cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Candra Mecca Sufyana
Contact Email
candra.mecca.sufyana@piksi.ac.id
Phone
+6285624415347
Journal Mail Official
candra.mecca.sufyana@piksi.ac.id
Editorial Address
Jl. Holis Cibuntu Barat No. 87 Bandung
Location
Kab. kebumen,
Jawa tengah
INDONESIA
Padma: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Politeknik Piksi Ganesha Indonesia
ISSN : 27976394     EISSN : 27973905     DOI : https://doi.org/10.56689/padma.v2i2
Core Subject : Economy, Health, Science, Education, Social, Engineering,
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Public Health Social Sciences Other
Padma Publication (Journal of Community Service) is a source of information that aims to disseminate conceptual thoughts or ideas and research results that have been achieved in the field of community service. Padma (Journal of Community Service) specifically focuses on the main problems in the scientific development of community service as follows: Community Service, Community, Local Food Security; Education for Sustainable Development; Community Empowerment, Social Access; Border Areas, Less Developed Areas; Student Community Services; Training, Marketing, Appropriate Technology, Design.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 269 Documents
 21   22   23   24   25 
Ekologi Dakwah Digital dalam Membentuk Perilaku Religius Remaja Muslim: Analisis Interaksi Algoritma, Konten dan Komunitas Suhendi; Khomsahrial Romli; Fitri Yanti; Shoni Rahmatullah Amrozi
PADMA Vol 6 No 1 (2026): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PADMA)
Publisher : LPPM Politeknik Piksi Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56689/padma.v6i1.2710

Abstract

The development of da’wah in the digital era indicates a fundamental shift from conventional models toward a social media–based ecosystem shaped by algorithmic mechanisms. This study aims to examine how the ecology of digital da’wah encompassing the interaction between algorithms, content, and communities contributes to shaping the religious behavior of Muslim adolescents. This research employs a qualitative approach using a digital netnography design combined with phenomenology to explore religious practices and experiences within virtual spaces. Data were collected through digital participant observation on platforms such as TikTok, Instagram, and YouTube, semi-structured in-depth interviews with Muslim adolescents aged 15–24, and documentation analysis of digital da’wah content. Data analysis followed the interactive model of Miles and Huberman, including data reduction, data display, and conclusion drawing. The findings reveal a cyclical interaction pattern among algorithms, content, and communities in shaping adolescents’ religiosity in adaptive and selective ways. Algorithms function as curators that determine the level of exposure to religious content, while visually engaging, concise, and emotionally driven content tends to have a stronger influence on user preferences. Meanwhile, digital communities act as spaces for social validation that reinforce the internalization of religious values. These findings indicate that adolescent religiosity in the digital era is dynamic, contextual, and performative. Theoretically, this study contributes by developing an integrative perspective on the ecology of digital da’wah. Practically, it highlights the importance of da’wah strategies that are adaptive to algorithmic logic and social media dynamics. Furthermore, the findings underscore the urgency of strengthening digital literacy and media ethics in da’wah practices. Future research is recommended to test the proposed model using quantitative or interdisciplinary approaches.
Peningkatan Kapasitas Administrasi dan Pengelolaan Dana Bergulir Melalui Program Pendampingan pada UPTD Dana Bergulir Dinas Koperasi, UKM, dan Perdagangan Kota Pematangsiantar Devi Septiana Sitohang; Nancy Nopeline
PADMA Vol 5 No 2 (2025): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PADMA)
Publisher : LPPM Politeknik Piksi Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56689/padma.v5i2.2711

Abstract

Revolving fund programs are one of the local government policy instruments aimed at strengthening capital access and business sustainability for Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs). However, the effectiveness of such programs largely depends on administrative capacity and compliance in fund management and reporting. This community service activity aims to analyze the impact of administrative assistance on improving MSME capacity and the governance quality of revolving funds at the Revolving Fund Unit of the Office of Cooperatives, MSMEs, and Trade of Pematangsiantar City. The methods employed include field observation, direct administrative assistance, documentation, and pre- and post-assistance evaluation. The assistance focused on improving installment payment records, developing administrative databases, and strengthening MSMEs’ understanding of revolving fund reporting procedures. The results indicate that administrative assistance positively impacts financial record orderliness, ease of arrears monitoring, and increased awareness of administrative compliance among MSMEs. This activity demonstrates that administrative assistance plays a strategic role in enhancing the effectiveness of revolving fund programs, strengthening MSME institutional capacity, and supporting transparency and accountability in local public fund management.
Pengelolaan Dokumen Administrasi Melalui Sistem Pencatatan Surat di Kantor Dinas Koperasi, Usaha Kecil, Menengah dan Perdagangan Kota Pematangsiantar Sein Rezeki Tampubolon; Martin Luter Purba
PADMA Vol 5 No 2 (2025): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PADMA)
Publisher : LPPM Politeknik Piksi Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56689/padma.v5i2.2712

