cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Hasyimsyah Batubara
Contact Email
muhammad.hasyimsyahbatubara@gmail.com
Phone
+6281375800505
Journal Mail Official
jurnalpengabdianassalam@gmail.com
Editorial Address
Jalan. Ganensa Baru, Kelurahan Kemili, Kecamatan Bebesen, Takengon, Aceh Tengah, Aceh.
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat As-salam
Published by Asosiasi Dosen Perguruan Tinggi Islam
ISSN : 27977242     EISSN : 27977242     DOI : https://doi.org/10.37249/jpma.v1i2
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Art, Social,
Religion Arts Humanities Education Social Sciences Other
Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam (JPMA) adalah menerbitkan dan menyebarluaskan hasil penerapan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni melalui program pengabdian atau layanan kepada masyarakat untuk mengembangkan teori keilmuan, konsep pemikiran, model, dan hasil penelitian. Pengabdian atau layanan kepada masyarakat yang dimaksud adalah upaya untuk meningkatkan partisipasi masyarakat dalam pembangunan, pemberdayaan masyarakat, peningkatan kemampuan (skill) sehingga meningkatkan kualitas kehidupan masyarakat atau komunitas.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 59 Documents
 2   3   4   5   6 
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DESA SIDOHARJO DALAM MEWUJUDKAN RUMAH LITERASI BERBASIS KOMUNITAS Hanifah Noviandari
JPMA - Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam (JPMA)
Publisher : Asosiasi Dosen Perguruan Tinggi Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37249/jpma.v6i1.1596

Abstract

The low interest in reading in the community is influenced by limited access, the lack of non-functional literacy facilities, the lack of literacy community, and the lack of collective awareness of the importance of reading culture. This community service was carried out with the aim of identifying and developing the local potential of the people of Sidoharjo Village in supporting the establishment of the Literacy House as a center for community-based literacy activities. To achieve this goal, this service is carried out through an innovation seminar on Literacy House Management to Develop Reading Culture in the Digital Era. This method of service uses Asset-Based Community Development (ABCD). The service was carried out for 3 months. The target participants who will be directly involved are around 30 people. This activity stage reflects the five main steps of the ABCD approach, namely discover, dream, design, define, and destiny/deliver. The results of the implementation show that the program is able to increase knowledge, awareness, and active involvement of the community on the importance of literacy in the context of digital technology development. The seminar focused on increasing participants' understanding of the concept of digital literacy, strategies for strengthening reading culture, and the role of Literacy House as a community learning center. Through these activities, a village literacy driving team was formed, there was an increase in community participation in reading and writing activities, and productive collaboration was established between the community, village government, educational institutions, and local entrepreneur.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI PENDEKATAN ASSET BASED COMMUNITY DEVELOPMENT (ABCD) DALAM PENINGKATAN KESADARAN KEBERSIHAN LINGKUNGAN DI KELURAHAN BARANTI Ahmad Risal Majid; Abdul Malik Tibe; Henni Sukmawati; Adyatma Adyatma; Nismayani Nismayani; Nurul Auliah; Herliana Herman; Ahmad Albuhari; Firman Firman; Asriadi A; Surianto Surianto
JPMA - Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam (JPMA)
Publisher : Asosiasi Dosen Perguruan Tinggi Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37249/jpma.v6i1.1606

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan bentuk pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan untuk mengimplementasikan Tri Dharma Perguruan Tinggi, khususnya dalam bidang pengabdian. Kegiatan KKN ini dilaksanakan di Kelurahan Baranti, Kecamatan Baranti, dengan tujuan meningkatkan partisipasi masyarakat serta membantu penyelesaian permasalahan sosial, pendidikan, dan lingkungan yang ada di wilayah tersebut. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi observasi lapangan, wawancara dengan aparat kelurahan dan masyarakat, serta pelaksanaan program kerja berbasis kebutuhan lokal. Program kerja yang dilaksanakan mencakup pendampingan administrasi kelurahan, kegiatan edukasi bagi anak-anak, peningkatan kesadaran kebersihan lingkungan, serta sosialisasi perilaku hidup bersih dan sehat. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan partisipasi masyarakat dalam kegiatan sosial, meningkatnya pemahaman anak-anak terhadap pentingnya pendidikan, serta tumbuhnya kesadaran masyarakat akan kebersihan dan kerapian lingkungan. Pelaksanaan KKN di Kelurahan Baranti berjalan dengan baik dan memberikan dampak positif bagi masyarakat serta menjadi sarana pembelajaran nyata bagi mahasiswa dalam mengembangkan sikap kepedulian, tanggung jawab, dan kemampuan kerja sama dengan masyarakat.
PENDAMPINGAN TATA KELOLA ZAKAT MELALUI SOSIALISASI BAZNAS UNTUK MEMPERKUAT LITERASI FILANTROPI ISLAM DI DESA TONRONGE KAB. SIDRAP Mujahidin Mujahidin; Mansur Mansur; Sri Hasnawati; Muh As’ad; Mufti Haturrahmah; Hidayah Nur Rahmi; Mutmainnah M; Muh Nasrullah; Muh. Chaerul Azmi; Salman Salman
JPMA - Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam (JPMA)
Publisher : Asosiasi Dosen Perguruan Tinggi Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37249/jpma.v6i1.1607

