cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Marssel Michael Sengkey
Contact Email
mmsengkey@unima.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
psikopedia@unima.ac.id
Editorial Address
https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/psikopedia/editorialboard
Location
Kab. minahasa,
Sulawesi utara
INDONESIA
PSIKOPEDIA : Jurnal Psikologi
Published by Universitas Negeri Manado
ISSN : -     EISSN : 27746836     DOI : https://doi.org/10.36582/pj.v2i4
Core Subject : Humanities, Science, Education,
Humanities Education Neuroscience
Jurnal Psikopedia is an open-access journal, dedicated to the wide dissemination of novel and innovative empirical research in various aspects of psychology, with a particular interest – the development of psychology and behavioral sciences in the world. Jurnal Psikologi invites manuscripts in the areas: Clinical Psychology Psychology of Education Social Relation Developmental Psychology Cognitive Psychology Neuro Psychology Jurnal Psikopedia accepts empirical-research articles in any psychology-related subjects and any research methodology (i.e., experimental, observational, ethnographic, survey, interpretive) that meet the standard publication in this journal. The primary target audiences of this journal are academicians, graduate students, practitioners, and other professionals with interest in psychology.
Arjuna Subject : Psikologi - Psikologi (Lain-Lain)
Articles 217 Documents
 15   16   17   18   19 
HUBUNGAN ANTARA PROACTIVE PERSONALITY DENGAN KETERLIBATAN KERJA PADA KARYAWAN BANK BNI Wowor, Thessalonica G. A.; Tiwa, Tellma M.; Hartati, Meike E.
PSIKOPEDIA Vol. 5 No. 4 (2024): Desember
Publisher : Program Studi Psikologi Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/pj.v5i4.10896

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara proactive personality dan keterlibatan kerja pada karyawan Bank BNI. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode penelitian kuantitatif asosiatif. Subjek dari penelitian ini berjumlah 39 karyawan bank yang bekerja dalam posisi back office kantor cabang BNI Kota Bitung. Teknik sampling yang digunakan adalah sampling jenuh. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah skala keterlibatan kerja dan skala proactive personality. Data penelitian dianalisis menggunakan korelasi pearson. Hasil dari penelitian ini menunjukkan adanya hubungan antara proactive personality dan keterlibatan kerja dengan nilai signifikansi korelasi product moment 0,046 (p < 0,05) dan nilai pearson correlation 0,322. Hal ini berarti semakin tinggi proactive personality yang dimiliki oleh karyawan maka semakin tinggi juga keterlibatan kerja karyawan.
GAMBARAN DETERMINASI DIRI PRIA DEWASA AKHIR YANG MENDERITA STROKE DI KOTA TOMOHON Kaeng, Randy S.; Tiwa, Tellma M.; Naharia, Melkian
PSIKOPEDIA Vol. 5 No. 4 (2024): Desember
Publisher : Program Studi Psikologi Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/pj.v5i4.10954

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pria dewasa akhir yang menderita stroke di Kota Tomohon, Kelurahan Matani Satu, Lingkungan Tiga, memenuhi kebutuhan determinasi diri berupa otonomi, kompetensi, dan relasi. Penelitian menggunakan paradigma kualitatif dan pendekatan fenomenologi dengan wawancara sebagai metode pengumpulan data. Subjek utama adalah seorang pria dewasa akhir yang baru saja mengalami stroke, didukung oleh satu anggota keluarganya sebagai subjek sekunder. Hasilnya menunjukkan bahwa kebutuhan determinasi diri seperti kemampuan membuat keputusan mandiri, mengembangkan mekanisme efektif, dan menjaga hubungan sosial dapat dipenuhi sebagian, meskipun terdapat berbagai tantangan dalam aspek-aspek tersebut.
PENGARUH SENSE OF HUMOR TERHADAP PENYESUAIAN DIRI PADA MAHASISWA BARU PROGRAM STUDI PSIKOLOGI UNIVERSITAS NEGERI MANADO Mamahit , Engelbert A. Ch.; Katuuk, Deitje A.; Narosaputra, Dewo A. N.
PSIKOPEDIA Vol. 5 No. 4 (2024): Desember
Publisher : Program Studi Psikologi Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/pj.v5i4.10955

