cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Herman Wijaya
Contact Email
alinea.jurnal@gmail.com
Phone
+6281937075937
Journal Mail Official
alinea.jurnal@gmail.com
Editorial Address
Jalan Basuki Rahmat-Praya Lombok Tengah
Location
Kab. lombok timur,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran
Published by Bale Literasi
ISSN : -     EISSN : 28094204     DOI : https://doi.org/10.58218/alinea/
Core Subject : Religion, Education,
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media
ALINEA: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran merupakan jurnal yang diterbitkan oleh Bale Literasi dengan e-ISSN: 2809-4204. Saat ini, ALENIA menjadi wadah bagi peneliti, dosen dan pemerhati bahasa untuk mempublikasikan hasil penelitiannya pada bidang bahasa dan sastra (lokal dan asing), serta pembelajaran bahasa dan sastra. Artikel yang dimuat adalah hasil penelitian, konsep teori dan pemikiran yang menawarkan nilai kebaharuan. ALENIA terbit tiga kali setahun yaitu bulan April, Agustus, dan Desember
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Bahasa dan Linguistik
Articles 657 Documents
 55   56   57   58   59 
Pengaruh Media Gambar Seri Dan Motivasi Terhadap Keterampilan Bercerita Siswa Kelas I Sekolah Dasar Siti Humaidah; Khirjan Nahdi; Mohzana Mohzana
Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran Vol. 4 No. 1 (2024): Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran
Publisher : Bale Literasi: Lembaga Riset, Pelatihan & Edukasi, Sosial, Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/alinea.v4i1.842

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah 1) Perbedaan keterampilan bercerita antara siswa yang dibelajarkan menggunakan pendekatan media gambar seri dibandingkan dengan edia gambar tunggal. 2) Pengaruh interaksi antara media gambar seri dengan motivasi terhadap keterampilan bercerita, 3) Perbedaan keterampilan bercerita antara kelompok siswa yang memiliki motivasi belajar tinggi yang dibelajarkan dengan menggunakan media gambar seri dibandingkan dengan media gambar tunggal dan 4) Perbedaan keterampilan bercerita antara kelompok siswa yang memiliki motivasi belajar rendah yang dibelajarkan dengan menggunakan media gambar seri dibandingkan dengan menggunakan media gambar tunggal. Populasi dari penelitian ini adalah siswa kelas 1 SDN 2 Bagik Papan dan di SDN 1 Bagik Papan 1, Kecamatan pringgabaya. sampel dalam penelitian ini adalah seluruh dari populasi yang ada. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa tes unjuk kerja dan angket. Data di analisis dengan menggunakan ANAVA 2 jalan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) hasil analisis data t-test : Two sample Assuming Equal Variances, diperoleh nilai P (T
Gangguan Berbicara Cadel Pada Content Creator Denise Charista: Kajian Psikolinguistik Anisa Dwi Lestari; Nuur Fauziyah; Ian Wahyuni
Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran Vol. 4 No. 2 (2024): Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran
Publisher : Bale Literasi: Lembaga Riset, Pelatihan & Edukasi, Sosial, Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/alinea.v4i2.857

Abstract

Dengan berbicara, manusia dapat menyampaikan informasi kepada lawan bicaranya dengan lebih efektif dibanding berkomunikasi melalui tulisan. Namun, tidak dapat dipungkiri gangguan dalam berbahasa juga dapat terjadi pada manusia. Salah satu bentuk gangguan berbicara adalah cadel, yaitu kesulitan untuk melafalkan fonem-fonem seperti /r/, /f/, dan lain sebagainya . Penelitian ini bertujuan untuk melihat perubahan bunyi dan makna denotasi dari gangguan berbicara cadel yang diderita oleh content creator Tiktok, Denise Chariesta dengan menggunakan teori Fonologi dan Semantik sebagai teori dasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan hasil penelitian yang diuraikan secara deskriptif. Data yang digunakan adalah tuturan Denise Chariesta yang bersumber dari video Tiktok Denise Chariesta selama dua bulan terakhir. Penderita cadel dilihat dari perspektif psikolinguistik dipengaruhi oleh beberapa faktor, salah satunya faktor keturunan. Faktor ini melatarbelakangi Denise sebagai penderita cadel. Hal ini mengakibatkan Denise menjadi kesulitan melafalkan fonem (R) dan (L).
Gaya Bahasa Perbandingan Pada Tuturan Sales Handphone Di Toko Gadget Mart Michaela Rosalind Isaak
Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran Vol. 5 No. 1 (2025): Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran
Publisher : Bale Literasi: Lembaga Riset, Pelatihan & Edukasi, Sosial, Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/alinea.v5i1.859