Abstract

Zakat, infak, dan sedekah (ZIS) merupakan instrumen ekonomi Islam yang memiliki peran strategis dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat dan mengurangi kesenjangan sosial. Badan Amil Zakat Nasional (BAZNAS) sebagai lembaga resmi pengelola zakat memiliki tanggung jawab dalam menghimpun, mengelola, dan mendistribusikan dana ZIS secara profesional, transparan, dan akuntabel. Namun, rendahnya pemahaman masyarakat mengenai mekanisme pengelolaan ZIS sering menjadi kendala dalam optimalisasi penghimpunan dana. Kegiatan sosialisasi BAZNAS di Desa Tonronge bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran masyarakat tentang pentingnya menunaikan ZIS melalui lembaga resmi. Metode yang digunakan adalah sosialisasi partisipatif melalui penyuluhan, diskusi, dan tanya jawab dengan masyarakat desa. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman masyarakat mengenai fungsi BAZNAS, tata kelola ZIS, serta manfaat penyaluran ZIS bagi kesejahteraan sosial. Sosialisasi ini diharapkan dapat mendorong partisipasi aktif masyarakat dalam pengelolaan ZIS yang berkelanjutan.
EDUKASI TATA TERTIB LALU LINTAS SEBAGAI UPAYA PREVENTIF PELANGGARAN DAN KECELAKAAN PADA PELAJAR MTSN 1 SIDENRENG RAPPANG Asriadi Arifin; Hj. Syamsiah; Nugrawan Nugrawan; Nurul Haliza. H; M. Reski; Nur Rahma; Andi Anugrah Al Bakri; Muh. Sabil; Nurul Aslam A; Sari Yunus; Muh. Syawal
JPMA - Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam (JPMA)
Publisher : Asosiasi Dosen Perguruan Tinggi Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37249/jpma.v6i1.1608

Abstract

Edukasi lalu lintas merupakan salah satu upaya preventif yang strategis dalam menekan angka pelanggaran dan kecelakaan lalu lintas, khususnya di kalangan pelajar sekolah menengah yang tergolong rentan akibat minimnya pemahaman serta rendahnya kesadaran berlalu lintas. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, sikap, dan kesadaran pelajar sekolah menengah terhadap pentingnya tertib berlalu lintas sebagai bagian dari keselamatan diri dan pengguna jalan lainnya. Metode pengabdian yang digunakan meliputi pendekatan edukatif dan partisipatif melalui penyuluhan, diskusi interaktif, pemutaran media audiovisual, serta simulasi sederhana terkait aturan dan etika berlalu lintas. Sasaran kegiatan adalah pelajar sekolah menengah di wilayah pelaksanaan pengabdian yang dipilih berdasarkan tingkat mobilitas dan potensi risiko kecelakaan. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan pemahaman pelajar terhadap rambu lalu lintas, aturan berkendara, penggunaan perlengkapan keselamatan, serta dampak hukum dan sosial dari pelanggaran lalu lintas. Selain itu, kegiatan ini juga mendorong perubahan sikap pelajar ke arah yang lebih disiplin dan bertanggung jawab dalam berlalu lintas. Temuan ini mengindikasikan bahwa edukasi lalu lintas yang dilakukan secara terstruktur dan komunikatif efektif sebagai langkah preventif dalam menekan pelanggaran dan kecelakaan lalu lintas pada pelajar sekolah menengah. Oleh karena itu, program serupa perlu dilaksanakan secara berkelanjutan dengan melibatkan pihak sekolah dan pemangku kepentingan terkait.
PLANG JALAN SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN AKSEBILITAS DI DESA TONRONG RIJANG KABUPATEN SIDENRENG RAPPANG Nikmatullah Nur; Jumiyati Jumiyati; Hasmawati Hasmawati; Veriansya Veriansya; Anisah Hanafi; Nurhaliza Nurhaliza; Ariyanti Ariyanti; Alwi Ismail; Muh Gaffar; Muh Alfathir; Asriadi Arifin; Muh. Yadi Rahmati
JPMA - Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam (JPMA)
Publisher : Asosiasi Dosen Perguruan Tinggi Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37249/jpma.v6i1.1609