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh sense of humor terhadap penyesuaian diri pada mahasiswa baru Program Studi Psikologi Universitas Negeri Manado angkatan 2023. Metode kuantitatif dengan desain korelasional digunakan dalam penelitian ini. Sampel terdiri dari 60 mahasiswa yang dipilih secara acak menggunakan teknik random sampling. Data dikumpulkan melalui angket skala Likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data dilakukan menggunakan regresi linear sederhana untuk menguji hipotesis penelitian. Hasil penelitian menunjukkan sense of humor berpengaruh positif dan signifikan terhadap penyesuaian diri. Nilai R Square sebesar 0,300 menunjukkan bahwa 30% variasi penyesuaian diri dijelaskan oleh sense of humor. Mahasiswa dengan sense of humor tinggi cenderung lebih mudah beradaptasi di lingkungan baru dibandingkan dengan mahasiswa yang memiliki sense of humor rendah. Kesimpulan penelitian ini adalah sense of humor berperan penting dalam meningkatkan penyesuaian diri mahasiswa baru. Oleh karena itu, pengembangan sense of humor dapat menjadi strategi untuk membantu mahasiswa beradaptasi di lingkungan perkuliahan.
ANALISIS POLA ASUH ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR ANAK DI KABUPATEN BOLAANG MONGONDOW TIMUR Mokoagow , Tata P.; Lumapow, Harol R.; Kasenda, Rinna Y.
PSIKOPEDIA Vol. 5 No. 4 (2024): Desember
Publisher : Program Studi Psikologi Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/pj.v5i4.11417

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pola asuh yang diterapkan orang tua kepada anak untuk membantu meningkatkan motivasi belajarnya dan untuk mengetahui upaya yang dilakukan orang tua dalam meningkatkan motivasi belajar anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif (deskriptif) dengan analisis studi kasus. Subjek atau informan penelitian ini adalah orang tua dan anak sebagai subjek dan wali kelas, guru BK, serta pembina asrama sebagai informan. Lokasi penelitian dilaksanakan di Desa Bai Kecamatan Nuangan Kabupaten Bolaang Mongondow Timur. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh yang diterapkan orang tua kepada anak yaitu Pola asuh Demokratis dan ada juga yang menerapkan pola asuh Otoriter tetapi diwaktu tertentu saja. Pemilihan pola asuh ini berdasarkan beberapa faktor yaitu dari dalam keluarga, lingkungan, ekonomi, pekerjaan orang tua, dan latar belakang pendidikan orang tua. Dari dalam keluarga yang didalamnya ada bapak dan ibu, kedua orang tua itulah yang memiliki peran penting dalam meningkatkan motivasi belajar anak. Motivasi belajar anak dapat meningkat jika orang tua paham dan mengerti sifat dan kemampuan yang dimiliki anak. Orang tua menjadi garda terdepan ketika anak mengalami kendala dalam belajar, meluangkan waktu untuk anak sekedar bercerita mengenai kegiatan/aktifitas disekolah, memberikan support, dan memberikan pujian ataupun hadiah ketika anak meraih sebuah keberhasilan.
PENGARUH DUKUNGAN ORGANISASI TERHADAP KESUKSESAN KARIR PADA KARYAWAN PT. AIR (PDAM) KOTA MANADO Siwi , Pingkan M.; Solang, Deetje J.; Hartati, Meike E.
PSIKOPEDIA Vol. 5 No. 4 (2024): Desember
Publisher : Program Studi Psikologi Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/pj.v5i4.11418

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dukungan organisasi terhadap kesuksesan karir pada karyawan PT. Air (PDAM) Kota Manado. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kuantitatif dengan teknik analisis regresi sederhana. Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner yang disebarkan pada sampel yang berjumlah 96 orang dari 150 karyawan, dengan melihat tabel penentu jumlah sampel Issac and Michael untuk tingkat kesalahan 10%. Uji hipotesis dalam penelitian dengan Teknik analisis regresi sederhana berbantuan SPSS ver.25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapatpengaruh antara dukungan organisasi dengan kesuksesan karir karyawan dilihat dari regresi sederhana yang diperoleh dengan hasil signifikan sebesar 0.698, hasil tersebut diartikan bahwa dukungan organisasi mempengaruhi kesuksesan karir karyawan sebesar 69.9%. Dengan demikian maka dapat dikatakan bahwa semakin tinggi dukungan organisasi dalam suatu perusahaan, maka akan semakin tinggi pula kesuksesan karir karyawan.
LAYANAN KONSELING INDIVIDU DENGAN PENDEKATAN HUMANISTIK DALAM MENGATASI STRES AKADEMIK YANG DIALAMI MAHASISWA Soreh , Frengky G.; Mangantes, Meisie L.; Kasenda, Rinna Y.
PSIKOPEDIA Vol. 5 No. 4 (2024): Desember
Publisher : Program Studi Psikologi Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/pj.v5i4.11419