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi gaya bahasa perbandingan pada tuturan sales handphone di toko Gadget Mart. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan metode simak. Data yang ditemukan berupa gaya bahasa perbandingan pada tuturan sales handphone di toko Gadget Mart sebanyak 50 data yaitu, 5 data gaya Bahasa perumpamaan, 5 data gaya Bahasa metafora, 5 data gaya Bahasa personifikasi, 5 data gaya bahasa depersonifikasi, 5 data gaya Bahasa alegori, 5 data gaya Bahasa antithesis, 5 data gaya Bahasa pleonasme dan tautology, 5 data gaya Bahasa periphrasis, 5 data gaya Bahasa antisipasi atau prolepsis dan 5 sata gaya Bahasa koreksi atau epanortosis.
Analisis Kolokasi Pada Wacana Tentang Politik Identitas Di Media Online Indonesia Bening Biela; Sumarlam Sumarlam
Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran Vol. 4 No. 2 (2024): Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran
Publisher : Bale Literasi: Lembaga Riset, Pelatihan & Edukasi, Sosial, Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/alinea.v4i2.868

Abstract

Isu politik identitas yang mewarnai ranah politik di Indonesia banyak dibahas di media online Indonesia. Dalam penulisan artikel berita, aspek kohesi perlu diperhatikan. Salah satu peranti kohesi tersebut adalah kolokasi. Penelitian ini bertujuan untuk menjabarkan satuan-satuan lingual yang berkolokasi dengan satuan lingual ‘politik identitas’ dalam empat artikel terbaru per tahun 2024 mengenai politik identitas dari media Antara News, CNN Indonesia, detikNews, dan Kompas.com. Penelitian ini merupakan sebuah penelitian campuran kualitatif dan kuantitatif dengan menggunakan pendekatan Analisis Wacana. Data dianalisis dengan menggunakan teknik analisis komponen untuk mencari satuan-satuan lingual yang berkolokasi dengan frasa ‘politik identitas’. Hasil kajian menunjukan bahwa satuan lingual ‘politik identitas’ dalam ranah politik pilpres 2024 kerap bersanding dengan satuan lingual ‘menurun’, ‘turun’, ‘penurunan’, dan ‘berkurang’. Adapun dalam ranah pilpres 2019 dan pilkada 2017, ‘politik identitas’ identik dengan satuan lingual ‘memuncak’. Sejumlah satuan lingual tersebut mendukung kepaduan dari topik yang dibahas.
Exploring The History And Popularity Of Dhia’an Farah’s Work: Dikta & Hukum Olivia Sukma Ananda
Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran Vol. 5 No. 1 (2025): Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran
Publisher : Bale Literasi: Lembaga Riset, Pelatihan & Edukasi, Sosial, Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/alinea.v5i1.869

Abstract

Sastra berperan sebagai ekspresi manusia dalam bentuk pengalaman, pikiran, perasaan, gagasan, nafsu dan keyakinan, dalam bentuk gambar konkret yang membangkitkan daya tarik alat bahasa. Dalam perkembangan ilmu teknologi yang diikuti dengan perkembangan sastra, istilah sastra digital sangat akrab dengan penulis sejak tahun 2000-an. Sastra digital dimanfaatkan oleh para sastrawan dari kalangan manapun untuk membagikan hasil tulisannya dengan memanfaatkan kemajuan teknologi komputer dan internet. Tak sedikit karya sastra digital yang awalnya berasal dari suatu peron tertentu yang kemudian mengalami perkembangan dan meraih kepopuleran. Era sastra digital ini melahirkan penulis-penulis populer yang banyak diminati oleh para generasi milenial. Misalnya pada karya berupa Semesta Alternatif milik Dhia’an Farah yang berasal dari platform Twitter, kemudian mengalami alih wahana menjadi sebuah novel, hingga diangkat ke dalam bentuk film. Artikel yang disusun dengan metode kepustakaan ini hendak membahas riwayat perkembangan dan kepopuleran dari karya sastra berjudul Dikta & Hukum yang menjadi salah satu hasil daripada sastra digital era modern.
Pengaruh penyampaian Makna Pesan Dari Dialog Film "Ketika Berhenti Disini" Bagi Penonton Serta Lagu Pendukungnya Anisa Dian Rahayu; Roma Kyo Kae Saniro; Christoper Manalu; Muhammad Ihsan Hanafi; Mutiara Dinda; Salwa Arrohim Tinendung
Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran Vol. 4 No. 2 (2024): Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran
Publisher : Bale Literasi: Lembaga Riset, Pelatihan & Edukasi, Sosial, Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/alinea.v4i2.904

