cover
Contact Name
Melky Pangemanan
Contact Email
olympus.unima@gmail.com
Phone
+6285256654010
Journal Mail Official
olympus.unima@gmail.com
Editorial Address
Jl. Kampus UNIMA, Kelurahan Tonsaru, Kecamatan Tondano Selatan. Kode Pos 95618
Location
Kab. minahasa,
Sulawesi utara
INDONESIA
Olympus : Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi
ISSN : 27746917     EISSN : 27746917     DOI : https://doi.org/10.53682/
Core Subject : Health, Education,
Journal contains research theme or conceptual articles about physical education, sports, health, and recreation. The journal can be use by people, especially professionals and who concern about physical education, sports, health, and recreation. Manuscript journal contains research theme or conceptual articles about physical education, sports, health, and recreation. The journal can be utilized by a wide audience, especially professionals and observers of physical education, sports, health, and recreation.
Articles 346 Documents
PENGARUH GAYA MENGAJAR RESIPROKAL TERHADAP KETERAMPILAN SERVIS BAWAH DALAM PERMAINAN SEPAK TAKRAW PESERTA DIDIK SMP KRISTEN TOMOHON Maramis, Renaldi; Pinangkaan, Edita A.M.; Piri, Nolfie
Olympus : Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vol. 5 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah untuk mengecek apakah gaya mengajar resiprokal bisa meningkatkan keterampilan servis bawah dalam sepak takraw. Tujuan penelitian adalah mengukur dampak gaya mengajar resiprokal pada keterampilan tersebut. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan 30 siswa SMP Kristen Tomohon, dibagi menjadi dua kelompok: satu kelompok menerima pelatihan dengan gaya mengajar resiprokal, dan kelompok lainnya tidak. Latihan dilakukan selama satu bulan, tiga kali seminggu, dengan desain "Randomized Control Group Pre-test and Post-test Design." Data dikumpulkan melalui tes awal dan tes akhir keterampilan servis bawah. Hipotesis diuji dengan uji-t setelah memeriksa normalitas dan homogenitas varians. Hasil menunjukkan t-hitung sebesar 10,47, sedangkan t-tabel adalah 2,048. Karena t-hitung lebih besar dari t-tabel, hipotesis nol ditolak dan hipotesis alternatif diterima. Hasilnya menunjukkan bahwa kelompok yang menggunakan gaya mengajar resiprokal mengalami peningkatan keterampilan servis bawah yang lebih baik dibandingkan kelompok kontrol. Jadi, gaya mengajar resiprokal efektif dalam meningkatkan keterampilan servis bawah pada siswa SMP Kristen Tomohon.
Pengaruh Gaya Mengajar Periksa Sendiri Terhadap Kemampuan Gerak Dasar Pada Servis Bawah Dalam Permainan Bola Voli Pada Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 7 Manado Tumiwa, Riandy; Sengkey, A.R.J.; Lolowang, Djajaty. M.
Olympus : Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vol. 5 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam mengarahkan keahlian gerak bawah pada servis dasar dalam pendidikan pembelajaran jasani di Sekolah Menengah Atas spesialnya pada partisipan didik kelas X SMA Negari 7 Manado tidak terlepas dari kapasitas serta keahlian guru pembelajaran jasmani di sekolah dalam meningkatkan style mengajar yang berorientasi pada kenaikan keseriusan keterlibatan partisipan didik secara efisien di dalam proses pendidikan pembelajaran jasmani berolahraga serta kesehatan spesialnya pendidikan servis dasar pada game bola voli. Tetapi realitasnya bersumber pada hasil observasi pada partisipan didik kelas X SMA Negari 7 Manado ditemui sebagian kasus ialah dalam proses pendidikan bola voli guru lebih kerap memakai tata cara konvensional sehingga partisipan didik lebih memilah kegiatan lain kala pendidikan gerak bawah pada servis dasar belum dikenal style mengajar yang efisien buat diterapkan dalam pendidikan gerak bawah pada servis dasar pada game bola voli; minimnya pengulangan melaksanakan gerak bawah pada servis dasar dalam game bola voli yang diakibatkan oleh waktu yang terbatas dikala pendidikan modul bola voli di sekolah; minimnya inovasi dalam pelaksanaan style mengajar dalam pendidikan gerak bawah pada servis dasar pada game bola voli semacam style mengajar periksa diri (self check style) Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Dari perhitungan pengujian hipotesa penelitian diperoleh thitung senilai 4,65. Berdasarkan tabel distribusi t pada α = 0,05 dengan derajat kebebasan n1 + n2 – 2 = 15 + 15 – 2 = 28 maka diperoleh ttabel senilai 2,048. Jadi thitung lebih besar dari ttabel, yaitu thitung =4,65 > ttabel = 2,048.