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis sejauh mana efektivitas layanan konseling individu yang mengedepankan pendekatan humanistic dalam mengatasi stres akademik yang dialami mahasiswa di Siloam Kost Matani Dua, Kecamatan Tomohon Tengah. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dua siklus. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, tindakan, analisis refleksi, serta angket terhadap proses konseling yang berlangsung. Hasilnya menunjukkan bahwa layanan konseling individual dengan pendekatan humanistik memiliki dampak positif terhadap mahasiswa yang mengalami stres akademik. Setelah diberikan intervensi konseling dalam dua siklus, mahasiswa menunjukkan peningkatan dalam pengelolaan stres, pemahaman diri, serta kemampuan dalam menghadapi tekanan akademik. Pendekatan humanistik yang menekankan pada penerimaan diri, pemahaman potensi individu, serta pemberian dukungan emosional terbukti efektif untuk mendukung siswa dalam mengembangkan strategi penanggulangan yang lebih adaptif, layanan konseling individual yang berlandaskan pendekatan humanistik dapat menjadi solusi yang efektif dalam mengelola stres akademik yang mereka hadapi.
STUDI KASUS KURANGNYA KEPERCAYAAN DIRI PADA SISWA KELAS VIII A DI SMP NEGERI 2 TONDANO Sillaen , Widia M.; Lumapow, Harol R.; Kasenda, Rinna Y.
PSIKOPEDIA Vol. 6 No. 1 (2025): Maret
Publisher : Program Studi Psikologi Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/pj.v6i1.11420

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi kepercayaan diri siswa kelas VIII A di SMP Negeri 2 Tondano serta peran lingkungan dalam meningkatkan rasa percaya diri mereka. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, melibatkan wawancara dengan siswa dan guru sebagai sumber data utama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepercayaan diri siswa dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal. Faktor internal mencakup kondisi psikologis, pengalaman pribadi, serta pandangan mereka terhadap diri sendiri, di mana pengalaman negatif seperti perundungan berdampak besar pada rasa percaya diri. Faktor eksternal meliputi lingkungan sosial, dukungan dari teman sebaya, keterlibatan keluarga, serta peran guru dalam memberikan motivasi dan perhatian khusus. Dukungan sosial yang rendah, baik dari teman maupun keluarga, menyebabkan siswa merasa terisolasi dan kurang percaya diri dalam interaksi sosial maupun akademik. Namun, dengan bimbingan dari guru dan kesadaran diri yang meningkat, siswa mulai menunjukkan perkembangan dalam kepercayaan diri mereka. Hasil penelitian ini menegaskan pentingnya lingkungan sekolah dan keluarga dalam membangun kepercayaan diri siswa melalui dukungan emosional, komunikasi yang baik, serta intervensi yang tepat dalam proses pendidikan.
PENGARUH LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA TERHADAP KONTROL DIRI SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 TONDANO Saragih , Angel P. F.; Mangantes, Meisie L.; Kasenda, Rinna Y.
PSIKOPEDIA Vol. 6 No. 1 (2025): Maret
Publisher : Program Studi Psikologi Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/pj.v6i1.11421