Abstract

Film ”Ketika Berhenti di Sini” menggabungkan genre romansa, studi ini menginvestasikan pengaruh penyampaian makna pesan dari dialog dalam film “Ketika Berhenti Disini” tehadap penonton, dengan mempertimbangkan pengaruh musik pendukungnya. Film ini dipilih karena kompleksitas naratifnya yang menghadirkan beragam tema dan juga emosi bagi para penontonya. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan menganalisi respons penonton terhadap dialog-dialog kunci dalam film dan bagaimana musik turut memperkuat pengalaman emosional mereka. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa dialog-dialog yang kuat dalam konteks naratif yang mendalam mampu meningkatkan pemahaman penonton terhadap makna pesan yang ingin disampaikan, dengan tambahan musik sebagai elemen pendukung yang memperdalam pengalaman emosional mereka. Implikasi dari penelitian ini menyoroti pentingnya integrasi dialog dan musik dalam menciptakan pengalaman sinematik yang mendalam dan berkesan bagi para penonton sebagai penikmat film “Ketika Berhenti Disini”
The Analisis Gaya Bahasa Dalam Novél Kembang NU Dipitineung Karya Tety S Nataprawira (Ulikan Stilistika) Efrlina Amelia; Fahmi Rakhman
Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran Vol. 4 No. 2 (2024): Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran
Publisher : Bale Literasi: Lembaga Riset, Pelatihan & Edukasi, Sosial, Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/alinea.v4i2.909

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gaya bahasa dalam karya sastra dengan menggunakan kajian stilistika, yaitu ilmu yang mengkaji gaya bahasa dalam teks sastra. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif analisis dengan pendekatan stilistika, di mana sumber data yang digunakan adalah data primer. Penelitian ini bersifat kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui tinjauan pustaka atau studi pustaka. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa terdapat lima jenis gaya bahasa yang teridentifikasi dalam karya sastra yang dianalisis, yaitu simile sebanyak 8 data, metafora sebanyak 1 data, personifikasi sebanyak 14 data, dan metonimi sebanyak 13 data. Selain itu, penelitian ini juga menemukan 8 bentuk penyiasatan struktural dalam penggunaan gaya bahasa, yakni repetisi, paralelisme, anafora, hiperbola, paradoks, pertanyaan retoris, dan antiklimaks. Melalui pendekatan stilistika, penelitian ini tidak hanya mendeskripsikan penggunaan gaya bahasa dalam karya sastra tetapi juga menganalisis fungsi dan efek dari setiap gaya bahasa yang ditemukan. Kajian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pemahaman tentang bagaimana gaya bahasa memperkaya makna dan keindahan dalam karya sastra, serta bagaimana penulis menggunakan berbagai teknik stilistika untuk menciptakan efek tertentu pada pembaca.
Urgensi Penggunaan Media Dalam Pembelajaran BIPA Level A-1 Agatha Ferilia Krisna Awanda; R. Kunjana Rahardi; B. Widharyanto
Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran Vol. 4 No. 2 (2024): Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran
Publisher : Bale Literasi: Lembaga Riset, Pelatihan & Edukasi, Sosial, Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/alinea.v4i2.911

Abstract

Penelitian ini berfokus pada pentingnya penggunaan media dalam pembelajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) di Level A-1. Penelitian kuantitatif ini dilakukan di SMK Bunda Mulia, yang berlokasi di Jalan AM Sangaji No. 20, Petojo Utara, Gambir, Jakarta Pusat, DKI Jakarta. Populasi yang menjadi subjek penelitian ini terdiri dari siswa WNA China, siswa WNA Tiongkok, dan para pengajar BIPA. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner, yang disebarkan kepada peserta didik dan pengajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media dalam pembelajaran BIPA dapat meningkatkan antusiasme pemelajar. Integrasi media dalam proses belajar mengajar terbukti memberikan pengaruh positif terhadap minat dan motivasi siswa dalam mempelajari bahasa Indonesia. Temuan ini menggarisbawahi pentingnya pemanfaatan teknologi dan media sebagai alat bantu dalam pengajaran BIPA, yang tidak hanya membuat pembelajaran lebih menarik tetapi juga lebih efektif.
Kajian Sosiologi Sastra Cerpen “Guru” Karya Putu Wijaya Sebagai Sarana Transformasi Masyarakat Agatha Ferilia
Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran Vol. 4 No. 2 (2024): Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran
Publisher : Bale Literasi: Lembaga Riset, Pelatihan & Edukasi, Sosial, Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/alinea.v4i2.912