Pengaruh Gaya Mengajar Latihan Terhadap Keterampilan Pukulan Forehand Drive Dalam Permainan Tenis Meja Pada Peserta Didik SMP Negeri 5 Manado Lesawengan, Shania Stephanie; Sunkudon, Djony Alfrits; Pandaleke, Tony
Olympus : Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vol. 5 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pukulan forehand drive adalah pukulan yang umumnya di lakukan oleh pemula. Permainan tenis meja bukan hanya aktivitas untuk orang dewasa, melainkan juga diminati oleh peserta didik di sekolah, termasuk mereka yang bersekolah di SMP Negeri 5 Manado. Namun, hasil observasi menunjukkan bahwa peserta didik ini masih memiliki kekurangan dalam menguasai keterampilan pukulan forehand drive. Di karenakan kurangnya sarana dan prasarana yang ada di sekolah tersebut membuat peserta didik tidak dapat mengembangkan potensi yang mereka miliki khususnya dalam permainan tenis meja. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Dari perhitungan pengujian hipotesa penelitian tersebut diperoleh t hitung senilai 4,396. Berdasarkan tabel distribusi t pada = 0,05 dengan dk = n1 + n2 – 2 = 15 + 15 – 2 = 28, maka diperoleh nilai t tabel = 2,048. Jadi t hitung lebih besar dari t tabel yaitu t hitung = 4,396 > t tabel = 2,048. Terdapat pengaruh gaya mengajar latihan terhadap keterampilan pukulan forehand drive dalam permainan tenis meja pada peserta didik SMP Negeri 5 Manado
Pengaruh Gaya Mengajar Resiprokal Terhadap Kemampuan Sepak Sila Dalam Permainan Sepak Takraw Peserta Didik Putra SMP Negeri 6 Tondano Mokalu, Venesia Sheren; Kumenap, Eduard E.; Sunkudon, Djoni
Olympus : Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vol. 5 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Berdasarkan pengamatan yang dilakukan di SMP Negeri 6 Tondano, terlihat bahwa hanya sebagian kecil siswa yang memiliki kemampuan yang baik dalam sepak takraw, terutama dalam teknik dasar sepak sila. Kurangnya antusiasme di antara para siswa untuk berlatih sepak sila selama pertandingan, serta fasilitas, infrastruktur, dan kondisi fisik yang tidak memadai, dapat diidentifikasi sebagai penyebab utama. Akibatnya, banyak siswa yang kesulitan untuk melakukan ayunan kaki yang akurat dan mempertahankan kontrol atas bola, yang menyebabkan seringnya bola keluar dari lapangan. Pada akhirnya, sebagian besar siswa tidak memiliki kemahiran dalam mengeksekusi keterampilan dasar sepak bola sila. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian eksperimen. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh peserta didik putra SMP Negeri 6 Tondano yang berjumlah 67 orang dan sampel berjumlah 20 peserta didik. Hasil analisis statistik dengan menggunakan statistik uji t, diperoleh thitung senilai 3.59. Berdasarkan table distribusi t pada dengan derajat kebebasan n1 + n2-2 =10 +10 -2 = 18 maka diperoleh ttabelsenilai 2.101. Jadi thitung lebih besar dari ttabel yaitu thitung = 3.59 >ttabel = 2.101. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan metode mengajar resiprokal memiliki dampak yang signifikan terhadap kemahiran dalam keterampilan sepak sila di antara siswa laki-laki SMP Negeri 6 Tondano dalam permainan sepak takraw.
PENGARUH PENERAPAN GAYA MENGAJAR KOMANDO TERHADAPKETERAMPILAN PASING BAWAH DALAM PERMAINANBOLA VOLI PADA SISWA KELAS XI DISMA KRISTEN RATATOTOK Polomulo, Brayen Niki
Olympus : Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vol. 5 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan metode pengajaran perintah dapat meningkatkan keterampilan passing bawah dalam permainan bola voli. Penelitian ini menggunakan desain eksperimen dengan dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen yang mendapatkan perlakuan dengan gaya mengajar komando dan kelompok kontrol yang tidak mendapatkan perlakuan apapun. Sampel yang digunakan adalah 20 siswa kelas XI SMA Kristen Ratatotok tahun pelajaran 2022/2023. Penelitian dilakukan selama sebulan dengan frekuensi tiga kali seminggu. Instrumen yang digunakan adalah Braddy Volleyball Test dan teknik analisis data yang digunakan adalah uji-t. Hipotesis penelitian ini adalah "Penerapan metode pengajaran komando berpengaruh terhadap peningkatan keterampilan passing bawah pada pertandingan bola voli kelas XI SMA Kristen Ratatotok". Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelompok eksperimen yang mendapatkan perlakuan dengan gaya mengajar komando memiliki peningkatan keterampilan passing bawah yang lebih baik daripada kelompok kontrol. Analisis data menggunakan uji-t menunjukkan bahwa thitung lebih besar dari ttabel, sehingga hipotesis nol ditolak dan hipotesis alternatif diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan metode pengajaran perintah berpengaruh positif terhadap peningkatan keterampilan passing bawah pada permainan bola voli siswa kelas XI SMA Kristen Ratatotok..