Abstract

Orderly office administration management is a fundamental aspect in supporting the effectiveness of public services and accountability in government administration. In practice, however, local government institutions often face challenges in managing administrative documents and letter recording systems, particularly those that still rely on manual procedures. This article aims to describe and analyze the role of student internships in supporting administrative document management and letter recording systems at the Office of Cooperatives, Small and Medium Enterprises, and Trade of Pematangsiantar City. The internship program was carried out by students of the Development Economics Study Program at HKBP Nommensen University within the General and Personnel Sub-Division. The methods employed included direct observation of administrative processes, assistance in recording incoming and outgoing letters using agenda and expedition books, organizing physical archives, and compiling supporting administrative documents. The results indicate improvements in the orderliness of letter recording, the neatness of archives, and the efficiency of document distribution and retrieval processes. Furthermore, the internship activities enhanced students’ practical understanding of government administrative governance. Therefore, the student internship program serves not only as an experiential learning medium but also contributes to strengthening orderly administration and supporting the operational performance of local government institutions.
Implementasi Kebijakan Pembangunan Manusia di BAPPEDA Kabupaten Dairi Studi Pengalaman Magang Mandiri Stela Sri Rejeki Purba; Elvis F. Purba
PADMA Vol 5 No 2 (2025): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PADMA)
Publisher : LPPM Politeknik Piksi Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56689/padma.v5i2.2713

Abstract

This paper aims to describe the implementation of human development policies at the Regional Development Planning Agency (Bappeda) of Dairi Regency through an independent internship experience. Human development is a multidimensional approach that emphasizes improving the quality of health, education, and social welfare as key indicators of regional progress. This paper uses a descriptive qualitative approach with participatory observation techniques, activity documentation, and direct involvement in policy planning and coordination activities. The results of the discussion indicate that the implementation of human development policies in Dairi Regency is carried out through internal bureaucratic coordination, cross-sectoral collaboration to accelerate stunting reduction, empower women and protect children, and strengthen population data-based planning. The role of Bappeda as a strategic coordinator is crucial for the effectiveness of policy integration. Although implementation has been systematic, strengthening data integration and ongoing monitoring are still needed to sustainably improve the quality of human development.
Penerapan Teknologi Digital dan QR Code untuk Efisiensi Pelayanan di Outdoor Oasis Bali Ni Kadek Ayu Irmayanti; Ni Wayan Ramaniya Nareswari; Ni Putu Adela Viarani; Ni Kadek Ayu Diah Wulandari; I Gusti Ayu Putu Raina Dita Wardana; Ni Wayan Nanik Suaryani Taro Putri; Ni Luh Putu Ning Septyarini Putri Astawa
PADMA Vol 6 No 1 (2026): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PADMA)
Publisher : LPPM Politeknik Piksi Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56689/padma.v6i1.2715

Abstract

Lonjakan tren wisata alam di Bali meningkatkan permintaan sewa alat outdoor, namun UMKM Outdoor Oasis Bali menghadapi kendala operasional berupa pelayanan pelanggan yang kurang efisien. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mentransformasi sistem pelayanan melalui integrasi teknologi digital. Metode yang digunakan adalah pendekatan Design Thinking yang meliputi tahap empati, definisi, ideasi, prototipe, dan pengujian. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penerapan instruksi digital berbasis QR Code berhasil meningkatkan kemandirian pelanggan (misalnya, pelanggan mampu memasang tenda secara mandiri dengan panduan digital) dan mengurangi beban kerja staf secara signifikan (misalnya, penurunan frekuensi pertanyaan pelanggan hingga 30%). Transformasi digital ini berdampak positif pada efisiensi operasional (misalnya, waktu pelayanan yang lebih cepat) serta daya saing mitra di era digital.
Peningkatan Kreativitas Digital Siswa melalui Pelatihan Desain Grafis menggunakan Aplikasi Canva di SMP Negeri 2 Tanjung Palas Utara Nurliany; Yahyatullah; Hadi Kurniawan; Harmi Julius; Rini Suwartika Kusumadiarti; Euis Hernawati
PADMA Vol 6 No 1 (2026): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PADMA)
Publisher : LPPM Politeknik Piksi Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56689/padma.v6i1.2716