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis cerpen "Guru" karya Putu Wijaya dengan menggunakan pendekatan sosiologi sastra. Dalam pendekatan ini, peneliti mengaplikasikan teknik membaca SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) untuk memahami teks secara mendalam dan sistematis. Penelitian ini bersifat deskriptif, yang bertujuan untuk mengidentifikasi dan menggali nilai-nilai yang terkandung dalam cerpen "Guru" serta bagaimana nilai-nilai tersebut dapat berfungsi sebagai alat untuk mentransformasikan masyarakat. Dalam cerpen "Guru" karya Putu Wijaya, terdapat berbagai nilai yang signifikan, termasuk nilai sosial, pendidikan, moral, perjuangan, dan psikologis. Nilai sosial mencerminkan interaksi dan hubungan antarindividu dalam masyarakat, sementara nilai pendidikan menyoroti pentingnya pengetahuan dan proses belajar mengajar. Nilai moral dalam cerpen ini menggambarkan etika dan perilaku yang baik, sedangkan nilai perjuangan menunjukkan semangat dan usaha individu atau kelompok dalam menghadapi tantangan. Terakhir, nilai psikologis mengacu pada aspek-aspek emosional dan mental karakter dalam cerpen tersebut. Penelitian ini berusaha untuk mengungkap bagaimana cerpen "Guru" tidak hanya berfungsi sebagai karya sastra, tetapi juga sebagai medium yang mampu mempengaruhi dan mengubah perspektif serta perilaku masyarakat melalui pesan-pesan yang disampaikan oleh penulisnya, Putu Wijaya.
Analisis Reduplikadsi Dalam Novel Dalingding Angin Janari Karya Usep Romli Hamid Martaatmadja Sayyid Abdul Rojak; Ratnawati Ratnawati
Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran Vol. 4 No. 2 (2024): Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran
Publisher : Bale Literasi: Lembaga Riset, Pelatihan & Edukasi, Sosial, Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/alinea.v4i2.922

Abstract

Penelitian ini membahas analisis reduplikasi dalam novel Dalingding Angin Janari karya Usep Romli Hamid Martaatmadja, dengan fokus meneliti mengenai bentuk, fungsi, dan arti dari reduplikasi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Data diperoleh melalui teknik simak, yaitu mendalami, menelaah, mencatat dan mengidentifikasi bahan bacaan yang akan diteliti. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat delapan bentuk reduplikasi, diantarannya; 1). reduplikasi dwipurwa (68/12,1%). 2). reduplikasi dwipurwa berimbuhan (135/24,5%). 3). reduplikasi dwimadya (28/5,0%). 4). reduplikasi dwimadya berimbuhan (7/1,2%). 5). reduplikasi dwimurni (197/35,5%). 6). reduplikasi dwimurni berimbuhan (83/14,8%). 7). reduplikasi dwireka (33/5,9%). 8). reduplikasi dwireka berimbuhan (7/1,2%), dengan jumlah 558 kata dan persentasi 100%. Hasil dari analisis fungsi ditemukan sebanyak lima bagian, diantara fungsi dari reduplikasi adalah; 1). kata barang/nomina (232/41,5%). 2). kata kerja/verba (141/25,4%). 3). kata Sifat/adjektiva (113/20,2%). 4). kata bilangan/numeralia (24/4,3%). 5). kata pancen/partikel (48/8,6%), total 558. Hasil dari analisis arti jumlahnya sama dengan hasil dari analisis fungsi yaitu 558. Karena dalam penelitian ini, proses untuk mendapatkan hasil dari analsis arti yaitu menggunakan arti leksikal atau arti secara kamus. Maka dari itu hasil arti = hasil fungsi dengan lima pembagian sebanyak 558.

Page 57 of 66 | Total Record : 657

 55   56   57   58   59 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 2 (2026): Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran Vol. 6 No. 1 (2026): Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran Vol. 5 No. 3 (2025): Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran Vol. 5 No. 2 (2025): Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran Vol. 5 No. 1 (2025): Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran Vol. 4 No. 3 (2024): Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran Vol. 4 No. 2 (2024): Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran Vol. 4 No. 1 (2024): Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran Vol. 3 No. 3 (2023): Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran Vol. 3 No. 2 (2023): Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran Vol. 3 No. 1 (2023): Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran Vol. 2 No. 3 (2022): Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran Vol. 2 No. 2 (2022): Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran Vol. 2 No. 1 (2022): Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran Vol. 1 No. 1 (2021): Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran More Issue