme peserta dan kemampuan mereka dalam menyelesaikan tugas-tugas yang diberikan. Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan manfaat jangka panjang bagi siswa, mempersiapkan mereka untuk memasuki dunia kerja yang semakin membutuhkan keterampilan dalam pengolahan data dan administrasi menggunakan Microsoft Excel. Dengan demikian, program pengabdian kepada masyarakat ini tidak hanya meningkatkan keterampilan siswa, tetapi juga berkontribusi pada kualitas pendidikan di SMK Sirajul Falah. Kata kunci: Microsoft Excel; Macro VBA; Pelatihan
PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DALAM PEMBELAJARAN Herdyanto, Herdyanto; Feizal, Muhammad
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The Data and Information Technology Center of the Ministry of Education, Culture, Research, and Technology on its website informs that the integration of information and communication technology into the learning process is needed to develop students' high-level thinking skills, develop skills in the field of Technology, and to improve the effectiveness, efficiency and attractiveness of the learning process. However, the use of Information and Communication Technology (ICT) and its devices in the world of education, especially in Indonesia, is often less than optimal, for example it is only used to assist administrative activities in schools. Therefore, teachers as drivers of education are expected to have sufficient skills and competencies to utilize existing ICT so that it is more optimal in delivering lesson materials in schools and for other learning activities. Based on this, SDN Keroncong 1 strives to prepare teachers to have sufficient skills and competencies that are not only beneficial for teachers themselves in the use of ICT but are expected to indirectly have an impact on improving the quality of students. Kata kunci: ICT, Education, Learning, SDN Keroncong 1

Page 23 of 26 | Total Record : 252

 21   22   23   24   25 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 3 (2025): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 6 No. 2 (2025): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 6 No. 1 (2025): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 5 No. 2 (2024): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 5 No. 1 (2024): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 4 No. 3 (2023): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 4, No 2 (2023): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 4, No 1 (2023): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 3, No 3 (2022): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 3, No 2 (2022): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 3, No 1 (2022): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 2, No 3 (2021): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 2, No 2 (2021): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 2, No 1 (2021): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 1, No 3 (2020): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 1, No 2 (2020): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 1, No 1 (2020): KOMMAS:JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT More Issue