Abstract

Kontrol diri merupakan aspek penting dalam perkembangan remaja, terutama dalam menghadapi tekanan sosial dan pengambilan keputusan. Salah satu faktor yang berkontribusi terhadap pembentukan kontrol diri adalah lingkungan teman sebaya. Studi ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana pengaruh peer group terhadap kemampuan pengendalian diri siswa kelas VIII di SMP Negeri 2 Tondano. Melalui pendekatan kuantitatif dengan menerapkan analisis regresi linear sederhana, diperoleh temuan bahwa peer group secara signifikan memengaruhi pengendalian diri siswa. Lingkungan pergaulan yang positif dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam mengelola perilaku, mengendalikan impuls, serta membuat keputusan yang lebih bijaksana. Sebaliknya, minimnya dukungan dari teman sebaya dapat berkontribusi pada lemahnya kontrol diri. Temuan ini menegaskan bahwa interaksi sosial dalam kelompok sebaya berperan penting dalam membentuk kontrol diri individu. Oleh karena itu, membangun lingkungan pertemanan yang sehat dan suportif dapat menjadi salah satu strategi dalam meningkatkan kualitas kontrol diri siswa. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan untuk merancang program pendidikan dan pendampingan yang lebih optimal bagi para remaja.
PERAN GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MENGATASI KENAKALAN REMAJA DI SMP NEGERI 40 BULUKUMBA Armadi , Andi A. O.; Kasenda, Rinna Y.; Nainggolan, Deklay
PSIKOPEDIA Vol. 6 No. 1 (2025): Maret
Publisher : Program Studi Psikologi Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/pj.v6i1.11422

Abstract

Penelitian ini membahas tentang Peran Guru Bimbingan Konseling Dalam Mengatasi Kenakalan Peserta Didik Di SMP Negeri 40 Bulukumba. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui peran guru bimbingan konseling,. Penelitian ini menggunakan pendekatan Kualitatif (deskriptif) dengan menggunakan jenis penelitian fenomenologi, Subjek atau informan dalam penelitian ini adalah Guru bimbingan konseling sebagai sumber data ( informan primer), kemudian kepala sekolah dan peserta didik yang memiliki catatan kenakalan, sebagai informan pendukung (informan sekunder). Tempat pengamnilan data Di SMPN 40 Bulukumba. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan studi dokumentasi, Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru Bimbingan konseling sudah baik, gur memberi konseli kepada siswa, sudah banyak perubahan yang terjadi pada siswa yang dulu sering melakukan pelanggaran sedikit demi sedikit sudah berkurang bahkan ada peserta didik yang sudah tidak pernah melakukan kenakalan lagi
PENGARUH KOREAN WAVE TERHADAP KONTROL DIRI MAHASISWA BIMBINGAN KONSELING Tarente , Orva; Tiwa, Tellma M.; Kasenda, Rinna Y.
PSIKOPEDIA Vol. 6 No. 1 (2025): Maret
Publisher : Program Studi Psikologi Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/pj.v6i1.11423

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh Korean Wave terhadap kontrol diri mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling FIPP UNIMA. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah sampling jenuh, dengan jumlah sampel sebanyak 45 mahasiswa. Data dikumpulkan melalui kuesioner berbasis skala Likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data dilakukan menggunakan uji regresi linier sederhana dengan bantuan program SPSS 30 for Windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan antara Korean Wave terhadap kontrol diri mahasiswa. Hal ini ditunjukkan melalui persamaan regresi Y = 33,889 + 0,157X, yang berarti setiap peningkatan satu unit skor pada variabel Korean Wave (X) akan meningkatkan nilai kontrol diri (Y) sebesar 0,157. Nilai signifikansi yang diperoleh adalah 0,011, yang lebih kecil dari taraf signifikansi 0,05, dengan nilai Fhitung sebesar 7,125. Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,142 menunjukkan bahwa Korean Wave memberikan kontribusi sebesar 14,2% terhadap kontrol diri mahasiswa, sementara 85,8% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Dapat disimpulkan bahwa Korean Wave berpengaruh signifikan terhadap kontrol diri mahasiswa Bimbingan dan Konseling FIPP UNIMA.

Page 17 of 22 | Total Record : 217

 15   16   17   18   19 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 4 (2025): Desember Vol. 6 No. 3 (2025): September Vol. 6 No. 2 (2025): Juni Vol. 6 No. 1 (2025): Maret Vol. 5 No. 4 (2024): Desember Vol. 5 No. 3 (2024): September Vol. 4 No. 4 (2023): September Vol. 4 No. 2 (2023): Juni Vol. 4 No. 1 (2023): Maret Vol. 3 No. 4 (2022): Desember Vol. 3 No. 3 (2022): September Vol. 3 No. 2 (2022): Juni Vol. 3 No. 1 (2022): Maret Vol. 2 No. 4 (2021): Desember Vol. 2 No. 3 (2021): September Vol. 2 No. 2 (2021): Juni Vol. 2 No. 1 (2021): Maret Vol. 1 No. 1 (2020): Desember More Issue