Abstract

Penyediaan infrastruktur informasi merupakan salah satu aspek penting dalam mendukung aksesibilitas dan mobilitas masyarakat, khususnya di wilayah pedesaan. Desa Tonrong Rijang masih menghadapi keterbatasan sarana informasi berupa penunjuk arah dan identitas jalan, yang berdampak pada kesulitan masyarakat maupun pendatang dalam mengenali dan mengakses lokasi tertentu. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas informasi dan aksesibilitas melalui pembuatan plang jalan di Desa Tonrong Rijang. Metode pelaksanaan meliputi observasi lapangan, identifikasi titik strategis, perancangan desain plang, serta pemasangan plang jalan yang melibatkan partisipasi masyarakat setempat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa keberadaan plang jalan mampu memberikan kemudahan dalam navigasi, meningkatkan keteraturan wilayah, serta mendukung aktivitas sosial dan ekonomi masyarakat. Dengan demikian, pembuatan plang jalan dapat menjadi solusi sederhana namun efektif dalam meningkatkan pelayanan informasi dan aksesibilitas desa, serta mendukung pembangunan desa yang berkelanjutan.
PENINGKATAN INKLUSI RELIGIUSITAS MELALUI PROGRAM PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DI KELURAHAN BENTENG KABUPATEN SIDENRENG RAPPANG Dian Novianti; Harkaman Harkaman; Ilyas L; Jepri B. Asis; Muh Idham; Rismayanti Rismayanti; Nur Aisyah; Nurhidayat Nurhidayat; M. Asrul; Rahmatia Rahmatia
JPMA - Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam (JPMA)
Publisher : Asosiasi Dosen Perguruan Tinggi Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37249/jpma.v6i1.1611

Abstract

Praktik keagamaan komunal dalam masyarakat Muslim Indonesia tidak hanya berfungsi sebagai ritual spiritual individual, tetapi juga merupakan instrumen krusial dalam pembentukan solidaritas sosial dan inklusi religiusitas. Pengabdian ini bertujuan untuk menganalisis kontribusi kegiatan yasinan malam Jumat rutin di Kelurahan Benteng, Kabupaten Sidenreng Rappang, dalam membangun ruang keagamaan yang inklusif serta memperkuat ukhuwah Islamiyah antarwarga. Dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif melalui teknik observasi partisipatif dan wawancara mendalam, data dihimpun untuk memetakan partisipasi jamaah serta makna sosial-keagamaan yang dihasilkan dari interaksi rutin di masjid. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa yasinan malam Jumat berperan strategis sebagai "ruang ketiga" yang melampaui sekat-sekat sosial, usia, dan pendidikan, di mana pendekatan partisipatif yang diterapkan pengurus masjid mampu menumbuhkan rasa memiliki (sense of belonging) yang kuat di kalangan jamaah. Kesimpulannya, program yasinan malam Jumat efektif menjadi model pengembangan komunitas berbasis aset spiritual yang dapat meningkatkan kedisiplinan religius, dan menciptakan harmoni sosial dan inklusi religiusitas yang berkelanjutan.
PENCEGAHAN STUNTING BERBASIS EDUKASI KESEHATAN DAN LINGKUNGAN PADA REMAJA, IBU HAMIL, DAN KELUARGA DI DESA SUKACAI Ghea Farmaning Thias Putri; Dwi Widyawati; Rifdah Hanifah; Nabila Aulia Tsaqifah; Ainina Al Shadrina Shadrina
JPMA - Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam (JPMA)
Publisher : Asosiasi Dosen Perguruan Tinggi Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37249/jpma.v6i1.1618

Abstract

Stunting masih menjadi tantangan kesehatan masyarakat yang berdampak pada kualitas pembangunan sumber daya manusia, khususnya di wilayah pedesaan. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran mengenai pencegahan stunting pada remaja, ibu hamil, keluarga, serta kader kesehatan desa di Desa Sukacai melalui pendekatan edukasi terpadu berbasis kesehatan dan lingkungan. Kegiatan ini melibatkan 40 peserta yang terdiri dari 19 remaja, 8 ibu hamil, 10 ibu dengan balita, dan 3 kader kesehatan desa, dengan metode pembelajaran partisipatif dan dialogis. Evaluasi dilakukan menggunakan observasi terstruktur, checklist partisipasi, dan sesi refleksi akhir. Hasil menunjukkan bahwa 70% peserta terlibat aktif dalam diskusi, dan 78% peserta berada pada kategori pemahaman tinggi berdasarkan kemampuan menjelaskan kembali faktor risiko dan langkah pencegahan stunting. Kegiatan ini juga berhasil mengklarifikasi miskonsepsi terkait imunisasi, gizi ibu hamil, dan praktik sanitasi. Keunikan program ini terletak pada pendekatan terpadu multi-target yang melibatkan remaja, ibu hamil, dan keluarga secara simultan sebagai satu sistem pencegahan stunting berbasis komunitas. Model ini menekankan sinergi lintas fase kehidupan sebagai strategi promotif yang lebih berkelanjutan dibandingkan pendekatan parsial dan berpotensi direplikasi pada wilayah pedesaan dengan karakteristik serupa.
PEMBERDAYAAN KEWIRAUSAHAAN SISWA MELALUI PELATIHAN PRODUK SMOOTHIE SAYURAN DAN BUAH DI SMAN 6 JAKARTA Hinijati Widjaja; Eko Adhy Setiawan; Herika Herika; Rifky Putra Andriansyah
JPMA - Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam (JPMA)
Publisher : Asosiasi Dosen Perguruan Tinggi Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37249/jpma.v6i1.1620