Abstract

Perkembangan teknologi menuntut penguasaan literasi digital, namun siswa SMP Negeri 2 Tanjung Palas Utara masih terkendala dalam visualisasi desain grafis akibat minimnya pengenalan alat desain yang mudah digunakan. Pengabdian ini bertujuan meningkatkan kreativitas digital siswa melalui pelatihan aplikasi Canva. Metode pelaksanaan menggunakan Participatory Action Learning (PAL) dengan pendekatan tutor sebaya (peer-tutoring) yang melibatkan 20 siswa dalam 5 kelompok belajar. Hasil kegiatan menunjukkan capaian 100% pada aspek produk, di mana seluruh kelompok berhasil menghasilkan karya poster digital bertema pendidikan. Kegiatan ini berdampak positif pada peningkatan hard skill desain dan soft skill kerjasama tim, serta mengubah pola pikir siswa dari sekadar konsumen teknologi menjadi kreator konten yang produktif.
Edukasi Manajemen Waktu untuk Mencegah Penurunan Prestasi Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Kuta Utara Kadek Adhipanna Surya Nata; Ni Wayan Nanik Suaryani Taro Putri; A.A. Gede Adi Mega Putra; Anak Agung Rai Intan Nirmala Dewi; Gusti Ayu Putu Veendam Maharani; I Kadek Dwi Eriana Putra; Ni Luh Putu Dewi Sastrawati; I Putu Munggah Wirawan
PADMA Vol 6 No 1 (2026): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PADMA)
Publisher : LPPM Politeknik Piksi Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56689/padma.v6i1.2717

Abstract

Masa transisi ke jenjang Sekolah Menengah Atas (SMA) sering kali memunculkan kendala adaptasi bagi siswa, khususnya dalam hal manajemen waktu. Fenomena ini terjadi pada siswa kelas 10 SMA Negeri 1 Kuta Utara, di mana ketidakmampuan mengatur prioritas memicu tingginya kebiasaan menunda tugas (prokrastinasi) dan belajar dengan sistem kebut semalam (SKS). Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman sekaligus memberikan keterampilan praktis manajemen waktu kepada para siswa. Pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan Design Thinking dan melibatkan 33 siswa melalui metode edukasi interaktif serta pendampingan praktik penyusunan jadwal harian (daily planner). Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa secara merata, yang dibuktikan dengan lonjakan skor terendah dari 40,00 pada pre-test menjadi 80,00 pada post-test. Selain itu, siswa terbukti mampu merancang jadwal kegiatan sehari-hari secara terstruktur dan mandiri. Edukasi ini disimpulkan efektif sebagai langkah preventif untuk menekan angka prokrastinasi dan menjaga produktivitas belajar siswa kelas 10.
Edukasi Perencanaan Bisnis Menggunakan Business Model Canvas (BMC) untuk Meningkatkan Literasi Kewirausahaan Siswa SMK Negeri 2 Denpasar A.A. Gede Adi Mega Putra; Ni Wayan Nanik Suaryani Taro Putri; Steven Quo; Putu Risma Eka Putra; Ni Komang Desiani; Nadila Amalia; Ni Kadek Popy Cintya Dewi; Ni Luh Yesa Ameilia
PADMA Vol 6 No 1 (2026): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PADMA)
Publisher : LPPM Politeknik Piksi Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56689/padma.v6i1.2718