PERSEPSI MAHASISWA PENJAS DAN PGSD FKIP UNPATTI TERHADAP PENGGUNAAN CHATGPT DALAM PENULISAN KARYA ILMIAH PENDIDIKAN KESEHATAN Mautang , Hizkia Gymnastic; Mautang , Theo Welly Everd
Olympus : Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vol. 6 No. 01 (2025): JUNI 2025
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji persepsi mahasiswa PGSD dan Penjas FKIP UNPATTI terhadap penggunaan ChatGPT dalam penulisan karya ilmiah pendidikan kesehatan. Metode yang digunakan adalah survei kualitatif pre-test dan post-test terhadap 80 mahasiswa setelah intervensi pelatihan dan penggunaan ChatGPT untuk menyusun karya ilmiah 3000 kata. Hasil menunjukkan: Peningkatan Penerimaan: Niat penggunaan ChatGPT meningkat signifikan pasca-intervensi, didorong oleh persepsi kemudahan penggunaan dan manfaat kinerja; Manfaat Utama: ChatGPT efektif untuk brainstorming, ide menyusun kerangka karya ilmiah, meningkatkan kreativitas, dan efisiensi penulisan; Keterbatasan Kritis: Mahasiswa mengkhawatirkan ketidakakuratan referensi, halusinasi (fakta palsu), ketergantungan berlebihan, serta ketidaklayakan untuk tugas kompleks (matematika, etika, dan penulisan karya ilmiah kesehatan medis); Implikasi: Diperlukan pendekatan seimbang dalam integrasi ChatGPT melengkapi metode tradisional tanpa mengorbankan integritas akademik serta pelatihan rekayasa prompt dan literasi AI artificial intelegence.
ANALISIS BIOMEKANIKA TENDANGAN AP CHAGI CABANG OLAHRAGA TAEKWONDO DI CLUB LEVEL TC MANADO Pangemanan, Melky; Langi, Viani Sophia; Moleong, Maxi Marthen Luther
Olympus : Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vol. 6 No. 01 (2025): JUNI 2025
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis biomekanika tendangan Ap Chagi dalam cabang olahraga Taekwondo di Club Level Tc Manado. Metode penelitian yang digunakan adalah analisis korelasi kuantitatif dengan perangkat lunak Kinovea untuk mengukur sudut lutut sejajar pinggang, sudut saat pelaksanaan, dan sudut akhir (Ap Kubi). Sampel penelitian terdiri dari 20 atlet Taekwondo. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sudut lutut sejajar pinggang memiliki hubungan signifikan terhadap ketepatan tendangan ke sasaran Eolgool (r = 0,462, p = 0,040). Sebaliknya, sudut saat pelaksanaan tendangan memiliki hubungan negatif dengan ketepatan tendangan (r = -0,491, p = 0,028), yang berarti semakin besar sudut ini, semakin rendah akurasi tendangan. Sementara itu, sudut akhir (Ap Kubi) tidak menunjukkan hubungan signifikan terhadap ketepatan tendangan (r = 0,318, p = 0,172). Temuan ini mengindikasikan bahwa penguatan otot, peningkatan fleksibilitas, serta kontrol sudut lutut dan postur saat pelaksanaan tendangan dapat meningkatkan efektivitas Ap Chagi. Oleh karena itu, penggunaan teknologi analisis biomekanika seperti Kinovea direkomendasikan untuk meningkatkan teknik tendangan atlet.
ANALISIS BIOMEKANIKA SERVIS ATAS BOLA VOLI PADA CLUB BOLA VOLI VOLCANO TOMOHON Berhimpong, Marnex Willner; Mberato, Stella Ivena; Telew, Agusteivie Albert Jefta
Olympus : Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vol. 6 No. 01 (2025): JUNI 2025
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis biomekanika gerakan servis atas pada atlet Club Bola Voli Volcano Tomohon. Servis atas merupakan salah satu teknik dasar yang sangat menentukan dalam permainan bola voli. Kualitas servis dipengaruhi oleh berbagai faktor biomekanik, seperti posisi awal tubuh, sudut-sudut sendi saat melakukan gerakan, serta koordinasi otot dan keseimbangan tubuh. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan analisis bivariat, serta memanfaatkan perangkat lunak Kinovea untuk menganalisis gerakan atlet berdasarkan rekaman video. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 20 orang atlet yang diambil secara total sampling. Variabel utama yang dianalisis meliputi sudut awalan kaki, sudut awalan tangan, sudut pengenaan bola, serta sudut akhiran kaki dan tangan. Hasil penelitian menunjukkan adanya variasi sudut gerakan pada setiap fase servis atas. Korelasi antara sudut pengenaan bola dan sudut akhiran tangan menunjukkan hubungan sedang dan signifikan (ρ = -0.547; sig = 0.013), sedangkan hubungan antar variabel biomekanik lainnya menunjukkan korelasi yang lemah dan tidak signifikan. Hal ini menunjukkan bahwa tidak semua fase gerakan memiliki keterkaitan langsung satu sama lain, namun sudut saat kontak bola memainkan peran penting dalam menentukan kualitas akhiran gerakan tangan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa pemahaman prinsip biomekanika sangat penting dalam meningkatkan efektivitas teknik servis atas. Temuan ini diharapkan dapat menjadi dasar dalam perancangan program pelatihan teknik servis yang lebih sistematis dan individual sesuai karakteristik masing-masing atlet.