Abstract

Program kewirausahaan berbasis sekolah semakin diharapkan dapat mengembangkan kompetensi kewirausahaan siswa sekaligus menanggapi tantangan sosial kontemporer, termasuk perilaku gizi remaja. Namun, banyak inisiatif keterlibatan masyarakat masih terbatas pada pelatihan keterampilan tanpa mengintegrasikan pembelajaran reflektif, keberlanjutan, dan transformasi perilaku. Program pengabdian ini bertujuan untuk mengimplementasikan dan menganalisis program kewirausahaan smoothie buah dan sayur di SMAN 6 Jakarta sebagai model integratif yang menghubungkan pendidikan kewirausahaan dan kesadaran kesehatan. Dengan menggunakan pendekatan Penelitian Aksi Partisipatif (PAR), program ini melibatkan siswa, guru, dan administrator sekolah melalui siklus iteratif perencanaan, aksi, observasi, dan refleksi. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner, jurnal reflektif, diskusi kelompok fokus, dan observasi, dan dianalisis melalui statistik deskriptif, analisis korelasi, dan interpretasi tematik. Hasil pengabdian menunjukkan adanya hubungan positif antara tingkat partisipasi siswa dan peningkatan kompetensi kewirausahaan, efikasi diri, dan kesadaran konsumsi sehat. Sifat partisipatif dan pengalaman dari program ini memungkinkan siswa untuk memandang makanan sehat tidak hanya sebagai kebutuhan gizi tetapi juga sebagai produk yang layak secara ekonomi. Studi ini menyimpulkan bahwa inisiatif kewirausahaan sekolah yang berorientasi kesehatan paling efektif bila dirancang secara partisipatif dan tertanam dalam praktik ekonomi nyata. Secara ilmiah, keterlibatan masyarakat ini berkontribusi pada pengembangan model pendidikan kewirausahaan.
STRATEGI PENCEGAHAN BULLYING MELALUI PENDEKATAN SOSIAL DI LINGKUNGAN SEKOLAH SMP NEGERI 3 GALANG DESA NOGO REJO Agil Prastio; Siti Hany Humairoh; Siti Nurjannah; Sahiratul Ula; Ammamiarihta Ammamiarihta
JPMA - Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam (JPMA)
Publisher : Asosiasi Dosen Perguruan Tinggi Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37249/jpma.v6i1.1627

Abstract

Bullying di sekolah adalah masalah besar yang berdampak negatif pada perkembangan sosial, psikologis, dan akademis siswa.  Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman siswa SMP Negeri 3 Galang tentang bullying melalui kegiatan sosialisasi yang menggunakan pendekatan sosial.  Untuk mengajar 29 siswa di kelas IX-1, pendidikan interaktif digunakan. Mereka berbagi pengalaman pribadi mereka melalui instruksi, drama singkat, poster, pre-test dan post-test, dan surat anonim.  Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pengetahuan siswa meningkat; setelah sosialisasi, sekitar 80% siswa dapat menjawab pertanyaan dengan benar. Selain itu, ditemukan berbagai bentuk bullying yang dialami siswa, meliputi verbal, fisik, sosial, dan cyberbullying, yang berdampak pada perasaan sedih, takut, hingga berkurangnya rasa percaya diri. Kegiatan ini terbukti efektif tidak hanya dalam memberikan pemahaman, tetapi juga membuka ruang komunikasi yang sehat antara siswa dan fasilitator. Dengan demikian, pendekatan sosial dapat menjadi strategi preventif yang relevan untuk mencegah bullying dan menciptakan lingkungan sekolah yang lebih aman serta mendukung perkembangan siswa secara optimal.

Page 6 of 6 | Total Record : 59

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 2 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam (JPMA) Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam (JPMA) Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam (JPMA) Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam (JPMA) Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam (JPMA) Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam (JPMA) Vol. 3 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam (JPMA) Vol. 3 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam (JPMA) Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam (JPMA) Vol. 2 No. 1 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam (JPMA) Vol. 1 No. 2 (2021): Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam (JPMA) Vol. 1 No. 1 (2021): Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam (JPMA) More Issue