Abstract

Pandemi Covid-19 telah mendorong meningkatnya minat generasi muda terhadap kewirausahaan sebagai pilihan karier. Namun, tingginya minat tersebut belum sepenuhnya diimbangi dengan pemahaman yang memadai mengenai langkah-langkah dalam memulai usaha. Permasalahan ini juga ditemukan di SMK Negeri 2 Denpasar melalui metode design thinking yang berlandaskan pendekatan human-centered, yaitu berfokus pada permasalahan yang dialami serta menghadirkan solusi sesuai dengan kebutuhan siswa. Solusi tersebut diimplementasikan melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang melibatkan 39 siswa, bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dalam merancang bisnis melalui pendekatan Business Model Canvas (BMC). Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sebelum edukasi diberikan, sebagian besar siswa memiliki tingkat pemahaman yang rendah terkait BMC. Setelah pelaksanaan kegiatan, terjadi peningkatan pemahaman siswa secara signifikan yang ditunjukkan melalui hasil post-test. Selain itu, siswa juga mampu menyusun dan mempresentasikan model bisnis secara lebih sistematis, serta menunjukkan peningkatan kepercayaan diri dalam memulai usaha. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa edukasi Business Model Canvas (BMC) efektif dalam meningkatkan literasi kewirausahaan siswa serta membantu mereka dalam merancang ide bisnis secara terstruktur. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam mempersiapkan generasi muda yang siap berwirausaha dan mampu menghadapi tantangan dunia industri.
Peningkatan Literasi Digital dan Kesiapan Kerja Siswa SMK TI Mengwitani Melalui Workshop Pemrograman Web dan IoT Berbasis Design Thinking Ni Wayan Nanik Suaryani Taro Putri; Eka Grana Aristyana Dewi; Gusti Gede Agung Rama Putra Udiana; I Putu Bala Khrishna Dasa; I Putu Pradnya Askara; I Putu Siva Adi Putra; I Putu Gede Swanjaya
PADMA Vol 6 No 1 (2026): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PADMA)
Publisher : LPPM Politeknik Piksi Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56689/padma.v6i1.2734

Abstract

Skill mismatch dan rendahnya minat belajar siswa SMK terhadap pemrograman menjadi kendala utama dalam penyiapan tenaga kerja digital. Pengabdian ini bertujuan meningkatkan literasi digital dan motivasi belajar siswa kelas X TJKT SMK TI Mengwitani melalui pendekatan Design Thinking. Strategi yang digunakan adalah pelaksanaan dua workshop intensif berbasis proyek (hands-on) pada domain web dan IoT. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa seluruh peserta (100%) berhasil menyelesaikan proyek blog pribadi dan kalkulator digital. Intervensi ini terbukti efektif mengubah persepsi siswa dari konsumen hiburan digital menjadi kreator teknologi standar industri. Keberhasilan ini membangun fondasi minat belajar yang kuat guna menghadapi tuntutan Industri 4.0.
Transformasi Ruang Belajar Melalui Implementasi Digital Third Space Berbasis Discord di SMK PGRI 4 Denpasar Ni Wayan Nanik Suaryani Taro Putri; Eka Grana Aristyana Dewi; I Putu Satya Darmika; A.A Sagung Mirah Anatasia Cahyani; I Ketut Agus Budi Suryananta; Anastasya Sartika Sura
PADMA Vol 6 No 1 (2026): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PADMA)
Publisher : LPPM Politeknik Piksi Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56689/padma.v6i1.2735

Abstract

Kejenuhan belajar pada siswa vokasi menjadi tantangan dalam menjaga efektivitas pembelajaran. Berdasarkan observasi dan wawancara di SMK 4 PGRI Denpasar, ditemukan bahwa kurangnya ruang interaksi fleksibel menurunkan motivasi belajar siswa. Program pengabdian ini mengembangkan komunitas belajar digital “Fourgriska Learning Center” berbasis Discord sebagai Digital Third Space. Hasil menunjukkan peningkatan interaksi, inisiatif diskusi, dan fleksibilitas belajar. Pengelolaan oleh siswa serta dukungan guru memperkuat keberlanjutan komunitas. Solusi ini berpotensi menjadi alternatif efektif dalam meningkatkan keterlibatan belajar siswa secara berkelanjutan.

Page 23 of 27 | Total Record : 269

 21   22   23   24   25 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6 No 1 (2026): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PADMA) Vol 5 No 2 (2025): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PADMA) Vol 5 No 1 (2025): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PADMA) Vol 4 No 2 (2024): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PADMA) Vol 4 No 1 (2024): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PADMA) Vol 3 No 2 (2023): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PADMA) Vol 3 No 1 (2023): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PADMA) Vol 2 No 2 (2022): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PADMA) Vol 2 No 1 (2022): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PADMA) Vol 1 No 2 (2021): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PADMA) Vol 1 No 1 (2021): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PADMA) More Issue