ANALISIS BIOMEKANIKA TENDANGAN BOLA PADA FUTSAL MAHASISWA NIAS DI UNIMA Berhimpong, Marnex Willner; Gea, Sertin Irayani; Mokoagow, Anuardin
Olympus : Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vol. 6 No. 01 (2025): JUNI 2025
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan biomekanika tendangan bola dengan keberhasilan tendangan pada mahasiswa Nias di Universitas Negeri Manado (UNIMA). Penelitian dilatarbelakangi oleh temuan bahwa mahasiswa Nias sering mengalami kesalahan dalam teknik menendang bola saat bermain futsal, yang berpotensi mempengaruhi hasil akhir pertandingan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional untuk mengukur hubungan antara sudut awalan, sudut tumpuan kaki, sudut perkenaan kaki dengan bola, serta sudut akhiran terhadap keberhasilan tendangan (goal atau tidak). Populasi penelitian adalah seluruh anggota Persatuan Mahasiswa Kristen Nias di UNIMA dengan jumlah 20 orang yang diambil menggunakan teknik total sampling. Pengambilan data dilakukan pada 13 Maret 2025 di lapangan Futsal Koya Tondano, dengan menggunakan instrumen perekaman video dan aplikasi Kinovea untuk mengukur sudut gerakan tendangan. Data yang dianalisis mencakup variasi sudut biomekanika dari masing-masing responden serta korelasinya dengan hasil tendangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan yang signifikan antara sudut awalan (r = 0,114; p > 0,05), sudut tumpuan kaki (r = 0,227; p > 0,05), sudut perkenaan bola (r = 0,151; p > 0,05), dan sudut akhiran (r = -0,322; p > 0,05) dengan keberhasilan tendangan. Temuan ini menunjukkan bahwa faktor biomekanika berupa sudut gerakan tidak berdiri sendiri dalam menentukan keberhasilan tendangan.
PROFIL STATUS GIZI MAHASISWA ANGKATAN 2024 PRODI ILMU KEOLAHRAGAAN FIKKM UNIMA Bokau, Jopie Jantje; Karundeng, Briliant Sevanya; Langitan, Fentje Welliam
Olympus : Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vol. 6 No. 01 (2025): JUNI 2025
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan profil status gizi mahasiswa angkatan 2024 Program Studi Ilmu Keolahragaan, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Kesehatan dan Masyarakat (FIKKM) Universitas Negeri Manado (UNIMA). Status gizi merupakan salah satu indikator penting dalam menilai kesehatan dan kesiapan fisik mahasiswa, khususnya dalam bidang keolahragaan yang menuntut kebugaran jasmani optimal. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui pengukuran antropometri, termasuk berat badan, tinggi badan, dan perhitungan Indeks Massa Tubuh (IMT). Hasil penelitian menunjukkan distribusi status gizi mahasiswa yang bervariasi, dengan sebagian besar berada pada kategori gizi normal, namun terdapat juga proporsi mahasiswa yang mengalami kekurangan atau kelebihan gizi. Temuan ini diharapkan dapat menjadi dasar perencanaan program intervensi gizi dan kebugaran guna menunjang performa akademik dan fisik mahasiswa. Sampel penelitian terdiri dari Jumlah Keseluruhan Mahasiswa Angkatan 2024 Sebanyak 23 Orang. Hasil penelitian yang telah diteliti oleh peneliti, setelah mendapatkan data-data yang diperlukan oleh peneliti dalam proses peneltian ini yaitu penelitian mengenai Profil Status Gizi Mahasiswa Angkatan 2024 Prodi Ilmu Keolahragaan Fikkm Unima. maka dapat disimpulkan bahwa presentasi tinggi badan terbesar yaitu 160-169 cm (69.57%) selanjutnya 170-179 cm (20.09%), dan yang terkecil yaitu 180-189 cm (4.35%).